精选四年级叙事作文汇编六篇

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的四年级叙事作文6篇，欢迎大家分享。

四年级叙事作文 篇1

前几天，刚刚考完了第三单元的单元测验。考完试后，我们一直在聊着一个话题——“你考多少分呀？"

“我考不上九十分以上了，燊哥，你一定能考道九十五分以上的！"有人问道，我回答：“我有两个空没有填啊，作文起码都要扣一点点分的啦，别提了，说了都是眼泪呀！"说着，我有发呆起来，预测着考试的分数。

而徐健炜却在一旁说道：“你也别太失望，我可能更惨一些，我一定考了0分以上，100分以下的，哈哈哈哈！" 又摆着一副很有志气的样子.我们都笑了。

下午第二节课，有同学捧着一叠厚厚的试卷。我想：一定要派试卷了！

余老师念着九十五分以上的同学：“劳晓阳，罗崇饶……" 我心里一直念着:“ 一定有我" 我的心“砰砰砰" 的直跳“冯逸燊，95" 哦耶！我考上了95分，高兴地差一点跳到了天花板上。

拿到试卷，我又叹气了，几乎错的全部都是生字词。看来我的生字还是没有进步，以后要加紧努力，下次再考好一点儿。

四年级叙事作文 篇2

时间过的可真快啊！感觉昨天还是暑假里在体校里打羽毛球呢。可到现在已经是八下的学生了啊，可是我的羽毛球鞋到哪里去了啊？上一学期放在寝室里就再也没找着了啊。我不停的找可还是找不到啊，不知该怎么办？

说起这双羽毛球鞋，就勾起了我许多的回忆。能让我成为今天的体育委员，也全靠他了啊。以前我不爱作运动，只爱在家里看电视。有一天，我在朋友家玩时，看见他们在打羽毛球，我也想去插一下，没想到体育给我带来的快乐那么大啊！于是我对羽毛球产生了浓厚的兴趣，于是我就想借着暑假的时间到体校里去训练。我妈就带着我去羽毛球专卖店去买鞋子，因为对于一个运动员来说最重要的就是鞋子和技术了。到了那里一看，那里的鞋琳琅满目，每一双都震撼着我，穿上去就感到我的脚立即就解放了。但一看价格更让我吓了一大跳，每双鞋子都要好几百啊，看了之后就把眼撇向妈妈，可是妈妈付钱时没有一点不舍得，微笑得把钱送出去了。之后我问妈妈：“难道你一点都不心疼吗？”妈妈笑着说：“傻孩子，兴趣是用钱衡量不好的，只要你喜欢，不管再多钱也都愿意啊！”这番话让我深深的被母爱所感动，我相信我一定不会忘记这句话的！

在体校训练时，这双鞋的功劳可不小啊，在运动场上挥动双脚时总感觉不到有鞋的存在，但他却给我了极大的动力，以致于我打球的水平是新手里面的第一名啊，老师都夸我是一个打羽毛球的料。以后不管是体育课还是其他体育活动是，他都会帮助我取得成功。我把我所有的快乐也都寄托在这双鞋内了。

可是不知怎么了，现在我再也找不到这双鞋了；由于现在的学习压力和负担，就再也没有找到当年打羽毛球的快乐了。

Ade，我的羽毛球鞋！Ade，我的快乐回忆！

四年级叙事作文 篇3

在我的成长中发生了许多事，它们就像一道五彩缤纷的彩虹。有的让我快乐，有的让我伤心，有的让我恼怒，有的让我烦恼。它们把我的成长染得五光十色，绚丽多彩，但最让我难忘的，却是那件事。

这天中午，我在教室里写作业。写了好一会儿，我把作业写完了，把其中一项英语作业拿给老师批改，老师一边继续改着别人的作业，一边接过我的作业。改到一半，忽然老师问我：“‘U’的底下有没有一小竖？”我被老师这样一问，愣住了，有些不好意思地回答：“这……这我忘记了。”“我也有些不记得了，你去三年级借一本英语书看看吧。”啊！我吃了一惊，我天生就害羞，不敢和不认识的人玩耍或交流，这才刚好了些，就要我去班借书，真让我为难！但是，为了弄清楚，我还是去了三楼。我在三楼左转转，右走走，就是不知该问还是不该问。想了好久，我终于决定去问问看。于是，我走进一个班，有礼貌地问：“老师，您好，请问能借一本英语书给我看看吗”“可以。”于是，我成功地看到了英语书，并了解到了答案。

看完英语书，我就急匆匆地回到了自己班级，告诉了老师这个答案，心想：刚才真是吓死我了，不过，现在感觉借书也没有那么难了嘛！

自从这件事后，我开始变得自信了，上台表演时也没那么紧张了。我要谢谢您，老师！是您给了我一个锻炼的机会，让我觉得变自信不是一件难事，我真心谢谢您！

四年级叙事作文 篇4

我的智慧校园淮河东路小学是一所环境优美、设施设备齐全、师资队伍素质良好，办学特色鲜明的小学。

我的学校进门一看看见的就是我们学校的标志，一个五彩的小人，它又红橙黄绿蓝五中颜色组成，五彩缤纷很是好看，它好像再说不经历风雨怎么见彩虹，又好像再说小学的生活是丰富多彩的呢。

尽量校门在左边有一颗参天大树，是一棵皂荚树据说它已经有很多年的历史了。而在这颗树的下面就是我们学校的图书区域，这里面摆满了琳琅满目的'书籍方便同学们课下随时来看书。再往前走就是一个鱼池，里面有红色的小金鱼，我们课下最大的乐趣就是过来逗小金鱼，它们一个个游得非常快翩翩起舞，宛如一一个小精灵。

接下来鱼池前面就是我们教学楼了，我就在这栋楼里面学习知识，增长见识。之后就是我们的操场，同学们在五星红旗下唱国歌，升国旗，立志成为未来的国家栋梁！

这就是我的智慧校园，我在这里学习知识，努力学习。

四年级叙事作文 篇5

滑冰是我的拿手绝活，可当我想起学滑冰的时候，禁不住在一角偷偷地笑。

记得那是一个夏天的中午，头顶的太阳散发出阵阵热气，人们个个汗流浃背，知了口干舌燥地唱着歌，好象在抗议太阳凭什么要散发出这么热的光芒!这时，表妹来了，她带来了一双漂亮的溜冰鞋，换了鞋子后，便在地上自由地滑了起来，那衣服一飘一飘的，真象一只轻盈的花蝴蝶。我看了非常羡慕，心想：真棒，那种飘飘欲仙的感觉一定很爽，想到这，我连忙拿来刚买不久的溜冰鞋，换好后，我以为自己也能象表妹那样，可没想到，我刚离开板凳，还没走出一步就来了个“四脚朝天”，表妹见了便哈哈大笑起来。我立刻站起来，嘴里嘀咕着：“笑什么笑，瞧不起人啊!哼!本姑娘今天就学会，让你们‘不看不知道，一看吓一跳’，切!”我看了看手心，还好，只擦破了一点皮，我又鼓起勇气，让妈妈拿来一个大椅子，小心翼翼地绕着大椅子慢慢地转悠起来。后来我加快了速度------

到了11点多，我终于和大椅子说“拜拜”了，在地面上自由地滑了起来。我有点骄傲，便背着手，闭着眼，飞快地滑着。正当我尽情享受地时候，突然，我被一颗小石子绊倒在地，手也磨出了血，我很后悔不该骄傲。当我准备放弃时，妈妈一脸惊愕地说：“呦!这位娇小姐，咋啦?嘿，‘千斤下厨’还刚走一步，怎么打起退堂鼓了呢?”这句话刚说出，就逗得我哭也不是，笑也不是。没办法，只好硬着头皮站起来“上台演戏”------

现在，我已经滑得很老练了，也象表妹那样麻利、轻快了。每当回忆起这件事，我都会偷偷地笑，而我也懂得了一个道理：只要肯勤学苦练，无论什么困难来临，你都会迎刃而解的。

四年级叙事作文 篇6

一天，我在电视上看见残疾人运动会，都是一些跑步、游泳什么的，太简单了，这还值得大家称赞吗？看到我不屑一顾的样子，妈妈批评道：“不要小瞧了残疾人，他们取得这样的成绩是需要付出艰辛的劳动的。你要不要也试试当一回残疾人？” “这有什么难的？我就当半天盲人给你看看！”

喜

因为我现在是“盲人”了，所以爸爸妈妈对我宠爱有加。“我要刷牙！”戴上眼罩的我说道。妈妈把牙膏挤好，把牙刷递到我的手里，打好水送给我。我双手一伸：“衣服！”爸爸立即拿来衣服，帮我穿上，我心里乐坏了，自从上小学以来，第一次这么快活。

怒

该吃饭了，我小心翼翼地坐下来，妈妈把筷子送到我的右手中，抓着我的左手扶到碗边，爸爸夹了一口菜给我：“来！这是你最爱吃的红烧肉。”我心想：当个盲人的日子真是太幸福了！我咬了一口爸爸夹的菜，咦？怎么麻麻的？再仔细一嚼，才知道上当了，我赶紧吐了出来。这味儿，明明就是生姜嘛，真让我“怒火中烧”

哀

吃完饭，我坐在沙发上发呆，不知道该干些什么。突然听着别人在外面玩耍，发出银铃般的笑声，心里一阵阵发痒，可是，又看不见，怎么玩儿呢？我只好在家里，摸索着拿出点读机，凭着我多年的经验，便点到听故事上，可这里的故事都听了一万八千遍了，早会背了，我又关了点读机，不能看书，也不能写作业，去睡觉吧，我又摸索着走向卧室，“啊！”我被什么东西绊倒了。哎，当盲人真悲哀。

乐

一个上午总算过去了，我的“盲人”生涯也结束了，我立即除去眼罩，睁开眼睛，发现周围是那么的明亮，景色是那么的美好，怎么平时都没有发现。我拿起了最心爱的《十万个为什么》，美美地看了起了，一饱眼福。

这次的体验让我尝到了盲人的喜怒哀乐。以后面对残疾人，我不会轻视他们，不会对他们冷嘲热讽，一定会关心帮助，让他们也感觉到生活的美好。