【精华】四年级温暖作文汇编10篇

在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的四年级温暖作文10篇，希望对大家有所帮助。

四年级温暖作文 篇1

记得有一次，那是我九岁的生日。

我放学回家后，一打开门，就看见妈妈在厨房里做好吃的，因为那时妈妈已经做了很多菜，还有一个很大的蛋糕，我就奇怪地问妈妈：‘‘今天有谁过生日吗? ”妈妈回答我：‘‘是你啊！今天是你九岁的生日啊！”听完，我才想起来，今天是我九岁的生日啊！于是，我兴高采烈地跑到房间去迅速地写完了作业，然后妈妈刚好已经做好了饭菜，现在就等爸爸回来了。在一阵等待中，爸爸回来了，还给我买了礼物和一大包零食。我兴高采烈地高叫道：‘‘开饭了！”

盛好了饭后，妈妈拿出了大蛋糕。之后，我迫不及待地想切蛋糕吃，但被妈妈阻拦了，她微笑着对我说：‘‘要先插上蜡烛，然后许愿，再来一首生日歌才能吃哦！

于是，我按妈妈说的，先插上了九根蜡烛，表示九岁，然后许了三个小心愿，一家人就一起唱起了欢乐的生日歌为我庆祝了起来。

唱完生日歌，我为爸爸妈妈切了一大块生日蛋糕，最后为自己切了一块蛋糕，一家人就高兴地吃了起来。

时间过得真快，欢乐的时光总是那么短暂。那天，我很快乐，因为我过了一个快乐的生日！

四年级温暖作文 篇2

一句体贴的话让人温暖好久；一个关心的动作让人温暖好久；一个理解的眼神让人温暖好久……也就是这以系列的形态，让我感到温暖，让世界充满温暖，我喜欢温暖的感觉！

这就是一句让人温暖的话，买东西就是要向辛苦的售货员阿姨或者叔叔问好，买完东西要礼貌的向他们说谢谢要就是自我要的东西在高处需要售货员阿姨或者叔叔爬高拿的话，必须要说一些贴心的话比如：要留意啊之类的。仅仅就是这样几句话，就能够让人温暖好久，那我们又和乐而不为呢？

平时多注意说一些礼貌用语，一些体贴的话，一些让人温暖的话，它们能够让人有被别人关心的感觉，一种温暖的感觉。这就是一个让人温暖的动作，此时当有人摔倒的时候伸出一双援助的手，当有人钢笔没水的时候，顺手把自我的钢笔递过去……这仅仅就是几个简单的动作，但它却能够让人温暖好久，平时多帮忙一下那些需要帮忙的人，做一些帮忙别人的动作，一些让人感到关爱的动作。那就是一些让人温暖的动作，能够增进人与人之间友好的关系。

这就是一个让人温暖的眼神，眼睛就是心灵的窗户，我们能够透过自我的眼睛向别人表达自我内心的感受。我们对别人的关心、关注、关爱、帮忙……也正就是这些眼神能够让我们身边的人有温暖的感觉，让我们的生活变得更加完美，让所有的人都有温暖的感受。我喜欢温暖的感觉，我会尽我自我所能让更多的人拥有温暖的感觉，让世界各地飘满温暖的气息。

四年级温暖作文 篇3

在我们家，最让我感到温暖的认是我的奶奶。我生病的时候奶奶照顾我，我生气的时候奶奶安慰我开导我，我冷了奶奶给我找衣服，我想吃好吃的奶奶买给我。奶奶说她很爱我们，我们也很爱奶奶。

妈妈说我小时候很淘气。爸爸妈妈上班，就把我和妹妹留给了爷爷奶奶照顾，奶奶把好吃的好喝的都留给我和妹妹。妈妈告诉了我两件事，让我很感动，我更爱奶奶了。

我两岁多的时候，很多事情都不懂，东西也认不全。有一天中午，奶奶做好饭叫我吃饭，我觉得饭太热就去马车上玩了。我看到马车上有一个像可乐瓶一样的瓶子，以为那是可乐，拿起了就去喝，刚好被邻居家的姐姐看见了，姐姐大叫说是农药。奶奶听到马上从屋里跑出来了，让我马上漱口。又联系了门口的医生把我送进了医院。到了医院，医生帮我洗胃，奶奶心疼的跟着我一起哭。之后在医院住了几天，都是奶奶在照顾我。开始不能喝水，奶奶就用棉签不断地给我湿嘴巴，我一直闹着口渴，奶奶实在心疼我就给我喝了一点点水，怕喝多了对胃不好。妈妈当时上班，刚好领导安排她出差了，她没有办法回来照顾我。

我三岁多的时候，有一天中午，跟小表叔在院子里玩。我拿了个长铁棍放到嘴巴里，一不小心戳到地上了，把喉咙弄出血了。我哭了。那次妈妈刚好回老家看我们。妈妈和奶奶都是又心疼又着急。爷爷奶奶饭都没吃，奶奶让爷爷开三轮摩托车带我去县医院检查。到医院的时候，其实我就没那么疼了，医生检查了一下没太大问题，药也没开。我说想吃冰糕，奶奶就给我买了。我吃了之后也不流血了，也不疼了。妈妈说这次也把奶奶给急坏了，出了一身的汗。

这些都是奶奶带给我的温暖，虽然我自己有些记不清了。但妈妈跟我说的很详细。我觉得奶奶真的很爱我们，给了我们很多的温暖。我一定也会爱奶奶的，给她我的温暖。

四年级温暖作文 篇4

温暖是什么？温暖是冬日里太阳射下的一缕缕阳光，温暖是犯错时老师给你的安慰，温暖更是摔倒时同学给予你的问候与照顾。

记得那一次，上体育课的时候，大家在操场上跑完步后，老师说可以去自由活动，大家就全部都跑了，男生去打篮球，女生去玩游戏。我从小华手里抢到了篮球，就在我准备投篮时，我的右脚突然“咔”地一声扭到了，脚关节传来一阵钻心的疼痛，接着，我摔了一跤，疼痛难忍，忍不住大叫一声：“哎呀！”小明听见了，以迅雷不及掩耳之势冲过来蹲下问我：“怎么了？”“脚刚才扭到了……”我眉头紧锁，难受地用左手扶着受伤的那只脚，痛苦地呻吟着，其它同学也纷纷跑来了。小刚拖着我的右脚，问我：“受伤的是这只脚吗？”我点了点头：“嗯，这只脚有些肿！”这时，小天说：“教室里有风油精，我去拿来看看管不管用！”话音刚落，他正准备向教室跑去，小红对他说：“别去了，还是扶他去校医室吧！”小明和小华自告奋勇扶着我去校医室。一瘸一拐地，后面看着的同学都叫：“小心点啊！”一路上，小明对我说：“要好好疗伤，不然严重了就麻烦了。”到了校医室，医生看了看我受伤的脚，说：“没有什么大问题，敷一下冰就可以了。”敷完了冰，小明和小华又扶着我回教室了。

回到教室，同学们围着我，问候我。我望着同学关切的脸，开心地笑了，心里也感受到暖乎乎的。同学们对我的关心，使我感受到了阳光般的温暖。

四年级温暖作文 篇5

冬天里的阳光总是那么遮遮掩掩，若隐若现的，我渴望冬天里的阳光，也渴望阳光带给我的温暖。

我是景华小学四年级（3）班的一名学生，进入校园已有四年之久。也许有许多朋友没有听说过我的学校，它虽然不是很大，但五脏俱全，里面的设施应有尽有，里面还有老师，同学，校长的关爱。

记得有一次，杭州下起了鹅毛大雪，早晨起床一眼望去，白雪皑皑。我走在上学的路上，只听见脚下的雪“吱吱”作响。快走到学校的时候，我突然发现地上多了许多草垫。是谁！这么早把上学的路铺的整整齐齐，让我们在下雪天也不会被滑倒。顺着草垫我走下去，看到校长们早早的来到学校，站在门口，撑着雨伞把同学们一个个的送到教室。冬天里，我仿佛看到了第一缕温暖的阳光，让我感到阵阵暖意。

每天第二节下课，是喝牛奶的时间。冬天学校送到教室里的热牛奶也马上变的那么的冰冷。而我们班的余老师总是早早地提桶热水，把牛奶重新热过，再发给每个同学。冬天里，我看到第二缕温暖的阳光，让我感到暖意。

记得一年级时我的们班的同学张浩凌，在和妈妈的一次爬山中把脚给扭伤了，不能走路。为了不影响上课，她的妈妈每天要背着他上学，每次课间去小便时，也是由余老师或同学们掺扶着上厕所。当他的课堂作业写完要交给老师批改时，我也会主动的帮他把作业交给老师，而其他的同学也会主动地帮他倒水喝。

冬天里，我看见了温暖的阳光和关爱，让冬天不再寒冷。

四年级温暖作文 篇6

“家，”这个字多么地温馨亲切，多么的熟悉。

天空是鸟儿的家；水是鱼儿的家；大地是草儿的家；而我的家到处洋溢着幸福、美满的气息，有着热闹的气氛。

一个孝顺董事的大哥，一位老顽童般得奶奶，还有一双拼命挣钱的父母组成的一个家。一个幸福美满的大家庭，虽然爸妈总在外面，但他们少不了对我的关心，每每周末回家，总是会接到一个电话，电话里头全是他们的嘘寒问暖，全是他们的万般叮嘱，全是他们慢慢的爱。

别看我的奶奶年纪已老，但是她的脸上总是一张笑脸，而且还是咧着嘴得那种笑，就像是一位老顽童，她看上去十分的亲切，慈祥，偶尔还会跟我开上几句玩笑，爸妈不在家，周末回家都是她带我们。

还有那位臭大哥，也不知道我是倒了什么八辈子大霉，有他这样的大哥，不过我还是不得不承认他是位孝顺的大哥，

其实，有时，我的家里还会有一位成员，只要她爸妈出去挣钱，她就会住在我的家里，我们的感情很好，整天腻在一起，她就是我的—佩姐姐。

每逢佳节，（不管什么节日，包括我的生日，）他们都会第一时间赶回来陪我们度过，还会为我们挑选心仪的礼物大包小包的买给我们，却不见一样东西是他们的，他们也从不会为自己着想。

记得有一次，我的生日，因为要在学校过，所以一直以为爸妈会来，甚至我还跟同学们炫耀过，可是没有，我一直等，等到了下午，却怎么也没见着他们，因此觉得很委屈，哭了起来，班主任见状急忙给他们打电话问理由，才得知原来外婆生病了，爸妈正在医院呢！在电话里头听见爸妈连声跟我道歉，我并没有说话只是默默的挂掉了电话。我那通红的眼睛又落下泪来，对！我又一次的哭了，而这一次是感到内疚才哭的。

我的情绪稳定后，给他们回了电话，这次轮到我向他们道歉了，他们急忙的安慰我，慷慨的包容了我的任性，此后，他们对我的生日从未缺席过，我知道他们不想再见哭泣了。

我的家就是这样一个极其普通的，生活平淡却不无聊且气氛热闹的大家庭，尽管他们很普通，但在我的心里，她们是最最特别的！我有着一个温暖的家，一个独一无二的大家庭。

我爱我家，我爱我的亲人，感谢他们给我的一切，我也爱这一切一切，愿他们每天开开心心，幸福美满。

四年级温暖作文 篇7

那是一个星期五的晚上，妈妈送我上围棋课。因为正是下班的时间，车站上人很多。等呀等呀，在我急切的盼望中，831路公交车终于开来了。

等我们大家都挤到车上时，前门已经快关不住了，车里面更是塞得满满当当。公交车开到劲松路，我看到还有两个老人和一个孕妇阿姨要上车，这可怎么办呢？

司机看到这个情况，毫不犹豫地说：“从后门上车吧！”于是，一位乘客打开窗户，帮着传递了公交卡和钱，他们就从后门上了车。车子继续开动了，虽然还是很拥挤，但我们的心里都感到很轻松。我听到有人称赞说：“这个司机真好！”司机笑了笑，回答说：“天气冷，大家都急着回家，而漪汾桥拥堵得厉害，下一班车离这里还远着呢，能上就让他们上来吧！”

这虽然是一件微不足道的小事，但比起有些司机强横的态度来，这个司机朴实的话语和热心帮助乘客的行为却让大家心里感到暖融融的。只要别人有困难我们就去帮助他，这个世界就会更加和谐、美好！

四年级温暖作文 篇8

在这世间的温暖有很多种，有家人给的温暖，有老师给的温暖，有同学之间的温暖……但于我而言，家庭中的温暖给予我的更多。

每天早上起床后都有一杯热腾腾的水递到我的面前，来缓解喉中的干渴。当洗漱完毕后，一份带着父母的关怀和爱心的早餐已经摆在自己的眼前。试想，这些平常的小事你对家人说一声谢谢，世间又会多么幸福啊！

当自己在学校因为一点小事哭泣时，是家人教会我宽容，教会我要大度；在学校老师布置的作业不会时，是家人教会我怎么做。我在家和学校的一丁点小事，家长都会认真对待。

可我是否将家长做的这些事，归为他们应尽的义务呢？这点连我自己都未得过满意的答案。大家，如果是你呢？我自始至终坚信，像这些小事所有的父母都做过。

正如那首《游子吟》中的'“谁言寸草心，报得三春晖。”父母的爱是无私的，是不求回报的。这才是世间最美的温情和温暖。

四年级温暖作文 篇9

世界上有许多爱，父母的爱，师生的爱，同学的爱，从中，我特别珍惜同学的爱。因为这种爱可以让我感到温暖，不仅如此，还能让我知道什么是危险。

记得有一次，我们学校组织去动物园春游。显得无聊时，大家看了看周围有形状各异的假山，茂密的大树，决定玩捉迷藏。我看了看自己的装束：黑发，黑衣黑鞋黑帽，不禁得意地笑笑。“开始！”一声令下，大家一窝蜂向四面八方散开，等待着她的追捕，我也信步走向黑暗中的一座假山，这里被树木掩映着，前面就是一座巨大的熊猫石雕。“啪嗒啪嗒”一双腿从我的眼前一次又一次晃过，但始终没发现我，失败者的名字在我的耳边一次又一次的响起，我得意极了，想爬上假山探探“搜捕者”的行踪。我一只手抓住一根粗树枝，然后踏着空隙，一步步爬了上去，踮起脚尖，伸长脖子，透过树丛看到了令我开心的一幕：我的死对头被抓了！天助我也！我兴奋地跺跺脚，不料脚滑了一下，身体像着魔了一样偏向一边，我赶紧抓住一根细的可怜的“救命树枝”想保持平衡。可不争气的树枝在关键时刻还是掉链子。“卡嚓！”一下我脑子一阵眩晕，重重地摔了个“狗吃粪”。

“啊！“我惊天动地的叫声惊动了同学们，赶紧都围了上来。有的关切的问我疼不疼，我强忍着眼泪，轻微的点点头。有的同学去叫老师，还有的同学拿出药水帮我涂上，更让我感动的是，我一直的”死对头“竟然比谁都着急，迅速拿出创可贴，轻轻的贴在我的伤口处，然后吹了吹，轻声地对我说：“先暂时缓一下吧，好点了吗？”我顿时感到脸好烫，真想找个洞钻进去。

同学的关爱，是冬日里一杯热茶，它走进了我的心灵，它是受伤时的一张创可贴，为你疗伤。它似乎平常不过，却又是你生活的一部分，让爱走进每个人的心灵，这世界将处处充满爱。

四年级温暖作文 篇10

鸟儿是人类的好朋友：啄木鸟可以帮大树爷爷“治病”，布谷鸟可以提醒农民伯伯该播种了，孔雀可以展开它的风姿让人们放松……可是，人们却用五花八门的方法来伤害鸟儿！有的捕捉鸟儿，让它们失去自由，有的用竹竿去捅卵巢，吃鸟蛋，有的用农药让鸟儿中毒至死……

我曾见过这样一件事：春天来了，我来到小区的小树林里，小树郁郁葱葱枝繁叶茂、树大根深，令人心旷神怡、神清气爽！鸟儿们有的在叽叽喳喳地唱着欢快的歌儿、有的在三五成群地举行飞行比赛呢、还有的在“荡秋千”摇摇晃晃的坐在树枝上……啊！真是鸟儿的天堂呀！我徜徉其中，仿佛我也是一只欢快的小鸟，在和其它的鸟儿嬉戏玩耍呢！

“啪！”一阵声音打破了小树林的宁静，我循声望去，随着声音走去，我看到了几个小孩在用竹竿捅鸟巢。鸟妈妈急切地用翅膀护着还没出生的小鸟，它凄凉地叫道，仿佛在说：“快走开，快走开，远离我的孩子！”鸟宝宝们奋力的往上飞，试图飞出这里，但它们羽翼还没丰满。有只小鸟一不小心掉了下来，那只小鸟拼命地拍打翅膀，可还是难逃厄运，掉到地上，它拼命地挣扎，一会儿就纹丝不动了。“啪”一个鸟蛋掉了下来，鸟蛋碎了，蛋汁洒了一地！那些孩子不断地捅着鸟巢，看着掉下来的雏鸟、鸟蛋，他们欣喜若狂！我实在看不下去了，连忙去劝阻，可那些孩子充耳不闻，还是无动于衷！经过我的反复劝阻，那些孩子惭愧不已面红耳赤地走了！可那些小鸟、鸟蛋都失去了宝贵的生命！

我希望把每年的4月1日设为护鸟节，在这天，我希望人们可以洒米给鸟儿吃，建房子给小鸟住，给它们一个幸福、温暖的家！