精选四年级叙事作文七篇

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的四年级叙事作文7篇，希望能够帮助到大家。

四年级叙事作文 篇1

今天我和爸爸来到中大里，突然听到“哗啦”一声，像是水的声音。我们寻着声音走过去。

啊，原来是喷泉！一束束水从喷水器里射出，那场面多壮观啊。

它一会喷高，像一位英勇的战士，谁也别想穿过他的水墙；一会儿又喷得低低的，像一个婀娜多姿的少女，跳着舞，唱着歌：“哗啦，哗啦”。过了一段时间，它又升得更高了，直冲云霄！它仿佛在说：“我要冲破云霄！” 白白的水花溅在我身上。

这样的场面能不令人动心吗？喷泉吸引了好多游客，有一位叔叔还冒着“枪林弹雨”去喷泉旁边照相，摆出许多pose。更好玩儿的是一个小朋友，微风吹来，喷泉的水随着风飘呀飘，像只小蜜蜂，落在人们脸上。每当这个时候，那个小朋友就到“喷泉雨”里去冒险。但每当一半，他都連滚带爬地跑回来。这是怎么回事儿？哈哈，原来他被“枪林弹雨”打回来了。

我看到这里，也觉得好玩，就冒着“喷泉雨”走近喷泉。“哦，这怎么有块石牌？上面有字！”我惊叫起来。我仔细一看，知道了这喷泉叫“超泉”，还是个文物呢。我赶紧把爸爸叫过来，让他也知道这个文物喷泉。

你现在知道超泉了吧，它既壮观又是文物，听了我的介绍，你是不是也想去看看它了？！

四年级叙事作文 篇2

我相信每个人都有自己的梦想，每个人都朝着梦想而努力。我想长大后当一名女警察。

前段时间，我看新闻上说有些坏人跑到幼儿园、小学伤害小朋友们。我真想快快长大，成为一名武艺高强的女警察，捉住那些坏人，让同学们都能安全地上学、放学。想着想着，睡神就把我带到了20xx年，我终于当上了一名帅气的女警察。

记得有天中午，我和我的搭档去巡逻，刚经过一所小学门口，突然听见有人在大叫救命，我迅速往那里看去，只见一个小学生一边跑一边大喊，后面有个中年男人拿着刀正在拼命挥舞着，周围的同学吓得惊慌失措、四处乱跑。于是我飞一般地冲了上去，那个坏蛋看见我，没有坏蛋看见我，没有要跑的意思，反而变得更加疯狂，我心想，这坏蛋是疯了吧，简直不想要命了，对付这种人，我一定要迅速制服他才行，以免伤害更多无辜的人。只见他挥舞着刀，对我恶狠狠地说：“你不想要命就过来，我让你白刀子进红刀子出。”我毫不畏惧，飞身一个旋风后踢，只听见‘啊’的一声惨叫，坏蛋已经躺在了地上一动不动。这时我的搭档已追了上来，看着眼前的一切，对我竖起了大拇指。怎么样，我能干吧！突然，我从梦中惊醒过来，发现原来是一场梦啊！

这就是我的梦想，长大后成为一名勇敢、机智的警察，让我们的生活更加安定、和谐。

四年级叙事作文 篇3

我的童年是图书陪伴我的。它陪我度过了每个春夏秋冬。有喜、有忧、有乐、有泪…

记得是三岁那年，我开始与图书“交朋友”。妈妈给我买来了一大堆拼音绘本，可我还不会拼音，总吵着妈妈给我读。有时打扰了妈妈，也被挨了训。

我上幼儿园大班时，开始学习拼音，也曾试着自己拼读。图书就像我的一个宝贝似的，总是“躺”在我的怀中。当我自己拼读绘本给家人听时，家人就会毫不犹豫的为我竖起大拇指，我心里美滋滋的。

日复一日，年复一年。转眼间，我就从小朋友变成了小学生，虽然每天还要学习，但我对图书的兴趣依旧没有发生任何改变，而且我又开始做读书笔记。每天早上洗漱完毕就开始与图书“打交道”，每当课下我便会捧起书来“细细品味”。每当晚上写完作业时我也会来读书，并且看一下读书笔记，因为我读过的书很多，所以我增长了见识，拓宽了视野，同时成绩也不断提高，身边的人便都夸赞我。我相信妈妈那句“读书使你受益终生”。

读书，使人思维活跃；读书，使人胸怀开拓；读书，使人目光远大。虽然我也有许多爱好，但最使我情有独钟的爱好就是—读书！

四年级叙事作文 篇4

刚考完试的后一分钟的时间，我的内心有许多情感交错。过了几秒钟，紧张、兴奋、恐惧涌上心头。本来的考试学霸，怎么变得那么害怕考试了呢？因为以前，考试试卷特别容易，平均分到95也很容易。可是现在，英语增加了好几倍的难度；语文的阅读和作文也比以前难了，作文是我的强项，这个学期，我拿了作文比赛全年级第一，可是阅读。。唉；数学一直是我的弱项，现在，一考不好数学，别人就会拿瞧不起你的目光看着你，还会在你的背后指指点点，作为班长，我太丢脸了。

以前考试一直是我的糖果，现在考试就是我的苦药。不过发试卷的时候，我都会偷偷的去看，有一次，我数学考了89，我不敢跟妈妈说，于是，别人跟我说话的时候，我就一个头两个大。所以我都不敢去看了。这次我的数学考试还比较理想97。

考试让我开心，考试让我失望。考试有苦有甜，我有一种喜欢而又讨厌考试的心情，不过喜欢多好多。

四年级叙事作文 篇5

昨天刚改完卷子，好多家长就纷纷打来电话问孩子的成绩，还有些家长让帮他们找出孩子的卷子，可怜天下父母心啊 ！有的家长听到孩子成绩好了，就高兴地不停夸孩子；有的家长知道孩子成绩不好后，就气愤地连声骂孩子。我认为一味地看重分数是不可取的,现在的孩子们学习挺紧张挺辛苦的，有时候他们也努力了，但不一定就能考得很好，不一定都能考第一，所以不能以成绩论成败。

我建议各位家长：当孩子拿回成绩后，最好和孩子一起分析总结一下找到对策，成绩好的找出优点继续发扬；成绩不理想的找出不足努力弥补改正。千万不要把成绩当成惟一标准。考得好，什么要求都能满足；考得不好，则棍棒交加，冷嘲热讽。不是所有的孩子都能考前几名，不要对孩子有过高的'期望值。不要把自家的孩子和别人家的孩子作比较，而是把孩子自己和自己作比较，只要有进步就应表扬，哪怕一点点。如果今天和张三比，明天和李四比，永远都没个完，那样就会看不到孩子的优点，无形中会让孩子自卑起来。说实话，孩子尽力了就是好孩子，要鼓励他，同时也让他知道他是学生，好好学习是他的天职，就像父母要工作，养家照顾孩子应尽的义务是一样的。但是有些父母看到孩子成绩好﹐就买好吃的﹐或者送礼物﹐或者用钱等形式给予奖励。似乎孩子学习是为了父母或者奖励﹐而不是自己应尽的本份﹐从而误导孩子对自己应负的责任。

我们在看孩子成绩的同时，更要关注孩子的心理健康。孩子自信乐观的生活态度，面对挫折的能力，诚实有礼的品行是不能从成绩中得来的。当我们不能改变孩子的成绩的时候，我们可以改变我们的态度，可以改变对孩子正确引导的方法，可以改变孩子一些不良的行为习惯和学习态度，这一些是不是比一味的要成绩更重要呢？我很欣赏我以前的一个家长的一番话，她每次问起他她的孩子总是问孩子在校的品行表现怎样，每一次也总说重视孩子的品行比重视成绩重要，毕竟以后孩子是在社会中生活，到那时遇到的所有的事情不是现在一个好成绩能够解决的。

四年级叙事作文 篇6

星期六下午，我跟表哥去广场学滑旱冰。

我迫不及待地穿上旱冰鞋，盼望能和小朋友一样快速滑行。谁知我还没站直身体，就表演了个“四脚朝天”。我摸索着站起来，刚刚站稳，一下子又倒了下去。一连试了好多次，都失败了。瘫坐在地上，我想：摔得好难受，真是“看时容易做时难哪”。正在这时，表哥来了。如同见了救兵，我不顾一切地爬起来，跌跌撞撞冲向表哥，准备向他请教。谁知还没到表哥身边，就又结结实实地摔倒。表哥扶起我，笑着说：“何必一见面就行如此大礼！”摔得灰头土脸的我对表哥说：“快教我怎么滑吧！”

表哥告诉我：滑旱冰要迈倒八字步，双腿稍微叉开，保持身体平衡。重心慢慢前移，带动身体前行。然后，他又给我做了示范。我试着滑了几下，效果还真不错，只是速度太慢，比步行快不了多少。

表哥又教我如何发力。掌握了基本方法，内心不免有点得意，很想到人群中去卖弄一番。可还没滑到人群中，一不留神，又手忙脚乱地摔倒在地。膝盖擦破了皮，疼得很。我顾不得周围人的笑声， 重新爬起来再练。渐渐地，旱冰鞋似乎变得听话了，我不但绕广场溜了几圈没有摔倒，而且越滑越好，越滑越快。最后，我感觉自己仿佛长出了一对翅膀，在人群申自由地飞翔。直到夕阳西下，遍身是汗，我才依依不舍地离开了广场。

四年级叙事作文 篇7

我有一个小伙伴，名字叫章宇杰。

有一天，我在他们家里玩，只听见阳台上传来一声“砰”，我们顿时一惊，当时正下着倾盆大雨，我以为是什么东西撞上了阳台，不去管它，但章宇杰却立刻跑到阳台上，发现一只受伤的小鸟掉进他家的阳台上，他发现小鸟的翅膀正在流血，于是他从屋里拿出一根棉棒，把小鸟的伤口变得血擦干净，再拿出一块布，把小鸟的伤口包扎了起来，小鸟随后平静了下来，发出一阵阵舒缓的叫声，十分惬意的躺在章宇杰的手中，安详的入睡了。

过了一个星期，小鸟的伤痊愈了，在房间里飞来飞去，看到人时，还发出一阵阵喜悦的叫声。是时候把小鸟放到大自然去了，在放时，章宇杰仍旧依依不舍，他把手一伸出去，马上又缩了回去，并俯下身子在小鸟耳边说了什么，似乎在向小鸟告别。但小鸟却全然不知，他将手一放，小鸟扑闪着翅膀飞向天空，在天空中盘旋，视乎是在向我们告别，随后飞向远方，不时地发出叫声。

这就是我们小区里善良的—章宇杰。