精选四年级学生作文合集九篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的四年级学生作文9篇，欢迎大家分享。

四年级学生作文 篇1

暑假的一天晚上，我们全家人坐在电视机旁看电视。

一会儿，爸爸就觉得没有意思了。要是我马上肚子疼家里没有药，你会不会给我去买?"爸爸盯着妈妈，期待着妈妈的回答。我才不去呢!妈妈扬着头，显得很高傲。

爸爸也不吭声。

过了一会儿，电视演上了妈妈最爱看的《我想有个家》，妈妈高兴的叫了起来。只见爸爸故意说："自己肚子疼。

只见爸爸捂着肚子，难过的说："疼死我了，疼死我了"这时妈妈慌了，赶紧把爸爸的外衣拿来，给爸爸穿上，准备到医院去。爸爸说："好吧!"

妈妈麻利的穿上了外衣，对我说："我送你爸爸去医院，你自己在家。"说着就去扶爸爸下床。

这时，爸爸怪声怪气的说："实验证明，你还是关心我的。"说完，笑着挺直了腰。

妈妈生气的说："你敢耍我?"

爸爸学着妈妈的样子："你敢耍我?"

妈妈一听，"扑哧"一声笑了。

我和爸爸也笑了。笑声传的很远，很远......

四年级学生作文 篇2

昨天，我吃到了自己做的爆米花了。首先我和妈妈到超市买了制做爆米花的原材料，回到家后，妈妈拿出了装有玉米地袋子，把它们放进了微波炉里面，一会儿，微波炉里面传来了好像鞭炮声似的“啪啪”的声音，袋子也慢慢地膨胀起来，散发出得香味越来越浓，扑鼻而来。

终于“啪啪”的声音没有了。妈妈这才打开了微波炉的门，顿时，整个房间里面溢满了浓浓的奶油，草莓和玉米地香味，香味一个劲儿的往我的鼻子里面钻，弄的我口水直往下流，妈妈一边喊“烫——”一边把热呼呼的爆米花端放在桌子上面，看着一个个个爆米花像一朵朵小棉花似的，我才不管烫不烫呢！快速的拿了一个往嘴里塞。“呼呼呼呼”我边吹着气边嚼着美味的爆米花。哇！真是太好吃了！这味道和电影院里面的爆米花味道一模一样，唔，可不，脆脆的，像妙脆角一样地脆，香香的，像奶油蛋糕一样香，甜甜地，像蜂蜜一样甜，真是人间的美味！因为是我们自己劳动出来的，所以我想是最好吃的！

四年级学生作文 篇3

快乐的童年想雨后的彩虹一般，缤纷绚丽。在童年的脚印中就会有许多故事，那些故事如同一颗颗明亮的小星星在童年的天空闪烁。

童年时的天空总是湛蓝湛蓝的，大地的阳光总是暖暖的，林间的小树总是绿绿的，田野的空气到处都是弥漫着淡淡的花香。在我的脑海里最让我记忆犹新的一次是——学滑冰。那一次去公园滑冰，这是我第一次滑冰。我穿上滑冰鞋，站在滑不溜丢，寒气逼人的冰面上，双脚一抖一抖的，手扶着栏杆艰难地向前移动，身体在那不停地左右晃动。突然轻轻地滑动，身体向前摇摆，一不小心，就摔了个四脚朝天，像沙滩上的乌龟一样寸步难行。心想：我一定要让大家心服口服！可是，我刚滑了两步就摔跤了，结果摔得一块青一块紫的。

我十分气馁，风呼呼得吹过，天也已经渐渐漫长下来，这时妈妈在一旁鼓励我“加油，不要放弃。功夫不负有心人！”接着，我克服着困难依旧一步一步的向前前进。过了一星期，以前寸步难行的我以变成高手了！通过这件事，我相信：只要坚持，就会有回报！坚强如果是一棵常青的树，那么它得必定是持之以恒的意志；坚强如果是一朵不败的花，那么照耀它的必定是心中不落的太阳。

童年是充满乐趣的，那欢笑经常钻进我的心中；童年是七彩的图画。七彩的童年，给我们留下里许多美好的记忆，就像一副天真烂漫的画面；童年是迷人的，那美好的`记忆常让我忍不禁。童年更是一个甜蜜的梦，！一个装满快乐的百宝箱！

四年级学生作文 篇4

爱是什么？对于我们来说，是风雨中撑开的那把伞，是伞下那双笑盈盈的眼睛；是临时出门的一句叮咛，是门后那颗牵挂你的心。 那时，他们不过十四五岁吧，在乡下的一所普通中学读书．一天，班主任告诉他们，要趁着暑假带他们去城里看看，全班同学高兴极了．高楼林立的街道，川流不息的人群，都给他们这帮没见过什么世面的孩子一种新奇的感觉．

晚上，他们就睡在教室里，兴奋的谈论了半天，才沉沉睡去．半夜，正当他们熟睡的时候，大地忽然剧烈地晃起来，随后，一声剧响教室的一角倒塌了他们被着突如其来的变故下呆了． 死神正一步步向他们逼近．教室的门突然撞开，他们的老师像神灵一样扑了进来，他沉着嗓子让大家不要慌．黑夜里，老师摸索着，几乎是抓着他们，一个个扔出，平时瘦弱的他不知哪来的力气，当确定没有学生才冲出来，晚一下，就会被倒塌的教室压下．

全班同学呆呆站在那，这时，老师把他们聚拢在一起，温和说＂：现在开始点名．＂ 每点一个，他都会摸一下那个同学的头，他的手是那样有力，给他们温暖的力量，让他们紧张的心慢慢舒展开． 突然，一个人没有回应．当确定丢失一个孩子后，老师像疯了一般冲进那片废墟，开始用手拼命的挖，一边叫．终于在教室的一角找到了压在废墟的孩子． 此时余震还在继续，的大地仍在震动，如果不及时离开这儿随时可能有生命危险．正在拉扯间，他们的老师一下从旁边冲来，大吼一声＂：别动我的孩子．＂他站在那里，喘着粗气，瞪大双眼，像一头发怒的雄狮，守护着幼崽． 那群被他的气势镇住，松开了拉扯的手，离开了． １９７６年的唐山的地震死了２０几万人，他们与死神擦肩而过，全班５６名同学除了一个，其他全部安然无恙．３０年后，同学们来到老师面前对老师深情地说一声＂：谢谢．＂ 当我读到这儿时，感到心里有说不出的感觉，虽然这篇文章是作者的所思所想或是亲身经历，但我非常的同情和体会．

四年级学生作文 篇5

每个人都会有做错事,但不是每个人做错事以后都会知道自己错,敢于去承认错误.我小时候也有过这样的事发生.

十月一日,今天是国庆节,也是在加拿大生活的表姑回来的日子.她每一次回来都会给我一个"小红包",每次都是在临走只前给我的,我期望这一天的到来. 十月七日,我表姑临走前给了我一个"小红包",我高兴极了,打开红包一看,"哇!!!,是100元!"当我在梦想我在当"小富翁"时,我很不想听的一句话从我的耳边飞过,"你还小,还不会用这些钱,你这些钱让我来保管把."原来是爸爸说的,我很生气,但又很无奈.如果我不把钱给爸爸,爸爸一定会打到我给钱为止的.我很无奈地把钱交给爸爸. 回到家,我坐在床上,心想:"那些钱明明是我的,为什么要我交给爸爸呢?我要把钱偷回来……恩，一定要偷回来，但是给爸爸发现了后果会很严重的…他会骂我,甚至会打我……恩,打我也要把前偷回来的……"我犹豫不决,心神不定.最后我决定要把钱偷回来. 晚上的时候,我趁爸爸妈妈们不在时悄悄进入他们的房间,变成了"江洋大盗",立即去到爸爸把钱收在的那个地方去偷钱.计划进行得很顺利,爸爸并没有发觉到钱不见了.

上学的时候,我拿出100元向同学们炫耀,同学们投来羡慕的目光,都纷纷向我说:"请我吃东西."我终于感受到做小富翁的滋味了.我请同学们吃牛肉串,牛肉干,糖……我自己也买了玩具,那100远很快就用完了. 我只顾吃东西和买玩具,忘记了这件事的严重性.

自从那100元用完了,我每天都忐忑不安,提心吊胆,怕爸爸知道我偷了钱打我.现在我很后悔,但又有什么用.这时候,我良心发现了,知道自己的错,立即去向爸爸认错,奇迹出现了,爸爸并没有怪我,而是语重心长地说:"每个人都有犯过错误,你只要肯去改正,我就会原谅你."

从这件事以后,我再也不敢犯错误,因为当我犯错误时,我就会想起这件事,自然就不回犯错误了.

四年级学生作文 篇6

清明节后的一个星期天，吕老师带我们到烈士山上瞻仰革命烈士纪念碑。这座碑高高地耸立在烈士山顶上，碑的正面刻着七个金光闪闪的大字：＂革命烈士纪念塔＂。碑的底坐刻着碑文，碑文上介绍了著名的襄阳战役。通过碑文，我知道了这碑建于1951年，1975年重建。

碑的左右两边各有一块浮雕。右边浮雕上刻着襄阳战役的一个战斗场面。冲在最前面的是一个小战士，他双手抱着炸药包，两眼喷射出愤怒的火光，他一定是要去阻挡我军前进道路的暗堡炸掉。旁边还有个战士挥舞着战旗，战旗下，有个指挥员高举着盒子枪，扭过头，好像在喊：“同志们，为了新中国，冲啊――”队伍中间，有一位司号员正昂着头，吹响了冲锋号，我仿佛听到了“嘀嘀哒哒”的号角声，我仿佛看到了战士们像猛虎一样冲向敌人阵地，把敌人打得鬼哭狼嚎。

左边的浮雕是老百姓支援前线的场面。队伍前面，有个小伙子牵着马，马拉着满满一车粮食，你看那马，低着头，躬着背，可见那一车粮食很重，所以，马车后面，有一个肌肉健壮的小伙子拼命地推着马车，车上还插着一面旗子，旗子上写着“支援前线”四个字。紧跟在后面的是一位老爷爷，那位老爷爷也牵着马，马背上驮着箱。老爷爷正回过头去，好像在喊：“乡亲们，再加把劲，前线马上就到了。”队伍后面是两位中年妇女，一位左肩上搭着两摞鞋子，右腕挎着一个篮子，篮子里装满了香喷喷的馒头和大饼。另一位挑着满满两大筐蔬菜。两位妇女旁边有一个和我们差不多大小男孩，他左手拿着碗，右手拿着水罐，看样子，那水罐里装满了茶水，这真是“男女老少齐上阵”呀！

“巍巍青山埋忠骨，啸啸松涛颂英灵“。英勇的烈士们，你们的鲜血没有白流，你们的性命没有白去，你们看见了吧，你们打下的江山如今风景如画，发展日新月异。我们这辈子将会把它建设得更加美好！

四年级学生作文 篇7

国庆节一到我又兴奋又期待，跟我一起去的人还有：叔叔、阿姨、小溪溪，当然还有妈妈了，我在车上睡了好久，终于到宝鸡了，我一到那就说：“我要玩追梦堂，”妈妈说：“等吃完饭了再玩，”我说：“好吧。”我慌慌忙忙地吃完了饭就领着叔叔和小溪溪来到了追梦堂。

追梦堂的阿姨给我了一个包，里面装着：地图、十块钱、和护照，我带着这些东西去玩了，我先玩了：彩虹甜糖、邮局、制作冰激淋......我最喜欢制作冰激淋，我们的老师的名字叫：毛毛，一开始毛毛就让我们往一个小桶里装冰块和到盐，装满了以后毛毛就让我们搅拌，她呢就在上面到鲜牛奶，等弄完了以后毛毛就到冰箱里拿了一个冰激凌，拿出来还是硬邦邦的，费了好大的力气才把硬邦邦的冰激淋弄了出来，我们把它倒进了搅拌箱，搅了好长时间，冰激凌终于出来了，这边玩了，那鲜牛奶怎么办，哦原来把它上面的冰弄下来就好了，我们吃着我们亲手做的冰淇淋，都笑了。我最后玩了一个做小点心，我们玩完了就回家了。

我在车上想：“我们明天在不在这里玩，”想着想着我就不知不觉的睡着了。

国庆事件四年级学生作文4

国庆七天，我不仅得到了充分的休息，而且饱览了南通的大好风光，及时为自己充了电，还畅游了古玩市场。

镜头一

十一国庆，大家难免要串串门，就在去亲戚家的路上，我看见了南通的新景象——城闸大桥。城闸大桥是南通第一座立交桥，因此被称为南通城内第一桥，它前后绵延700米，中间的桥塔高76米，由38根绳索固定。这座桥于今年7月刚刚竣工。你们一定得去看看啊。

镜头二

今年我已升入6年级，大家都在你追我赶，难得放假，我得及时充电，十一节，我看了《房子》这篇记实小说。文章讲述了一个家庭家庭即将拆迁，兄弟们明争暗斗要抢房子，而把母亲给淡忘了的故事。读完后，我不禁有感而发：南通正在发展，到处在搞拆迁，这样的事也许就发生在我们身边。试问，当你们明争暗斗要抢房子时你们把父母的养育之恩抛到了哪里？

镜头三

群艺馆里有许多古玩，这天，我看完了电影，见时间还早，便来到群艺馆只见大大小小的摊贩足有百十来个，有卖玉器的，有卖宝剑的。有卖铜钱的，我一会儿跑到铜钱摊辨别铜钱的真伪，一会儿跑到玉器摊夸夸玉器的精美，一会儿跑到宝剑摊看看宝剑的锋利。

这个国庆，我过的即充实又快乐，盼望着下个国庆早点到来。

四年级学生作文 篇8

读书给人以乐趣，给人以光明，给人以才能。书是人们生活中的良师益友，书是人类进步的阶梯，书入乎其内，出乎其外，让我们与书结下相濡以沫至相伴终身的浓厚情谊吧！

我与小姨的机缘应当从还在襁褓中时说起。小姨每天晚上都要讲一个童话故事给我听，说也奇怪，我听着听着就睡着了，长大后，小姨给我买的《一千零一夜》和《格林童话》等世界名著录制的磁带，整整装满三个大抽屉。几乎每晚都放给我听，我就是在这些故事中长大的。小姨说：“我常常听故事，听得眼睛亮晶晶的。”

我4岁时，小姨每天带给我《儿童经典诵读工程》，《论语》、《老子庄子》、《大学中庸笠翁对韵》等13篇教材反复朗读，一年多过去了，我五岁时，很多篇文章都能朗朗上口，爸爸妈妈总是笑哈哈的，我感到奇怪，不知道他们为什么笑，到底出了什么问题，爸爸看出我一脸的惊诧，说到：“铎铎读得真好，像个小博士。”我暗下决心，一定多读书，才能懂得很多的知识，长大才能做个有用的人。

从那以后，我特别喜爱读书，读书给我带来了快乐，我什么书都看，书教给我许多课堂上学不到的有趣知识，书是教给我最多知识的老师。我终于明白过来了，多读书可以让人出口成章，还可以充实自己，武装自己的大脑。

读书成了我的最爱，我会坚持不懈地努力学习。

四年级学生作文 篇9

童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳，童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的娃娃，童年是纯真甜美的，就像山溪中清凉的泉水。在我的童年记得最有趣的一件事就是“画龙变龟”。虽然你们听过“画蛇添足”但没听过“画龙变龟”吧，因为这是我原创。

事情要从三年级上学期的美术课上说起，那天老师要求画恐龙，我一向喜欢美术，可画恐龙是我最不会画的东西。如果画车、花草、楼房不是很好吗？我想：怎么办啊！要画什么样的恐龙好呢！恐龙爸爸还是恐龙妈妈？宝宝好画点吧！老师怎么不叫画恐龙蛋，那该多好啊！太难了！我正焦急着。又想：如果乌龟放大100倍，那不就是名副其实的乌龟龙了。

我就按着画乌龟一样画恐龙，不久，我的乌龟龙就画好了，一看，好像少了点什么，我再在旁边画了些树和草，画完后，我高高兴兴的交了作业，老师说我有想象力，给了个A+。太意外了，哈哈！

这就是画龙变龟的经历，虽然不是很好看，还有些离题，不过只要用心做的，总会有意想不到的收获，你说是吧！哈哈、、、多糊涂的一次美术课，现在想想还觉得很搞笑。