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【实用】四年级观察作文八篇

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无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的四年级观察作文8篇,希望能够帮助到大家。

【实用】四年级观察作文八篇

四年级观察作文 篇1

我家里头养了好几盆绿萝,有一大部分已经是枝繁叶茂,郁郁苍苍,还有一小部分还是嫩绿的小苗儿哩!

绿萝主要分为三部分,分别是:根、茎、叶。它全身翠绿,好像披上了一件绿色的斗篷。绿萝的叶子近看,好像一颗绿色的爱心;远看,犹如一片菠菜叶。它的茎形状各异,有的呈台阶形,一级、二级、三级……有的是波浪形的,犹如漾起波纹的湖面一样;还有的笔直笔直的,就像是保卫祖国边疆的战士们一样。

绿萝不仅有那翠绿的叶子和奇形怪状的茎,还具有旺盛的生命力。

一次暑假,我和家人一起去日本玩了五六天,没能给绿萝浇水。我担心它会就此枯萎。回来时,它的茎果然弯下了腰,原来那犹如绿色爱心般的叶子,如今变成了黄色的、蔫蔫的爱心了。看到它这副衰败的样子,我不禁忧伤起来,闷闷不乐地盯着它瞧。妈妈看出了我的心思,对我说:“绿萝的生命力很旺盛,一次多浇点儿水就会死而复苏的。”

于是,我立刻拿来水壶,狠狠地浇水,让它尽情地喝个够。每天我都去看它,经过我几天的细心呵护,之前黄色的爱心叶子,慢慢加深变绿,变回了绿色的爱心,我高兴极了。原来耷拉下来的茎又重新挺立了起来。整盆绿萝现在已经完全恢复如初了。那翠绿的叶片密密麻麻,好像有无数生命在颤动。

这就是绿萝,我喜欢它那翠绿的爱心叶片,喜欢它那奇形怪状的茎,但我更喜欢它那旺盛的生命力,这不就是我们中国人要有的品质吗?

四年级观察作文 篇2

播种

9月30日天气:晴

今天,我拿一个透明得玻璃杯子,先往里面装些黄土,拿来五六个精心挑选得黄豆种子,摆放在杯子里,再放上一层土,我轻轻地给我得小黄豆浇水,我怕伤到它们,然后放在阳光明媚得阳台上,我已经忍不住开始想象我种得黄豆长大后是什么样子得?到晚上7点多我梦到我得小豆子变成头带果子得小豆。

失望

10月2日天气晴

今天是个大好得日子,我去看看我得小黄豆芽长出来没有。一看,不看不知道一看真奇妙,那么多天豆子还没有发芽。“一群笨豆子,那么多天,你们怎么还没有长出来”

又白又胖得黄豆

10月3日天气:晴

今天中午,我马上跑到放黄豆得杯子边,我发现在我几天精心得照料下,通过透明得杯子小黄豆们比前天变得胖一些,还有得黄豆得一角有一点鼓,好像要长出嫩芽似地,显得更加有精神。

破土而出

10月6日天气:晴

这几天,小黄豆们吸收土壤妈妈给他们得营养,他们得根部长出又粗又壮得小腿,小黄豆们伸出弯弯得身体,慢慢得吸收阳光给他们得无穷得力量,在土壤里茁壮生长,小黄豆们带着他们得小黄帽慢慢得破土而出。

俗话说得好,一分耕耘一分收获。今天我明白,农民伯伯得辛苦,和想要有收获一定不要心急和不要粗心。

四年级观察作文 篇3

20xx年7月1日星期五晴

居室新来客

今日,我买了两条名为“斑马”的小金鱼,我给它们用玻璃瓶安了个“家”,并把这一个玻璃瓶放在了我房间里。这两条小鱼都是瘦瘦小小的,游得速度却是很快,赤红的身上长着几条极细的白线。想来,它们“斑马”的名字就是因这几条白线得来的吧。

20xx年7月2日星期六晴

“红箭”和”红钝”

今日,我发现我的“居室新来客”——两条小鱼,一条好动,一条好静。其中一条就像是有无穷无尽的生命力一样,总是欢快地游来窜去,游个不停;另一条则是安静地沉在水底趴着不动。活像老僧入定,任同伴在它身边上、下、左、右、前、后晃来晃去,它也不为所动,就这样,一动不动在沉在瓶底。看它们这么有个性,我忍不住给它们起了名字。我给好动的个大一点的起名“红箭”,喻意它游得像离弦的箭一样快;给好静的小一点的那条起名“红钝”,嘻嘻,谁让它一动不动的反应迟钝呢。

四年级观察作文 篇4

今天早上我一起床,就去看了一下我种植的凤仙花和吊兰,它们好像有些变化 。

我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的,经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了,原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子,趴在枝叶上,不知道它在干嘛,是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”?我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵,那些回老家前开的花已经结出了“种子包”,等那些种子包熟了,轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开,也有些花凋谢了,那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花,生长得不那么茂盛,花稀稀落落的,叶子也显得不那么健壮,但他还是在努力第向上,刚刚谢的花也结了种子包,有几片新长的叶子也泛绿了,相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。

而那盆吊兰的叶子长得更绿了,也更鲜嫩了,枯黄色的叶子几乎没有了,它是那么健康,迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力,是啊,炎热怕什么,别看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎热抗争,多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争,我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰,都不怕炎热也不怕困难,那我们也学习学习它的精神吧,努力学习、勇于攀登。

怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮,吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!今天的收获真不少,还知道了那么多东西。

四年级观察作文 篇5

今天,我和好朋友在大榕树底下玩,无意之中发现了一只小蚂蚁正在觅食。于是,我和好朋友就仔细观察这只小蚂蚁。它长有一对细长的触角,有六条壮而有力的腿,还长着像一把老虎钳子一样的嘴巴。

小蚂蚁总爱用触角互相对对碰,这是为什么呢?我一直感到迷惑不解。这时一场激烈的搏斗映入我们的眼睑。一条奄奄一息的蚯蚓与这只比它小数倍的小蚂蚁打起来了。小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去,这时候,小蚂蚁去寻找另外的同伴,并和其它的小蚂蚁一一碰碰触角,不一会儿,竟然招引来许多的小蚂蚁来帮忙。噢!现在我明白了,触角可以用来传递信息。

一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓,有的咬蚯蚓的头,有的咬蚯蚓的身体,有的夹住蚯蚓的环带,虽然它们一次次被扭动的蚯蚓扔了出去,但它们依然不放弃,一直与蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵挡不住蚂蚁们的顽强进攻,终于被制服了。一只只蚂蚁用它们那力大无比的腿和钳口,拖着蚯蚓唱着胜利的歌儿向洞穴走去。

通过这件事,我知道了小蚂蚁用触角碰一碰就可以互相勾通传递信息。同时也知道了蚂蚁这个团体有团结、友谊和不怕吃苦的精神。作为三年级的小学生,就应该学习蚂蚁这种宝贵的精神。

观察蜗牛

我仔细观察了草丛里的蜗牛,发现它有一对触角(蜗牛有两对触角,要仔细观察呀),我用手指一碰,触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时,才缓缓的伸开,警惕地向四周望了望,再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎么运动的呢?我仔细观察,看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料,知道了这只脚叫作腹足。

蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子,我拿着白菜叶子来喂蜗牛,可是它一下子钻到壳里去了,怎么办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳,可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里,不一会儿,蜗牛就把头伸出来了,我把它从水中取出来,咦?蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀,那么说,蜗牛也可能是昆虫喽。但是,昆虫都有很多脚啊,一只脚的也算是昆虫吗?我问爸爸,爸爸也不知道。于是,我们上网查了查,原来,昆虫的特征是有触角,身体分为头胸腹三部分,胸部有三对足,大多数昆虫有翅膀。这样的话,蜗牛就不是昆虫了。我们又查,原来蜗牛是软体动物。

自然界里藏着无穷的奥秘,以后我还要多多观察

观察小狗

我家有一条小狗,是奶奶昨天从菜市场买回来的。它全身的毛都是灰色的,所以我给它取名叫“灰灰”。灰灰有一个毛茸茸的大脑袋,一双大耳朵总是柔顺地耷拉着,可是一听到什么响动,马上就竖了起来,宝石一样的眼睛,闪闪发光,湿漉漉的小鼻子总是到处嗅个不停,圆乎乎的嘴巴好可爱。

灰灰很有表演天赋。它一看人多,就来劲了,马上开始了表演:两只前爪抬起,像人一样站着,还摇摇晃晃动向前走,可刚走几步,就像婴儿一样摔倒了,逗得我们

哈哈大笑。灰灰抬起头,用询问道眼光看着我,还不时地摇着小尾巴,好像在问“怎么样,我的表演不错吧?”

灰灰真可爱,我喜欢灰灰

四年级观察作文 篇6

才下过几阵蒙蒙的细雨,微风向我们腾空而来。这天,我们学校组织了一次春游活动。学校里,没有一处无欢乐,没有一处无笑声。早饭过后,我们陆续上车。一路上,车子里欢声笑语。

过了不久,我们就来到瀛洲生态乐园。大家争先恐后的下车,首先映入眼帘的是一座雄伟的雕像。进入路口,里面的树木有千百棵,数也数不清。郁郁葱葱,好美噢!

玩了一个愉快的上午,我们来到了植物园。我东张西望,突然,一种常见的植物让我感到惊讶。那就是害羞的含羞草,我把小手放在了含羞草的身上。哇!令我大吃一惊的是它没有像人们所说的那样合上,我把这棵小生命摘下来。看啊!它慢慢的合上了,我当时真不敢相信世界上还有这么奇怪的`草。想到这,我突然想发明一种不用锁的钥匙。这种锁就像含羞草一样自动合拢。这种锁是给忘了带钥匙的人发明的,给他们一个方便。免得他们要花几个钱去开锁公司,为了防止小偷,锁上还安装了密码机。回家时,只要用手按密码。就能进入一个温暖的家了。

多么神奇的锁呀!

四年级观察作文 篇7

在我们的生活中,总有许多奇怪的现象,比如说:当大雨即将来临,蚂蚁总会搬着食物往高处跑;小蜗牛走过的道路总会留下一条痕迹;到炎热的夏天,小狗总会伸出舌头喘气······这是为什么呢?我百思不得其解。

去年夏天的一天,家里开着空调,我在屋里写作业,这时邻居家的小狗茜茜跑进了我家,趴在凉凉地板上伸着舌头喘气。我看见了,站起来想把它赶走。可是,无论我又踢又打,它还是赖在屋里,不想出去,可能是屋里凉快吧,看他可怜兮兮的样子我也就不理它了。可是,我看到它总是伸着舌头呼哧呼哧的喘气,心想:茜茜这是怎么了?是跑累了么?它为什么总是伸着舌头呀?我想不明白,于是,就打开电脑,上网看个究竟。

结果上网一查我才明白,原来,是因为小狗的皮肤上没有汗腺。人类的皮肤上有汗腺,热的时候一出汗就会把体内的热量散发出来,而狗的身上却没有,只有舌头上有,因此它们只有把舌头伸出来才能让汗水蒸发掉,以此来降低温度。

小狗吐舌头的谜底终于揭开了。这使我真正领悟到了大自然的神奇,万物生灵各有各的生活方式,小动物们也各自有自己解决问题的方法,有时,它们的方法会让你意想不到,我知道,自然界还有很多解不开的谜团,等着让我们努力研究发现。我一定要努力学习,做一名科学家,认真地研究探索大自然,为人类创造更美好的生活。

四年级观察作文 篇8

这天我从花鸟商场买了两只蜗牛。

一到家,我就仔细观察蜗牛,发现蜗牛的壳是螺旋状的,而且两只蜗牛壳上的斑纹不一样:一个是斑纹向左旋转,叫左旋纹;一个是斑纹向右旋转,叫右旋纹。是不是很搞笑呢?它们长着两对古怪的触角,一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角,触角就会“嗖”的一下缩了回去。

当天我还去了自我的花园里捡了几片树叶和树枝,又挖了一点潮湿的土壤,再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境,能让蜗牛适应我给它的家。

我和蜗牛还搞笑事哦!我给蜗牛喂食物这件事就是个例子:我第一次给蜗牛喂食物时,以为它吃树叶,于是就放了进去。可是第二天早上我看见蜗牛一动也没动那片树叶,甚至看都没看一眼!我只好把叶子当作装饰品。这次我又放了一片白菜,期望它喜欢吃。好期盼啊!

再告诉你一个小秘密,其实蜗牛不分男女,一只蜗牛又当爸又当妈,很辛苦哦。