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四年级叙事作文九篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的四年级叙事作文9篇,欢迎阅读与收藏。

四年级叙事作文九篇

四年级叙事作文 篇1

在一个小区门口,有一个卖瓜人,在这里卖瓜。

一个7、8岁的小女孩与她爸爸路过小区门口,听到了卖瓜人的大嗓门。小女孩听到了这个声音,舔了舔嘴唇,咽了咽口水,直勾勾地盯着声音传来的方向,她拉着爸爸的衣角,小声地对爸爸说:“爸爸,爸爸,我想吃西瓜,你能不能给我买一个。”而后用那双闪闪发光的大眼睛非常期待地看着爸爸。爸爸转过身来,温柔地对小女孩说:“好,那咱们去看看。”于是爸爸牵着小女孩的小手,快速地走到了西瓜摊前。

“嗨,要买瓜吗?我的瓜是这个区最好的。”卖瓜的人看着父女两个人靠近的身影,就面带微笑地询问。爸爸没有作声,认真地挑着西瓜。卖瓜人拿起一个西瓜硬塞给了爸爸,非常得意地说:“随便拿去吧,我的瓜全都是熟的,不熟你拿回来我不收你钱。”爸爸买了西瓜拿回家却发现是生的。小女孩说:“爸爸,这瓜是坏的,我们去换吧。”爸爸却说:“要不算了吧。”爸爸此时想把西瓜扔到垃圾桶里去,但小女孩阻止了他,生气地说:“不行,我们一定要去换。”

于是,小女孩和爸爸就拿着西瓜去找那个卖瓜的人,只见卖瓜的人装作不认识他们的样子,故意大声朝他们喊道,“嗨,你们买瓜吗?”爸爸小心翼翼地移动到西瓜摊前,两手捧着西瓜,轻轻地把西瓜放在摊位上,轻声地对卖瓜人说:“老板,你的瓜好像是生的。”卖瓜人先低头看了一眼西瓜,他的脸色好像那个西瓜一样铁青铁青。他拿起了切西瓜的刀,阴阳怪气地对爸爸说道:“你确定是从我这买的瓜吗?”。爸爸看到之后,他拉着小女孩往后退了一步,欲言又止。他们的争吵声吸引了很多的围观群众,小区门口的保安看到这个情况之后,走上前来拉开了两人,轻描淡写地劝道:大家都不要吵了,快点散了吧。随后一个德高望重的老大爷听到了声音,走到他们身旁对他们说:“大家都心平气和的说,做生意的人要讲诚信,不然就没有人愿意到你这里买西瓜。

卖瓜人听了之后惭愧地低下了头,赔了小女孩一个西瓜。这场西瓜风波也结束了。

四年级叙事作文 篇2

终于能去看梦寐以求的冰雕了,我又高兴又激动。下午,天气晴朗,万里无云,而且很暖和。爸爸妈妈驾车带着我和表弟天天,一起去大浦。路上,我们有说有笑,不知不觉间便来到了大浦冰雕馆。下了车,我和天天就迫不及待地向冰雕馆入口跑去,妈妈也快速地买好票后就陪着我俩进了冰雕馆。刚一进去,我不由自主地打了个哆嗦----感觉一下掉入冰窖里,那个冷啊!但为了欣赏冰雕,唉!我只好忍了。首先,看到的是一个冰屋,我兴奋地一个箭步就冲了进去。“哎呀妈呀,咋这么滑呀!”话音未落,就听“扑通”一声,我已摔了个“狗啃屎”。“好疼啊!”我刚爬以来还没站稳,又一屁股坐下来,没来得及弄明白怎么回事就已滑出了冰屋。一出冰屋,哇塞!一个琳琅满目的冰雕世界呈现眼前。我一下就被惊呆了,一座座冰雕栩栩如生、晶莹剔透,就像一颗颗形状各异的巨型彩色钻石:有蓝精灵、有可爱的小黄人、有巨型恐龙、有风趣的功夫熊猫……真是太精彩了。这时一阵欢快的笑声传来,我寻声望去:许多小朋友在那边玩得不亦乐乎。我赶紧跑过去,一看,哇!是一个冰广场啊!冰广场的大门两旁各站一位精神抖擞、手拿金枪的古代卫士。跨进大门有各种冰撬、冰撬独轮车和自行车、跷跷板…..真是孩子们的天堂。我和弟弟就各自挑自己特别喜欢的'项目开心地玩了起来。过了会,当我骑着自行车往前走时,突然看见一张富丽堂皇的龙椅,更惊讶的是,旁边还有一位和蔼的皇帝正毕恭毕敬地邀请你坐上龙椅呢!瞬间,我有一种穿越到古代的感觉——仿佛自己就是一位坐上龙椅的皇帝。后来,我和弟弟又玩了冰滑梯、骑冰熊、捉迷藏……正当我和弟弟玩得“乐不思蜀”的时候,由于时间的关系,我们只好依依不舍地离开冰雕馆。虽然我玩得意犹未尽,但还是非常开心的,而且妈妈还给我们拍了很多照片,为我们留下许多精彩难忘的瞬间。

四年级叙事作文 篇3

我的同学唐梦泽,梳着简单的学生头,头发短短的。她的皮肤很好,尤其是那白里透红的脸庞,就像成熟的水蜜桃般诱人。一双大大的眼睛,透着股机灵劲儿。

她有个外号,叫“赛轻风”。为什么她会是“赛轻风”呢?原来,她的体育是我们班的NO.1。她跑步快,快得像一阵风,其实比风还快。你看,运动场上,那第一个冲向终点的身影,不正是她吗?

她上楼上得飞快,我本来在她前面的,转眼间,她却先进了教室了。她下楼快,一起下楼,我们刚下到一层,她都早早跑到操场对面了。

她跳绳快,一分钟要跳300多下呢!

你瞧,她快得像风一样吧!比风还快吧!

这就是我们班的“赛轻风”唐梦泽。

四年级叙事作文 篇4

“哇哈哈哈哈!哇哈哈哈哈!”谁这么开心?原来是我呀!今天或许天神专门为我安排了三喜。

今天下午第一节课,郭老师说要默写词语,我一点也不慌,因为我把语文书上的重点词语已经看了一遍,并且看到心里了,所以一定有把握。果然,我的努力没有白费,听写满分!祝贺自己!嘻嘻!精彩还在后面呢!郭老师将“学生之星”的奖状和金波爷爷的《我们都是小绿人》奖励书给了我,要知道我是“书痴王”,一看见好书就如同见到故友一般高兴,哈哈!第三个喜来了,一份《作文指导报》,你肯定会“嘁!”一声扭头就走,别急别急!要知道这份报纸上可有我的文章呀!“哈哈!哈哈!”一阵爆笑。

我激动、高兴,所以才笑,我并未骄傲自大,也并没有炫耀,我是踏实地走在成长的路上,胸怀自信看前方。其实我的作文不是天生报纸上的水平,而是仔细研究,多练笔,我想:其实大家本来拥有一样的水平,只是你要肯在这方面多花功夫!比如我们班的班长——鸦一禾,她在学习上平时也肯定多花了一些功夫,我们如果一起加油,班级应该会更美。

最后,我一定要再次爆笑,并大声喊:“喜上加喜加喜!”

四年级叙事作文 篇5

人人都有烦恼,我也不例外,而我的烦恼就是我的那架钢琴。

在我六岁的时候,我的妈妈不惜花大价钱买了那架钢琴,并要求我每天把心血的曲子弹一小时。刚开始我并不讨厌钢琴,每天都能完成妈妈的“一小时作业”。可慢慢的,我不那么喜欢钢琴了,因为我觉得它在占用我的时间。

记得有一次,我写完作业高兴地和妈妈汇报:“妈妈,我的作业写完了。可以玩了玩吗?”“哦,如果你写完作业的话就可以……”妈妈正要同意,可却突然想到了什么:“等等,你的钢琴弹了吗?”“还没呢……”我小声的嘟囔着。“那还不快去,记好了一小时。”妈妈“命令”道。我收到“命令”只好闷闷不乐地去弹钢琴了。“一小时到了!”我像一只欢乐的小鸟一样“飞”出房间,说道:“之下我可以去玩了吧。”“是可以了。可是你看看表,已经九点了,你明天还要上学呢就先睡觉吧。”妈妈漫不经心地说……

唉!这就是我的烦恼,真希望有一天我真的能像小鸟一样飞向自由的天空!

四年级叙事作文 篇6

哈哈,今天真是愉快的一天。

今天是4月1日,“愚人节”我、爸爸、妈妈开始了今天的整人计划。

妈妈在厨房做饭,爸爸正在看电视,我在卧室里看书,我们都在想如何整人。这时爸爸先发起“进攻”了,说道“儿子,快来看,电视上正在演你最喜欢看的《魔兽争霸》(一款有名的电子竞技游戏)的比赛呢!好像是sky(中国代表选手)和moon(韩国代表选手)的比赛呢!”我飞奔过去一看,那有什么比赛啊?电视里正播我最讨厌的广告呢。“哈哈,你受骗了,小笨蛋!爸爸哈哈大笑着说。

我没想到自己那么容易就上当了,心里很是气愤,我也给爸爸来个“复仇计划”。我跑到了书房,打开爸爸办公用的电脑。先将桌面截图,然后把桌面上的图标都藏起来,最后又把截下来的图片当作桌面。“嘿嘿!看我怎么整你!”我笑道。我关上电脑,若无其事地回到了卧室,就像什么事都没发生一样。

过了一会,我就听见爸爸叫道:“电脑怎么坏了?图标怎么点不了?到底怎么回事?”正当爸爸要拔掉电源,去修电脑的时候,我跑进书房,笑着说:“哈哈哈!你中计了吧!”我又把电脑恢复到原来的样子。爸爸傻眼了,说:“你小子还真机灵。”

正在这个时候,厨房里传来切东西的声音,妈妈叫我们:“快来吃西瓜了!”我和爸爸笑得正口干舌燥呢,双双跑进了厨房,哪有什么西瓜呀,明明是妈妈正在切萝卜!“哈哈!我抓住一对笨蛋!”妈妈可乐坏了。姜还是老的辣,真会挑时候下手。我们又准备着下一次的“进攻”……。

到了晚上,我们统计了一下受骗的次数,我受骗最多,得了个“受骗王”的“光荣”称号。我不服气,心里暗想:哼!明年的“愚人节”,我要让你们两个当“受骗王”

今天真是愉快的一天!

四年级叙事作文 篇7

大年初七,老爸带我和向子能一起去世纪广场玩。

”今天真是个好天气,“爸爸说,是呀,风和日丽,还有一阵清爽的风吹来,是个放风筝的好时候呀。

在广场上,我和向子能各买了一个风筝就开始放起来。我放了一点线,让风筝慢慢地飞上天去,风筝在我头顶上盘旋了几圈,就像一个纸飞机似的,一头栽了下来。哼!我就不信我放不起来风筝。放了一会儿后,风筝还是在地上拖着”飞来飞去“。

我跑累了,就坐下来休息。看见向子能的风筝高高的”飞“在天空中,甚至她手上拿着的风筝线都快放完了!我又拿起了风筝,看着我手里这只”雄鹰“,似乎在我的手中就变成了只能在矮树上扑腾几下的”老母鸡“。看着吧,我一定要让你飞上天……

”我来教你吧!“只见向子能向我跑来。我气馁的对她说:”我还是别放了吧!“”你不能灰心,我找到了你的缺点,就是你是顺着风放的,你逆着风放才放的高。“说完她又给我演示了一遍。我终于明白了。我按照向子能说的那样,逆着风飞快地跑,再把风筝线一点一点的放出去。矫健的雄鹰和我快乐的心情越飞越高。

通过这次放风筝,我懂得了:有些事看起来简单,做起来却很难。只有坚持做下去,就一定能成功。

四年级叙事作文 篇8

小朋友的玩,是花样繁多的。

小朋友的玩,是在用心灵感受美,是在用心灵感受大自然。

我的乐趣之一就是捉蚱蜢,今天下午我随爸爸去江岸明珠捉蚱蜢,我跑向草地,蹲下来找它们。一袋烟的功夫,我发现草丛里有一个绿影蹿来蹿去,时隐时现,一会儿跳进草丛里,一会儿跳上草尖,这时它又钻进草丛中,我拨开草丛一看,一只大蚱蜢猛地跃上了我的膝盖,把我吓得一蹦三尺高。我屏气凝神准备捉住它,手指刚在它一目之遥的地方,它就用它那强劲有力的后脚一蹬,“扑哧”一声不见了。我在草丛里四处寻觅,这时候爸爸莞尔一笑,对着我说:“蚱蜢有绿色的翅膀,可以在小草上伪装,这样天敌就不易看见它了。”听完之后,我立刻蹲下来,仔细观察每片叶子,发现一只小蚱蜢,以迅雷不及掩耳的速度抓住它的翅膀。发现它有两根黑白相间的触须,小黑点似的眼睛,6条长短不同,粗细各异的腿,每条上面还有十根左右的小钩子和一只大钩子,我猜是用来钩住猎物和在树叶上攀爬用的,它还在我的手指甲上屙屎,屎又黄又稀,黏糊糊的,散发的醋味直入鼻孔,蚱蜢真有趣,又活泼又可爱。

今天我兴奋得手舞足蹈,欢呼雀跃,因为知道了蚱蜢躲避天敌的特技和具体的长相,这就是我亲近大自然的收获。

四年级叙事作文 篇9

他,刚和父母吵了一架,就气呼呼的从家里跑了出来,来到喧闹的街头,他遇到了红绿灯,但是却遇到了红灯,他知道,现在不应该前走,应该谦让别人。他傻傻的站在那里,一动不动,回忆着刚才在家里和父母吵闹的画面。就在这段时间里,他浪费了过去的时间,只好继续等着绿灯的出现。

北京的街头到处是红绿灯,他刚走过一盏红绿灯,没走多远就又遇到了一盏,同样,仍然是红灯,他本有些愤怒,但还是忍着没有破口大骂,他继续向前走,没走多远又遇到了一盏红绿灯,同样,仍然是红灯,他再也抑制不住心中的怒火了,他破口大骂道:“我今天怎么这么倒霉啊?”他决定不等红绿灯了,要闯红绿灯。

就在这是,一位妈妈领着自己三四岁大的儿子走了过来,他看到这一幕,心中不免难过起来,自己在象那个孩子那么大时,母亲却因为工作从未这么领着我走在大街上,顿时,他的怒气又冲上心头。

他不知道和父母吵架是不正确的,他只觉得父母帮他做一切事情都是理所应当的,他的父母告诉他,要让他在高中三年住校,一切事情都由他自己来做时,他十分愤怒,于是和父母大吵了一架。

他的袜子,他的衣服,他的球鞋等都是父母帮忙洗的。他的书包,他的被子,他的房间等都是父母帮忙整理的。他看惯了这一切的一切,他觉得一切都是理所当然,当他接受这些父母给予的爱时,他没有觉得这有什么,只是父母对自己的爱,没有一点不妥的地方。

在他的心中,红绿灯,只是告诉人们要怎样遵守交通规则,怎样维护大家共同的社会秩序。其实,红绿灯也是告诉我们什么该做,什么不该做的标准!

他是他,是你,是我!