三年级的作文汇总【8篇】

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的三年级的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级的作文 篇1

春暖花开、阳光明媚的周未，我和妈妈随着小记者们乘车来到长丰县陶楼看桃花，车快驶向陶楼时，已有三两棵稀疏的桃树了，我高兴地拿起相机，迫不及待地贴着窗户拍起来。

不一会儿功夫，大巴车终于到了桃园，我们欢呼雀跃下了车，被眼前阿娜多姿的桃花林吸引了。我一眼望去，不禁赞叹到：“桃园的桃花真是名不虚传呀！”

大家都飞快地向着桃林深处奔去，每个人都想拍到最美最好看的桃花。我并没有急着拍照，而是心花怒放地欣赏着这些色彩明丽的桃花。不同的桃花，展现出不同的姿态：有的还是花骨朵儿，紧闭粉红的脸，不肯一展自己的美丽；有的是含苞欲放，大着胆子，想看看世界的风景；有的已完全绽放，舒展着自己娇嫩的花瓣，沐浴着阳光和雨露，享受着大自然的.恩赐。正当我沉醉其中时，一只可爱的小蜜蜂在花瓣中灵巧地上下飞舞，那娇小的身子，被桃花衬托着更加可爱，一下子把我的目光吸引去了，我随手拿起相机，捕捉到这美丽的一幕。

在桃林中，我们度过了一段快乐的时光。时间飞快，眼看我们就要离开了，大家相互拍照留影，想永远留下这令人难忘的幸福一瞬间。

三年级的作文 篇2

今天，我们语文老师检查我们的预习，才开始就有些人被老师喊上去罚站了，在罚站的人群中有些人脸上可怜巴巴，有些人脸上 “满脸怒火”。

到我这边来了，老师先查我后面的人，写上了“阅”字，表示看过你的预习本了。突然，传来了一段声音：“瞧，你们看，她的的预习才是最好的，谁能和她写得一样好！”语文老师感叹的说道。 语文老师在她的预习本上写上了“优”，并画了一个大圆圈，写上了“阅”。 这时，我积极地给语文老师看了我的'“破烂本子”，老师夸我说你的本子“真漂亮”，在我的本子上也写了“优”，画了一个大圆圈，并也写上了“阅”字。

老师到右边组了，又找到了，徐思宇她也得到了和我们两个一样的“优”字，她高兴极了。 好了，到此为止了，台上的人多的数也数不清，我们台下的人却一点儿都不多，语文老师对台上的同学们说了很严重的惩罚，也对我们台下的人说下次也一定要和这次一样，并对我们写优的人说星期一可以得到厚厚的地本子。 我们写“优”的人，戴晴晴、我、徐思宇、丁梦凡。。。。。。等等等等，都高兴极了！

三年级的作文 篇3

我家的豆豆大大的眼睛、长长的嘴巴、尖尖的耳朵、长长的'尾巴。这就是我家的豆豆，一只黑色的小狗。

豆豆喜欢玩我的鞋子，还喜欢跳来跳去，只要有新东西它都会拿去咬，咬一个大洞出来。这就是我家的豆豆，一只调皮的小狗。

我家的豆豆很聪明。手上拿着吃的东西，我们叫它坐它就坐，叫它握手就握手。

我和妈妈在菜场买菜时，有一只大狗来了，豆豆“勇敢”地把大狗吓回家去了，豆豆洋洋得意地回到了我们的身边。

豆豆是一只又聪明又可爱的小狗，我喜欢豆豆，你们喜欢吗？

三年级的作文 篇4

山羊妈妈带着小山羊来到峭壁边，她要小山羊爬上将近90度的山壁。

这时，小山羊说：“妈妈，你带我来这里干什么？”

“带你来训练！”山羊妈妈说道，“如果你不爬上去，当雪豹来的时候，就会把你变成烤羊排。”

“啊，那万一我爬上去摔下来怎么办？”小山羊问道。

“所以，我带你来训练啊！努力就会有回报，只要你天天努力练习，总有一天会成功的！”山羊妈妈说。

“好的'，我开始了。”小山羊说。

于是，小山羊日日夜夜，从早到晚地勤加练习。

后来有一天，小山羊真的遇到了雪豹。雪豹二话不说就扑了上去，小山羊连忙爬上峭壁，成功脱离了危险。

三年级的作文 篇5

终于迎来了星期二的美术课。还没有打上课铃，同学们就迫不及待地拿出自己早已准备好的橡皮泥。上课了，李老师向我们介绍了几种小动物的特征，而她捏的是一只小兔子，她边讲解边捏，不一会儿，一只小兔子就活灵活现地展现在我们的面前。

我也要做一只可爱的小兔子，我先捏了小白兔的两只长长的耳朵，然后又做它的四只脚、红红的眼睛、鼻子和嘴巴，最后体和短短的尾巴，把它们粘在一起。哈哈，我也捏成了一只活泼可爱的小兔子。随后，我又想捏一个小刺猬。橡皮泥就像个顽皮的小孩子，我把刺猬这边的腿搓细了，那边的腿搓粗了，看上去就像人们所说的，蛇吃了青蛙似的，粗一节，细一节。我做好了，李老师走过来看了看，笑眯眯地说：“搓橡皮泥的`时候要用力，力度还要均匀，手掌在泥条上来回的搓动，这样才可以把小刺猬做好。”李老师边说边给我做示范。看样子，老师好像不太满意这只小刺猬。

第二次，我按照老师说的方法去做，果然把泥条搓得很均匀。我捏小刺猬的速度明显提高了，一会儿功夫，我的小刺猬就捏好了。我看时间还早，又奇思妙想，给我的小动物加了装饰，看起来比刚才漂亮多了！我把小白兔和小刺猬放在桌角，等待老师来看，在等待期间，旁边的同学都夸我心灵手巧呢！李老师还当着同学的面表扬我呢！此时我的心里比吃了蜜还要甜。

这节美术课，留给我的是愉悦与快乐。

三年级的作文 篇6

我是一根电线杆，我的身体比两个人类还高呢，我披着灰色的“外衣”，脑袋上还有几根黑色的“头发”。别看我长的奇形怪状，我对人类可是有很大的贡献呢。

我的这几根“头发”可是可以给整个农村或整个城市供电呢。

如果没有我，整个世界都会混沌一团。没有手机，人与人之间便会失去联系；没有电灯，人们只能在那无边的黑暗中，度过一个又一个漫长的`夜晚；没有了电器，人们便什么也做不了了……

其实我的生活很好，因为时不时的电工就会来维修，检查我是否有故障，不过，在这我也要说一下，最近，总有一群熊孩子，每天下学，便拿上小石子来扔我，把我弄得都不能好好工作了，有时，他们竟拿上小刀在我的身上划，划的我非常的疼。真希望这些熊孩子能改邪归正，重新做人。

同学们，请你们伸出双手，一起来保护我们，保护身边的每一个公物吧！

三年级的作文 篇7

我喜欢打篮球，我把篮球当作我的好伙伴，它给我带来很多的乐趣。

打篮球成了我生活中的一部分，我学会了运球带球、抛球，上体育课时，我会在自由活动打篮球，每当星期天的时候，我会和同院的.小伙伴们打篮球。

我们分成两队，开始了一场激烈的篮球赛。我把球发给了队友，队友接到了篮球，然后一个漂亮的急转身，稳健地运球带球，眼看就可以投篮了。可对方的两个队员将队友团团围住，一人夺球，一人紧盯着队友的动作，只是对方的人员太迟钝，队友趁对方跳跃拦球之时，一个转身已将球传给了就在篮球架下的我。我用尽全身力气，脚一蹬，便高高跃起，将篮球快速地投进了篮网里。

我们越打越激烈，个个都显出了看家的本领，针锋相对、你争我夺，互不相让。那篮球就象是长了翅膀，一会儿飞到这个手上，一会儿又跳到那个手上。一会儿从这个头顶呼啸而过，一会儿又从那眼前一闪即逝。大家跳的跳，跑的跑，一不小心，头被迎面而来的篮球砸中了，可是顾不上疼，望球便夺。激战了近一个多小时，大家累的大汗淋漓，气喘吁吁。

打篮球有很多好处，不但能放松心情，锻炼身体，让你长高、身体健康，还能增进大家的团队精神，结交更多的朋友。

三年级的作文 篇8

我家养了一群大公鸡，我最喜欢其中一只了。它长着一身色彩鲜艳的羽毛，有红的、白的、金黄的、绿的、黑的五颜六色，好像穿着花彩衣。大公鸡的大红冠子好像一顶皇冠，眼睛黑黑的好像黑珍珠。嘴巴尖尖的，这可是大公鸡的啄虫工具。大公鸡走起路来大摇大摆，昂首阔步像一位刚打完胜仗的大将军，神气极了。

大公鸡吃东西可有意思了。每当我把食物放到地上，大公鸡们就一窝蜂地扑过去，狼吞虎咽，好像好几天没吃东西了。一只公鸡可霸道了，挤进来时怒目圆睁，打起架来。被它欺负的`公鸡被啄伤了鸡冠，它们不敢恋战，只好狼狈而逃。打赢的公鸡得意极了，喔喔地叫着好像在说：“我打赢了它们。”

大公鸡还是我家的一个“小闹钟”呢！每天天一亮它们就跳上屋顶“喔喔喔”地引颈长鸣，好像在催我们赶快起床，自从养了这一群大公鸡，我从来没迟到过。

这些大公鸡又神气又能干，我真喜欢它们。