三年级学生的作文【范例4篇】

在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的三年级学生的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

三年级学生的作文 篇1

我们校园的春天是最美丽的。

先走进大门口，你就可以看见三棵大樟树，它像草原上的士兵，一直陪伴着我们。春天，最适合在树底下看书，偶尔风伯伯会吹掉几片落叶飘到书上，你可以用来做书签喔！

再走近我们的农耕园，再大门口就能够闻到阵阵芳香，“三月桃花连十里”是最适合形容我们的校园的桃花。一片片嫩绿的叶子衬托着粉嫩的桃花，可真美啊！

再往里走，你会看到一大片金黄的油菜花，你如果站在高出眺望，就会觉得像一片花海，我们还会在这举行一年一度的`赏花颂诗大赛。

再往里走，你会听到声音，那些就是我们学校的小动物，有小鸭、小白兔、小鹅、小猪......瞧！它们正在跳舞欢迎你的到来呢！

北沙还有很多美丽的地方，欢迎你来北沙！

三年级学生的作文 篇2

从踏进学校到此刻已经有几个年头了，也经历了许多第一课，但今年的开学第一课让我记忆犹新。

第一课有许多故事都十分的感人，其中包括王亚平讲的故事。在杨利伟升天时她十分感动，也想飞上天空。在一次飞行学校招生时她被选上了，她很激动，在平时很认真的`学习，努力成为一名合格的飞行员。最后在20xx年6月11日17时8分，她也成功的飞上蓝天。主持人也讲了一件事，付丽娟在跳伞队中最小，但也一齐练习，在她记忆中最难的练习是练飞行动作，她们用肚子顶在凳子上练，十分难，要坚持五到十分钟，在多次练习中她最后成功了。在采访现场时原想打电话给远在家乡的奶奶，可打不通，当她在现场看到她奶奶时，她感动的哭了，全场也哭了，也包括我。第一课总结：梦想是一种不竭的动力，让你不断燃烧内心的小宇宙，激发对完美生生不息的渴望。这种力量会让你无惧风雨，不为风险，不断前进。

第二课讲章子怡长大后很想拍电影，可觉得没有那么容易，她在国外时，发现听不懂别人的话，就努力学习英语，晚上在床上写单词时，听见外面下着雨，想起了家乡。

我发现有一个梦想很简单，但要有一个实现梦想的力量却不容易。

三年级学生的作文 篇3

他是我们班的“学神”，他个子不高，能量却不小，我非常敬佩他，他的名字叫——邱宸。

邱宸的学习态度很好，老师叫做什么他都说“好”，从没有抱怨，所以徐老师常说：“你们看邱宸，老师说什么，他都跟着说好，所以他成绩那么好！”邱宸每次听着听着就谦虚地笑了。

邱宸上课时思维很活跃，能跟着老师的思路走。有一次中午小课时间，邱宸刚好请假。老师给大家出了一道题，教室里一片寂静，没有一个同学解答出来。下午，邱宸回来了，在数学课上，老师又把问题提了一遍。只见邱宸眼睛直盯着黑板，紧皱着眉头，手摸着脑袋“杀气冲天”，感觉非把这道题“吃掉”不可。邱宸思考了一会儿，他“哦”了一声，高高地举起了手，说出了答案与分析，同学们都张大了嘴巴，用崇拜的眼神看着他。

别看邱宸成绩那么好，但他从不骄傲，遇到一些他不会的难题时，他会虚心地向其他同学请教，这让我想起一个成语：“不耻下问”。

我想“邱宸的学习成绩那么好，也是家长严格要求的`吧？”果然在一次写“学习计划”家长寄语一栏中看到，“每天多阅读，每周末写两篇作文！”那时，如果换成是我，我一定不愿意，因为我觉得周末两篇作文太多了。现在才知道，多阅读，多写作文，对以后的学习有很大的帮助。

记得还有一次，我请了几天病假，回校后想借邱宸的语文笔记抄一下，可邱宸却对我说：“你就在学校里抄完吧！我不能把笔记借给你带回家。”我好奇地问：“为什么呀？”“温故而知新，我每天晚上做完作业，不仅要课前预习，还有复习呀！没有笔记，我怎么做这些工作呢？”听了邱宸的回答，我的敬佩之情油然而生。

邱宸，你是我心中的榜样，你的学习态度值得我学习，你是我敬佩的一个人。

三年级学生的作文 篇4

回想下雪的那天，天上飘起了鹅毛大雪，大地换上了新的.衣服，到处是白茫茫的一片，我最喜欢下雪时打雪仗，堆雪人。

第一节课是蒋老师的体育课，我是多么希望下去玩雪啊！过了一会儿蒋老师走进了教室，对大家说：“今天下雪了，我们南方很少下雪，小孩子都爱玩雪，我们下去玩雪吧！”我们全班都欢呼起来：“蒋老师，万岁！”一到操场上，大家飞快地跑到雪地里，捡起一点儿雪就往旁边同学洒，蒋老师说：“我们到架空层排队。”到齐后，老师让同学去架空层后面的雪地里去打雪仗，一二两组在她的左手边，三四两组在她的右手边。老师先让收“子弹”，过了一会儿，她搬来几个垫子和几个铁圈，做为屏障。

“预备！开始！”两个组都开始发射“子弹”，双方不分胜负，我们在枪林弹雨里面躲闪一不小心就会被“子弹”打到了，男女生有分工，男生负责“打仗”，女生负责运送“子弹”，玩了两轮，都是我们这边胜利。有的人还嫌雪太少了，去草丛里捡。就在这激烈的比赛中结束了这节体育课。

我们全班都希望这节体育课不要下课，让“战争”再激烈一些吧！