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(精)三年级小学作文

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的三年级小学作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(精)三年级小学作文

三年级小学作文 篇1

家里的水管生锈了,趁今天休息,妈妈决定给它重新刷上油漆。

先用砂纸擦磨水管外面的锈斑,一段一段的,妈妈仔细地磨铁锈,只见铁屑不停的落下来,不一会儿,妈妈就满头大汗了,她还是不停手的.干。慢慢地,水管露出乌亮的铁原色。磨好了。

然后,妈妈拿来两瓶油漆,一开始我还以为两瓶都是一种颜色,仔细一看,原来一瓶是银灰色,一瓶是暗红色,妈妈告诉我它们银粉漆和防锈漆。妈妈把暗红色的防锈漆倒在一个碗里,油漆的气味很难闻呢。她用刷子不停的搅拌,把漆调匀,就往管子上刷起来,漆有些稀,连刷了好几遍,水管变成了红颜色。房子里的漆味儿更浓了。防锈漆干了以后,妈妈又给管子刷上了银粉漆,刷刷刷,这下水管子又变成了漂亮的银灰色。

油漆刷好了,我敬佩地望着满身大汗的妈妈:“妈妈真能干啊!”

屋里油漆味儿太浓了,于是,开了几扇窗户,我们去奶奶家住两天。

三年级小学作文 篇2

高尔基说过:我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。这句话恰好说中了我的心声,让我回味无穷。

小时候,爸爸妈妈给我买了许许多多的书,有{{安徒生童话}},{{寓言故事}},{{十万个为什么}}等等。长大后,书也买的越来越多,有【【蚂蚁破案}},{{森林迷案}}和{{福尔摩斯探案集}},这些书我都爱不释手,对书的兴趣简直到了痴迷的境界。

记得有一次,我正津津有味地看{{福尔摩斯探案集}},妈妈突然走过了说:别看了,该吃饭啦!那就等饭端来了再吃,我说到。结果越看越入迷,根本就忘记了时间,遨游在书的海洋中,是那么自由自在,无拘无束。隐隐约约好像听见妈妈在说什么:饭都凉了,先吃饭吧,小书迷."无奈之下,只好放下我心爱的书本,去慰劳我早已咕叽叫的`小肚子。

书是我的一位不会说话的老师,这位老师传授了我许多的知识,让我的视野更开阔,我喜欢书,也爱看书,书是我永远的好朋友!

三年级小学作文 篇3

星期六到了,小姨要带我去金江桥玩,我很开心!我们坐着车子来到了这里,首先看到的第一眼就是有许许多多的大人和小孩都在这里玩。我们下去玩起了泥沙,泥沙软软的,很好,我们只能玩4个小时。我们玩扔沙球的游戏,我做的第一个沙球就圆圆的,有继续做。几分钟过去了,沙球做好了,开始扔了,我的右手拿着沙球一扔,扔的好远!我忽然看见了河水,说:”我们去踏水吧!”好的。我们去踏水了!我们把脚放进水里的时候有点冰冰的,但是很清爽。我们一步一步的向前走,越走越冰越走越深,可好了。我们渐渐的就到了最深处的时候,忽然听到了响声,原来是船来了。我忽然回过神来说:‘快走,船了要起浪子。“于是我才走到半中间浪子就来了,心里在想不会被卷到河中间吧。我靠着墙,小心翼翼的向前走。走了一会儿,看见马上要到岸了,我赶紧走了过去,我的`心平静了下来,我没有去踏水了,我们还挖了几个大水库呢。时间过去了很久很久,玩的时间到了,我们就坐着车开开心心的回家了!今天玩的可开心了,以后放假我也要经常来这里玩。

三年级小学作文 篇4

水,是人类生命的源泉,珍惜水资源、保护水资源。没有水源,人类将无法生存;植物也将枯萎;动物也将灭绝。大家口口声声讲要节约用水,保护水资源,可我们做到了吗?

不!没有!有些人却大量浪费水,许多干净的水洗过脸就倒掉了。正确做法应该洗过脸后,用它来浇花或冲马桶······还有些顽皮的同学,将水龙头开的好大,用水来当“喷泉”四处洒。在日常生活中,我们一拧水龙头,水就源源不断地流出来,可能丝毫感觉不到水的危机。据统计,一个没有拧紧的水龙头,一个小时浪费0。18升水,一个月就将浪费139。6升,可以维持一个人69。8天的`生命。

你们可知道我们中国这个人口大国虽然有很多水,但是大部分是咸水。在我国660多上城市,其中就有400多个供水不足!我国北方还经常发生干旱,许多地方发生人畜饮水困难。有些地方还流传着这样感人的故事:一头老黄牛拦住送水的车,可怜巴巴的望着司机,无论司机怎么赶都不走,它乞求给点水喝。可这一车水是要运往城内解决人们基本生活的。万般无奈的司机还是破例盛了一碗水放在路边。老黄牛兴奋的叫出一只小黄牛,一眨眼间就将水喝了个精光······

请惜水、爱水、节水,从我做起!