三年级学生作文汇总五篇

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的三年级学生作文5篇，希望对大家有所帮助。

三年级学生作文 篇1

去年的暑假我去北京玩。有一天，火辣辣的太阳照耀着大地。吃完早饭，姑姑带着我和几个小伙伴去我盼望已久的欢乐谷玩，我太高兴了。

听姑姑说，北京欢乐谷是亚洲第一大游乐项目。于是，我就带着十分好奇的心情走进了欢乐谷。一看果真不假。要玩的项目可多了，一天也玩不完。

首先，我们坐上了巨能飞船，飞船缓缓地越飞越高，越飞越高。啊，欢乐谷全貌都展现在我们眼前了，只看见高高的山峰，宽阔的广场，奇奇怪怪的城堡……看到这些我们都拍起手来了。

接着，我先后玩了丛林飞车、欢乐泡泡、鬼屋、旋转木马、水上冲浪……但是给我留下最深刻、最难忘的项目是去蚂蚁王国，在那里我看到了各种各样的蚂蚁的塑像，有的蚂蚁在弹吉他，有的蚂蚁在射箭，有的'在使劲地搬着玉米、大米、小麦。看着蚂蚁可爱的样子，我站在它们的身边照了许许多多相片。后来我们去了蚂蚁王国的皇宫影院，观看虫虫狂欢节的立体电影。

进了电影院，我们戴上了电影的眼镜，电影开始了，虫虫们在王后面前，又是唱歌又是跳舞，场面好热闹啊！我们都跟着有节奏的拍起手来了。忽然，蚂蚁王后伸出长长的手，我赶紧闭上眼睛，真怕她把我抓走。蚂蚁的口不又吐在了我们脸上，在坐的人有的尖叫了起来，有的哈哈大笑。

三年级学生作文 篇2

“滴水之恩，当涌泉相报。”这千古传诵的名句，在当今社会已经没有几个独生子女能做到这点了。长辈溺爱我们已成了理所当然的事。但读了《三袋麦子》这个童话故事后，我却被小猴的善良，懂得回报土地爷爷的精神所忻服了。我从中明白了该如何去感恩。

鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。更何况我们人类呢！我已经是三年级的学生了，除了要努力学习外，更重要的是学会感恩，懂得做人的道理。因为我们每个人从小到大，不管是学习，还是生活都离不开许多人的关心和帮助。

首先我要感谢父母的养育之恩，是他们赐予了我宝贵的生命。记得以前，多少个日日夜夜，父母筋疲力尽地下班回到家，一边忙家务，一边亲切地问我：“肚子饿了吗？”“作业会做吗？”“今天在学校里表现怎样？”……我还真有些烦躁，甚至和妈妈顶嘴。现在回想起来，我是多么地不应该呀！妈妈看到自己的女儿这么不孝，心里肯定比扎了万根针还难受。最近发现父母的白发又多了几根，我不禁心酸，这都是父母日夜为我操劳的结果呀。从今天起我已经懂事了，我要以优异的成绩来回报父母，并且帮助他们做一些力所能及的事。

其次，我要感谢老师的教诲之恩，老师呕心沥血，为我们批改作业直到深夜才休息。我多想在老师的窗前也送一株紫丁香，让紫丁香的香气洗净老师的疲惫与劳累。我也想让天上下起棉花糖，满满地接一篮给老师尝，可这些愿望就像天上的星星那样遥远。而如今我能做到的.就是做一张贺卡送给老师，贺卡里写着我的祝福：“感谢您老师，是您教给了我们知识，是您告诉了我们做人的道理，我一定不会辜负您的期望。祝您天天开心。”

我还要感谢同学的帮助之恩……

我要感谢的人很多很多，每个人都要学会感恩。感谢天地，感谢命运。

三年级学生作文 篇3

假如闪电来惩罚我们人类，我们会怎样呢？我忐忑不安的想着。然后我又想，又不是真的，怕他干什么呢？我带着这么想法酣然入睡了。

我揉了揉眼睛，突然听见：“轰隆隆”的声音。我一扭头，就被眼前的景象惊呆了：一道道闪电正在摧毁房屋，还有的正在炸毁桥梁……我向闪电走去，我对他说：“闪电叔叔，你为什么要摧毁房屋……啊！”我倒在地上就什么也不知道了。

我醒来后，发现自己被关在大牢里。这里阴森森的，令人毛骨悚然。我又看见的'被关在大牢里的人们。我问他们：“你们好！闪电为什么要把我们关起来？”他们泪眼汪汪地说：“好什么好啊！我们真的后悔，早知道我们多来种树，减少废气排除就好了！”我越听越糊涂了，就问：“这对闪电有涩会那么危害吗？”他们说：“闪电说了，废气会减少云层里的负电极和正电极减少，它们就会死亡的！”我一听明白了许多。我对人类出了个主意：我先扮成闪电出去，在找一些幸存者改造家园就可以了。我扮成了闪电逃出去了，我和幸存者们用手改造出了一个全新的家园，烟囱改进了，树木已经主页茂盛了，小鸟在快乐的歌唱，乌黑的天空又变成了蔚蓝的天了。我发现自己在家了。下决心说：“我一定要保护环境，珍惜地球！”

三年级学生作文 篇4

从今天起开始放寒假了，我想：放假了，也就要快过新年了，不能光顾着吃喝玩乐，还要帮妈妈做一些家务活和自己力所能及的事情，比如，叠被子。因为以前早上上学时间非常的仓促，每天都要六点零五分起床赶班车，可现在放寒假了，我有时间了，所以今天早上起床来，我就开始叠被子。

一开始，我面对这么一大床被子束手无策，不知道怎样叠才好，头上急得都冒出了汗。可我越急，脑子就越空，我冥思苦想，可还是不知道怎么叠。最后，我干脆把被子乱叠一气，有时候被子都被我折腾到床下面去了，我那时候真像一只在热火朝天的锅里面的一只小蚂蚁。

这时候，妈妈告诉了我叠被子的`方法：对折对折再对折。我照着叠了。可我叠出的被子还是歪歪扭扭的，没有妈妈叠得好看，随后，我又试着叠了好几次，真是功夫不负有心人啊！最终有一次，我叠得方方正正，我兴奋地说：“我终于会叠被子了！”

三年级学生作文 篇5

星期一的下午，我、表姐和表弟拿着几个盒子，在池塘边准备捉“蝌蚪”。

我们现在正在分配任务，表弟不能捉“蝌蚪”，因为怕他会掉到池塘去。所以，我们捉到了蝌蚪，就把“蝌蚪”交给表弟保管。听说表姐捉“蝌蚪”很厉害，就让她捉“蝌蚪”。

我们在那儿找，呀找，一直都没有找到一个，这“蝌蚪”也太聪明了，看到我们拿着几个盒子，就逃之夭夭了。幸好，我们想出了一个办法，我到亭子边趴下身子，把避难的“蝌蚪”感到石头滩那儿。

果不其然，“蝌蚪”就跑到石头滩那了，表姐看准机会，悄悄地把透明的盒子潜在水中，“哗”的一下，把盒子拿上来，哇！不愧是高手，一下子就捉了一个“蝌蚪”，她把“蝌蚪”倒在小弟弟的'盒子里面，又迅速跑到石头滩那儿捉“蝌蚪”。她又将透明盒子悄无声息地放入水中，把靠近盒子的“蝌蚪”，快速地把盒子收回来。我们凑近脑袋一看，哈！真所谓一箭双雕！一下子，小弟弟的盒子里面就有了三只“蝌蚪”，小盒子里面充满了生机！我们不满足于现状，决定在捉一只小“蝌蚪”。表姐和我要找“蝌蚪”了。我看一只“蝌蚪”入了神，看它像曼妙的音符，灵活地转入石缝中，“扑通”！也许是我看地太入神，我掉进了浅水区，这没啥大不了的，反正我的衣服没有湿，于是，我又爬上来。我刚上来，就看见表姐在专心致志地捉一个“蝌蚪”，就快要成功时，那“蝌蚪”灵活地一闪，躲过了表姐的天罗地网——透明的盒子。表姐咬牙切齿地说：“你这蝌蚪，我就不信我捉不到你！”，她集中精力对付这只“蝌蚪”。功夫不负有心人，我们终于捉到了4只“蝌蚪”。当我们三个小脑袋凑在一起，仔细端详这四只“蝌蚪”时，我们才发现，我们捉的不是“蝌蚪”，而是癞蛤蟆的仔！

总而言之，捉“蝌蚪”还是挺有趣的！