【精选】三年级介绍作文合集10篇

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的三年级介绍作文10篇，希望能够帮助到大家。

三年级介绍作文 篇1

我有着黑黑的头发，大大的眼睛，圆圆的小脸，长长的睫毛。我的个子不太高，不太胖也不太瘦，妈妈说我是一个美少年。

我今年10岁了，在高新一小三年级十班上学。在班里，我的学习不太好也不太差，但是我的美术可是拔尖的。我做数学题的时候，有一个坏毛病，就是老爱粗心，读题不认真，所以数学的成绩老是不太理想。我的语文是字词关没有过，但是我的作文写得很好，因为我喜欢看书。我最喜欢的书是关于动物的书籍。自己还喜欢写小诗，我也喜欢看小说，我喜欢的小说有，高尔基的《童年》，海明威的《老人与海》，还有《野性的呼唤》……

我喜欢研究海洋动物，尤其是深海动物，我还喜欢游泳，我的仰泳姿势让爸爸赞不绝口，我的国画在国画班里也是拔尖的。我的梦想是当一名魔术师，我现在就会变一些小魔术，我将来会继续努力学习魔术，成为一名真正的魔术师。

三年级介绍作文 篇2

大家好！我叫陈子睿，今年十岁，是深圳市南山区育才一小三（4）班的学生。爸爸妈妈为什么给我取了这个名字呢？听爸爸、妈妈说过，子有天子之意，睿是聪明通达，明晓事理意思，同时还是古代颂扬帝王的用语。当然，爸爸、妈妈不一定是让我长大后要当帝王，但他们真心希望我长大后能成为社会、家庭的栋梁之才。

我知道要想成为社会、家庭的栋梁之才很不容易，因此，我必须从小努力学习，加强锻炼，注意培养自己的兴趣爱好，懂得做人的道理。

我非常热爱学习，也能勤奋刻苦，学习成绩常常名列前茅。我特别喜欢数学，曾经参加过全国小学希望杯数学竞赛，还拿到了学校前所未有的大奖；在语文方面，我喜欢写作，我的作文经常被老师当作在班上朗读，我写的《谈学习》、《关爱生命》、《学篮球的酸甜苦辣》、《四海公园》、《学习小天王》等作文还在学校网站上发表，点击率还相当高呢！

我的兴趣爱好十分广泛。我喜欢打篮球，对篮球可以说是情有独钟，每天只要有时间，我总要打打篮球，我曾经参加过学校篮球队，代表学校参赛得过大奖；我还喜欢游泳，每隔一段时间，我总要到游泳池里去泡泡澡，一见到游泳池里那清亮亮的水，我便情不自禁地一个纵身跳了下去，有时会掀起一个巨大的浪花，让人们惊叹不已！像唱歌、电脑、下棋等项目，我都非常喜欢。

这就是我，一个天真活泼、一个童言无忌、一个快快乐乐的我！

三年级介绍作文 篇3

大家好！我的名字叫杨奕诺，今年八岁了，我是赞皇县南关小学三年级二班的学生。我长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛下是一双水汪汪的大眼睛，矮矮的鼻子，配上一个红红的小嘴巴；头上扎着一个羊角辫，显得更加活泼可爱。

我的优点可不少呢！无论是老师，还是同学都夸我是个既听话，又爱学习的小姑娘。我特别喜欢交朋友，经常邀请他们来我家做客。我还是一个爱打扮的小女孩，喜欢把自己打扮的漂漂亮亮，花枝招展，妈妈经常说我是臭美。我在班里是英语课代表，经常给同学们领读，是老师的小助手。

虽然我的优点不少，可缺点也很多。最大的缺点就是马虎和胆小，这次期中考试，我把傍晚面对太阳，看成是早上面对太阳，害得我丢了七分，真可惜啊！晚上我不敢一个人睡觉，总听到嗡嗡的响声，吓得我直冒凉汗，不过我会努力改掉这些臭毛病的，使自己变得细心和坚强起来。

人无完人，金无足赤。这就是我，一个阳光的小女孩，希望大家喜欢我！

三年级介绍作文 篇4

尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！

我是三年级（5）班的秦辉，我很荣幸成为本周的荣誉升旗手。我要在这里感谢我的老师因为是他们不断的帮助使我当上了升旗手。一开始学习并不是很好的我在老师的帮助下成绩提升了很多。性格开朗的我兴趣爱好很广泛，我喜欢打乒乓球，还特别喜欢阅读。我非常擅长英语，写一篇100字以上的英语作文对我来说也不是问题，甚至一本600页以上的英文小说我读起来也只要一天。班级里的同学常常称我为“英语小词典”。

你想知道我学习英语的窍门吗？让我来告诉你吧，学习英语其实是没有捷径的，唯一的方法就是勤读、勤说和勤写。下面就让我为大家表演一个英语小故事吧。

三年级介绍作文 篇5

嗨，大家好，我叫高瑜恒，是个聪明可爱的男孩。今天，我就来介绍介绍我自己。

外貌：我长得虎头虎脑，胖胖的脸蛋上常常挂着阳光般的笑容。一双眼睛圆溜溜的，碰到难题，我眼珠子滴溜一转，难题就被我打败了。我还有一长能说会道的嘴，上课发言全靠它。

爱好：我爱好广泛，喜欢打羽毛球，喜欢跳绳，喜欢画画。但我最大的`爱好是看课外书。我家有个大书柜，书柜里的书应有尽有。我一有空，就靠在书柜上尽情地看书，全然忘了身边的事情。书为我打开了知识的大门，让我看到一个全新的世界；书让我像一条小鱼儿在知识的海洋里畅游。妈妈送我一个外号叫“小书虫”。

性格：我的性格非常开朗活泼。每天都快快乐乐的，一看到好笑的东西，就会“咯咯咯咯”笑个没完。即使遇到不愉快的事情，我也不会沉着脸。想想快乐的事情，我很快就把烦恼抛到脑后去了，不一会儿，又生龙活虎地玩了起来。

哈哈，现在你们认识我了吧！快和我交朋友吧！

三年级介绍作文 篇6

大家好，我叫牛正佳，今年11岁了，我长得还可以，留一头乌黑的短发，弯弯的眉毛下面，长着一双水汪汪的大眼睛，一个稍扁的鼻子，一张能说回到樱桃似的小嘴，红红的脸蛋像熟透的苹果一样红。

我的缺点是，每次考试因为粗心大意错几道题，考不了满分，本来最简单第一题做错了，最难的一题却做对了。大家不要以为我只有缺点，我还有很很多的优点，下面我就给大家讲讲吧!

我的优点就是在家是一个懂事的孩子，经常帮干活爸爸妈妈干活，扫地、擦桌子、收拾好自己的房间，就是我的任务。记得有一次，妈妈把锅放在煤气上，出去了一下，后来我发现水‘咕噜噜’的响了起来，我知道这是开锅了，我就从柜子里拿出面条来，放在锅里，再放上酱油、醋、香油、盐……面条做好了，妈妈也回来了，妈妈掀开锅一看，一锅热腾腾的面做好了，夸我是个听话的孩子，吃着自己做的面，心里甜蜜蜜的。

这就是我，一个有优点又有缺点的女生，听了我的介绍，你愿意和我做朋友吗？

结语：看了以上的自我介绍，你是否知道怎么样自我介绍了呢？其实自我介绍也是要讲究技巧的，只有好的自我介绍，才能给人留下更深的印象哦！

三年级介绍作文 篇7

我叫冯新阳，今年9岁，是兴宾区小学三年（）班的学生。我的爱好是游泳、玩电脑、画画，还有看动画片。我的梦想是当一名警察，捕捉世界上的坏人，让世界变得更和平更美好。我的相貌平凡，不算很帅也不算很丑。我的性格比较暴躁，动不动就爱生气。我长着一双水灵灵的大眼睛上面有弯弯的眉毛。妈妈说：“弯眉毛的人很聪明。”其实我也不笨就是不肯开动脑筋。

我有一对像球星罗纳尔多的大门牙。爸爸说：“长大眉毛的人很懒。”其实我不懒，就是平时不太爱动。我最大的优点是做值日生时扫地不逃跑。听从妈妈爸爸的话，叫我作什么我就做什么。我最大的缺点是爱生气、爱哭，有时不完成老师布置的作业。我最大的特点就是游泳全班第一快，而且这个暑假我游泳得到教练的表扬。

我今后争取改正缺点，发扬优点，争做一个三好学生，这就是快乐的我。

三年级介绍作文 篇8

世界很大，人很多，而我是独一无二的。

我总是扎着一条小辫子，有一对儿黑黑的、又长长的睫毛，眼睛亮亮的很大，但是倒挺适合我的脸。嘴巴闭起来很小，可是一笑就裂的很大。在校园里我与同学们相处的都很好，整天乐呵呵的，爸爸与妈妈说我是个性格开朗的孩子。我上课很专心，写字也很工整，但是有一个很大的毛病——急性子，我下定决心要改掉这个坏毛病，由“急性子”，变成“小细心”。

我的兴趣爱好十分广泛。编写《幻想书》是我最大的爱好，拿起来就放不下，这对我产生了很大的影响，立志长大要当一名很有名气的作家。

我还很喜欢欣赏自然风光，喜欢到大自然中陶冶情操，在自然的空气中散步，我会如痴如醉般进入忘我的美妙境界。

这就是独一无二的我。

三年级介绍作文 篇9

敬爱的老师，敬爱的同学们，大家早上好！

我是三年级（2）班的王青。今天，我能够站在这里，离不开老师的教诲，同学的关怀，还有父母那无微不至的照顾，能当上一名光荣的升旗手，我很自豪，因为这是我第二次做升旗手了，第一次当的时候，我觉得能当上升旗手很了不起，渐渐地，我知道了当升旗手并不是为了炫耀，而是因为同学，老师对你信任才让你当，所以我要好好学习，天天向上，向更好的目标发展。我上课专心听讲，积极动脑。作业本上总会有我端正、整洁的字迹。在学校里我能自觉遵守各项规章制度。

平时，我和同学和睦相处，团结友爱，我也乐于助人，能关心帮助班级中有困难的同学。我最崇拜的人是爱因斯坦，因为他不仅对待事情坚持不懈，而且不断思考，不断钻研。正如他所说的学习要思考，思考，在思考，我相信我一定也能做一个那样的人。我的兴趣爱好有很多，游泳，下棋，跳绳，这些都难不倒我，我最擅长的就是吹萨克斯，和写书法。下面由我为大家演奏一曲。

三年级介绍作文 篇10

我长着一双又大又黑的眼睛，一笑两个小酒窝立刻展现在眼前，小鼻子短短的，脑袋上有一层帅气十足的头发。

我是一个爱幻想的孩子，我经常幻想自己来到了二十二世纪的地球，那时人都不用走，只要你按下街旁边的灯，再说出你要去的地点，自动路就会把你送到那去。我站在街道上，随自动路的缓缓移动，将一路观望：天蓝蓝的，地绿绿的，鸟语花香，人们的脸上洋溢着幸福的笑容。

我还是一个爱读书的孩子，我喜欢的书类型多种多样，有情节吸引人故事类，有可爱机灵的动物类，还有对语文学习有帮助的作文类等，每当我看到了精彩的地方就会入情入境，整个人都会走进书中，这时即使你跟我说话，我可能也会置若罔闻。书是我的好朋友，每天看不见他们，我就会就会感觉少了点什么似的。

这就是我，一个平凡而聪明的三年级小学生。