实用的三年级风筝作文8篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级风筝作文8篇，希望能够帮助到大家。

三年级风筝作文 篇1

春天来，太阳暧洋洋的，照在身上可舒服，我和爸爸妈妈准备去公园放风筝。

到公园，只见广场上已经有很多朋友们在放风筝。天空中飘着各种各样的风筝，有的像老鹰，有的像燕子，还有的像蝴蝶……可好看！我连忙拿出我的“愤怒的鸟”放起来，我左手拿着线团，右手将风筝用力地扔出去，还一边飞快地往前跑，随着一阵风儿，风筝飞起来。我高兴地大喊道：“哇！快看呀！我的风筝飞起来啦！”大家都为我喝彩。

我兴奋地牵着线，看着风筝趆飞趆高，心里美极。

三年级风筝作文 篇2

今天，阳光明媚，老师带领我们去广场放风筝。

我的风筝是一个三角形的，下面有三条小小的尾巴。开始放飞了，风一吹，我把风筝向上一托，它就飞起来了。我一看，大家的风筝也都纷纷飞起来了。

风筝在空中翩翩起舞，把天空打扮的五颜六色。我们让风筝带着我们的梦想飞向蓝天，我觉得这一次放飞活动无比快乐。

三年级风筝作文 篇3

有一天晚上，宋老师给我们布置了一个找商标的作业。第二天在学校里，这件事情让我先吃了苦，又尝了甜。

事情原本是这样的：晚上我找商标时，妈妈让我把药品和日用商品的商标分开贴在两张纸上，说这样看起来清楚。可是第二天到学校以后，我发现同学们都没有粘贴商标。张宇哲和李昊光他们一个嘲笑我，一个说我做错了，搞得我心里七上八下的，非常难受，以为自己真的做错了。上了数学课，又上了英语课，终点站于熬到了语文课，看到老师走进教室，我头都不敢抬，怕老师批评我。

上课以后，宋老师让我们把找的商标拿出来，然后她讲了一些看商标的要求。没想到她竟然拿着我找的商标说：“你们看夏舜尧找的商标，她的商品名称和药品名称分的很清楚，并贴在纸上了，做得很好。”老师的话使我心中一阵狂喜，怎么？原来是我做对了？

真想不到啊，我先是以为自己做错了，没想到竟成了老师的样本，这件事真是太意外了！

三年级风筝作文 篇4

今天有一节有趣的活动课，放风筝。

我刚一进门就闻到了一阵清香，我看到很多同学把风筝铺开了，有的都已经开始画了，我很开心。老师铺了一个红布，还给了我风筝和画笔，风筝好像在说：“主人，把你的愿望和你想画的东西都画在我身上吧。”我忍不住回答说：“好！”我画了一块冰糕，写下了我的愿望：我长大了药当一个著名的科学家，因为我要发明一个战斗力狂大的机器人，还要发明一个药水能治好很多人的病。接着，老师发了线，我缠了五次不放心，然后找老师来帮忙，这次我才放心了。

我们开始放风筝，我看到别人的风筝有的飞了起来，有的风筝掉到了水里面，可有一个像鲨鱼的风筝，它飞的非常高，我的风筝也好想飞上蓝天，我就开始放了起来，可是还没有超过那一只自称“飞天大鲨鱼”的风筝，我的风筝很不服气，飞快地追赶着飞天大鲨鱼，可一会儿，太阳公公出来了，它看到了我的风筝好像在说：“我好想吃冰糕。”风筝也像是在说：“我是风筝，我不是冰糕。”正当我得意时，我的风筝和别人的风筝缠在了一起，又掉在了树上，我怎么拽也拽不下来，唉！我的风筝就这样扯坏了！

最后，我依依不舍的离开了，边走边回头，真是舍不得我的风筝呀！

三年级风筝作文 篇5

今天的天空碧空如洗，白云像军舰一样在“海上”航行，我想这不正是放风筝的好季节吗？想到这，我马上把燕子风筝背在背上，以迅雷不及掩耳之势冲出去，一直冲到公园，哇，这已经有好多人在这放风筝了，在天上飞行的风筝中，雄伟的老鹰当然是天空霸主，像龙一样的蜈蚣都在天上飞，金鱼也摆动尾巴游啊游……

就这样，我们要开始把心中的快乐都释放出来了，我先拿着风筝，小刚拿着线，一阵风吹来，我一松手，可是风筝却掉在了地上，我们真是哑巴吃黄连—有苦说不出，我突然说：“小刚我知道了，是咱们没跑，风力不够，咱们再放一次风筝，而且要跑。”小刚半信半疑的点了点头。

这一次我拿着线小缸拿着风筝，然后我们以百米冲刺的速度跑起来，这时又来了一阵风，我大喊一声：“小刚，松手。”小刚松手了，风筝便乘着风飞向了自己的.风筝乐园！“终于成功了！”我们连蹦带跳的说。

三年级风筝作文 篇6

一个风和日丽的星期六，我们要去凤凰广场放风筝。我发现花儿都开了，鸟儿的叫声是那么的清脆，小草好像向我点头呢！我和姐姐一起放风筝，我的风筝是美人鱼的，非常美丽，我仿佛是一条美人鱼在海底遨游。

当我来到广场的时候，其他人也来到了广场，飞舞在天空中的风筝那是各式各样、丰富多彩、美不胜收。有蜡笔小新、战斗机、小蜜蜂、老鹰，还有我的美人鱼。我开始放风筝了，我先把线放开，牵到风筝上，姐姐拿着风筝跑，跑着跑着，风筝飞起来了，不一会儿，风筝就掉下来了，试了一次又一次，唉，我已经累得筋疲力尽了。可是，姐姐鼓励我说：“不要泄气，我们有的是机会！”听了姐姐的话，我又振作起来，我们又放起了风筝，“我的风筝东山再起了！”我喊着。我超过了一个又一个人，可是我就超不过赵泽禹。

我们放完了风筝，踏入归途。

三年级风筝作文 篇7

秋天的景色丰富多采,在田野,在路边......到处可见.

田野里,火红的高粱举起了燃烧的火把;沉甸甸的稻谷笑弯了腰.

秋,热情地同玉米打招呼,玉米露出了一颗颗黄灿灿饱满的玉米粒儿,

向大家展现出秋天独有的风采......

路边,小草不象夏天一样绿了,而是绿中带黄.树林里,大树上的

叶子变成红色的,黄色的,半红半黄的......从树枝上纷纷扬扬地飘

落下来.银杏树的叶子象一把把黄黄的小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天

的炎热,送来了秋天的凉爽.

花园里,桂花开了.菊花的颜色有紫色的,淡黄的,雪白的......

美丽极了!秋天的景色美不胜收......

秋天真美!我爱秋天!

三年级风筝作文 篇8

星期天，天气很晴朗，非常适合放风筝。于是，我和妈妈去到鸳鸯湖的风筝场里放风筝。

到了鸳鸯湖门口，我准备了一个漂亮的风筝，拉着妈妈的手，向风筝场跑去。

一去到那里，我看见天空中飞着形态各异的风筝，有“蜈蚣”风筝，有“蝴蝶”风筝，有……我迫不及待地把风筝线系好，然后把风筝扔向空中，在草地上跑呀跑呀！可是，风筝怎么飞也飞不高，我生气地说：“哼！我不玩了！”妈妈走过来对我说：“怎么了？我的小宝贝？”我说：“风筝怎么也飞不高！”妈妈笑着说：“其实，你放风筝的方法是不对的！并且，你要学会坚持不懈。”我听了这些话，就开始思考风向哪边吹。

我拿起风筝，扔向空中，反反复复地跑来跑去。终于，风筝飞高了，我一边跑，一边放长风筝线，风筝飞得比其他风筝还要高，我高兴得一蹦三尺高。

天色不早了，我恋恋不舍地收起风筝，对着风筝自言自语地说：“我还会带你来这里的！”