实用的三年级闹钟作文8篇

在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的三年级闹钟作文8篇，希望对大家有所帮助。

三年级闹钟作文 篇1

今天，夏老师说要给我们介绍一个新朋友。同学们纷纷猜想：是什么新朋友呢？有的说好像是只蝉，有的说应该是闹钟，还有的说是泡泡糖。

突然，夏老师神秘兮兮地从角落里拿出一个黑袋子，同学们连忙催夏老师快打开袋子，别神神秘秘卖关子了。同学们目不转睛地盯着黑袋子，想知道里面装得是什么。夏老师让周峻宇上去摸一下猜猜里面是什么，周峻宇仔细地摸了一遍，说：“好像是什么东西一根一根缠在一起。”夏老师又让励昕妤上去摸了摸，她歪着脑袋说：“好像是一只大蝉。”逗得同学们哈哈大笑。

夏老师打开袋子，同学们伸长脖子，看看里面究竟是什么。只见袋子里露出一个轮胎，再把袋子打开，啊，原来是一辆酷炫的摩托车闹钟。它的颜色是古铜色的，下面还有金光闪闪的斑纹，前轮特别大，是一个小闹钟。闹钟里有三个跑步运动员，秒针穿着红色衣服，跑得最快，大概是它的腿又细又长吧！那根最短的时针跑得最慢，可能是长得太胖了。

这就是我的新朋友——摩托车小闹钟。

三年级闹钟作文 篇2

今生今世，我永远都不会忘记那一个小闹钟……

那个晚上，我不会忘记。那天，是我的生日。我简单地开了一个小型的生日聚会，同学们也好，朋友们也好，都没有因为突然有事而失约。但，最让我失望的事情是我的父母有事没来。

我很快忘记了不愉快，今天毕竟是我生日嘛！生日过好了，同学们走了，我又是孤单一个人了。在温暖的灯光下，我拆开了地上一个又一个包装精美的礼物，仔细端详后，我也睡觉了。

醒来后已是第二天了，可我奇怪地发现：还有两个礼物没开！我觉得很不可思议：昨天晚上我明明全拆开了呀，怎么还剩两个？好奇心催促着我，使我忍不住去看，哦，这两个礼物，是父母寄回来的，我拆开一看，里面一个闹钟，另一个是盏台灯，底下分别放着一条项链，和一个手环。

我放下礼盒和里面的礼物，起身走到了电话机前，此时此刻，我多希望父母在家中陪我啊！

或许，我的心愿碰巧被上帝听，就在下午，父母回来了，父亲在给我讲故事，母亲则在厨房煮着丰富的晚餐。

那个夜晚，在橘黄色的灯光下，我们一家人围坐在餐桌旁，有说有笑，讲着自己出差时遇到的事情，编成了一个个有趣的故事，我认为，这个时候，是我的家里，最幸福的时候，也是……也是最快乐的时候哦！一家人其乐融融的，多好呀！

现在，我躺在床上，看着放在床头的小闹钟和那一盏小台灯，台灯里漫出了洁白而又温暖的白光，心里流出了许多胶水，不，那胶水是爱呀！

这间的小屋晨，有太多太多的事物了，不，那一件件物品是我过去的点点滴滴，是我一个闪光发光的小故事，是我一个个记忆，也是别人对我一份浓浓的爱……

现在，我看见它们，脑袋里就会回乙起过去的，点滴……

三年级闹钟作文 篇3

我的房间里有许多别具一格的东西，有可爱的小熊，漂亮的汽车模型，美丽的小花，还有经典的童话书等等，可是这些东西我并不是很在乎，我只喜欢床头的一个小闹钟。

这个小闹钟十分可爱，因为它造型美观精巧。浅蓝色的外壳，银白色的支架，圆形的钟盘上罩着一块透明的玻璃。十二个黑色数字均匀的分布在刻度盘上。像一支短箭的时针，一把宝剑似的分针，一根长如细针的秒针，有规律的转动着。钟面的左上方还竖着耳朵，瞪着大眼睛的小花猫，它那圆溜溜的眼睛，总是随着一滴一滴的响声有节奏的左看右看，显得可爱极了。

可别以为她的名字叫小闹钟，就是一个闹将，也是一个调皮鬼，但是它可遵守纪律了，是我的好帮手，因为每天早上它会一分一秒也不差的唱着起床歌把我闹醒，去迎接新的的一天。自从有了它我的'一天可开心了，还让我懂得了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴这个道理，一天中的时间过得很快，我们要珍惜时间，这样时时刻刻提醒着我爱惜时间，遵守作息制度，养成一个好的学习习惯，它是我朝夕相处的好朋友。

小闹钟热心助人的品质真叫我感动，我们应该向它学习热心助人无私奉献的精神，值得让我们学习。我的小闹钟好吧！你们就买一个吧!

三年级闹钟作文 篇4

我最珍贵的礼物是一个小闹钟，那是我七岁生日时叔叔送给我的。

这个闹钟十分可爱，外形是一个猪八戒，大大的耳朵，肥肥的脸，脸上的表情十分慌张，一定是偷吃了东西被孙悟空发现了，正准备逃跑呢。他穿着一件灰色的衣服，扣子也没扣好，露出了大肚皮。大肚皮正好就是这个闹钟的钟面。钟面上刻着12个阿拉伯数字，分别用不同的颜色涂上去。时针是黄色的，分针是红色的，秒针则是一个碧绿碧绿的小西瓜。

这个闹钟不仅可爱，而且走时很准！有一次，不知什么原因，家里的两个挂钟时间各不相同，妈妈都无法确定哪一个钟的时间是准确的。我从自己房间把猪八戒闹钟拿了出来，得意地对妈妈说：“妈妈，您看我的小闹钟吧，它的时间肯定准！”可是妈妈好像并不相信我的话，对我的小闹钟不屑一顾。我对妈妈说：“如果不相信，您把它和电视上的时间对对看。”妈妈轻笑一声说：“如果不对呢？”我非常相信这个与我朝夕相处的伙伴，因此斩钉截铁地回答：“如果错了，您想让我干什么，我就干什么！”妈妈打开电视机对时间，发现我的“伙伴”的时间与电视上的时间分秒不差。妈妈笑着说：“真想不到……”从此，我就更相信小闹钟了。

不过，我与小闹钟也有过不愉快的时候，有一次，我因为看小说而耽误了写作业的时间，我真希望小闹钟把时间往前调一个小时，可是它公正无私，居然不肯帮我的忙，结果害得我被爸爸狠狠地批评了一顿。当时，我的心里可恨它了，真想咬咬牙把它扔了。可当我平静下来后，它也让我明白了一个道理：失去的时间是永远回不来的！

现在，小闹钟陪伴我四年了，已经成为我生活中的一部分。

它是我最珍贵的一件礼物。

三年级闹钟作文 篇5

丁零零……”一阵清脆的铃声把我从梦中叫醒。哦，原来是我床头边上的那只小闹钟在催我起床呢！

床头的那只小闹钟整个身子都是一种金黄的颜色。脸盘又大又圆，还在边上镶嵌着古老而又明亮的花边。在阳光的照射下，它发出灿烂夺目的光芒。圆圆的小脸上写着１到１２这十二个数字。在白色底盘的衬托下，这十二个数字醒目极了。小脸的中央有一片片用黄金打成的花叶。钟面上还有三个人在赛跑。那是三个不同样子的人，它们有高矮之分，胖瘦之别。这三个人在日夜不停地跑着，谁也不愿意单独休息。它们你追我赶，跑得不亦乐乎。，同时，那钟还不住地发出了“滴答滴答”的响声。小闹钟的头上有一对大眼睛。眼睛的中间有一个鼻子。眼睛和鼻子一旦动起来就会不停地歌唱。

别看这小闹钟是那么小，但它在我的生活里面却给了很大的帮助。每当我贪睡时，小闹钟就会响个不停，好像在大声说：“小主人，快起床！要不然就要迟到了！”这时，我会马上起床，赶紧穿衣、洗漱、吃饭、上学。在学习上，小闹钟也给了我很大的帮助。每当我学习走神的时候，小闹钟那滴答滴答的声音好像在催促我赶快学习，别浪费时间，也好像在对我说：“时间如流水，一去不复返，你一定得抓紧呀！”这时，我会排除杂念，认真学习。这时，我再看看那只小闹钟，它仿佛正在对我笑呢！于是，我从心里感谢它。我会用抹布，再擦擦它的身子……你看我和小闹钟是多么好！

三年级闹钟作文 篇6

大家好，我是来自中国的一只小闹钟，叫吉吉也是一个负责任的闹钟。

我有一个“O”形的身姿，头上长着两只大耳朵，耳朵上有一根像虫子一样的铁丝，耳朵和铁丝合起来，像一只耳机。我还有一只小手，这只小手上经常拿着一把小锤子。我的身子是透明的。里面住着一家人，分别有儿子秒针，爸爸分针和爷爷时针。他们坚持跑步，没跑一圈就要路过几个数字。我的背上长着几个“疙瘩”，那是调时间用的按钮。我的衣服有几条蓝色的花纹和绿色的斑点。

有一次，7点钟，我准时叫主人起床。“叮叮”我敲响了我的大耳朵，主人一恼火将我拍在地上，此时伤痕累累的我正要发火，又安静下来，谁叫我是一个负责的闹钟呢。我又爬上桌子，使用大绝招“狮吼功”。主人终于醒了，拿起我看了一下时间8点半，主人马上起床上学去了。

这就是我，如果你们也爱睡懒觉，那就来找我吧！

三年级闹钟作文 篇7

在我的书房里，有一个整天为我报时的“服务员”，它就是我心爱的小闹钟。

小闹钟是去年妈妈送给我的生日礼物。它的外形是一只可爱的猫头鹰，两只炯炯有神的大眼睛无时无刻的注视着我，它的羽毛的颜色是绿色的，眼睛呈白色、棕色、黑色，黄色嘴巴在淡淡的微笑着，头顶上有一个银色的按键，只要把那个键按下去，小闹钟的底部就会发出比较暗哑的光芒，非常漂亮。钟面上的12个数字忠诚地为我服务着，它们的“大老板”秒针正一刻也不休息工作着，“二老板”分针正在不慌不忙的询问着12个数字的工作情况，“三老板”时针却慢吞吞的整理着文件，“四老板”定时针呢？哦，它什么也不干，要我去拨动它它才会动，所以它经常被其他三个老板给扣工资。

12个数字和4个指针它们各有分工，所以在生活中也起了不少作用，它让我知道什么时间起床，什么时间睡觉，我非常感谢我心爱的小闹钟，是它让我领悟到时间的重要性，是它让我懂得珍惜时间，珍重生命！

三年级闹钟作文 篇8

周末，老师给我们布置了一项手工作业，让我们制作一个“会响·会亮·会动”的小制作。它不仅能锻炼我们的动手能力，还乐趣无穷！

我想了很久，决定做一个“闹钟”。因为，这个是我们大家都需要用到的。别说，手工制作的乐趣可不小呢！下面就由手来介绍一下制作过程。我先准备所要用的东西：一次性纸盘·彩笔·表针·胶布·钳子·电池·彩灯·导线·蜂鸣器·开关等。我和爸爸仔细分析·并研究了一下如何制作：首先，我先在纸盘上涂上我喜欢的动物老虎的头像，并上色，又在纸盘上贴上一到十二的数字表示时间点。再做两只耳朵贴到虎头上，并在纸盘中心点打个孔，把表针固定上去。这样一个精美的老虎头表就做好了。

其次，就是给“闹钟”加上彩灯，这个有点麻烦。我在爸爸的帮助下，先把灯连接在一起，并把蜂鸣器和开关·电池也连在一起。（在这个过程中爸爸说使用了串联·并联等知识。）这样打开开关，彩灯和蜂鸣器就会一起发亮和发出声音。

最后，我就把彩灯安在了老虎的两只耳朵上，把各种电器放在了表盘的后面固定。

手工做好了，虽然称不上精美，打开开关时，发出的声音像“噪音”。但也是我认真思考，努力完成的成果，我非常喜欢它。

通过这次制作，我体会到了做手工的乐趣，也懂得了遇到困难要勤于思考，失败了也不要泄气，坚持就一定能成功！