三年级闹钟作文十篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的三年级闹钟作文10篇，欢迎阅读与收藏。

三年级闹钟作文 篇1

我家有许多新奇的东西：发光手镯、指星笔、会录音的毛绒玩具、会扫地的机器人…。但我还是喜欢床头柜放着的一个多功能电子闹钟。

这个闹钟方方正正，酷像一个硕大的色子，它的颜色洁白，有六个面，其中一面是显示屏，上面显示着时间、日历、温度，显示器的左邻右居就是调节器了，调节器围着任劳任怨、不知疲倦的电池，想众星拱月一般。

这个闹钟帮了我不少的忙，我想看看时间，它能帮我；我想不起今天周几了，她会明白无误地告诉我；我不知道今天该穿怎样的衣服，那它就不耐烦了，只抛给我个温度。当然这不能怪它，闹钟闹钟，顾名思义，就是会大吵大闹的钟，脾气当然不好。其实它在闹钟家族中算是脾气好的了，别的闹钟到点了，都用喧闹而尖利的“叮铃铃”来叫醒主人，而它则会用它的好嗓子“唱起”《友谊地久天长》，“怎么忘记旧日朋友，心中能不欢笑……。”古老动听的歌声在我耳边徘徊，我禁不住她的优美歌声，就会揉揉朦胧睡眼，一骨碌爬起来。

它最大的特点是会发光，轻微按压闹钟的“头”，它就会发出霓虹光，还转换着颜色，十分美丽。30秒后，它便停止发光，如果我翻来覆去睡不着，它就可以起到催眠的作用，看着绚烂的光芒，我便会渐渐进入梦乡。

我的多功能电子闹钟小巧、调皮、会唱歌、会发光，能不讨人喜欢吗？

三年级闹钟作文 篇2

我的房间里有许多玩具，有可爱的小熊，有漂亮的布娃娃，有一辆小汽车，可这些我并不在乎，我只喜欢床头上的小闹钟。

它的外型像一个大鸡蛋，小闹钟的身子是一个大表盘。用透明的塑板料罩着，这就是钟面。钟缅上刻着12个阿拉伯数字，这些阿拉伯数字整齐的排列着，每个阿拉伯数字都有不同的颜色。里面还住着“三兄弟”它们分别是时针，分针和秒针。秒针跑得最快，时真跑得最慢。它们常常比赛赛跑，你追我赶，永远不停。反面还有调时钮和定时钮。只要是时间不对，就按下面那个。你想定时就按上面那个。

每天早晨6点30分小闹钟又“嘟嘟嘟”的工作了。我揉了揉眼睛，当我还想再睡一会的时候，小闹钟便用那急促的声音叫着，当我听到小闹钟那急促的叫声时，我仿佛知道了时间的重要性。听见闹钟响完了，但过了十秒，我就揉揉眼睛，起床。小闹钟就对我微微笑。我有空的时候，常常端详它，欣赏它那漂亮的造型和巧妙的构造。小闹钟注视着我，好像在说；“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”小闹钟这样时时刻刻提醒我不要让时光白白流失，我真感谢我的小闹钟。

三年级闹钟作文 篇3

我有一个小闹钟，我可喜欢它了，它不但长得可爱，而且它还是我九岁生日时妈妈送给的生日礼物。

这个小闹钟长着长长的耳朵，圆圆的脑袋上戴着一个金色的蝴蝶结，大大的眼睛里闪烁着动人的眼神，小小的三瓣嘴更是可爱。哈哈！我想你们现在知道我的小闹钟是什么形状了吧？猜猜看！它就是我最喜欢的小白兔形状了。更吸引人的是闹钟背后的一张桃形的大头贴，照的是我和朋友们一起吹蜡烛的情景。小白兔闹钟的肚子上有一个圆框，里面是一个小钟表，不同的时间刻度用不同的颜色来针表现，真是好看极了！刻度中间的钟头不停地跑。秒针是爸爸，跑得最快，他是个急性子；分针是哥哥，跑得不快不慢，走一走，停一停；时针是弟弟，跑得最慢，半个小时才走了几步，他是个慢性子，心里总是想：“不急，不急，我慢慢走。”时间长了，秒针爸爸跑累了，边跑边喘气。

每天早晨6点，小白兔闹钟便于工作叫起来：“小懒虫起床！小懒虫起床！太阳晒屁股了！太阳晒屁股了！”如果我还不起来，它就会说：“主人，你想累死我啊！快点起来吧！”每到这个时候，我就会一翻身就起床，每想起这个可爱的小闹钟我就会情不自禁开怀大笑起来。

我喜欢这个小白兔小闹钟，有了它的陪伴，我的每一天都充满了欢乐。

三年级闹钟作文 篇4

在我家的桌子上，放着一个小闹钟，它是妈妈去超市买回来的，它是我生活中不可缺少的好伙伴。

小闹钟的钟壳是半圆形的，在银白色的外 壳中间有两条绿色和蓝色的条纹。圆圆的、透明的钟面外圈镶了一条银线。里面白色的钟盘上印着一至十二的数字。在钟盘的中间还有三个指针，分别是秒针、分 针、时针。它们几个好像在赛跑，跑得最快的是秒针，它又细又长，排在第二名的是分针，跑得最慢的是时针，又粗又短，怪不得跑不快。闹钟的后面有两个按钮， 一个是调时间的，一个是定时间的。在睡前，只要定好时间，第二天早上它会准时把我叫醒。

小闹钟一天的工作很忙碌。每天早晨六点半的时候， 它用悦耳的音乐提醒我：“快起床，快起床！”我听到它的提醒就按时起床，上学从没迟到过。放学后，小闹钟提醒我做作业。记得有一次写作业，我边写边玩，小 闹钟发出嘀嗒嘀嗒的声音，像是在提醒我：“少壮不努力，老大徒伤悲。”我听见小闹钟的提醒，开始认真地写起了作业。晚上，小闹钟放轻了脚步催我睡觉。我已 进入梦乡，可小闹钟还在不知疲倦地工作着。

谢谢你，小闹钟，你陪我度过美好时光。

三年级闹钟作文 篇5

我的床头上有一张小桌子，桌子生有一个文具盒，一个削笔机，一支尺子......可是这些东西我并不喜欢，我最喜欢的是我的小闹钟。小闹钟的外形是一只十分可爱的小白兔。它圆圆的脑袋上，竖着一双又长又漂亮的长耳朵。红色的眼睛像一块红宝石。小白兔的肚子上是一个大圆盘，十二个数字均匀地刻在圆盘的四周。在圆盘里，住着母女四人。银色的，长长的秒针是妈妈；紫色的分针是大姐；绿色的时针是二姐；粉色的定时针是小妹。它不光最小，而且在三姐妹中，是最懒的一个。只有我转动发条，它才会心不甘情不愿的动一下。要是你不转动发条，它准会十分守职地站在自己的岗位上。

有一次，家里的秒表有些不准，怎么办呢？爸爸准备用小闹钟试一下。于是，爸爸拿起小闹钟，却不小心把小闹钟掉在了地上。幸好小闹钟摔在了毛绒绒地毯上，不然可就要摔坏了！爸爸把小白兔闹钟从地毯上“救“了起来。尽管小闹钟掉在了地上，一只漂亮的长耳朵被摔坏了，但时间仍像往常一样准确。不光这些，小闹钟还天天叫我起床，多亏了它，上学我才不会迟到。

光阴似箭，日月如梭。我的小白兔闹钟不仅陪我度过了五个春夏秋冬，而且它还让我学会了如何珍惜时间。我喜欢你——我的小闹钟。

三年级闹钟作文 篇6

周末，老师给我们布置了一项手工作业，让我们制作一个“会响·会亮·会动”的小制作。它不仅能锻炼我们的动手能力，还乐趣无穷！

我想了很久，决定做一个“闹钟”。因为，这个是我们大家都需要用到的。别说，手工制作的乐趣可不小呢！下面就由手来介绍一下制作过程。我先准备所要用的东西：一次性纸盘·彩笔·表针·胶布·钳子·电池·彩灯·导线·蜂鸣器·开关等。我和爸爸仔细分析·并研究了一下如何制作：首先，我先在纸盘上涂上我喜欢的动物老虎的头像，并上色，又在纸盘上贴上一到十二的数字表示时间点。再做两只耳朵贴到虎头上，并在纸盘中心点打个孔，把表针固定上去。这样一个精美的老虎头表就做好了。

其次，就是给“闹钟”加上彩灯，这个有点麻烦。我在爸爸的帮助下，先把灯连接在一起，并把蜂鸣器和开关·电池也连在一起。（在这个过程中爸爸说使用了串联·并联等知识。）这样打开开关，彩灯和蜂鸣器就会一起发亮和发出声音。

最后，我就把彩灯安在了老虎的两只耳朵上，把各种电器放在了表盘的后面固定。

手工做好了，虽然称不上精美，打开开关时，发出的声音像“噪音”。但也是我认真思考，努力完成的成果，我非常喜欢它。

通过这次制作，我体会到了做手工的乐趣，也懂得了遇到困难要勤于思考，失败了也不要泄气，坚持就一定能成功！

三年级闹钟作文 篇7

每个人是不是都有几件心爱的物品陪伴着自己成长，视同自己的宝贝。我也不例外，下面我给大家介绍一下我的宝贝之一——闹钟。

我的这个闹钟是爱心型的，主色调是绿色。钟面是白色，上面有着数字1到12，在1到12之间有高高矮矮、胖胖瘦瘦的4根针，大家都称它们为秒针、分针、时针和定时针。除了定时针之外其它3根针像跑步运动员一样，跑着一场漫长的马拉松。那个又瘦又高的是秒针，一看就知道是个运动健将，果不其然它总是跑的最快，它跑上一圈后那个不高不矮的分针才迈出一步。跑的最慢的肯定是那个又矮又胖的时针，它总是慢悠悠的等着分针跑了一圈后才会摞一小步，怪不的会长的又矮又胖。那个定时针是干嘛用的呀?它呀是闹钟特有“计时器”，这个“计时器”很是偏心，只有时针通过它时，闹铃才会响，好像在说：“我宣布时针获胜!”让分针和秒针气的“牙痒痒”。

钟的背面像是这场比赛的遥控器，上面有两个旋钮，一个旋钮的旁边有时针和分针的图案，把它转一下，就可以让赛场上的运动员“前进”或“后退”;另一个旋钮的旁边有一个铜钟样的图案，它是用来调节“计时器”计时长短的。

“叮铃铃”闹钟响起，睡觉时间到了，我就不再介绍了，晚安朋友们!

三年级闹钟作文 篇8

我有一个新房间，是爸爸给我布置的，我对这个房间很满意，可惜就差一个每天能叫我起床的小闹钟，所以今天我要和妈妈去三味书店买闹钟，顺便买些有用的书本。

到了三味书店，我一进门就看到了琳琅满目的书以及物品，让我眼花缭乱。我来到二楼，我对阿姨说：“有关于语文三年级的书吗？”我顺着阿姨手指的方向不由自主的`走了过去，找到了跟我学语文、数学、英语和满分作文这些书。我捧着沉重的书走到了一楼。

不一会儿，我终于找到了卖闹钟的地方，在那里闹钟各种各样，大大小小形状十分可爱，有圆的、有心形的、还有卡通形……我精挑细选拿了个闹钟。它有圆圆的脑袋、胖嘟嘟的身子、手里拿着一个铜锣烧，正往大大的嘴里塞呢！两个眼眶很大，快笑成了一条线了。它就是哆啦A梦，百宝带里有12个碧蓝的数字，第12个数字还是一个小钉铛呢！只要调到7：00它就会响起欢快的音乐，还会说“懒虫起床！懒虫起床！”。非常有趣！付完钱，我提着大大小小的商品满载而归！

我喜欢我的闹钟！

三年级闹钟作文 篇9

今生今世，我永远都不会忘记那一个小闹钟……

那个晚上，我不会忘记。那天，是我的生日。我简单地开了一个小型的生日聚会，同学们也好，朋友们也好，都没有因为突然有事而失约。但，最让我失望的事情是我的父母有事没来。

我很快忘记了不愉快，今天毕竟是我生日嘛！生日过好了，同学们走了，我又是孤单一个人了。在温暖的灯光下，我拆开了地上一个又一个包装精美的礼物，仔细端详后，我也睡觉了。

醒来后已是第二天了，可我奇怪地发现：还有两个礼物没开！我觉得很不可思议：昨天晚上我明明全拆开了呀，怎么还剩两个？好奇心催促着我，使我忍不住去看，哦，这两个礼物，是父母寄回来的，我拆开一看，里面一个闹钟，另一个是盏台灯，底下分别放着一条项链，和一个手环。

我放下礼盒和里面的礼物，起身走到了电话机前，此时此刻，我多希望父母在家中陪我啊！

或许，我的心愿碰巧被上帝听，就在下午，父母回来了，父亲在给我讲故事，母亲则在厨房煮着丰富的晚餐。

那个夜晚，在橘黄色的灯光下，我们一家人围坐在餐桌旁，有说有笑，讲着自己出差时遇到的事情，编成了一个个有趣的故事，我认为，这个时候，是我的家里，最幸福的时候，也是……也是最快乐的时候哦！一家人其乐融融的，多好呀！

现在，我躺在床上，看着放在床头的小闹钟和那一盏小台灯，台灯里漫出了洁白而又温暖的白光，心里流出了许多胶水，不，那胶水是爱呀！

这间的小屋晨，有太多太多的事物了，不，那一件件物品是我过去的点点滴滴，是我一个闪光发光的小故事，是我一个个记忆，也是别人对我一份浓浓的爱……

现在，我看见它们，脑袋里就会回乙起过去的，点滴……

三年级闹钟作文 篇10

我的写字台上有一个可爱又漂亮的小闹钟。它是由粉红色的鱼头和粉色的鱼尾组成的，尾巴像一把小扇子一样来回摆动。闹钟是由细长的秒针和银白色的分针还有像扳手一样的时针组成的。它们都围着钟盘上金光闪闪的12个阿拉伯数字转圈，好像在比赛跑步似的。

秒针走的时候会发出”嘀嗒嘀哒”的声音仿佛在提醒我：“小主人，要珍惜时间，”。当我学习时小闹钟的嘀哒声仿佛在督促说：“一寸光阴，一寸金。小主人快写字，不许捣乱要专心学习啊！”早晨到了一定的时间它会按时叫你起床，那声音好像在说：“小主人，新的一天又开始了，不要再睡懒觉了，赶快起床吧！”

小闹钟的作用有很多，它能叫你按时起床，告诉你准确的时间，在写字时还能提醒你把字写好……

小闹钟你默默无闻的为我们服务着，你把你的一生都奉献给了我们。我爱你小闹钟，爱你的美丽，爱你的勤劳。以后我要珍惜时间，好好学习才对的起你-------小闹钟。