关于三年级小鱼的作文九篇

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的三年级小鱼的作文9篇，希望对大家有所帮助。

三年级小鱼的作文 篇1

今晚，我的心情就像今天的天气——由晴转阴，由阴转雨。

今天下午，我放学回到家，赶快跑到我房间，看心爱的小金鱼，突然发现小金鱼的身体上有一条伤口，已经有点腐烂了，我的脸顿时由晴转阴了，我几乎要哭了，赶快叫爸爸过来看，爸爸安慰了我几句，也没有办法。我想：我已经养这条金鱼四个星期了，我费尽心思来养它，它却要离我而去，太可怜了，我心疼的哇哇大哭起来。

小金鱼在水中奋力地游来游去，好像在说：“小主人，你别哭了，我这不是很好吗？”我不哭了，它好像明白我的心思，停了下来，看着我。妈妈又帮我查了资料，得到了有关的措施，那就是用淡盐水浸泡5分钟，把鱼缸清洗干净，但我不知道有没有效。

真希望我的小金鱼能康复啊！我会更加关心它的！

三年级小鱼的作文 篇2

有一天，小明在森林里高高兴兴地玩耍。但是他发现，现在的森林里到处都是被砍伐过后留下的一些树桩，森林都快不叫森林了。

玩了一会儿，小明玩得口干舌燥。因为水瓶里已经没有一滴水了，所以小明只好来到河边去喝水。他刚跑到河边，就看到了河水浑浊不清，死鱼都浮在水面上了。小明大声说：“到底是谁把河水搞得这么浑浊的，害得我不能喝水了。”

一只小鱼游过来，伤心地说：“还不是你们这些可恶的人类，乱放废气，把原来蓝蓝的天空污染了。乱放污水，把原来清澈见底的小溪污染成这样！”

这时，一只小兔子跑了过来：“小鱼说得对！每次到森林里来采蘑菇，我都要十一二点才能回到家，你知道为什么吗？都是你们可恶的人类，乱放污水，把没毒的蘑菇变得有毒了，现在的蘑菇大多数都是有毒的，害得我找没毒的蘑菇要到处跑！”

小鸟飞过来，说：“没错、没错。都是你们这些人类，乱砍伐树木，害是我修了一个家，那棵树就倒下去。每次都是这样，把我好多的鸟蛋都摔碎了！”

小明听了之后，羞愧地低下了头。人类啊，你们再也不能污染大自然了！

三年级小鱼的作文 篇3

清澈见底的小河，河水哗哗地唱着欢快的歌。河边长满了绿油油的草，就像为小河披上件绿衣裳，各色鲜艳的.花星星点点妆扮着河岸，大树顶着茂密的叶子头发整齐地站着岗。小鱼儿欢欢一家在这条小河里过着无忧无虑的生活。

不知什么时候起，不时有垃圾沉入水底，甚至发出巨大的“扑通”的落水声。玩耍的小鱼，聊天的大鱼，还有散步的老鱼都被吓得一溜烟跑回了家里。

这天晚上，小鱼儿欢欢做了一个恶梦：河旁的大树被锯掉了，小草被在上边玩耍的小孩踏死了，小花被一些不爱护环境的人摘走了；人们还不断地往河里扔垃圾，河水散发着恶心的臭味；伙伴们都被人们抓去吃了……欢欢大声哭泣。就在这时，小鱼儿欢欢醒了，但梦里的现象还在脑中飘荡，眼里的泪水还在流淌。

小鱼儿欢欢赶紧把这件事告诉了妈妈。妈妈抱着欢欢，听着可怕的梦境，心想：如果人们再这样破坏下去，那换来的就是梦中的现象啊！于是，鱼妈妈赶紧找来了它的好朋友乌龟和河里的“居民”，大家一起给人类写了一封信：亲爱的人类，请爱惜环境和水源，否则，地球将哭泣。——小河里的居民

乌龟带着这封信爬上了河岸，它希望把这封信和小鱼儿的梦传遍地球。

三年级小鱼的作文 篇4

前几天，奶奶给我买了几条鱼。我天天都给它们喂食和换水，虽然有点累，但是我很喜欢这份工作。它们的色彩非常漂亮，有红白色、橙黑色和黑色，真可爱。红白色的小鱼叫小红，它可贪吃了。橙黑色的小鱼叫小橙，它的肚子很大。褐色的小鱼叫小黑，它很活泼。每当我喂食的时候，小红一出来吃食，其它两条鱼就躲起来了。

因为有了这些鱼，我很开心。

三年级小鱼的作文 篇5

我家有10条鱼，其中，我最喜欢的是那条鲨鱼。什么？鲨鱼！不把你们家吃掉啊！啊啊！不知道？告诉你吧，其实那条鲨鱼只是长得像鲨鱼罢了，刚才那个名字只是我自己取的。还有，那红色的小鱼特别爱吃，每次喂食它都第一个冲上来吃，吃饭后，它就满足的去睡觉了。

还有一条长得很漂亮的鱼，它的胡须长长的，还有两个像宝石一样亮的眼睛，那小尾巴老是一摇一摆。身体被阳光一照，五彩缤纷的颜色在它背上出现。真漂亮！

那银色的小鱼尾巴好像被剪了一下，整整齐齐的。全身银光闪闪的，美丽极了！

小鱼它们和谐相处不会打对方，我喜欢我家的小鱼。

三年级小鱼的作文 篇6

我多想变成一条小鱼，在神秘的海底享受自由自在的快乐生活。

我多想变成一条鱼，和水草一起舞蹈。深蓝的水波中，我们舞动身姿，跳着舒缓的水中芭蕾。阳光透过海水洒向我们，多么温暖。闭上眼睛，随心所欲，旋转、扭动、挪移……轻轻地，蝴蝶鱼奏响了《珊瑚小夜曲》，多美的意境呀!我陶醉了。

我多想变成一条鱼，静静聆听，聆听大海深处的声音。仔细听，幽静的海底原来也在呼吸。“哗啦啦”，是鱼群游过;“嚓嚓嚓”，是海参爬过沙石;“窸窸窣窣”，是珊瑚随波摇曳……朝向海面，轻微的“哗啦”声传入我的耳朵，哦，那是浪涛在咆。我仿佛看到滔天巨浪拍打沙滩，又迅速地往回退去，而远处，一片白帆破浪而行……海底，是一种令人心旷神怡的安静。

我多想变成一条鱼，尽情游戏。我与海葵玩捉迷藏，游前游后，感受海葵触角的柔软;我与飞鱼比游泳，大片的海水被甩在身后;我骑在蓝鲸背上，观赏海底千奇百怪的生命，感悟生命的神奇……我最爱与小螃蟹玩，一同绕过一丛又一丛珊瑚，s形跑道上活跃着我们的身影，有时会撞个满怀，真是有趣!

我多想变成一条鱼，四处旅行，探索海底的奥秘。轻柔的海水中，我悠然自得地漫步。我向海贝请教珍珠是如何产生，向珊瑚询问美丽的珊瑚是怎样形成，向鲸鱼了解为什么它不是鱼……大家都是我的老师，我们共同研究大海的秘密。海底的景色十分奇异：海葵群，石块，古沉船……令人目不暇接。大海有无数秘密，随时等你发现，给你惊喜。

我多想、多想变成一条小鱼，在海底体验全新的生活，领略全新的世界，与全新的朋友交往，感受全新的快乐……我多想变成一条小鱼，畅游在海底。

三年级小鱼的作文 篇7

你们好，我是一条活蹦乱跳的小鱼。我生活在舒适的江河里，每天快乐地游个不停。我有时和伙伴们玩耍，有时大口地吃上一口水草，有时惬意地晒着太阳。日子过得很快乐。可是最近我的亲人们都神秘失踪了，水面上飘满了垃圾。我伤心极了，跑去问土地爷爷。

“土地爷爷，我的家人都去哪儿了？”我问。

土地爷爷回答道：“你的家人都死了，这全是人类惹的祸。你的爸爸妈妈被人捕去当菜了；你的哥哥看见眼前这么多新奇的东西，好奇地上去吃了一口，没一会儿就奄奄一息了；你的姐姐被岸上丢下来的垃圾砸中了脑袋，没一会儿，也死了。人类的破坏还不止这些，他们把我的衣服——树木全部砍伐了，把垃圾到处乱扔，江河里，树林中，沙滩上，到处可见垃圾的踪影。还有……”

这时，几个大人拿着渔网，又来捕鱼了。我的伙伴们纷纷入网，我难过地流下了眼泪。

“人类啊人类，你们真应该为自己犯下的罪行感到羞愧！”说完这句话，我也落进了渔网里……

三年级小鱼的作文 篇8

一天下午，我和李想放学回家，在小区的小路上看见一条奄奄一息的小鱼。它躺在冰冷的地上，眼睛无助地望着我们，尾巴不知为什么只剩一截了。多可怜的小鱼啊！

突然，它跳了一下，原来它还活着。我连忙抓起小鱼，找来一个泡沫箱子，放满水，把小鱼放了进去。小鱼动了一下，平躺在水面上，露出白白的肚皮。我心里暗暗地说：“小鱼加油！快点活过来吧。”过了好一会儿，小鱼才恢复正常。它开始在水中快活地游来游去，小嘴一张一合好像在说：“谢谢。”多么坚强又可爱的小鱼啊！

小鱼开始淘气了。它用力一跳，跃出水面击起一朵朵美丽的水花，有的水花竟溅到我的脸上。我生气了，找来一块羽毛球拍，把它放在球拍上面。它慌了，在上面拼命地跳来跳去。好像在说：“我不敢了，请你放过我吧！”

我见状，又把它放回了水里。

星期天，我来到河边，把小鱼放入了河中。小鱼没有迅速游走，而是看了看我，连吐了几个泡泡，摆着尾巴向我告别。我不由自主地挥了挥手，它似乎明白了我的意思，高兴地游走了，我开心地笑了。

三年级小鱼的作文 篇9

我家的阳台上，有个长方形的小鱼池，是爸爸特地为我做的。一开始，爸爸买了好多鱼放进鱼池里养。可鱼儿们不适应它们的新家，死了很多。后来，慢慢地就习惯了。它们长的非常可爱。有的眼睛小小的，有的身上布满花纹，在太阳的照耀下，金光闪闪，可漂亮了。我每天放学一回家，就去看鱼儿。瞧！它们在水里游来游去，悠然自在的样子，可是让人打心底里喜欢。

鱼池里的鱼有大有小，它们都能和睦相处。可要是我给它们喂食物时，大鱼可就管不了那么多了，争先恐后的跟小鱼抢鱼食吃，每次看到它们吃的那么津津有味时，我就会很高兴。

每次给它们换水，也是它们最高兴的事。我们先把鱼儿全捞出来，把鱼池洗干净，在鱼池洗干净，在鱼池四周撒上粗盐，把水放好，再把它们放回鱼池。鱼儿们那高兴劲别提有多高了。有时还能溅我一脸水呢，真是一群调皮的小家伙儿。

几个月过去了，它们渐渐地长大了。我决心把它们放回鱼池。小鱼儿真可爱，我喜欢我家的小鱼。