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实用的仙人掌三年级作文四篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的仙人掌三年级作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的仙人掌三年级作文四篇

仙人掌三年级作文 篇1

我家的窗台上,放着几盆花。我最喜欢的是那盆仙人掌。因为它的生命力非常顽强,不管有水、没水、天冷、天热,它总是那么绿,绿得那样可爱。到了冬天,别的花已经落叶了,它绿得就更好看了。

仙人掌不光是颜色好看,它的形状也更加惹人注意。远看这盆仙人掌像一条直立的鱼,近看就像五指并拢的一个个绿色的手掌。一个长在另一个的上面,这就是仙人掌的茎,这多奇怪呀!更奇怪的是茎上没有一片叶子,可却长满了刺。听人说仙人掌的叶子退化了,就变成了刺。这些刺小的有几毫米,大的有一厘米多,就像一个个小针扎在上面。如果你要碰它,它就会不客气地针你。我没见过仙人掌开花是什么样子。妈妈说:“仙人掌是开花的,但不常开花,它的花是黄颜色的,很好看。”我想仙人掌的花一定比妈妈说的还要美。 我爱这盆仙人掌,不仅爱它一年四季总是那么绿,那么奇特,我更爱它有顽强的生命力。

仙人掌三年级作文 篇2

我家阳台上养着两盆仙人掌,大热天的竟然长出了五六朵小花,真是喜出望外。

去年,我二姨给我带来两个仙人掌,说:“这花非常好养,还能做什么偏方!”我半信半疑,这小小的仙人掌怎么可能有这功能?于是,我随手把它放在桌子下。被遗忘在那个角落,偶尔想起来就浇浇水。

一个星期以后,发现那个仙人掌软软的,皱皱的肯定活不了了。管它呢,死马当活马医吧!我找来一个盆子用干土把它种在里面,喷一点水,没想到他竟然活了过来,还长出了嫩芽,冬天来了,仙人掌光秃秃的,显得那样难看。把他放在墙角,没人注意、没人管,被人冷落一旁。它却无声无息地生长着。

春天万物复苏,仙人掌也长出了几片掌,到了夏天,挤得满满两盆,还开出了嫩黄的花。

仙人掌是那么顽强、那么平凡、不计较他人的冷落,开出了美丽的花朵,我们应该向仙人掌学习,在困难面前永不放弃。

仙人掌三年级作文 篇3

仙人掌花我家养了好几盆仙人掌,今天终于开花了,真期待这个花精灵来我家做客。当花还是花蕾是花瓣是深红的,如果剥开一片花瓣,里面还有粘液流出来。长大了的花瓣是粉红色的,花瓣有两层,一层花瓣是较圆,一层较长。在没有开花时,花蕾根部到茎上都长满了毛,随着茎越来越长,花骨朵儿越长越大,随后就是一朵仙人掌花。

长大了的茎长得更长更大的时候,你会发现,它的毛并不是满茎都是,而是一部分一小搓。小时候的茎又短又硬,长大了的茎长长的,修长而美丽。仙人掌的`开花期很短,只有几个小时,就是“昙花一现”。花儿为了延长开花时间,枯萎地很慢,让不能目睹它最后一眼的人,根据它没有完全枯萎地花朵,猜测它的美貌。当你不经意的看它一眼,它是那么渺小,虽然它不像牡丹那样荣华富贵端庄典雅,不像水仙花那样亭亭玉立芳香四溢,但是它也有它的特色:为生长在枯燥无味的沙漠锦上添花!

仙人掌三年级作文 篇4

我想做鸟儿,飞翔在湛蓝的天空中,自由的飞;想做鱼儿,在清澈的水池里,自由的游动,倾听大自然的心声;也想做一颗参天大树,给孩子们带来清凉;但是我更想做一盆仙人掌。

我的样子虽然很可怕,但是我的作用很大。我穿着一件绿色的衣服身上长满了刺,这是自我保护的手段,我的叶子东一片西一片,就像很多的手,这就是我的名字的由来,我可以生长在恶劣的环境当中,比如说沙漠,我几个月不喝水,也能生存下去,我也可以被养在家里的阳台上,如果主人一星期忘记给我浇水,没关系,我不会死,如果主人一人月不给我浇水,我也不会死,如果一年不给我浇水,我也不会死,因为我有充足的水分,即使我要死了,给我一小滴水,我也可以起死回生。

我还能治病,如果有人受伤肿了起来,就得我出马,剪我的一片叶子,小心意义地把皮给去掉,去的时候不要被刺到,敷上去之后,会很凉爽,也很舒服,我的作用除了可以消肿之外,还可以熬药喝,我的用途很多,数也数不完,不要看那些美丽的花,它们虽然有美丽的外表,但是很快就会枯死,我不是夸自己,也不是批评其它漂亮的花,我只是一种平凡的话,我要和你们说:“我的外表虽然很可怕,但是我的心灵是纯洁、善良的,每个人都不喜欢我,我真的很难过。”

我在默默地努力,想让人们喜欢我。这就是我,一盆被人冷落的仙人掌的心声。