葡萄三年级作文(15篇)

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的葡萄三年级作文，欢迎大家分享。

葡萄三年级作文1

咚咚——门外响起敲门声，伴随而来的是妈妈的声音：“馨馨，快开门！”咦，妈妈不是带钥匙了吗？我打开门，看见妈妈左手、右手各拎着一大串葡萄。

我好奇地问：“妈妈，买这么多葡萄干嘛呢？吃不完会坏的。”妈妈冲我一笑：“是用来酿葡萄酒的。”

哈，酿葡萄酒肯定特别好玩。我主动要求帮助妈妈，妈妈同意了。

我和妈妈把葡萄一个一个地摘下来，洗干净，再晾干。等葡萄干了之后，再把葡萄一个个全部捏碎。红红的葡萄汁流了出来，散发出浓浓的甜香味。

妈妈拿出一个干净的大玻璃坛，放一层捏碎的葡萄，再放一层冰糖。

我和妈妈一层一层地往玻璃坛子里放葡萄和冰糖。最后，妈妈把玻璃坛密封起来。

我迫不及待地问：“妈妈，葡萄酒什么时候能酿好啊？”

妈妈看着我的猴急样，笑着说：“早呢，葡萄要在坛子里发酵，葡萄汁液从果肉里面渗出来，发酵以后就可以喝了。”

我很期待我们的成果，希望到时可以有美味的葡萄酒让爸爸妈妈品尝。

葡萄三年级作文2

我们的家乡——兰溪，是一个名副其实的水果胜地。这儿有桃子、枇杷、杨梅、梨子......一年四季，盛产不断。在这炎热的夏季，正是出产葡萄的好季节，葡萄也是我最爱吃的水果。

每到盛夏时节，葡萄树枝就长得壮壮的长长的，搭建成一个葡萄架。叶子碧绿碧绿的，像一个个大手掌，它们密密麻麻地覆盖在支架上，变成了一个大凉棚。在一片片叶子下面，隐藏着一串串葡萄，每一颗都有着自己的颜色，有紫中透亮的，有淡青的，还有淡紫的，各种各样，五颜六色，犹如一串串五彩的珍珠。大串大串的葡萄三五成群地聚在一团，似乎在举行演讲大会呢!那葡萄看了就让人“口水流下三千尺”，就算吃不到，也愿多看两眼。

看到那诱人的葡萄，我迫不及待地摘下一颗。啊！一股淡淡的清香钻进了我的鼻子。经不起诱惑的我，轻轻地脱下了它的绿外衣，顿时，一颗晶莹剔透的果肉呈现在眼前，像玛瑙，又像小泡泡，香味儿也更浓了。好了，现在看也看了，闻也闻了，总该品尝品尝了吧。我情不自禁地把葡萄塞进了口中，刚放进口中，甜味儿就融入口中，令人回味无穷。我慢慢地嚼了嚼，软软的，水分慢慢地流入全身，真甜啊！

我喜欢吃葡萄，不仅是它的味道好，它也包含了许多营养呢！如果你也想尝尝，那就去买来品味品味吧！

葡萄三年级作文3

教师节的第二天上午，我们学校—东方红学校，举行了情商教育之——小记者开心农场采摘葡萄活动。

我们一行来到了摘葡萄的“基地”开心农场，首先农场主刘根深伯伯向我们介绍了葡萄的种类及其药用价值，葡萄分为四个种类，分别是：美国红提、三益七号、三益九号和早熟青提。接着刘伯伯说，葡萄有抗癌的作用，不仅可以美容、养颜、减肥，有益于心血管健康……，还可以酿成美味的葡萄酒，刘伯伯详细的介绍了葡萄酒的酿造过程。介绍完这些后，刘伯伯说，同学们如果还有什么问题，可以举手问他。“刘伯伯，您的农场规模有多大？”，“您种的葡萄为什么这么甜？”，“在互联网+的时代，您对农场的远景规划是什么？”，同学们争先恐后地提了许多问题，刘伯伯耐心的一一做了解答。

随后，我们带上剪刀、篮子，钻进葡萄架下，三五成群的开始了今天的采摘活动，我先去摘红提，红提好大一颗颗啊！一串串葡萄挂在葡萄架上，我摘下一颗放入嘴里，嗯，好甜，接着我去摘青提，青提没有红提那么大，比红提甜一些。我们用剪刀小心翼翼地把一串串葡萄剪下来，品尝着农民伯伯的劳动成果。

葡萄园里洋溢着我们欢乐的笑声！

葡萄三年级作文4

今天是个酷暑中难得的好天气，我总感觉有什么好事情要发生，果不其然 ，早上妈妈带着我和哥哥去葡萄园摘葡萄。

下了车，我们迫不及待地奔向葡萄园，啊！这里的葡萄真多啊！一串紧挨着一串，像挂在一起的紫珍珠，下午下了一阵小雨，雨珠使她们显得更加娇艳欲滴，好像在对我说：“瞧！我们的紫裙子多漂亮啊！”这么多葡萄真使我眼花缭乱，不知道选哪一串好，我东瞅瞅，西瞧瞧，选中了一串又大又紫的，我一手在下面托住葡萄，一手拿着剪刀，对准茎部，只听见“咔嚓”一声，一串沉甸甸的葡萄就落在了手中，我乐滋滋地把它放进了篮子里。回头一看，哥哥嘴里正塞满了葡萄，汁都顺着嘴角流了出来，看到他津津有味的样子，我实在忍不住了，连忙剥下皮，把水灵灵的葡萄肉直往嘴里送，“哇！真是人间美味啊！”

这时，葡萄园主在外面喊道：“往前走，前面有“红富士”！”我心想：难道这里还种植了苹果，大家都丈二和尚摸不着头脑。走近一看，才恍然大悟，原来是另一种葡萄品种的名称，可也奇怪了，明明是青色的，偏偏叫什么“红富士”。哎！管它什么名字，反正挑大的剪，不知不觉篮子就装满了，我和哥哥抬着篮子兴高采烈地上了车。

想吃葡萄很容易，随处可买到，但自己亲手摘葡萄的欢乐却是金钱无法买到的。

葡萄三年级作文5

春天，生机勃勃，万物复苏，《作文专刊》的老师带领我和同学们去完成一项有趣的任务——唤醒葡萄树宝宝。

来到了目的地——益丰康庄园，稍作休息，我们便开始了唤醒葡萄树宝宝。耐心的阿姨为我们做了讲解：首先，用铁锹把葡萄树的树藤慢慢刨出，然后把树藤从铁丝下绕出来，最后把藤往铁丝上一捆再加固，就算是成功了。我一听，觉得很是简单，便拿起铁锹开始干上了。挖呀挖呀……，总是弄不好，看看别人已经绑好了3、4棵，只好求助爸爸来帮忙了。爸爸非常耐心地教给我方法，不一会儿，一行的葡萄树宝宝就被我唤醒了。放眼望去，它们像一个个挺拔的士兵站在那里，对我“咯咯”地笑着。

接下来，我们参观了已经长大的葡萄树。它们的叶子有嫩嫩的油乎乎的红叶，也有成熟的毛茸茸的绿叶；花则像一串串的小星星，花蕊很高，有大约2厘米；果子像一座座倒挂的宝塔，上宽下窄，透着晶莹的光！

“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”，我仿佛看到，我的葡萄树宝宝们已经长大成熟，我要把那丰厚的果实，分享给大家。想到此番情景，我不禁“咯咯”地笑了。

葡萄三年级作文6

夏天来了，烈日炎炎，知了不知疲倦地练着嗓子：“热……热……热……”

一群活泼可爱的小鸟结伴旅行,它们飞过一望无边的田野,翻越了连绵起伏的山岗,又累又渴,它们赶紧钻进茂密的树叶中小憩。鸟群中的“观察员”自告奋勇地去寻找食物，没过多久，“观察员”兴冲冲地飞回来，大声地招呼伙伴们：“大家快跟我来，前面有许许多多的葡萄！”小鸟们“叽叽喳喳”地飞过去,果然,一片片整齐的葡萄架展现在它们眼前。只见一串串葡萄在阳光下晶莹透亮，它们有的紫盈盈的，像一颗颗又圆又大的宝石，有的是翠绿色的，像一颗颗碧玉似的翡翠。小鸟们像风似的风似的扑过去，狼吞虎咽起来，它们欢快地说：“真甜呀！真甜呀！”水灵灵的果肉立刻撑饱了小鸟们的肚子，它们心满意足地展翅高飞。

在旅途中，小鸟们总有情况不妙的时候，它们边飞边拉粪便，谁知道，粪便里还藏着一粒粒葡萄籽呢！它们来到美好的世界开始独立、愉快的新生活。

第二年春天，钻进肥沃泥土中的葡萄籽开始生根发芽，在祖国的各个角落茁壮成长。总有一天，它们会硕果累累！

葡萄三年级作文7

我能问你们几个谜语吗？谜题（1）是“猎人的老婆来了。”

谜题（2）是“青帽子，绿帐子，滴里嘟噜挂珠子。”（都是猜一种水果），你们知道谜底是什么吗？也许有一些人喜欢吃这种水果，有一些人不喜欢吃这种水果。它就是：葡萄。在现代社会上，葡萄是一种栽种面积大，产量多的水果之一。它不但具有产量多、树姿优美、适应性强、繁殖能力广等特点，还是一种能够绿化环境，有较高经济价值的果树。哇，原来葡萄的种类有这么多，在全世界有8000多种，我国就有500种以上。最常见的有两种，一种是绿色的葡萄，一种是紫色的葡萄。绿色的葡萄比较甜，还没有籽。紫色的葡萄和绿色的一样，也是甜的，但是它有籽，你别看它的籽小，它的用处还不小呢！葡萄里的籽可以用来榨油，葡萄籽榨出来的油可以提炼成“单宁”，单宁是多酚中高度聚合的化合物，它们能与蛋白质和消化酶形成难溶于水的复合物，影响食物的吸收消化。可分为水解单宁和缩和单宁，两者常共存。后者也称“原花色素”。全谷、豆类中的单宁含量较多。人们又把称葡萄做是“水晶明珠”，这是人们给葡萄取的爱称。因为葡萄果色浓艳，汁多味美，营养丰富。葡萄这种水果的果实含糖量达10%至30%，并含有多种维生素和钙、磷、铁微量元素，有增进人体健康和治疗精神衰弱及过度疲劳的功效。葡萄除了可以鲜食以外，还可以经过加工制成葡萄干或酿制成葡萄酒。

我喜欢这果色浓艳，汁多味美，营养丰富的“水晶明珠”，你喜欢吗？

葡萄三年级作文8

我是一棵沉睡了整个冬天的葡萄树，躺在潮湿的土壤里。春天到了，有很多人来唤醒了一棵棵朋友们，却始终没有轮到我。

今天，又有好多人来到了我的住处—-益丰康庄园。我正打着瞌睡，根本没有注意到即将涌来的人们，也没有预料到即将改变的人生。

一个梳着小辫的小女孩一蹦一跳地来到了我的身边，后面还跟着她的爸爸和做了大半辈子农民的奶奶。“奶奶，来这儿！这棵葡萄藤真壮！”我被这声音吵得不得安宁，无奈地睁开了眼，你猜我看到了什么？啊！我看到了一片光明，一双长着老茧的手正把我拉向这光明的春天。我被腰间的一股力量拉了起来。我急忙四处张望，看那结实的葡萄架直直的，多像一排排士兵！那些美景牵动着我的心，我感觉身体充满了力量，然后用力一挺就站了起来，架子上的小手温和地接受了我，看到朋友们愉快地聊起天来，我开心地笑了……

此时，我感觉天更蓝了，水更清了，葡萄架更直了，扶着我的小手更温和了，生活更美好了。我开心地说：“我自由了，谢谢你们！”

葡萄三年级作文9

大家都知道葡萄吧!碧绿碧绿的叶子，又细又长的藤儿连着晶莹剔透的小葡萄，一口咬下，鲜美的葡萄汁就跳进嘴里，又酸又甜，好的不得了，让你吃了还想吃。

你们知道吗？葡萄可以做成葡萄汁、葡萄干、葡萄糖、葡糖浆、葡萄酒等多种葡萄制品。有一次我和妈妈在家做了一次葡萄盛宴，有葡萄沙拉、葡萄饼……当时吃的我肚翻天。

常吃葡萄有很多好处，一本书上记载说，如果你吃一串葡萄，身体各方面的功能会增加百分之零点二。

有一次我特意挑了一个非常大的葡萄吃了下去，满以为大的葡萄吃起来会特别甜，可是没想到这个葡萄却特别酸。我问妈妈：“是不是大的葡萄是酸的，小的葡萄才甜？”妈妈说：“不是大的、硬的、颜色浅的葡萄就酸，软的、紫的葡萄就甜，只有尝了才知道。”

我知道了，什么东西都要看内部，不可以看外表。人也一样，不可以只看外表，要看人心。所以，我要好好学习，天天向上，将来做一个心地善良，品德优良的人，为祖国的建设做出一份贡献。

葡萄三年级作文10

今天，老爸带着小方和小风一起去摘葡萄。

太阳公公懒觉还没睡醒呢！早早的，大家就起了床，一起来到了果园。“您好呀，老伯伯。您起的真早啊！我们是来摘葡萄的！”伯伯笑弯了腰，手指了指葡萄园：“呵呵，好呀，你们瞧，葡萄都在那儿呢，你们去摘吧！”

哇，葡萄真多呀！远远望去，就像一片绿色的海洋里翻滚着紫色的波浪。

“小方、小风，你们知道怎样摘葡萄吗？看我……”老爸一手拿着葡萄，一手拿着剪刀。把剪刀对着葡萄的根部，“咔嚓”一声，一串葡萄就这样被剪下来了……

“这个简单，让我来、让我来……”小方和小风争着抢着要摘葡萄，可是怎么样也摘不到葡萄。偶尔够到了葡萄却只摘下来一颗两颗……哈哈！爸爸已经摘了满满两筐葡萄了。还是老老实实的抬筐吧！“嘿咻，嘿咻。”你瞧，小方和小风又抬了一个箩筐过来，大家的嘴角洋溢着快乐的笑容……

一天的时间很快过去了，很快就到了回家的时间了。太阳公公早早地披上了晚霞……

大家还没玩够呢！摘葡萄真好玩！下次还要来！

葡萄三年级作文11

今天，阳光明媚，万里无云，我幸运邀请到葡萄园采葡萄，听说那儿的葡萄各种各样，应有尽有，好大一颗葡萄了，我经不住诱惑要妈妈带我火速前往葡萄园。路上碰见妈妈的同事，妈妈邀请她们一起去葡萄园。

“快到了，快到了！”妈妈说，“哪儿？哪儿？”我好奇的问，妈妈用手指指向一条宽一米，长五、六米的小道，我们开摩托车小心翼翼地开进去，一股浓郁的葡萄香气扑鼻而来，前面就是我盼望已久的——葡萄园！

我看到葡萄了！青的、緑的、红的、黑的、紫的……五彩缤纷，旁边是桂花园，这是两位老人精心培育的。走进葡萄园，我左手提着篮子，右手拿着剪刀，我是摘葡萄小能手，！瞧！那串葡萄好黑，看！那串葡萄最大最多。爸爸边看边教我说：“摘葡萄，要摘黑色葡萄多的那串。”我左看看，右瞧瞧！边走边观察那串葡萄又黑又多又大，我看到了，前面有一串又黑又大的葡萄，我摘下一颗尝一下，好甜，就它了。我拿起剪刀剪葡萄帝部，我剪！我剪！剪！我用吃奶的力气终于把它剪下来，把它放在篮子里。

这些葡萄和我以前吃的葡萄不一样，因为这里的葡萄比以前买的新鲜，更甜蜜，特别是我自己亲手摘得，充满了快乐的味道。今天我们满载而归，提着可口的葡萄，心里美滋滋的。

葡萄三年级作文12

一天，我们一家四口坐在沙发上吃葡萄，晶莹的葡萄有大有小，色泽诱人。这时爸爸指着葡萄问了个奇怪的问题，他说：“孩子们，你们吃葡萄时喜欢先吃大的还是先吃小的？”我心里暗暗发笑，爸爸的问题是否太幼稚了。我马上不假思索地脱口而出：“我要先吃大葡萄，越大越甜。”弟弟也抢着说：“我也要吃大的。”爸爸笑看说：“其实从吃葡萄这件事可以反映一个人的选择，不同的选择反映了你不同的态度。”我和弟弟听得似懂非懂。爸爸拿起说过盘中的一串葡萄说：“你们看，这串葡萄里面有大的也有小的，如果你先把大的甜的`吃掉，吃到最后就只剩下小的和酸的，你就不想吃了。但是如果你先吃小的后吃大的，结果可能就不一样了。因为你会觉得一颗比一颗甜，越吃越美味，然后整串葡萄就吃完了。”

我想起了小时后读过的童话故事中的那只狐狸，它吃不到葡萄就说葡萄是酸的。我想，如果狐狸能够开动脑筋，想办法摘到葡萄，那它就能吃到又大又甜的葡萄，不会再说“葡萄是酸的”了。

其实，生活的道路总是充满坎坷，但是只要我们一路坚持，顽强拼搏，不断磨炼自己的意志，最后终会有“风雨之后见彩虹”的一天。也许这就是人们常说的“先苦后甜”吧。今后，我会把碰到的每一次挫折当作人生成长道路上的历练，勇往直前。苦尽甘来日，绽放芳华时。

葡萄三年级作文13

星期一，我们一家去无锡游玩。临走时，爸爸的朋友送我们一箱葡萄。

我刚进家门就迫不及待地打开箱子，哇！我看到了一串串又大又圆的葡萄。那些葡萄有的是紫红色的，有的是深紫色的，葡萄皮外面还有一层白白的，像霜一样的东西，妈妈说这是早上才从果园摘下来的，很新鲜。

这诱人的葡萄让人看了就垂涎三尺。我忍不住拿了一个准备剥皮吃，妈妈打了我一下手，说：“馋猫，没洗怎能吃呢？”好不容易等到妈妈洗干净了，我赶紧拿了一颗放进嘴里，连皮都没来得及剥，嘴唇一压，果肉和皮就分开来了，那酸酸甜甜的汁水立刻充满了我整个喉腔。啊，真好吃呀！第一个葡萄还没下肚，但我的手上又拿了好几个作准备。就这样，我一个接一个地吃。不一会儿，我就吃了一大串，可还觉得不过瘾，直到肚皮撑圆了才停止。过了好久，葡萄那甜滋滋的味道还一直留在我的嘴里，久久没有消失。

听妈妈说，葡萄不光好吃，还含有丰富的维生素c，营养价值很高。看来，我以后要吃更多的葡萄喽！

葡萄三年级作文14

今天，我和同学们一起去益丰康庄园去唤醒葡萄树。一路走，我一路想：葡萄树是什么样子的呢？到底怎么唤醒他们呢？

到了葡萄园，农博士阿姨告诉我们：我们要唤醒的葡萄叫“夏黑”，成熟时，颜色黑紫黑紫的，像蓝莓一样。农博士阿姨说：“要小心、谨慎地挖，不要把葡萄藤铲断。”我想象着，一枝枝长满绿色和黄色叶子的葡萄藤向我们伸来一串串水灵灵的葡萄，好像在对我说：小主人，谢谢你在春天把我们叫醒！等到秋天再让我们去你的嘴里旅行一趟吧！想到这里，我的口水早已不自觉地流了出来……

事不宜迟，我一下子抄起一把铁锹，开挖！我轻轻地扒着土，很快我就找到了一颗佝偻着腰的、还不想起床的葡萄藤。我把它从铁丝下吃力地拉了出来，帮它站直，拍拍身上的灰尘和泥土，用塑料夹把它牢牢固定在葡萄架上。一根葡萄藤终于醒来啦！

最后，我们来到大棚内，看到了已经结出了绿色果实的葡萄藤，我想：虽然我唤醒的葡萄藤还没长出绿叶，但我相信，总有一天，我的葡萄藤也会像他们一样硕果累累的！

葡萄三年级作文15

夏天是葡萄丰收的季节。我最爱吃葡萄了，但平时我们吃的葡萄是从市场上买回来的，我从没关心过葡萄是长在哪里的，也不知道葡萄是怎样采摘下来的。但上个周末，我来到了黄姑镇的双龙葡萄园，体验到了采葡萄的乐趣。

进入葡萄园，首先映入我眼帘的是种植葡萄的暖棚，密密麻麻地排列着，真多啊！透过塑料薄膜，我看见一串串又大又紫的葡萄掩映在青青的叶子下，让我直咽口水。于是，我迫不及待地要去采葡萄。工作人员给了我采葡萄所需的工具——剪刀和一个装葡萄的大筐。

我直奔大棚，选中一串大葡萄，操起剪刀，不管三七二十一，先剪掉了葡萄和茎相连的柄。我还没来得及接住这串葡萄，只听“啪”一声，葡萄已经掉在了泥土上。姐姐看见了，对我说：“采葡萄可不能这么采，你得一只手托住葡萄的底部，另一只手用剪刀把葡萄的柄剪下来。”“噢，原来如此。”我恍然大悟。我学着姐姐的样子，托住葡萄的底部，再剪葡萄的柄。可我使出了吃奶的劲儿，也剪不断那根看起来并不粗的柄。姐姐看见了，忙来帮忙，我托住葡萄，姐姐两只手使劲握剪刀，好不容易才把一串葡萄剪下来。

万事开头难，接下来，我和姐姐默契地配合着，剪葡萄的速度越来越快，剪下了的葡萄越来越水灵，越来越多，把一个筐都放满了！我这只“馋猫”还偷偷地吃了几个呢。啊，可真甜！

回到家，我把亲手摘来的葡萄分给了长辈和朋友们。大家边吃边说甜，直夸我能干。

劳动收获的果实，确实有别样的甘甜！