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乌龟的三年级作文十篇

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在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的乌龟的三年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

乌龟的三年级作文十篇

乌龟的三年级作文 篇1

我家养着一只小乌龟。我和它之间发生了不少有趣而又让我难忘的事。

有一次,我想让乌龟自由地散步,就把它放在阳台上随意爬行。中午放学时我才想起乌龟的事。我忙到阳台去找,不料,乌龟不见了。我顿时着了急,顾不上自己感冒,上上下下,角角落落,找了个遍,还是没有发现乌龟的踪迹。怎么办呢?我又把客厅找了个遍,还没有。正当我急得团团转时,阳台上传来了妈妈的尖叫声。我忙跑过去一看,原来小乌龟正躺在妈妈的拖鞋里睡大觉呢……

看着乌龟那懒洋洋的样子,我心里终于放下了悬着的大石头,嘴里不由得打了个大喷嚏。小乌龟伸出了细长的脖子,瞪着芝麻绿豆眼看了看我。我心里有了一个惩罚它的好主意。我用头发丝戳了戳乌龟那针孔似的鼻子,没想到小乌龟也打了个大喷嚏!我哈哈大笑起来,小乌龟缩回了壳,又恢复了呆呆的样子。

虽然小乌龟样子看起来呆呆的,但有一件事让我改变了对它的看法。

有一天,爸爸给我买来几条小鱼。我把小鱼放在了小乌龟的盆里。小乌龟看到它们,摆出一副“有客自远方来”的架势,一会挥舞着“将军耙”,一会展示着“将军甲”,一副不亦乐乎的样子。

小鱼们来到了新“山头”,怯生生的,还有些敏感。我试着下手去捉它们,它们就成群结队窜到小乌龟的肚皮底下去了。小乌龟似乎也愿意充当“大佬”的角色,它用“将军耙”把自己的“将军甲”拍得“咚咚”作响,仿佛说:“别怕,别怕,这就是你们家!”鱼儿们就像是乌龟的孩子围着它!

第二天,我又来到阳台,还像昨天一样把手指伸进盆里拨弄小鱼,想看场好戏。结果却出人意料,鱼儿们没有像昨天一样去寻找“保护神”,而是惊恐失措,四处逃散!小乌龟既不捶胸也不顿足了,它的嘴角流露出吃完美食后才有的满足的神情。

这是怎么回事?我仔细观察,发现有一条鱼尾巴,在水里发着白惨惨的光!我顿时恍然大悟……

原来,豪情满状的“保护神”是一只笑里藏刀的“杀鱼恶魔”啊!看着小乌龟好像还是那副呆呆的样子,看来,它是“大智若愚”啊!

这就是我和小乌龟的那点事儿,充满了趣味和新奇的事!

乌龟的三年级作文 篇2

我家养了两只可爱的小乌龟,它们分别叫皮卡和卡丘。

皮卡和卡丘的性格都很古怪。皮卡要是高兴,就会在“阳台”上伸展六肢(包括头和尾巴),任凭卡丘在一旁抗议。卡丘高兴时就会趴在皮卡身上,无论我多么用力地摇着盒子它也不肯下来。

小乌龟睡觉时更有趣。它们睡觉时会把尾巴和两条后腿都缩进壳里,头部也缩进了一半,双眼紧闭用爪子牢牢地撑住地面。如果你轻轻地摇了一下盒子,它纹丝不动。你用力摇一下盒子,它才微微睁开点眼睛,好像在说“哼,坏蛋。叫你打扰本大爷的好梦!”

当然,这么可爱的小乌龟有时候也会犯傻。

有一次,我把香喷喷的食物放到了盒子里,它们一动不动。一直到食物发胀了才知道家里有食物。真是笨死了!

他们玩的时候也很有趣。他们经常玩叠罗汉,可总是皮卡在下面,卡丘在上面。而最惨的却是卡丘,它趴在皮卡身上,只要皮卡的身体微微一斜,卡丘就会摔个四脚朝天。

我喜欢这两只可爱的小乌龟,因为有了它们,我才多了许多高兴和快乐。

乌龟的三年级作文 篇3

一天,妈妈给我买了只小乌龟,可爱极了,它有一双小小的眼睛,四条腿短短的,整个身子包裹在硬硬的、椭圆形的壳里。

乌龟是个杂食动物,会吃很多东西。它吃食物的时候,只有你走开它才会慢慢地把食物一口一口地吃完。吃完了食物,它用眼睛看看你,好像在说:“我吃饱了。”它吃食物好有趣。

它生气的时候,谁也不理,把头、脚、尾巴整个缩进壳里,呆在角落里一动不动。我拿根小棒子敲敲它,它还是不把头伸出来,弄得我很没趣。

每当我放学回来,我都要看看小乌龟是不是饿了、累了,它好像很厉害,可以很时间不进食,照样自由自在地生活,整天一副懒洋洋的样子。

我的小乌龟没有什么大本领,可我还是喜欢它,它是我的好朋友。

乌龟的三年级作文 篇4

大年三十日,我和爸爸、妈妈还有姐姐一起去逛花市。我们边走边瞧,我看见右边有买乌龟的,便拉着姐姐去看小乌龟。

许多小乌龟在盒子里爬来爬去,其中一只小乌龟好像认识我似的,向我伸伸脖子点点头,可爱极了!我的脚就像被钉子钉住了,再也走不动了。妈妈好像看穿了我的心思,说:“我买只小乌龟送给你吧!”我乐得眼睛笑成了月牙儿。

回家后,我马上把小乌龟安排住进它的新家,还给它准备了许多好吃的东西,小乌龟很高兴来我们家,在鱼缸里爬来爬去,快活极了。但是时间长了,小乌龟想找好朋友了,可是小小的鱼缸里只有小乌龟一个人,它寂寞了。

小乌龟爬不出来,于是眉头一皱。计谋心生,当天就装病,不吃不喝,星期二,小乌龟装成没力气,缩着头一动不动,我害怕了,赶紧和妈妈商量放了小乌龟。姐姐把小乌龟放到四海公园的荷花池里,姐姐还没说:“再见。”只见又调皮又淘气的小乌龟已经溜走了。

我仿佛听见小乌龟唱着自编的歌:“我是一只聪明的小乌龟呀!啦!啦!啦!哈哈!再见了!

乌龟的三年级作文 篇5

我家有个美丽的鱼缸,每天我都在照顾里面不同的小生命。

大鱼缸里面有金鱼、小草鱼、七彩鱼、蓝宝石、清洁鱼和小乌龟……。我最喜欢小乌龟,因为它们可以在水里游,也可以在陆上走,怪不得书上称乌龟是两栖动物呢。

讲起喂养小乌龟,让我想到一件伤心的事:在上个星期我养的小乌龟——小莲和小花,先是小莲生病死了,跟着小花因为失去伙伴也寂莫面死。这件事使我挺后悔的,因为我对它们曾经说过,我要当个好主人,要给它一个舒适的家。可是我没有做到,反而害了两条小生命,我很悲伤。

过了几天,妈妈又带回来两只乌龟,我还是把它叫小莲和小花,这次说什么也一定得吸取教训,好好学习照顾宠物的方法,照顾好新宠物。白天我让它们在鱼缸里和鱼儿一起嬉戏,到了晚上就把它们放在装有鹅卵石的小缸里休息。原来的小莲估计就是因为长期泡水,缺少空气而病死的。这回我就让小乌龟们有一个又能休息又能玩耍的环境,盼望着它们变成老寿星。

我要让我的小宠物们在我的照顾下生命力更旺盛。

乌龟的三年级作文 篇6

《忍者神龟》这部电影大家一定耳熟能详,因为他们有帅气的面貌和厉害的功夫,看了让大家难以忘怀。我的“忍者神龟”也一样厉害哟。我的“忍者神龟”是一个宠物:长长的尾巴,硬硬的龟壳,常常伸着脑袋,好像盼食的饿狼,不仅外形帅气,“神”处不少。

它的第一“神”是力大无穷。我刚遇见它时,它十分活泼,也许是出于无意,也许是出于好奇,东跑跑,西撞撞,到处“惹是生非”。我用手指去戳戳它的头,它不 但没有做“缩头乌龟”,竟然反抗起来,我被结结实实地咬了一口,幸好只擦破点皮。我勃然大怒,拿了一本《新华字典》去砸它。它不会说话,只好做了“缩头乌 龟”。可令我万万没想到的是,这个顽强的小家伙后来竟把一本厚厚的《新华字典》用头顶了起来,真是力大无穷也。

第二“神”是凶猛强悍。有一次,我喂食时,带回一个它的新伙伴,可在它面前像只“纸老虎”。我一把新伙伴放在它面前,就被它掀了个“四脚朝天”,食物也被它抢光。我看着过意不去,就给那个“新手”“开了小灶”。

第三“神”是聪明伶俐。一天,老师叫我们做生态瓶。于是,我找来小鱼、小虾、螺蛳等,形成一个食物链,和它放在一起。但有一天,我发现里面鲜血淋淋、血肉 横飞,里面是否展开了一场屠杀?可螺蛳是怎么被吃了的呢。为了解开这个谜团,我又找来螺蛳,发现小乌龟竟然像猪拱鼻一样,把螺壳拱出来后吃了。没想到小小 的乌龟也这么聪明、机智。

乌龟的三年级作文 篇7

说起最喜欢的动物,我可以说是不计其数了。暑假的时候,妈妈就给我买了两个小生命,他们就是我最喜欢的动物之一。

那两个小生命就是慢吞吞、长生不老的乌龟了。刚到家时,它们并不活泼,我没有吓它们也没攻击它们,可是它们就是不钻出壳,像两个受冻的孩子似的紧紧地缩在被子里。我想:是不是它们在一个小小的盒子里很害怕呢?之后,我把它们放在了一个大盆里,接了一点水,把买乌龟赠送的小石子儿倒在了盆里,而且,在移动它们的时候,小家伙们还用它们的小爪子挠我的手,真是好痒啊!

妈妈说,夏天的`时候,一定要隔几天就给它们刷一次壳,要不然它们会变成“绿毛龟”的。所以,那阵子,我每天都会给它们喂食,每周都给它们洗澡、刷壳,它们终于活泼起来了,每天写作业的时候都会听到“哗啦哗啦”的声音,那是它们在盆里抓石子儿的声音。可是当我觉得太吵,走到它们身边想看个究竟的时候,它们却微微抬起头。可怜巴巴地望着我,好像在说:“小主人,陪我玩玩好吗?”真是两个可爱的小生命!

整个一个暑假,两个小可爱就这么一直陪着我,我希望我们永远在一起!

乌龟的三年级作文 篇8

乌龟是我最喜爱的一种动物。

寒假期间,舅舅送我两只小乌龟。这两只可爱的小乌龟样子很不寻常。它们穿着一件深褐色格子的“外衣'',油光发亮,像是威武将军身上穿的铠甲。“外衣''上有十几个近似六角形的格子,很像棋盘。

咦,小乌龟怎么没有头呢?为了弄清小乌龟的头到底是什么模样,我把鱼缸里的小乌龟放到一块木板上,乌龟像是察觉到什么似的,忙把头伸出壳外。这时我清清楚楚地看到乌龟的头是三角形的,皮肤是灰绿色的。

它四下张望,见没有动静,就开始爬行了。它先把前面左腿和后面的右腿慢慢伸出来,身子稍微抬起,向前移动。接着,又用前面的右腿和后面的左腿伸出来,又向前移动了一步,乌龟一步一步地向前爬,走过的地方留下了两道水痕,样子真有趣。

我问舅舅:“舅舅,假如乌龟遇到了危险怎么办呢?''舅舅并没有回答我的问题,而是说:“你可以自己做实验。''于是,我拿来一根筷子在乌龟的壳上敲了几下,乌龟像发现了什么似的,把头。脚。尾巴全都缩进了它那坚固的壳里,以防止敌人的入侵。哦,我明白了:乌龟背上的壳虽然很笨重,但它却能保护自己,避免灾难。

望着这小生命,我不禁想起了<<龟兔赛跑的故事>>,心中不由得对乌龟增生了几分敬意,更佩服它那认准目标,锲而不舍,就一定能达到目的的精神。

乌龟的三年级作文 篇9

在一个月色朦胧的夜晚,森林里静悄悄的,一只小鹿欢快的在树林里跑来跑去,忽然,它听见了“呜呜”的哭声,心想,这么晚了,是谁在哭呢?于是,小鹿顺着哭声找过去,原来是一只小乌龟。

小鹿关心地问道:“小乌龟弟弟,这么晚了你怎么还不回家啊?”小乌龟一边哭一边说:“小鹿姐姐,我下午出来玩,天黑了,我找不到回家的路了,呜呜。”小鹿说:“别着急,你爬到我背上来,我送你回家吧。”小乌龟感激地说:“真的呀,小鹿姐姐,太谢谢你了。”

小乌龟很快就跑到了小鹿的背上,小鹿顺着小乌龟指的方向,终于把小乌龟安全的送回了家。从此,他们成了最好的朋友。

乌龟的三年级作文 篇10

我有一只小乌龟,别名“清一色”。

它清一色个全身胖嘟嘟的,小小的尾巴,小小的四肢,还有一个小小的头。一个坚硬无比的壳,那是它的家,只要它一害怕就全身缩在这个壳里。

“清一色”是我在超市买来的,那是我求爸爸好久他才给我买的。那个卖小乌龟的人,把盒子也送给我了。那天,我非常开心,高兴得睡不着觉。我想:“小乌龟吃什么呢?”

第二天早上,我快速地刷完牙,洗完脸,去看小乌龟“清一色”。清一色趴在水底,偶尔划动两下后足,一池的水浑浊不清。我连忙把很脏的水换成干净的水。清一色开心地游来游去。我问妈妈:“小乌龟吃什么呢?”“吃乌龟食啊?”妈妈说。

过了几天,一小把乌龟食,全部被吃光啦。“妈妈,现在怎么办呀?”我说。“吃生肉,不能太大哦!要切成肉沫,大一点,乌龟就吃不下去。”妈妈说。“可是我不会用刀切”我说。“我来帮你。”妈妈说。“yes,妈妈万岁!”说完,妈妈拿起生肉片,放入池水中……这个,咦,一分钟过后,一块生鱼片,变成一堆肉沫了。

小乌龟“清一色”尽情享受了一顿美餐,吃饱喝足了,它悠闲地悬浮在水面。我爱小乌龟“清一色”。