【热门】秋天三年级作文锦集五篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的秋天三年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
秋天三年级作文 篇1
秋天到了，一场场秋雨过后，果园里的果子成熟了。我一走进果园，就被果香吸引住了。
映入我眼前的是黄黄的梨子。看那梨树上挂着一个个梨，像无数的葫芦一样，风儿吹来，梨左右摇摇脑袋，向人们报着成熟的喜讯。那红通通的是苹果树，一个个熟透的苹果散发着迷人的香味。远处，还有柿子树、桔子树等等。
啊，秋天的果园真美!
秋天三年级作文 篇2
秋天的果园真美！红橙提着灯笼来啦；石榴大大方方的来啦，跑到终点还咧开嘴大笑呢；柿子是一个害羞的小姑娘，一直红着脸不吭声；葡萄那明亮的眼睛画上了眼影；鸭梨黄橙橙的，远远望去像一个个小葫芦，摘一个，咬一口，脆脆的甜甜的，清清凉凉十分好吃；最神气的要数红苹果，它也挂着招牌式的笑容来啦······看，美丽的果园，五彩缤纷的，丰满多姿的，水灵灵的各式果品争先恐后的向人们展示自己的多姿多彩。
美丽热闹的果园是果农们的希望，看着那些美丽各式的水果，果农开心的笑啦。果树妈妈的孩子也对果农笑着，好像在说：快来摘我吧，我想看到孩子的笑容！
我爱秋天的果园。
秋天三年级作文 篇3
秋天，是一个丰收的季节。
秋天到了，树上的果实也成熟了，大家都忙着丰收，我也跟着一起忙着。
我家有一棵核桃树，它也结了不少核桃，核桃熟了，就自动从树上落下来，那棵核桃树结的核桃好多好多啊！都吃不清了！
核桃树上的核桃都落了以后，树上的叶子也随着时间慢慢变黄，一片一片地飘落下来，犹如蝴蝶起舞一般，从高处慢慢飞下来。
秋天，像果实宝库一般。一年中，有两个季节是我喜欢的，一个是春天，另外一个也就是秋天了。
我爱秋天，爱她的香飘十里，爱她的果实累累，爱她的天高气爽。秋天，使我的心情格外舒畅。
秋天还有很多果实，例如；豆子、玉米、柿子等我最爱的是秋天！秋天！秋天！
秋天三年级作文 篇4
秋天是一个金黄的季节，收获的季节，在我的心中只有她是最美丽的。她不像春天那样活泼，不像夏天那么火辣，更不像冬天那么含蓄。
走在乡村的小路上，你会看见家家户户门前都有橘树，树上还挂着金灿灿的'橘子太诱人了，馋得我直咽口水。田野里到处是黄橙橙的稻谷，一阵秋风吹过，稻谷就立刻弯下了腰，等待着农民伯伯去收割，我仿佛看见了农民脸上挂着甜甜的笑容。是啊，今年又是一个丰收年！
一场秋雨来了，我撑着一把粉红色的伞走在大街上，映入眼帘的全是各种各样的蘑菇似的伞，人们尽情享受着秋雨带来的凉爽，雨打在我的伞上，像一首优美的乐曲，打在手上，凉丝丝的。一阵秋风吹来，一股浓浓的香味扑鼻而来，我深深地吸了一口气，沁人心脾，如此香甜的味道从哪来呢？我驻足四望，原来前面是碧洲公园。公园里的桂树开满了星星点点淡黄色的小花，桂花树的周围更耀眼的是竞相开放地各色的菊花，有黄的，白的，粉的，紫的……争奇斗艳美丽极了！我仿佛置身于花海之中，我在秋天找到了春天的美丽，更体会到了秋天的成熟。
雨停了，秋风吹来了，片片枫叶落到了我的手上，我想抓住它，可它太调皮了，扭着腰肢轻轻落到了地上，我弯下腰把它捧在手心里，火红的一片叶子，还带着一股落叶的清香。我抬头望了望，片片枫叶簇拥在一起，想一团燃烧的火焰，格外耀眼！
如此美丽的秋天，叫我怎能不爱她呢？
秋天三年级作文 篇5
在一年四季中，我最讨厌的季节就是秋天。
在这个季节里，到处是凌乱纷飞的红叶，到处是令人烦躁的枯枝!秋天，它充满了荒凉和萧瑟，刺骨的冷风，凉风刮起落叶，在空中拼命地炫耀自己，似乎正在嘲讽人们，夸耀自己。
但是，秋天好像也经常被大家赞赏。
虽然秋天荒凉，但是是一个登山的好季节。人们爬上那寂寞的石阶，脚踩着枯黄的老叶，发出“沙沙沙”的声音奏响大山。爬上山顶，望着铺满落叶的山坡，人们可以尽情奔跑。秋天的登山，不知为人们创造了多少饱览大自然美景的机会！
虽然秋天萧瑟，但是飞舞的落叶时时会为我们带来好心情。就像我们想的那样，他们是一封封火红的信件，向大家报告着秋天的到来；它们如一只只蝴蝶，在凉凉的微风中盘旋，表演出一副快活的样子……秋天的落叶，像一个个彩色的小音符，在只属于秋天的冷风中无限制地，快活地跳跃，谁也阻挡不了它们。落叶在秋天疯狂地奏响那曲秋之歌……
虽然秋天有刺骨的冷风袭来，但是的确是放飞风筝的好时光。秋天的广场上，公园里，溪流边处处飞舞着七彩的风筝。它们不如夏天的热火朝天，不如春天的五彩缤纷，但这个时候的天空色彩衬着风筝是那般柔和！傍晚，凉丝丝的晚风吹拂着风筝，它们一会儿快，一会儿慢，一会儿上，一会儿下，给秋天增添了无穷的生机。这时的秋天，萧条早已荡然无存。
秋天，也许，他并不是仅有荒凉，萧瑟，刺骨冷风的恶魔。其实，它也有那份独特的韵味。
秋天，我现在开始喜欢你了。
