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【精华】初一作文集锦四篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的初一作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】初一作文集锦四篇

初一作文 篇1

一个人在路上悠闲地散步,走在乡村的小路上,两旁栽种着杨树。他们的叶子发黄,开始脱离大树妈妈的怀抱。自由地、欢快地在空中舞蹈,在空中伴随着风的节奏在唱歌。树叶们还搞恶作剧,跑到我鼻子上来啦!

秋天,一抬头就能看见满天飞的叶儿,他们伴随着秋风的祝福飞高了、飞远了。虽然有时候它们落的满地都是,给清洁工叔叔带来了麻烦,他们只得叹了口气,怨天尤人。其实,何必抱怨呢?秋天多美丽这可爱的树叶更是给秋天多了一丝点缀!

秋天的叶子飞到空中,在蓝天的映衬下,它们好像一只只精灵在空中舞蹈,仿佛都在说:“秋姑娘,我们欢迎你,欢迎你的到来!”

鸟儿们也在为秋天的到来高兴,准备高歌一曲,献给这可爱的秋天!唯独小燕子要搬家了,告别了家乡,但是它的心永远永远与故乡牢牢地粘在一起。当春天到来之际,春天的使者——燕子,又回到了我们的怀抱。

秋天来到了空中,它在空中散步,时而下点秋雨,滋润着大地的万物。秋雨就像一位慈祥的老妇人,轻轻地抚摸着大地的每一个角落,抚摸着她为人们带来的鲜红果实

秋天既是美丽的,但同时也是短暂的,秋天在孩子们的欢笑中过去了,在大人们的忙碌中过去了,在果园的收获中过去了。秋天就是为了等待冬天而存在的,秋天啊,麻烦你给冬天打个招呼,让他不要再刮凛冽的寒风了,好吗?

秋天即将成为过去,等待我们的将是冬天的到来,唯独天空还保留了秋的气息。

初一作文 篇2

家乡的一年四季都十分美丽动人。春天春风得意春日融融。夏天晴空万里,云霞满天。秋天稻浪翻滚,果熟飘香。冬天静谧深沉,寒天刺骨。而我却喜欢春天的故乡。

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。冬天刚过,春天的脚步悄悄走近。她来到了田野,田野披上了绿装;她来到了枝头,树枝长出了绿色的长发。春天,她像一双充满艺术灵感的巧手,默默地为我的故乡画一幅又一幅美丽的画卷。

我独自走在田野边长龙般蜿蜒曲伸的小路上。向北面的田野放眼望去满眼都是葱郁。田野上成片的禾苗仿佛是故乡美丽的标志。田野边的小河与禾苗绿白相间,一直向东延伸,轻轻伸入云际,就像一幅美丽的风景画,颜色搭配是那么和谐爽目。这时,吹来一阵温柔的春风,它像母亲用那温柔的双手抚摸着我的脸,使我从身上到心里都觉得无比舒畅。

我继续向前走着,我看到各种各样的花儿,桃树,梨树,你不让我,我不让你,都尽情地绽放着自己的香。红的像火,粉的似霞,白的如雪。成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小,花花绿绿的蝴蝶儿飞来飞去,显得分外的忙碌与热闹。野花遍地都是,有名字的,没名字的,散在山间,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

像是闪眼间,蓝蓝的天空不见了,温柔的阳光不见了。皓白的月光出现了,闪闪的星星出现了。明月留给夜晚是美丽的梦幻,小河留给远方是无私的奉献,春天留给秋季的是喜悦的.丰收。在温柔的春风里,幽幽的黑夜中,我遥望远空,在寻觅,在思索,该像春风一样给明天的叶子添一丝的色彩,该像朝霞一般给朝夕增一份记忆。

我爱家乡的春天,她那样美丽,那样可爱,那样温馨,那样生机勃勃。叫人陶醉,叫人留恋,催人奋进,催人向上。

初一作文 篇3

“快乐的时光总是短暂的!小乐像哲人一样的说出了这句话。我看着他这副模样,我有点想笑,又有点沉默。

记得那天夜色隐隐退去,天空还是迷糊的,天下起了毛毛细雨,灰蒙蒙的天,很寂静。深秋的黎明,那么和谐!

她的行李早已经收拾好了,由于某些原因,她和妈妈要离开,搬去外地。因为这件事,我很痛心,昔日里玩闹的伙伴,彼此倾听心事,述说烦恼,我们就像是对方的影子,形影不离,可今天我们就要分离了,还不知道今后会不会再相见。想着想着,眼泪就一滴接着一滴止不住的往下掉……

送她的路上,我们走的很慢。可终究还是到了车站。

雨渐渐大了些,好似在深情的挽留:别走,别走。这个地方,累积了我们太多的回忆,太多眷恋,虽然我们闹过,骂过,哭过,但还是不会忘,因为只有对你在乎才会有苛求!

她缓缓的上了车,她在车上,我在车下,他一步,我一步,一节节车厢,慢慢地走……

落座后,车启动了,我似慌了般的紧张起来,她笑了笑,很暖和,从没有过的暖和,从没有过的温和,眉头却皱了皱。

我知道,她是在用最美的方式难受!她不想把我们最纯洁最美好的气氛破坏,她要永远保存,保存着最美的那一刻,我也压抑着泪,不让他落下,努力保持着……

远了,淡了,一直到看不见,我仍在原地挥着手。

深秋的我们虽已分离,但仍然仰望同一片星空,看同一世界,虽然短暂但却是永恒的。

初一作文 篇4

我们相处的时间不是很久,我实在找不出一个恰当的名词来形容她,除了“傻傻”这两个字。

她就是我们的语文老师,我和她在一起相处的时间不到一年,但她却给我留下了深刻的印象,我总说她傻。

说她傻,是因为她从来不放弃任何一个学生,在她的眼里学生没有好坏之分,她总是给予学习能力弱的学生微笑和鼓励,让他们看到希望,鼓起勇气.说她傻,是因为每次测试,无论是谁,只要你交上来,她就会给你认认真真的批改,而且他还会一道道的给你讲解,一句句的帮你分析,从不流露出半个“烦”字。

说她傻,是因为她每天早晨都会在自习开的时候准时推开我们一年五班的门。我们有的同学曾形象的说:“马老师肯定是掐着秒表来的。”她每天早晨来检查我们背课文、考查默写、讲解习题,风风雨雨,寒冬烈风,让我惊讶的是她进从来没有间断过,也从无一句怨言。

说她傻,是因为他为了同学们都能提高成绩,用自己心爱的书做奖品来激励大家,有赏有罚,还进行隆重的“颁奖仪式”呢,哪怕进步甚微的学生也会得到奖励,不过有时候也开“批评大会”。

说她傻,是因为他从来不占有同学们的体育课、微机课,从不给同学们留过多的作业,因为她提倡劳逸结合,说她傻,她可以在我班篮球赛场上和同学们一起蹦蹦跳跳,越紧**兴奋,呐喊加油,哪怕嗓子喊破都无妨,此时的她哪像个老师呀,真是搞不懂谁是老师谁是学生呢!可不知道为什么,就在这么个傻老师的“误导”下,我们竟然越来越爱语文,越来越爱这个集体。

她还有许多“傻”的行为,我们虽然认识不久,但我对这样一个“傻傻”的语文老师却肃然起敬。

我的傻老师,以后您还会继续傻下去,望您自己多加保重,多多照顾自己的身体,我们还要继续和您傻下去。忘不了,是您这个傻老师带的一群傻学生,这群傻学生继承了您“实实在在做人,踏踏实实做事”傻气,这群“傻子”学生也永远爱您,就像你爱我们一样!