围绕中心意思写六年级作文（精选25篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的围绕中心意思写六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
围绕中心意思写六年级作文 1
时间过得飞快，回首往事，悔事真是被我做尽了。虽然时间又像一杯盐水，会把它冲淡，但却总有抹不去的伤痛。
放国庆假了，闲不住的我都“发霉”了。我心想：放这么长的假，一个人未免太无聊了吧，好像阿姨就要生了，肯定在外婆家休养。既然阿姨在外婆家，那表姐、表弟肯定也在！我也要去外婆家玩。心动不如行动，我很快把这个消息告诉妈妈，妈妈爽快地答应了，外婆家一日游开始了。
到了外婆家，我似风一般跑到卧室，却没见到阿姨。我疑惑地问外婆：“外婆，表姐、阿姨呢？”外婆说：“她们不在。”我叹了口气，沮丧地走邻居家玩去了。
到了邻居家，我发现她坐在外面的长椅上刷短视频。我一脸愁云，“起来，一起玩。”过了一会儿，她仍无动于衷。我尝试强行把她拉起，她一把甩开了我。我只能跟她一起在太阳的暴晒下看短视频。
那天的太阳，也还是毒辣辣的，慢慢的，我受不了了，跑回家喝水。
尝到水的第一反应便是爽，喝了好几杯才满足。喝了水后我就去睡午觉了。
唉？好痒！我被痒醒了。我掀开裤腿：红色醒目的.疹子整齐地排成一排，奇痒无比。我疯狂地抓它，不争气地流下了泪。红色的疹渗出了血，让我想起之前因抓痒而进医院。我不抓了，强忍着痒，悔意从心底油然而生：来外婆家没图玩，图了满身包！我为什么要傻傻地在太阳底下看视频？为什么一看还这么久？为什么出疹了，还不吸取前车之鉴，死命地去抓……
我干的悔事真多，历经时间流沙地冲洗，虽淡了不少，但每一记起，总是恨不得买后悔药呀！
围绕中心意思写六年级作文 2
悔，你有过吗？我有过悔，而且是永远的悔，到底是什么让我忏悔一辈子之久呢？没人知道，除了我自己。
那还是发生在我读四年级时的事了。那是一个晴朗无云的早晨，在上学之前，我向爸爸要书本费。爸爸说等两天再说吧，现在没有。于是，我去上学了。下午，放学回家，我做完了老师布置的家庭作业，就在院子里和弟弟妹妹玩起来。快要吃晚饭的时候，我又和爸爸提起了交费的事。他半开玩笑似的说没有。听到爸爸的回答，我不由自主地说了一句：“你抽烟的钱比我的书本费还多呢！”我说完后，往爸爸的脸上瞧去。霎时，爸爸的脸由晴转阴，而且是乌云密布。我心里咯噔一下：坏了，会不会遭一顿打或一顿责骂。可是他并没有骂我，更没有打我，只是拖着沉重的脚步，一步一步艰难地朝楼上走去。当时我为自己的冲动，感到一丝丝的后悔，但又一想：哼，我又没说错！谁让你要那样激我呢？如果你不那样激我，我也不至于那么说吧！就这样，我把所有的错都推到爸爸身上，自己却落了个清闲。
吃过晚饭，妈妈从楼上下来对我说，你爸爸被你气哭了，连晚饭也没有吃。我一步一步走上了楼，敲了敲卧室门，还没等到回应就推开门进去了，一股刺鼻的烟味弥漫整个房间，爸爸站在窗前，使劲地抽着烟，那烟不光从嘴里吐出来，还从鼻孔里往外冒。窗台上的烟灰缸里的烟头已经冒了尖，地上的烟头一个又一个。见我进来，爸爸把烟头掐灭，轻轻叹了口气。我走到爸爸跟前没敢看他的脸，低着头嘟囔着说：“我长了这么大，从来没有说过对不起的话，对不起！”话一出口，泪水顺着我的脸颊流了下来。我难过极了，冲出了爸爸的房间，冲进了自己的卧室，扑倒在床上，痛哭了起来。我想把所有的委屈都哭出来。正因如此，以后我便学会了说那三个字，“对不起！”
还有一件事发生在今年，也就是清明前两个星期的星期日。我在爸爸那里拿了早点钱正要走的时候，爸爸问我：“你不去给你的生父烧纸吗？”“你又没拿钱给我。”我言不由衷地说了一句。我又一次揭开了爸爸心里早已结痂的伤疤，让他再一次受了刺激。他愣了一下，无奈地说：“娟娟，不是我说你，从你开始读书，我就从来没有少过你一分一厘的钱。”听得出，他的声音都有些颤，十分伤感。其实，我那么说是在为自己辩护，因为我根本就没向爸爸提过此事。为了维护自己的自尊，我说了那不该说的话，却伤害了爸爸的自尊。我又一次流泪了，流的是后悔的泪，后悔自己的无知，自己的`幼稚，自己的莽撞，使得爸爸一次又一次为自己生气。风从密林里吹了过来，吹到了我的心灵深处，我不禁一颤，心里发出疑问：娟娟，你的所言无愧于心吗？你从不为你的所言后悔吗？不！你有愧于心，你也曾后悔过。是啊，我曾经后悔过。但我总是为自己找辩护的理由，让自己从中走出来。直到今天，看到了“悔”这个字，我才发现自己的虚伪，为自己的当初而流下了忏悔的泪。我在心里默默地说了千遍万遍对不起，爸爸原谅你无知的女儿吧！
围绕中心意思写六年级作文 3
勇气是面对艰难险阻时前进的动力；勇气是面对抉择时的永不放弃；勇气是坚持不懈的态度。在生活中，每个人心里都有着不为人知的心理负担。比如：学习上的、工作上的、家庭中的等等。而我是学习方面的。
去年春节，我凭借着自己的努力，进入了思达学校的一中少儿班和英语新概念班。要知道，这两个班级所学的知识犹如黄金一般珍贵，所以，我特别想进入这两个班级。而开学后，我对它们的态度就像过山车一般，起起伏伏。
开学第一天，那里的.学习内容就让我烦恼。老师讲的很快，原本我一次课只学一篇课文，现在学2~3篇。我学起来比之前吃力许多。之前的语法内容很简单，无非就是一些小学的句型在反复出现，但是，现在的语法有见过的、没见过的、简单的、复杂的，甚至书上许多单词都是又长又陌生的，我的心情顿时低落下来：怎么会有这么复杂的英语！背一篇那么长的课文都要限制时间！那时，我很想放弃，只想像别的孩子一样做一个平凡的学生。可是，又不甘心，不情愿看到别人比自己能力强。于是，我重新拾起勇气，决定用勇气去挑战前所未有的挫折。之后，我每次都咬牙坚持，在老师讲课时，我认认真真地做好每一篇笔记，标记考点时一丝不苟，从不偷懒。慢慢地，我发现学习英语一点儿也不难。我的心情又像过山车一样的上到了顶峰，在那里，我感觉到了雨后彩虹的喜悦。当我沉浸在这种学习英语的愉快中时，我庆幸自己选择了勇敢面对困难。
普希金曾说：“勇敢是人类美德的高峰。”我们应该勇敢的面对生活中的困难、挫折，做一个生活中的强者。
围绕中心意思写六年级作文 4
时光飞逝，日月如梭，时光从手中消逝，但藏在心里的温暖的爱却深深地印在手上，永远陪伴着我。
今天下午放学，我妈像往常一样，辛苦学习了一天，每天在学校门口等我回家接我。但这一次，我又看到了对面的妈妈，却流下了滚烫的泪水。
我坐在妈妈身后，看着她的背影，隐约看见几根银丝在我的头发里闪闪发光，用青春的流逝向我们问候。当她转头问我今天在学校开心吗，学习认真吗，对自己要求严格吗，我看到了她眼睛和脸颊里隐藏的皱纹。是的，我妈妈老了。六年来，她一直对我嘘寒问暖，却没有好好照顾自己。每天我还在睡觉的时候，她就早早起床，小心翼翼的给我做了一顿营养丰富的早餐，但是她一点都没有抱怨。也许，她希望自己的孩子每天都能健康成长。
晚上，吃完妈妈的饺子，我就去做作业，但是妈妈总是会给我发一会儿水，然后给我带水果。她的脚步声像催眠曲，让人感到很不安。我本想警告她不要来回走动，可是到了嘴边就没说了，因为毕竟是妈妈对我的关心，不能辜负妈妈的辛苦。她还反复跟我说：“别忘了多喝水，嘴不能太干。这个季节是经常感冒的时期。多喝水，预防感冒……”
妈妈忙了一天，终于可以休息了。我悄悄打开门，偷偷瞄着躺在沙发上的`妈妈。她像一只疲惫的小猫一样微微蜷缩着…
深夜，我躺在床上，看着窗外的明月，想着今天的场景，看到杯子被月光照亮后水的明亮影子。我心里酸酸的，眼泪都快流出来了，我妈一天天老了，她为我们付出了太多。我们甚至用一生去感恩，却无法为她改变一个温暖的细节！
围绕中心意思写六年级作文 5
她是一个普通的女人，却为几千万残疾人做出了卓越的贡献；她是一名盲聋哑残人士，但已获得哈佛大学文学学士学位；她的眼睛虽然黑，心却无限明亮；她被称为拿破仑，但她的影响力远超拿破仑；她就是美国著名女作家、慈善家海伦凯勒。
海伦出生在美国的一个小镇上。她生来天真可爱，却在一场大病中失去了视力和听力。所以她生活在一个黑暗而寂静的世界里。七岁时，我父母给海伦带来了一位家庭教师，也就是安妮莎莉文，一位影响了海伦一生的老师。在沙利文的帮助下，海伦终于学会了手语。在此期间，海伦努力学习，努力工作，最终以优异的成绩从拉德克利夫学院毕业，还获得了哈佛大学的文学学士学位！哈佛大学的文学学士学位对普通人来说是遥不可及的事情，但在一个残疾人身上已经实现了！海伦用自己的`努力证明了什么是“命运掌握在自己手中”！
海伦一生的大部分时间都致力于慈善事业。她走遍美国和世界各地，为盲人和聋人学校筹集资金；她还呼吁各地人民爱护自己的身体；她不顾一切在世界各地讲课.她一生致力于残疾人事业，不久就传遍了全世界。我们不得不说海伦真的是一个伟大的女人。
海伦虽然又瞎又聋，但她一生只能生活在黑暗和寂静中，而她的内心却充满了阳光。她不相信命运，所以她最终取得了非凡的成功。海伦用事实证明了“人必须依靠自己”的道理，她用自己的努力为自己创造了一片多彩的天空。让我们以海伦为例，学习她的力量、勇气、自信和善良，让我们一起创造美好的明天！
围绕中心意思写六年级作文 6
每年暑假，我都要回老家住几天。老家屋后有几棵大树，从早到晚，树上面总是传来“知了、知了”的叫声。那叫声好像永不停息，吵得人心烦。这时，我总是催着李琦哥哥，希望他带我去捉知了。
一天，我在老家闲得无聊，就缠着李琦哥哥一起去粘知了。他找出一根木棍，叫我扛着。我一扛，差点没把我压趴下，好重啊！李琦哥哥又做了一块粘乎乎的东西，叫“面筋”的，我们把它缠在棍子上面，出发了。
我们走到了屋后的大树下，那里到处是“知了知了”的叫声。李琦哥哥叫我别动，然后先用棍子靠近知了，然后在离知了不远的'时候，猛地一戳，知了就被粘住了！这时，知了再扑楞也逃不掉了。
李琦哥哥轻而易举地就捉住一只，看地我的心更痒痒了，我一把从哥哥手中抢过棍子，认准一只，猛地一戳，没想到它一下子就飞走了，还撒了一泡尿，弄得我一身的知了尿，好狼狈啊！
看李琦哥哥捉的时候那么容易，我怎么就捉不住呢?李琦哥哥说：“你要悄悄地靠近它，它就不会发现了。然后猛地一戳，知了反应不过来，我们就成功了。另外，你要躲着点儿，知了受到惊吓后，是肯定会撒尿的！”哦，我明白了，原来粘知了还有这么多学问啊！
接下来，我把捉知了的任务给了李琦哥哥，我嘛，当然是轻一点儿的任务——收知了啦！李琦哥哥每捉到一只，我就把它放进袋子里。过了一会儿，我又想试下自己的身手了，于是，我又把竿子抢过来，按李琦哥哥的做法，在离知了不远的地方，一戳，“哈，成功了！”我大叫起来。同时，我往旁边一闪，知了的尿弹没有打中我，我终于捉到一只知了！
不知不觉，我们已经捉住满满一袋子知了，太阳也快要落山了。我们满载而归。晚餐嘛，当然是含有丰富蛋白质的“炒知了”啦！
围绕中心意思写六年级作文 7
风景无处不在，只不过要看你有没有去发现、去体会。有时风景就在一刹那，例如漆黑如墨的天空划过一颗流星；有时风景需要长时间的观看和端详，才能体会。不同的时间有不同的风景，不是有这样一句话吗：一年分四季，景色个不同。但这些都是我们用眼睛看到的。我想我们的心也应该要看风景才行啊。那我们的心最应该看到的风景是什么呢？
是爱，其实爱也是一道风景，不是吗？
当我们看到一群人在荒山上植树时，我们的眼睛看到的是人们的勤劳，可我们地心看到的却是爱。我们的爱使他们对树有着关怀，有着依赖，树生病了，人们焦急的给它治病；人累了，就靠在树下休息乘凉。
当我们看到一位柔弱的母亲为救孩子撑起了几个男子合力才抬得动的巨石时，我们的眼睛只能看到母亲的力气大，而我们的心看到的却是爱。只有爱才能让母亲变得如此巨大，让母亲承受得住这么大的.压力，让母亲在极度微弱下还能不忘孩子。
当我们看到为贫困的人捐款时，我们只看到大把大把的钱在往木箱里塞，而我们的心看到的却是爱。爱让我们无私，爱让我们奉献。
当我们看到在公车上有人让座，看到有人扶老人过马路，有人舍己救人，有人做义务劳动，有人。这些都是爱的表现。
我们每一个人的爱都是无私的，既使是坏人，他们也会有爱，没有一个人会没理由的变坏，而大多数原因是因为爱。有的是因为爱家人，而不想让大家吃苦变坏的，有的是因为缺少象人的爱，想报复而变坏的。
爱这一道风景无处不在，千奇百怪，没有人欣赏完过，但也没有人没有欣赏过。当你感动、伤心、震撼、动摇。这些几乎都与爱有关。
爱，也是一道风景，不过这一道风景有着不同与其它风景的地方，因为爱需要用忠去看、去感受、去领会。
围绕中心意思写六年级作文 8
又是星期一的早上！还没好好睡一觉呢。唉，真想有一个饱饱的、满满的觉啊！
没有太阳的早晨有点黯淡，虽然已经7：20了。我懒洋洋地趴在车窗前，恍恍惚惚地看着窗外。周一的上学路上，总是这样，车水马龙。
半晌，我下意识地看了看手表，天哪，已经7点40了，不由咯噔一下，心头的马达忽然加速，前面还是长长的车队。我又能干什么呢?只好东看看西看看。
车子缓缓前进，时停时进。我再一次拿起手表一看——7：46，不知怎的，胸口一热，有一种直冒冷汗的颤动感：假如真的迟到了呢?老师肯定要狠狠地批评我一顿，然后是同学们似笑非笑的戏虐的眼神……我不敢再继续想下去了，不由地念叨起来：“快快……”
“哧——”是车轮的一声长啸，带着惊心的摩擦声——前面又是红灯亮了！刺眼的光特别惊心，仿佛瞪大了的愤怒的巨眼。我直视着它，它无动于衷地反视着我。“快——应该马上变换绿灯了！”我心里急不可耐，可此刻的时间并不是一秒一秒的'，而是一小时一小时的。当红灯上面跳出数字9的时候，我真觉得终于“九个小时”过去了。
我又一次打开表——7：48！还有两分钟就上课了，还有最后一个红绿灯，紧张夹杂着生气撞击胸口，我紧张那种迟到站在门口的尴尬，生气这个红灯太慢了。我恨不得现在就下车，把这个红绿灯大卸八块。数字又开始闪烁了，现在一秒再也不是一小时，在我眼里就是一个世纪，“5、4、3、2”我感觉心中有一只囚禁的小鹿在乱跳着。“1——”呼，这个艰难的时刻终于过去了。
车门一开，我似脱缰了的野马飞奔而去，跑进校园，冲进教室。恰好，在我跑进教室的那一瞬间，上课铃声响了。
总算到教室了！睡一个饱满的觉的渴望早已消失殆尽。
围绕中心意思写六年级作文 9
父亲，母亲。我好想你们，快回来吧！一阵阵嘹亮的稚声伴随着清幽的山谷传回那奇特的回声，却占满不上那空虚的心灵与孤独，只期待远处的父母可以聆听的到，能从那一片片的白云上想象出父母溫柔的脸孔，和蔼的微笑。
城市中弥漫着喧闹，洪亮的车声掠过天上让人不厌其烦，街上人多口杂，而这时静寂的山谷上传来一些窸窸窣窣的响声，原来是孩子们聚在一起讨论自身的父母，细心聆听她们的述说才知道，原先她们的父母都早已有很多年沒有回过家，她们都快忘记自己看到父母时是何曾的事儿，也基本上遗忘她们的样子，她们无不想父母那温暖的手掌抚摩着大家的前额，接吻着大家的面颊。
有一位小女孩生活家世十分艰难，异于常人，家里有年老的爷爷奶奶，她们都早已负载不上那厚重的家务活，而这一担子小女孩却十分开朗承担，当天上外露一丝微光，当城市的.大家仍在总想睡觉，她就需要上山砍柴生火，家务劳动，以后服侍家里的老人，这让我打从心里的心痛与伤心，这仅仅十岁的小女孩啊！她从来不接纳别人的施舍，用她早就不光滑的两手扛起了全部家，她用她那娇嫩的响声开朗的说自身凄惨而又丰富的儿时。
而比较之下的大家却也是那么的幸福美好，生活在喧闹的大城市中，每天能够看到应有尽有的产品，喝下午茶，父母还会继续做爽口的饭食等待大家而农村的孩子们一片空白有着过也未曾感受到过，在这个班级的他们早就会用完善的内心去填补那一份儿时。
你快回来，我一个每个人承担不到，这更是孩子们的心里话，远处的父母，大家听到了吗？
围绕中心意思写六年级作文 10
一个礼拜天的早上，父母带我赶到八大处公园登山。
此次和过去不一样，大家挑选从野道上山从生态公园大门出来，这类历经针对我来说还是头一次，我感觉既激动又焦虑不安，大量的则是好奇心。满怀这类繁杂的情绪，我开始了此次登山之行。
我刚开始爬的情况下感觉非常简单，想着：我毫无疑问一口气就能爬到峰顶。可是爬的全过程中并不是我想像的这么简单。因为山路不象花园里修完的阶梯一样好走，全是由一些登山发烧友自走出去的。如同鲁迅常说：“世界上本无路，走的.人多了便变成路。”
这种山路十分不规律，也没有爬野生的工作经验，因此刚开始时大家的速率过快，也过快地耗费了体力，大家都还没爬到所有路途的十分之一，就刚开始大口大口地气喘，心跳很快。在这时候，母亲提议大家喝些“红牛饮料”填补一下体力。歇息一会儿，大家重新起航，朝着第一个总体目标——“通讯塔”前行。
就是这样，大家一边走一边歇息，大约用了两个小时的时间，爬来到“小老虎头”。这时候大家的体力早已彻底透现，大量出汗，觉得心血管必须蹦出来了，一步也跑不动了。大家全家都瘫倒在一起，相互之间看见相互狼狈不堪的模样，开怀大笑。从山顶往山脚下俯览，真有“会当凌绝顶，一览众山小”的觉得。这时，的身上的疲惫好像也一扫而空，大家全家又是喝彩，又是照相，欢声笑语都传入了深山中……
历经商议，我们决定从六处下山。俗话说得好：“进山非常容易下山难。”果真，我的腿一些抖，一些软，可是依然乐在其中地在小陡坡上一路小跑步，在高山当中蹦着、跳着、喊着
我与父母约好也要再说登山，挑战高些的总体目标。童年记忆就在一次又一次的挑战中丰富着，因为我在快乐地发展着……
围绕中心意思写六年级作文 11
朋友是这么一类人：是你高兴是与你一起分享快乐的人，是你步步高升对你称呼从不改变的人，是你败走华容道不会对你另眼相看的人，朋友是天，朋友是地有了朋友可以顶天立地。
光阴似箭日月如梭。三年的初中生活一晃而过。三年前我们怀着同样的梦想来到学校，为了一个共同的目标来到学校，而现在我们已经各奔东西了。三年同学的情谊，三载春的.故事我们要花我们一起去逛街，看到了一双粉红色的鞋子，我们都很喜欢，但因为没有带够钱，只好明天再来买，于是我们回家了。第二天，我们便一起去到那家商店，但一个不好的消息向我们靠拢，鞋子只剩一双，因为这是我们喜欢的鞋子，所以我们不愿意让给对方。最终谁也没买，但我们的友情就此破碎……
我们不再像以前一样，双方都变的沉默寡言，不再说话，不再一起上学，不再一起回家……
琪琪说你要搬家，我连忙跑到你家，但当我看到你时，什么也说不出来，我们眼神交流后，异口同声说出：对不起，我最好的朋友。我连忙问你：“你为什么要搬家。”你恋恋不舍的说：“爷爷生病了，我们去照顾一阵。”
我们去散步，并在我们初次相见的地方立下誓言：这辈子，我们是最好的朋友，永不分离……
经过这件事后，我们的友情更加坚固，我相信我们的友情是经得起考验的。
现在的我们因为要追求我们不同的梦想而分开，但我们的友情不会分开。我们已有三年没见了，你还好吗？你是否还像以前一样掏气，你是否还像以前一样坚持不懈？
草已枯萎，花已凋零，树叶散落，你现在身在何处？我最好的朋友，你还好吗？
围绕中心意思写六年级作文 12
我最喜欢钓鱼了，每当爸爸有时间，我就会哭着闹着让爸爸带我去钓鱼。
现在放暑假了，我就又和以往一样，吵着闹着要爸爸带我去钓鱼。
今天爸爸有空闲，于是，就约了邻居李伯伯家和我们一家三口，去北大河钓鱼了。一路上，我高兴得连蹦带跳，不知不觉中，我们就到达了地点。下了车，我们就选了个好地方，准备就在这里“安营扎寨”，大显身手了。爸爸先把鱼钩上挂上鱼食作诱饵，然后手拿鱼杆慢慢将鱼钩放入河里。我也学者爸爸的样子做好钓鱼的准备工作，就开始等待鱼儿来访了。我们都静静地坐在小板凳上，耐心地等待着。大约过了10多分钟，也没有鱼上钩的迹象，我心里很着急，就问爸爸：“鱼怎么还不上钩呢？有什么好办法能尽快地钓到鱼呢？”爸爸耐心地说：“钓鱼一定要有耐心，心要静，手要稳，等到看着鱼上钩时，动作要快，一下就得把鱼甩上岸来。”我默默记下了爸爸的话，一一对照去做。
大约又过了20分钟，我的鱼符动了动，我想：“一定是有鱼！”，心里暗自高兴，可想到爸爸刚才的'教导：静、稳、快！在鱼没真正上钩的时候，不能声张。我沉住气，脑子里反复再现着爸爸说的那两个字：“静、稳！静、稳！……”这时，我感觉到我的鱼杆轻轻往下一沉，于是，我用力猛地往上一挑，随后唰地一下往岸上一甩，一条小鱼欢蹦乱跳地被甩到了岸上。看到自己成功地钓上了鱼，我的心里别提有多高兴了。
这时，爸爸妈妈，都跑了过来，帮我收起这条小鱼，也高兴得不得了。李伯伯他们也都说：“光远，真行啊！我们向你祝贺！”听到他们的夸奖和祝贺，我心里美滋滋的。心想：也多亏爸爸指点，钓鱼也是有学问的。
围绕中心意思写六年级作文 13
我今天去菜场买菜，虽然手里只有10块钱，却收获满满，这真是一件让人意外、惊喜之事。
刚开始，我买了西红柿、娃娃菜、花菜。只剩下1.5元了，还能买些什么呢?在别人眼里，1.5元只能买两个泡泡糖，而我，竟完成了一碗汤的菜料。
我一脚迈进那家店里时，老板娘在玩着手机，头也不抬，懒得瞄我一眼。我看了看那筐里的鸡蛋，准备砍价买几个鸡蛋下来。
我挑了两个鸡蛋直冲冲地往柜台边跑，放到电子秤上面一称，显示器的读数是1.7元。可我手上只剩1.5元钱了，我心里十分的紧张。要是老板娘不卖给我怎么办?这样，我完美的鸡蛋汤设想就没了。不，我一定要把它“砍”下来。
我对老板娘说：“这……这个，我只有1.5元了，能不能……便宜一点?”我支支吾吾地说出了这句话，感觉脸上滚烫滚烫的，我的心里也没底，打满了问号。
“小朋友，一块钱给你吧。”老板娘早就放下了手机，冲着我满脸微笑地说。我的眼睛一下子就亮了起来，这让我觉得有点不可思议。我又有点口吃地说：“还是1.5元吧，多出来的'5角也不能做什么。”“可以再给你两包榨菜啊！”听到这句话时，我张大了嘴巴，口水快流下来了，榨菜，这可是西红柿蛋汤不可缺少的灵魂佐料啊，我怎能把它忘记了呢?我喜上眉梢，一口气说出了那两个字：“成交！成交！”
我满心欢喜地走出店面，心里一片雀跃，只想欢呼。我想：今天的晚餐太丰富了！太好了！
生活就是这样，只要你敢去尝试，就会有意想不到的惊喜。
原来买菜是这么有趣啊！
围绕中心意思写六年级作文 14
今天一波刚平，一波又起，真是倒霉死了。
下午第四节课的铃声响了，同学们还沉浸在欢乐的海洋中，结果大家被老师狠很地批了一顿。终于放学了，我好不容易挺了过去，可谁知后面的事更惨了。
放学可铃声刚响过，我飞一般地向停车棚跑去。绑好书包，跨上去正要骑，可车子动不了，我这才发现自行车是锁住的。于是，慌乱地“找钥匙”开始了：衣兜里、书包里翻了好几遍，又飞奔上楼抽屉、教室一阵“地毯式”搜索，还是没有。我急了，到处打听我的钥匙。不知是谁说了一声：“你奶奶不是来拿过钥匙吗？”这时我才恍然大悟，原来奶奶把家里的钥匙忘在里面了，把我的那一整串钥匙全拿走了。该怎么办呢？我急得直跺脚。
正在这时，同班的几个好友过来帮忙了。一位同学拿出自己的钥匙去开锁，虽然希望十分渺茫，但还是竭力一试。那位同学费了好大的劲，最后还是以失败告终。另一位同学建议，一不做二不休，使出最后一招——砸锁。看着崭新的锁被砸，是件不好受的事，可这也是逼于无奈。锁啊锁，你别怪我们太狠心。一位同学不知从哪里捡来了一块砖头，砸锁就这样开始了。我们先把自行车倒在地上，让锁帖着地再砸。干这事的是一位大个子的同学，他的力气可大了。他猛地举起砖头，重重地砸在锁上，一次，二次……锁外面的'铁皮已经凹进去了，砖头也砸碎了。可这锁也真够“威”的，竟能挨住这样的折磨。那位热心的同学又找来一块砖头，锁被砸得面目全非了。看着这情景，我的心一愣一愣的。渐渐地锁支持不住了，锁终于砸开了。看到满脸是汗的同学，我连声感谢。锁是开了，但我的心里却又喜又悲。
由于自己的粗心，好好的一把锁就这样完了，唉……
围绕中心意思写六年级作文 15
每天上学放学总会穿过公园，最让我心生感触的不是那似锦的繁花，也不是那盎然的流水，甚至不是那每时每刻洋溢着快乐的人群，是叶，一年四季变幻莫测的叶。
春天，叶儿初露，宛如刚出生的婴儿，那般娇嫩，那般柔软。夏天的叶犹如将要成年的少年，在炎热的夏天保护我们，让我们感受到丝丝凉意。而秋天的公园，微风习习，那风儿拂过枝上的树叶，叶便如妖娆的.舞女，缓缓地起舞，它是欢乐的，它轻轻地哼着歌，庆祝着它的自由，它是浪漫的，它轻抚着它自由后的归宿，与它喃喃低语，整个公园都被秋叶的浪漫所感染，纷纷染上了浪漫色彩，我爱这份浪漫。
然后，便到了冬天，如今的冬天也并不是万物凋零，一片萧条。残留的枯叶在枝丫上遥遥欲坠，最后它总逃不过凋落的命运，但我一向怜惜冬天的落叶，它放弃最适合降落的季节，只为和它一生挚爱的枝丫相守相依，可是那犹如刽子手的北风，卷走了它的梦想，卷走了它与它的爱人的依存，它们在风中怒吼，久久不愿落下，企图能够再见一见相伴一生的情人，它们不甘心，它们努力地旋转，即便自己遍体鳞伤，也想要触及爱人的指尖，可是也只能看着自己离它越来越远，最后跌落在地上，它低声哀鸣，最终，也只能归为平静。
如果说，秋叶如一位热情的西班牙女郎，那冬叶就像温婉的清秀佳人，守着一处，终身不离，她们只在最绝决的时候用尽自己微薄的力气，孤注一掷去挽留，这样的她们让人震撼更让人怜惜。
为什么我的眼里常含泪水，因为我爱这冬叶爱得深沉。
围绕中心意思写六年级作文 16
我是基里路小学六年级二班的何。我热爱我的祖国，热爱劳动，热爱科学，热爱学习。我的理想是成为一名医生为我的祖国服务。我热爱集体和自然。我经常爬山，感受大自然。我文明礼貌，和认识的人打招呼。我经常帮助有需要的学生。比如学生学习有问题，我会帮他们解答。有一次，一个同学遇到难题，解决不了。我花了很多时间帮他解决这个问题。当他学会回答这种问题的'时候，我的心里就像放下了一个包袱一样高兴。
诚实守信也是我的强项之一。有一次在公园里发现一个钱包，交给工作人员处理。我也遵纪守法，不在学校打架。勤俭节约，不浪费东西，学会循环利用。我也很爱护公物，不在街上或公园里破坏。
我也很努力学习，有很强的求知欲和上进心。有空的时候，我也会在课后看一些有用的书，选作文等与学习相关的书籍。我也积极练习，遇到需要练习的问题会积极做实验。继续学习，继续思考，找到答案。尽量把功课都学好，按时交作业，独立思考，不断探索。
我积极锻炼，每天做适当的运动，保持身体健康。有一定的时间表，关注生活，性格乐观。无论遇到什么问题，都会以开朗的性格去面对，不怕困难，勇敢坚韧，不怕挫折。当你遇到挫折时，你总是会以乐观的态度对待它们，永不放弃。积极进取，牢记错误，但请不要再犯同样的错误。
我热爱少先队组织，努力实践队徽的要求，积极参加少先队的各种活动，包括：入队仪式、教师节活动.作为一名少先队员，我有荣誉感和责任感，经常被老师赋予“重任”，协助老师完成各项任务。我可以在少先队组织中发挥积极作用。
围绕中心意思写六年级作文 17
因为一些事，耽误了些时间，在此，需要特别声明的是——耽误了放学的时间。所以，同学们也三三两两地散去了，循着家的方向，散去了，无人与我同行。
初出校园街道上也没什么人，看来，今天，走得的确有些晚小贩们也都走得差不多了。
独自乘车回家不看些书总会觉得太无趣。于是，等红路灯时看看，等车时看看，坐车时也能看看，正所谓书如益友，手中捧一本书就像带着一位知心朋友一块走上回家的路一般。
由于已是月夜，城市的路上灯火通明而我却一人独自与书同行不免会显得有些孤单，罢了，一人如此早已习惯了。回家的路上我总爱看《呐喊》，这书中种种对黑暗旧社会的抨击再加上路中的形单影只更显出一副凄美的`画卷。
在车站等了片刻终于可以坐上车回家了，也可聊慰一下我的脚虽只站了一会儿但也是着实酸痛，在车上找到位置做好，又开始看书投入的看书，我这途中我耳边好像听到有些大人的议论声，但也没多理会，甚至连汽车报站我也没理会，差点做过了站。
回家时常会看见一些个银行，都关门了，是我太晚还是他们太早?每每这个时候总会觉得时间流失的太快、太快。此时心里总是冒出一个念头“银行下班都比我放学早，学生党真是可怜!”但仔细回想过来银行的工作者不也都是辛苦过来的吗，没有成长过程中为自己的未来做铺垫哪来的有今天!
回家的途中总会看见社会中不同阶级的人，我也暗暗在想着我人生的路!
下了车后，我一直步行回家，窸窣的脚步声一点点向家的方向靠近。再回首，似乎一切都显得可爱，更何况在路上呢?
回家的途中总会看见社会中不同阶级的人，我也暗暗在想着我人生的路!我会努力因为我要点缀我回家的路!
围绕中心意思写六年级作文 18
每个人都曾有或正怀有着登上大舞台的梦想吧！而在舞台上的那些优秀的演员，背后是多么的艰辛，正如所谓“台上一分钟，台下十年功。”登上大舞台的可能是大牌明星，可能是一位有所作为的普通人，但同样也有他们……
那天，我非常迅速的写完作业后，便请求爸爸妈妈看会儿电视，本以为他们不让看的，但让我喜出望外的是这次他们居然答应了。我连忙打开电视调着台，忽然我看到了“千手观音”的节目。第一眼，翩翩起舞，美丽大方，第二眼，有点别扭，第三眼，别扭极了，我开始讨厌她们了。这时，爸爸却说：“看看人家跳的舞蹈多么美啊，动作整齐划一的。”这时，我心里的黑恶魔和白天使便浮现在我眼前，黑恶魔说：“我们同样学舞蹈，主人跳的舞也很美啊！凭什么只夸电视上的？”白天使说：“对啊，就是同样学舞蹈，才应该懂得欣赏，要学以致用。”最后，我被黑恶魔征服了。我扭过头对爸爸说：“哼！”
可是有一天，我却意外得知了一件事——在头条上看到千手观音的领舞是邰丽华，她还一出生就聋哑，一个练舞蹈的`女孩一出生就聋哑。这将意味着她听不见音乐，意味着她不知道节拍，却又无法开口。可是她怎么会跳得如此精彩，如此美妙？一定是她在台下练了“功夫”，这是如此艰难。当初，我还讨厌她，那可真是我的不对。她——邰丽华，是个不屈服于命运的人。
如今，我们千万不要抱怨自己的不幸福了，我们什么都不缺，衣来伸手，饭来张口。而她呢，却又是如此地坚强，有毅力。她不仅在舞台上跳出精彩的舞蹈，她更在自己的人生舞台上创造了奇迹，舞出了自己的精彩人生。
围绕中心意思写六年级作文 19
母爱是冬天里的一缕阳光，让你的心即使在寒冷的冬天也能感受到温暖;母爱是为小花撑起大伞的书，为我遮风挡雨;母爱是沙漠中的一涌清泉，让你的心灵在沙漠中也有一双安慰;母爱是一盏明灯，为迷茫的网名指引前进的路……
那是一个寒冷的冬天，虽然已经是六年级的我，但是仍未养成早睡早起身体好的习惯，毫无形象地趴在床上边睡边流口水，“起床了，起床了，太阳都晒了。”妈妈又用她那高分贝的嗓子叫我起床了，我瞧了瞧闹钟才九点多，便再次睡了下去做我的美梦。可妈妈不愿意了说：“一年之计在于春，一日之计在于晨，你们班的哪个同学不是早晨起床背书，你这样下去怎么行，去院子里读语文。”“哦”。我不情愿地回答了一句，蹬开被子，迅速穿好厚厚的衣服走出家门去早读。
坐在院子里，风呼呼地吹着，我缩了缩脖子，在寒风中瑟瑟发抖，我想：这是什么鬼天气，冷都冷死人了，谁会发神经这么早起来读书。
我不经意地看来一眼家中的阳台，只见妈妈正在望着我，我迅速转移了视线，当做没看见，继续看我的书。
一个小时的早读，很快就结束了，我一边搓手一边往家走去，回到家，妈妈无边怜爱地抚摸着我的`脸蛋，我定定地盯着妈妈的手说：“妈，你的手怎么……”“没事。”妈妈一句话带过，好似不想让我担心。泪水却已经模糊了我的视线……
小鸟感谢天空，鱼儿感谢河流，花儿感谢大地，白云感谢雨滴，而我感谢妈妈，是她给了我生命，我们应该报答她，妈妈，感谢您用您的“阳光”温暖我心的空间。
围绕中心意思写六年级作文 20
每次学校考试，考前我十分有信心，以为我一定可以考好，于是考试时，不紧不慢。可是考试过后，那成绩却让我不知所措。
人生有许多坎，你倘若坚持到跨过了这道坎，那幸福的彼岸就近在咫尺，倘若你没有跨过，那么幸福的彼岸就远在天涯。
有一天吃完饭后，爸爸突发奇想让我和他一起去爬山，我当时有些不情愿，可看着他那坚定的眼神，我也无法拒绝。
于是我们来到一处陡崖，上面布满乱石与荆棘，好像一踩上去，脚上就会扎个洞，我不禁心头一颤：“这能爬吗？”可是爸爸已经起身了，我只得跟紧他后面，一步一步的'往上爬。可是就在我爬到一半时，前面的大石头挡住了我的去路。我便想停下来休息一下，可是，我往下一看时：“呀！我的天呀！好高啊，这可怎么下去呀！”我的心揪成一团，手心也全是汗。
而此时，天渐渐暗了下来，太阳急忙躲到云身后，天空一片阴沉的。
父亲已经爬到了山顶，他看见我还在半山腰，于是就叫我赶紧往上爬，可我一点力气都没有了，所以还是不敢向前。
最后，爸爸对我说：“不要怕，要相信自己，不要被眼前的困难所打败，困难是暂时的，勇敢起来，再向前跨一步。”这句话似乎鼓舞了我。
我猛吸一口气，咬紧牙关，打起精神，紧握树枝，小心翼翼的向着山顶爬去。
于是，在父亲的帮助下，我终于爬上了山顶。我战胜了恐惧。
天上的太阳也露出了笑脸，从云后跑了出来。
在今后的日子里，我一直记住这次经历，再往后，一遇到困难，就记起父亲的话：向前跨一步，再向成功跨一步。
这一次，我真的跨过了一道坎。向前一步的那道坎。
围绕中心意思写六年级作文 21
星期六，我和爸爸一起参加了他们单位组织的温岭捕鱼之旅。经过5个多小时的车程，我们终于来到了温岭。
温岭位于浙江省东南沿海，长三角地区的南翼，三面临海。这里风景优美，空气清新，气温也十分适宜。由于我是第一次出海捕鱼，所以晚上我显得特别的兴奋，翻来覆去的，睡了不到5个小时就醒了，盼望着天早点亮起来，这样我们就可以出发了。
早上4点，天刚刚亮起来，我们就准时来到了港口，天空蓝蓝的，大海一望无际望不到边，海面上风平浪静，我迫不及待的跳到了渔船上，真想马上就出海。经过一个多小时的航行，我们的船到达了指定的地点，刚刚还很平静的海面，此时却起风了，一个巨大的.海浪打来，船立刻左右摇摆起来，我紧紧的抓住栏杆，好不容易船总算停稳了。我们帮着船老大把渔网向海面撒去，然后耐心的等了差不多有半个小时，船老大告诉我们再过一会儿就可以收网了，我很兴奋，想看看我们到底有没有鱼捕到。终于可以收网了，我用劲了全身的力气，帮着大人们一起把网拉了起来。啊！好多鱼呀，真是各种各样的鱼都有，有些是我见都没有见过的，还有大大小小的梭子蟹，最特别的是我们居然还捕到了一条小鲨鱼，只见它活蹦乱跳的，显得也很兴奋，船老大告诉我们，鲨鱼不能捕的，要放了它。我小心翼翼的捧起它，让它重新回到了大海妈妈的怀抱。
中午回到酒店，我们吃的菜就是自己捕上来的海鲜，那鲜的味道让人回味无穷！
这次捕鱼虽然只有短短的半天时间，但我会永远记住这半天的，这次的旅程我真开心！
围绕中心意思写六年级作文 22
俗话说得好：“耳听为虚，眼见为实。”我们今天就玩了一个小游戏，用来测一测我们是不是这样一个道听途说的人。
丫丫老师把我们分成了三个组，叫我们玩一个传话的游戏。有的同学很期待，有的同学紧张得直发抖，希望游戏慢一点开始，还有的人一直趴在桌上，不知自己要干什么。
游戏开始了，每一组的第一个人都快速冲到讲台上去了。丫丫把手做成喇叭状，贴在他的'耳朵旁，不知说了些什么，估计那同学也没听清楚。说完之后，他先是一脸茫然，然后在那哭笑，丫丫只好又跟他说了一遍，那同学面对墙壁，先是用手像算八字一样的摆弄着，又挠了挠头，看样子，似乎传话很困难。
在丫丫说开始之后，大家就热火朝天地传了起来，看到其他组的同学都快结束了，而我们组还没开始。我皱起眉头，手攥成拳头。不停地在跺脚，一个劲儿冲我前面的同学说：“快点！快点啊！”她也是一脸茫然的样子，似乎在说：“别问我，我也不知道……”过了一会儿她才吞吞吐吐地说出了几个字，我叫她再说一遍，她弯下身子，想了一会儿，说：“妈……妈干……妈妈。”刹那间，我呆住了！心想：这都是什么呀？明明丫丫老师跟她们说了好一会儿，怎么传给我就只剩下五个字！是被她吃进肚子里了吗？不管了，我原模原样的转述给下一个人，看来他也跟我一样，完全没听懂，就这样传到了最后一个。
当同学们把答案写在黑板上时，我简直要晕过去了，我们组的答案竟然是“妈妈打爸爸！”苍天！谁来救救我，这跟正确答案差了十万八千里！
这次的游戏告诉我们：耳听为虚，眼见为实，我们不能做一个道听途说的人。
围绕中心意思写六年级作文 23
今天我们学校组织我们去春游，我早早的起来，带上早就买好的食物，一想起春游就不由得兴奋不已，恨不得飞到学校。
来到了学校还很早，可一进教室我才发现我来得很晚，同学们都来了一半还多。可能同学们和我一样因为能去春游而兴奋不已吧！
8：00了，我们出发了，来到了鄱阳湖，我们渴了，就拿出了水喝。老师叫我们到没有太阳光的地方休息一下，等下再走。我们来到了阴的地方，拿出了吃的，吃了起来。
休息了一下，我们又出发了，我们经过了那潺潺流水上的小桥，来到了那无边无际的绿草如茵的草地，不禁赞叹一句：“离离原上草， 一岁一枯荣。野火烧不尽， 春风吹又生。”很快同学们三五成群的呆在一起做起活动。突然老师让我们集合拍集体照，集体照拍完了，老师让我们一起做活动。
我们先做击鼓传花，没有鼓和花我们只好拿瓶子当，响声停，拿着瓶子的人却不表演，我们只好换一个游戏。
这个游戏类似抓人，只不过被抓的.人可以换人跑。先是班长追，老师跑到邹旭后面，轻轻地推了他一下，他吓了一跳，撒腿就跑，跑到“大番薯”前面，轻轻地推了他一下，他想要被人杀了一样奋力的“逃跑”，没办法了只好随便推了一个同学，班长跑累了，不想抓了，有一个同学正好说总是班长抓，老师就让他抓，不过让了他他又不肯抓，老师又不想玩了，就让我们自由活动。我便找了几个朋友在一起吃东西，我们都把自己的东西拿出来分享。这些东西比自己在家吃的好多了，因为这里面包含着同学们的友谊，分享我们的快乐，这比任何食物都美味，世上没有任何食物比这更好吃了。
转眼间就到了中午，我们要回去了，可我还忘不了这美丽的风景；忘不了这真挚的友谊；忘不了这分享的快乐。
围绕中心意思写六年级作文 24
星期六的早上，我从睡梦中醒来，还在回味昨晚梦到的大鸡腿，赖在床上，不愿起来，突然听到爸爸在阳台边大叫：“儿子，快来看‘海’呀！”我一听，赶紧刷牙洗脸，兴冲冲地跑过来一看——只见楼下一片“波涛汹涌”真像一片汪洋大海啊！“海”里有些车子停在里面，像困在海里的一片片孤舟，动弹不了。唉，今天我还要去上音乐课，该怎么办呢？为了不耽搁上课，我和爸爸穿上了雨鞋，带上雨伞，冲到大雨里。我们艰难地趟着浑浊的“海水”，走到车边，发动汽车，向学校出发了。
车子驶出小区大门，我们才发现：左边积水多，车子开不过去，右边水也深。我们就像被困在“孤岛”上，进退两难。外面雨倾盆而下，而我们又寸步难行，只能躲在车里观察水势。小区地势比周围低，水哗哗地往小区流，积水越来越深。路边下水道堵得很严重，水“咕咚咚”往上涌，像喷泉一样。周围的居民也都在路边，看道路的积水情况，等了很久，雨小了一点，我们走出来，跑到路边的'饭馆吃早饭。饭馆的地板上也积了很多水，工作人员不停地用扫把扫水，可是怎么扫都无济于事，只要公交车开过来，就会卷起滚滚“海浪”涌进饭馆，工作人员又要重新扫水。路边摩托车有的也被冲倒了，真是一片狼藉啊！
雨一直下，路上积水不退，看来天公不作美，我们上午没法去上课了，只能折返回家了。小区门口地势最低，水都没过了我的大腿，走起路来非常困难。爸爸连忙把我背起来，趟着过膝的水一步一步往家走。
回到家，我们两个的样子狼狈极了，雨鞋里灌满了水，把水倒出来，竟然还倒出来一只小蜗牛！哈哈哈哈，这次“洪水”之旅竟然还有意外的收获！
围绕中心意思写六年级作文 25
光阴书间，你我相伴，在岁月的长河中我做你的影子，倾斜在原月尘世间。
——题记
你我曾在香樟树下，那花香如此的扑鼻，那天空如此的湛蓝，那笑声如此的明朗，你我牵手躺在舒软而又翠绿的草坪_上，太阳的四射光芒窜过一簇簇的绿叶照在 你那润滑的脸上，我侧过头来看你那嘴角上扬的孤线，是那么的纯真，望着你的微笑顿时一股暖流涌上心头。
摩天轮上的我们，不知你是否还忆起。当我们到最高顶时，你说过许愿会很灵的'。到现在我都还不知道你许了什么愿，但我愿意说出我的心愿：你与我，友谊长到大树的枝繁叶茂。最高顶的我们仿佛月亮就在你身旁，星光缭绕。你我还在月亮的见证下说过我们永远不散，不知还作数吗？
友情，放在心里暖暖的。初始的纯真只成为夏夜的聒噪。现在，不知你身在何方，当你掉进无比黑暗的低谷时，我愿给你— —束光明，愿你不再落寞；当你沉入无比深沉的大海时，我愿给你一艘飞船，愿你不再哭泣；当你落进无比阴森的丛林时，我愿给你— —曲欢歌，愿你不再悲寂。当我走进阴暗的深街
小巷中，不知你会不会拔开我眼前的迷雾，给我一剂温暖。 虽不知你的影踪，但我知道无论是千山万水，还是天涯海角我们总会相遇，相见。
友情，放在心里暖暖的。樱花落下只需三秒钟，记住一一个人需要半年，忘记— —个人却需要一辈子。我相信，一个对你重要的人在你心中是抹也抹不去的剪影，— —份友谊是不容易得到的，你放弃的是需要你用一辈子的时间去寻找，去守护的真心、真情。
“风起，是我绵绵的牵挂；雨来，是我细细的思念！昔日诺言，荏苒再现。愿你我友谊天长地久，忆及时更多温柔。
