六年级收获作文（精选43篇）

在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的六年级收获作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级收获作文 篇1

“轰！轰！……”这天气不知道怎么了，好像有谁去招惹它似的阴沉沉的，可是我的心情比这天气还要坏。

因为，我的考试很不理想，考了全班倒数第三，还有同学嘲笑我，我心想：完了，我考的那么差，妈妈肯定不会放过我的！从此以后同学都会认为我是特差生，也被老师认为我是他的重点关注对象。当我回到家，我看见了一道闪电，还听到很大的雷声，仿佛世界末日即将来临。我小心翼翼地把考试的卷子拿给妈妈看，做好了迎接暴风雨的准备。

妈妈看了一遍说，双眉紧锁，沉默了良久，再看看我低下的头，说：“儿子，你这次考不好没有关系，下次努力。我来给你讲讲这些错题吧。”听完妈妈的话，我羞愧难当。心想：妈妈为了照顾我的感受，不但没批评我，反而安慰鼓励我，我以后一定要努力的复习，就算用几百滴汗水才能换来一分，我也愿意！绝不会辜负妈妈的一片苦心。

从那以后，我每天早上都起来背书一直背到吃饭；一回到家主动让妈妈帮我听写生字词和英语单词，一直到所有单词都过关为止；每天晚上我还主动写试卷。每到周末，我自愿去上补习班，上课认真听讲，回家后及时完成作业。

终于又到了考试这一天，试卷发下来的时候，我看了试卷，所有题我竟然都会。到了第二天，我得知自己居然从倒数第三，一下子就到了全班前十，我太开心了。经过我这么多天的努力，终于有了收获，从此我永远告别了“特差生”的称号，也不再被老师请去办公室“喝茶”。我终于尝到了成功后甜甜的滋味。

经过这次努力，我明白了：我们必须有努力才会有收获。

六年级收获作文 篇2

暑假里，我或多或少又迷恋上了电脑游戏。爸爸看到我每天大部分时间都坐在电脑前，为了转移我对电脑游戏的注意力，他便向提出了要求：暑假期间必须学会骑自行车，也让我多掌握一项运动技能。

我按爸爸的要求学习骑自行车。刚开始学骑自行车的时候，我坐在车上试着保持身体平衡，希望能让自己骑远一点，但是未能成功，自行车总是在我踩了两三步后，不听使唤地倒地了。就这样，我开始厌烦学自行车了，我甚至想放弃学骑车了。但是看到一旁面容严肃的爸爸，我没敢把不想学骑自行车的话讲出口，直接咽了回肚里。

其实，爸爸早看出了我的畏难情绪，但他不说，却一直不断地鼓励我，不断地指点我学习骑车：“手要抓紧把手，身体坐端正，不要紧张啊！”“踩脚踏板的速度再快点，一只脚用力踩了之后另外一只脚要马上抬上去继续加力。”听着爸爸的教导，我努力了一番之后车技还是如前，没多大变化，这回，我真的在行动上有点退缩了，不想继续学骑自行车了。

一天晚上，我和表哥闲聊，问他是怎样学会骑自行车的。表哥很耐心地把他学会自行车的一个小技巧告诉了我，他说：“你骑自行车时，总会遇到骑不多久，车子就会倒地这个问题。其实，你只要随着自行车倒下的方向来调整车子前进的方向，就可以让行走的自行车保持平衡，不会再随意倒地，明天试试看。”按照表哥教的方法，第二天我试着再骑自行车，一步、两步、三步、四步、五步，后来越走越远，车身在我的身体下平平稳稳的，这让我重新拾取了学骑自行车的信心。当时的我欣喜若狂，我终于摆脱了困境。接下来，在后来的每一天我都积极练习骑车，不久，转弯、上坡、下坡、换道全让我学会了，每天一有空就骑着自行车在我家的前后院溜达，要是哪天没骑车就会觉得手痒痒的。

学会骑自行车，让我明白了：无论做什么事，遇到困难时不要灰心，更不要轻易放弃，只要虚心求教，认真学习，总会找到扭转局势的机会，让我们获得成功。

六年级收获作文 篇3

我仍记得我第一次收获勇气时的样子，那是我第一次独自坐公交车。

当天，奶奶由于有急事于是将我送上了公交车，并且要我在指定的站点下车，到时候妈妈就会在那等我。奶奶送我上公交车的时候嘱咐了我好几遍，并且还拜托司机叔叔关照一下我。等到车开动，我一个人坐在座位上，看着车外的奶奶离我越来越远，我的心里其实慌张极了。我紧张的在座位上坐着，一站一站的数着已经过了的站台。

可是，就是因为我太紧张了，反而数着一站一站过了的站台后，忽然的就忘了奶奶嘱咐我要下车的站台。那一刻，我心里急的不行，又害怕极了。随着公交车又过了两站，我终是鼓起了勇气去询问了公交车司机叔叔。因为奶奶也对公交车司机说了好几遍那个站台的名字，我想司机叔叔应该会有印象。

我好几次张了张嘴想着去询问一下司机叔叔，可是话到嘴边，我又咽了回去。要知道，我向来就是一个特别胆小的姑娘，可是我越是不能勇敢起来，我心里就越急了。我一直想着，要是我坐过站了，然后我找不到妈妈，妈妈也找不到我可怎么办？

终于，我深深的呼吸了几口气，然后开口朝着正在开车的司机叔叔问道：“叔叔，我要下的站到了吗？”“小姑娘，下一站你就可以下车了。”我听着司机叔叔回了我这一句，心里像吃了棉花糖一般的开心。幸好，叔叔还记得我要在哪一个车站下车。同样，我也为自己能够鼓起勇气去询问司机叔叔而感到高兴。

终于，我到站了。我下车前，还跟司机叔叔摇了摇手说再见。这是我第一次独自坐公交车，我很高兴，因为我收获了勇气。

六年级收获作文 篇4

我是一个六年级的学生，以前在五年级甚至连差生也算不上，只是盼下课，盼放学，偶尔盼上学也只是为了和伙伴玩。

我每天虚度光阴，老师家长怎么劝也不听，最后老师放弃了我，我也不着急。直到后来一次的期末考试才慌慌乱乱的努力起来，因为这意味着我要升六年级了，我要给老师一个好印象，希望考高分，不让老师再放弃我了。

可是自学又能学到些什么呢？考试风波过后，我接到试卷，吓傻了眼，其实对我来说这时的成绩也不算差了，我承受着老师的羞辱，父母的怒骂，在角落里偷哭着。我也想做一个好学生，后悔以前没好好学习，可又有谁知道好学生难做啊。

升六年级了，我坐在新教室里难过的叹息着，以为老师根本不会注意我这个坏学生，如以前一样无所事事。某一天我和以前一样玩着，老师突然注意到了我，叫我去黑板上做题，可我挂在黑板上什么也不会，老师无奈挥手叫我回去，我低着头回去了，不敢正视老师。

当我回到座位上，老师厉声问我为什么不会，她明明仔细讲过了我还不会，她当然生气了。我不说话，同桌站起来帮我解释：“老师，她近视。”老师严肃的脸才慢慢的“多云转晴”。老师意味深长的看了我一眼，我还是低着头，老师叹了口气，叫我和同桌去第一位，我惊呆了，心想；我这么高，也可以来第一位啊！"

于是，心生感激，为了报答她，我一定要好好学习已成绩回报她。可是她也在不时的泼冷水，我的心凉透了，可是我一定要报答她。后来，六年级的上学期的期末考试，我竟然破天荒的超越了极限，第一次考了82分。

我兴奋透顶了，可是，心中的激动与感恩搞得我好几天睡不着觉。能有今天的努力成果，都是老师从一开始没有放弃我，如果她放弃了我，我可能都已经堕落的不成样子了吧！

老师，谢谢你没有放弃我！也谢谢你对我的鞭策和鼓励！

六年级收获作文 篇5

有一句话说得好：“天下没有白吃的午餐，天上也不会掉馅饼”，此话说得一点也没错，如果你不淘米做饭，不洗菜炒菜，或者是掏出点钱，哪会有可口的午饭。还有，如果你不杆面做饼，所谓的老天爷也不会大发慈悲仍块馅饼给你。所以说，不劳动，就连吃饭都成问题，不付出，哪会有收获。

你看看，明星，红吧，可我们看到的都是他们风光的一面，他们辛苦的一面，一般人都是看不到的。杨利伟，航天明星，当他飞上太空时，有些人说：“啊，太了不起了，我也要当杨利伟。”可你知道，杨利伟为了飞上太空是怎样努力的吗？说说很简单，哦，我要当杨利伟，你知不知道，你在唱卡拉ok的时候，杨利伟还在无重力房里翻来覆去；你在打手机的时候，杨利伟又来到图书馆里查阅资料。如果唱唱卡拉ok，打打摩托罗拉就能成为明星的话，那人人都能成为明星了，这是天下还有明星吗？

再说我们学生，“一份耕耘，一份收获”、“种瓜得瓜，种豆得豆”这些教育我们要勤付出的名言，一般在老师与家长教育我们的话中是“挑大梁”的，为什么能“挑大梁”？就因为这是真理！高考大状元，哈，羡慕吧，头名，可能很多学生（包括我），做梦都在想着考个大状元回家，看得父老乡亲……啪，打住，状元可不是做梦做出来的，它是“种”出来的，春天播下勤劳，秋天回收状元。你可知道，你在网络游戏中火拼的时候，状元正在聚精汇神地听着家教课，当你在足球场上飞奔的时候，状元仍在伏案温书，如果踢足球玩电脑就能种出状元来，那还要老师干吗？所以说，整天只知道玩电脑、踢足球，又想高中状元的人啊……我看你还是回去做白日梦吧。我奉劝现在一直沉迷于玩中的学生，如果你们有当状元这样远大的理想，那就收回你贪玩的心，朝着，你的理想前进！

真理是不可磨灭的，“一份耕耘，一份收获”永远是“一份耕耘，一份收获”，有了付出就有成果，没有付出就别想收获。

六年级收获作文 篇6

田野里沉甸甸的果实是农民的收货；赞赏的目光和鼓励的掌声是艺术家的收获；学生的每一个好成绩都是老师的收获。

收获，一个不起眼的字眼，但每一次收获的背后都有一份辛劳，一个故事。每个人的收获都不同，那天，我从别人的故事里收获到了尊严的意义。

在一个阴雨天，我独自走在街上散步。突然，一个用毛笔写的大红字引起了我的注意。“请您让我给您写幅对联，您出多少钱都可以。”出于好奇，我走上去看了看，只见一个十岁左右的小男孩坐在地上，脚趾夹着一支毛笔在纸上写字。我往上一看，发现他那空空的袖管一晃一晃的，破烂不堪的衣服更让人看着我心酸。但他的脸上，露出的却是坚定的、不可动摇的神情。在小男孩的旁边，坐着他的老母亲，母亲双目失明，两眼的皱纹更加格外显眼。在这对母子的脸上，我看到了与其他卖艺人不同的神情。其他卖艺人都是用卑微的眼神乞求，而这对母子的脸上却让我看到了尊严……

正当我若有所思时，一段话打断了我的思路。“不行，我不能收这些钱。”只听见男孩说，“没关系，这30元又不多，你这儿不是还写着给多少钱都可以吗？”只见一个青年男子笑着说道。原来，他看到男孩很可怜，便想都给小男孩一点钱。“我想用自己的双手来挣钱，而不是向你们乞讨！”男孩严肃地说着。谁都知道小男孩没有手臂，但他依然这么固执，他的母亲流下了欣慰的眼泪。此刻，一缕光照在少年的身上，闲的格外灿烂。在场的所有人都要求小男孩给他们写对联，并给他多于5元少于10元的钱，因为他们都怕伤害到这个孩子的自尊心。

这样的年代，像小男孩一样的卖艺人已经没有多少了。他虽然生活在这样的情况下，但依然守住了生命的尊严。他这种自立自强的精神，不就是我们最好的收获吗？

六年级收获作文 篇7

在人生中，我们有许多收获，有物质上的，也有精神上的……

有一次，在午休时，我和我们班的五子棋高手小红在阳光房里下五子棋。经过猜拳，我执白子。黑白对阵，一场大战即将展开。

刚开始，小红就给了我一个下马威。她的四连环阵把我打了个措手不及。我咬着牙，挺过了这一关。随后，我用三角阵杀得黑子疲于招架。小红稳住阵脚，仗着执黑的优势，在我的阵地里打穴挖井。我同样不甘示弱，奋起反击。黑白两阵直杀得天昏地暗。

正当两军打得难解难分时，啪！一枚黑子落了下来。“哈哈，黑棋赢定了！四子相连，两边没得挡！”小红得意洋洋地说。我定睛一看，心里顿时凉了半截。唉！真像小红所说的那样，白棋命悬一线！我仔细在棋盘上寻找着，希望能看到白子的四连珠，可是黑白交错的棋盘上，并没有看到我想要的结果。“别再找了，大局已定，你就是找到天黑也没有用！这局我赢定了，快投降认输吧！”小红在一旁给我泼冷水，棋盘上的棋子仿佛也在嘲笑我。可我还是没有放弃，双眼一直找寻着棋盘的每一个角落。

“我肯定能力挽狂澜的，我能行！”我在心里默默为自己鼓劲。时间在一分一秒过去，我依然在棋盘上仔细地寻找着，但我有些沉不住气了。不过脑海里的“我能行”一直在帮助我。终于，奇迹发生了。“哈哈！五连珠，白棋赢了！”随着我兴奋的叫声，一枚白子重重地落在了棋盘毫不起眼的一个角落。“什么？什么？怎么会这样！这怎么可能！小红惊讶地张大了嘴巴。

一盘棋结束了。试想，如果当时我灰心丧气，投子认输，那么胜利从何而来呢？这盘五子棋，让我收获了胜利的喜悦，更让我明白了：无论在什么时候，最先要战胜的是自己！相信“我能”，才会有无限可能！

六年级收获作文 篇8

中华民族自古以来就崇尚知识、重视读书。古时用“书香门第”来形容有文化有地位的人家，现代社会读书仍然是知识的重要源泉，是通往成功的必要阶梯。

书，是五彩缤纷的花园，散发着阵阵花香。在花园中，可以随法布尔一起观察昆虫，了解昆虫，在昆虫世界中畅游；可以感受爱的教育，享受生活中的美好；可以学习保尔柯察金，不畏艰难困苦，扬起理想的风帆；可以沉浸在《平凡的世界》，看改革开放后农民走上富裕道路，回首新中国的发展历程。

书，是一望无际的大海，有狂风暴雨，让我们铭记历史，忆苦思甜，居安思危。在岸边，看祥子命运的一波三折，感受旧中国的黑暗；在岸边，为汤姆叔叔的命运而惋惜，感受惨无人道的奴隶社会；在岸边，看简爱反抗传统的男权社会，感受她的勇气。

书，给了我一双翅膀，让我回到古代，穿越未来。它带我到浪漫的香格里拉，带我到维也纳金色大厅，带我到巴黎的埃菲尔铁塔，带我到肃穆的奥斯维辛集中营，带我深入海底两万里，带我去太空世界翱翔，让我领略世间美景。

董桥将读书比作“听雨”：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”年少时读书往往不能够领会书中的意境，但随着时间的推移和阅历的积累，会慢慢地发现“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，会点点滴滴收获读书种下的财富。

冰心奶奶曾说：“读书好，好读书，读好书。”我们要养成读书的习惯，有选择性的去读，用心去读，用心去感受，融入书中的情境，与书中人物同甘共苦。

书中有快乐，书中有智慧，我喜欢畅游书海，享受快乐智慧的生活。

六年级收获作文 篇9

雄鹰只有经过风刀雪剑的磨炼，才能一声长鸣于蓝天；鱼儿只有经过惊涛骇浪的洗礼才能一跃龙门于山水；花朵只有经过泪水与汗水的融和才能一绽容颜于世界。所已说付出等于收获。

汉密尔顿，追逐速度的世界冠军。

汉密尔顿从加入f1赛车手训练开始就向人展示了一个无比艰辛的训练历程。在赛车过程中，车手的脖子需要相当坚韧，它所承受的重量约为二十辆豪华轿车的重量。所已每个赛季下来，汉密尔顿的脖子似乎要变长一英寸。这足以见出训练之艰辛。因汉密尔顿的不畏艰辛、艰苦奋斗，使他成为f1赛车史上最年轻的世界冠军。

汉密尔顿因付出而收获‘世界冠军’。

马丽，用残缺诠释完美的残疾舞蹈者。

马丽只是一个普通的工人子女，但她在舞蹈方面却表现出过人的天赋。18岁时马丽艺校毕业进入一家艺术团，没多久就成为团里的顶梁拄。可是，正当她开始迈步走向自己的美好前途时，一场车祸打破了她所有的梦。当她醒来时看见自己病床上残缺右臂的身体，她哭了，哭得很伤心，但妈妈的泪却叫醒了她，使她重新振作、努力、付出。她参加了第五届全国残疾人文艺会演。走进排练厅，她找回了属于自己的舞台。但由于右臂残缺，左右不平蘅，每次排练她都摔许多跟头，弄得满身是伤。但她毫不放弃，咬紧牙关，继续排练。终于她的付出得到了回报。她成为那一届残疾人文艺会演的舞蹈冠军。

马丽因付出而收获‘舞蹈冠军’。

只有经过磨炼的雄鹰才能翱翔于蓝天，只有经过洗礼的鱼儿才能一跃于山水，只有经过汗泪融和的花朵才能绽放于世界，让我们大声疾呼‘付出等于收获’。

六年级收获作文 篇10

一分耕耘，一份收获，在漫漫人生长途中，我们品尝过胜利的果实，也遭遇过失败与挫折。然而，在一次次成功与失败当中，我们却能从中收获到成长中必不可少的一部分，而我，就在雅乐夏令营中收获了勇敢。

坐在大巴车上的我们欢呼雀跃，欢乐的氛围传递在每一个角落。我们要去梦幻谷了。来到梦幻谷，我们个个都精神十足，去体验各种各样惊险而又刺激的游戏。前面的一些游戏轻松愉快，因为都是我拿手的。但玩最后一个游戏时，我的心如同坐过山车一般，瞬间跌到了谷底。这是360度大旋转，想象着自己倒挂在空中的模样，头皮就不禁一陈发麻，浑身感觉紧绷着。

天空也下起了蒙蒙细雨，那冰凉的雨丝落在我的身上，仿佛在嘲笑我的懦弱与无能，冷汗和雨水一同从脸颊上滑落，鼻尖上密密麻麻的汗珠诠释着我内心的紧张。一旁的小杰看出了我心中的'恐惧，安慰道，别害怕，男子汉大丈夫，这算什么！况且连女同学都来了，更不用说你了。你就把自己想象成一只小鸟，在空中自由地飞翔就行了。我踮起脚尖，望了望身后长龙似的队伍，心想：同学们都来了，我怎么能临阵逃脱呢？勇气的火焰在心中扩散，在这寒冷的天气给予我无尽的温暖与力量。我不管三七二十一，找个位置就坐了下来。

阿周那锤启动了，我紧闭双眼，准备接受暴风雨的洗礼。可是，想象中的尖叫声并没有如期而至，取而代之的是同学们的欢呼声此起彼伏，我的内心感到一阵惊奇，难道这不恐怖吗？我慢慢睁开了双眼，发现自己并没有想象中的那么害怕，反而有一种莫名的兴奋感。仰起头，我看到了变色的摩天轮，如此美丽，我看到了地上的人们，如此渺小，我看到了夜空中的星星，如此耀眼。下了阿周那锤，我变得自豪而又兴奋，因为我打败了自己的恐惧，挑战了自己的极限，让我变得勇敢而又坚强。

收获就像一江春水，它奔流不息，滋润了我稚嫩的心田；就像一颗恒星，它熠熠闪辉，照亮了我内心的迷惘；就像一支画笔，描绘出我心中更为美丽的风景，更加灿烂的人生！

六年级收获作文 篇11

鸟儿喜爱无边无际的天空，鸟儿喜爱蔚蓝广阔的大海，而我，喜爱那变幻无穷的魔方。鸟儿为了天空而练习飞翔，最后它成功了；鱼儿为了在水中畅游、学到生存的本领和技巧，最后，它也成功了。我玩魔方，为了什么？最后呢？

我对魔方的兴趣，是在一次偶然看电视时产生的。电视上的魔方达人，速度非常快，魔方在他手中，就像一只温顺的小绵羊。三两下子，一个杂乱无章的魔方便复原了。“好帅啊！”妈妈感叹道，“人家脑子怎么这么好使呢？”我不服气地说：“你给我买一个，我也能那么快。”

第二天，妈妈真的给我买来了一个魔方。我想：我这么高的智商，玩这个小菜一碟。便不以为然地接了过来。开始乱转，一天过去了，我就研究了一个“面”。我开始泄气了，索性拿起来一摔，它便散了架，我心里涌起一股窃喜！

妈妈什么也没说，只是把魔方的碎块默默地装进一个塑料袋里。

一天，二天，三天……一个礼拜，我再没动过它。

终于有一天，我在一个不起眼的角落里发现了那袋已被我遗忘了的魔方碎块。我突然有一种要重新将它组装好的冲动，心想：我不信制服不了你！

我重新找到魔方说明书，更重要的，我重新找回了自信。开始又转了起来。

一次次的失败，一次次的尝试。让我和它似乎有了感觉，但最后一个公式，总把我前面的努力又一次清零。到网上一查资料，我才明白公式出错了，我激动地按重新找来的公式转着，最后一步……我成功了！

有时，耕耘不一定会有收获，主要是你要不要继续努力，每一次的成功都有心酸的泪水。但只要经得住风吹雨打，就一定能见到明媚的阳光。

努力和成功，往往是成正比的。

六年级收获作文 篇12

星期六下午，我和妈妈、爸爸去逛庙会，走进庙会，来到一个小店口，里面人很多而且我还听见人们不时的从嘴里发出赞叹声：好！不错啊！我的好奇心上来了，想进去看看到底有什么好玩的东西。于是，我费了九牛二虎之力，终于挤进去了。我看见柜子上有蜻蜓、小昆虫、大蚂蚁等玩具。我很喜欢大蚂蚁，因为它的英姿，它的体型，它的身躯，在蚂蚁群中可算是王中王了。于是，我对卖东西的阿姨说：“阿姨，我买大蚂蚁，多少钱一只？”“８元”她说。于是我买了。买好大蚂蚁，我又看见一个人手里拿着一条假蛇在玩耍，就问那个人：“请问你的蛇在哪里买的？”他指了指离我们不远的一个小店，说：“就在那里。”于是，我们就走到那个小店门口，那儿十分拥挤，我看不容易进，就头一低，身子一扭，像“泥鳅”似的钻了进去，我刚想买蛇，谁知妈妈拉了我一下，说：“这蛇不像真的，不买。”爸爸说：“买，我同意。”我们买了以后，就接过蛇，一看：蛇的舌头能伸能缩，两眼发出宝石般的光亮，煞是好看，从脖子到尾巴一共有７个“关节”，蛇就能随意摆动，使人一眼看上去他好像活了一样，狠好看。

来庙会之前，妈妈就说今天要给我买几只活的金丝熊。来到买小动物的摊前，我们看到了小金丝熊。它们两只眼睛警惕地望着前方，它们那圆圆的眼珠闪闪发亮，鼻子一动一动的，好像在找吃的，小嘴巴里经常露出尖尖的牙齿，好像在说：“别看我身躯小，可你要敢侵犯我，我也不饶你，嬉嬉！”我们把金丝熊买下，还没有到家它们竟然睡着了：把头、四肢缩到身子底下，像一座小山，真是太有意思啦！

今年逛庙会，我的收获算是最多的！

六年级收获作文 篇13

今天，阳光灿烂，太阳照得大地热乎乎的，婆婆提议给家里的两只小狗“花花”和“丢丢”洗个澡，我爽快的答应了。

于是我和婆婆边一起去给“花花”和“丢丢”放热水，准备给它们洗个热水澡。婆婆在放冲厕所的水的桶中给“花花”洗，我在洗澡用的桶中给“丢丢”洗。热水一会儿就装满了。我和婆婆一起大声叫：“丢丢、花花过来洗澡了！”可是“花花”和“丢丢”一听到“洗澡”这2个字，便像不听话的战马一样逃之夭夭了。“花花”瑟缩的趴在窝里，害怕的团成了一个雪白的圆球；“丢丢”则逃到了一个木箱子里面，把头藏在里面，后半身露在外面，真是掩耳盗铃啊。不一会儿，婆婆便将他们一个又一个的捉拿归案了。

开始洗澡了，我先学着婆婆的样子将丢丢用热水冲了个遍，结果冲完一看，呀！我的丢丢身子瘦了一圈。难道这就是传说中的“落水狗”吗？接着我按照婆婆对我说的用肥皂将丢丢仔仔细细的擦了一遍。可是不知道是我在给自己洗澡还是给丢丢洗澡，我刚帮丢丢擦完全身，它就又乱蹦乱跳的将肥皂擦出来的泡泡甩在我的脸上，弄得我像个白胡子老爷爷似的，狼狈不堪。

再看看婆婆，正温柔的为花花打肥皂，花花此时真像个文静的小公主。婆婆看着我那份摸样笑着说：“你应该一手按住丢丢，一手才能帮它打肥皂啊。”这时我才反应过来，原来从头到尾我都没有使劲按住丢丢。用了婆婆的方法后，我一会儿就帮丢丢洗完了，可还没有等我们给丢丢和花花擦干净身子，它们便不耐烦的在客厅跑来跑去，害的我和婆婆在后面一边拖地一边抓狗，叫苦连天。

看着这两只可爱干净的小狗，我开心极了。因为从这次事情中，我不但学会了洗狗狗，还帮助了婆婆负担家务，还收获了一种特别的快乐！

六年级收获作文 篇14

中国流传着许多关于诚信的名言，如“人无信不立，不知其可也。”、“言必信，行必果。”等等。诚信是人们应有的基本道德，不分国籍，不分民族。可是在现代的社会里，在我们的身边，却总有人把诚信丢在脑后。

这是一件我和妈妈亲身经历的事情。

周六的下午，我和妈妈到好又多超市买东西，我们东挑挑西选选，不急不忙地走到了结账的地方，人真多呀！每个收银窗口都是一条长龙。妈妈东张西望，走到了一条人相对少的队伍那边，突然来了一位穿花衬衫的阿姨，恰好排在了我们后面，但是不过5秒钟她就推着车到旁边的另一队去了。就在我们排着走的时候，那位阿姨还时不时地朝我们这边望，嘴里嘟囔着“不知道哪边的快呢？”

终于轮到我们结账了，在我们付钱的时候，那位阿姨抱着她选好的物品突然飞快地跑到了妈妈的身后，急忙对收银员和正准备结账的下一位顾客说：“我刚刚就排在这个妹儿的后边，真的！不信你问她嘛！”边说边看我和妈妈，说完就不管三七二十一，准备把东西摆上收银台。我看到后边的顾客都很生气，心里想：“这个大人怎么这样啊！真过分，不排队，还说谎，还强词夺理！”妈妈这时冷静地说了一句话：“我的后边一直是这个小伙子在排队！”阿姨的表情一下子僵硬了，收银员阿姨也拒绝给她结账，她红着脸，羞得无地自容，只好重新到后面排队去了。

我想：如果每个人都遵守公共秩序，就不会浪费大家的时间；如果每个人都诚实守信，就能与大家和睦相处。我们小朋友都知道的道理，为什么这个几十岁的大人却不懂呢？

因为没有诚信的人间，会是一个苍凉而荒芜的世界，所以我们要诚信待人。只有付出真诚和信任，才能收获友谊和尊重。

今天，我收获了诚信、勇敢，明天和以后的未来，我都将永不放弃！

六年级收获作文 篇15

一个风和日丽的星期天中午，妈妈带我去炎帝园内的野战训练营。想锻炼锻炼我这个没经过风雨的“小树苗”。

训练营里有很多训练项目：单双杠、爬云梯、荡秋千、走吊桥……妈妈为我选择了“爬高网”。我极不情愿地走向它，抬头望了望，绳墙高度足有15米。我动手摸了摸这又软又细的麻绳，又使劲拽了拽，绳墙立马摆出一副狰狞的嘴脸，好像要把我吃掉。我心里打起了退堂鼓，皱着眉头对妈妈说：“妈妈，你看这绳子又软又细，根本支撑不了我的重量，一点也不安全！”妈妈摸着我的头，又指着正在爬的几个孩子笑着说：“别担心，你看那几个小朋友都安全地爬上去了，妈妈相信你会和他们一样勇敢！”妈妈的安慰稍稍让我踏实了许多，也给了我勇气。

于是，我开始了漫漫“爬高之旅”。还没到5米，我就发现我处境相当危险，麻绳随着我的攀爬，也在“摇头摆尾”。远远看去，我像是一片卷入风中的落叶，贴在绳墙上，摇摇欲坠。不一会儿，我胳膊又酥又困、腿脚酸软，快要坚持不下去了。我不断地给自己打气，提醒自己不要往下看，可是，眼睛还是不争气看向地面，越看心里越恐惧，万一没抓牢，那摔下去不就粉身碎骨了吗？正在我筋疲力竭又怕得要命的时候，妈妈的声音飘了上来：“宝贝，加油！不要放弃！你一定能成功！”

妈妈的鼓励像一道闪电，驱散了我心中恐惧的阴霾。我要像《丁丁历险记》中的丁丁一样勇敢、坚强。于是鼓足勇气，手脚并用，始终抬头向上看，一步一步小心翼翼地往上爬，终于爬到最高点。我高兴地向妈妈挥手，大声喊道：“妈妈，我终于成功了！我很勇敢！”

这次，我学到了如何战胜恐惧，收获了勇气，我真自豪！

六年级收获作文 篇16

以人为鉴，可获为人之道。——题记

在一个偏僻的村庄里，有着一户十分普通的人家。

一天，一个断臂的乞丐上门乞讨，母亲说：“你把这些砖搬到后面。”母亲随后指向后院那搭得高高的砖堆。乞丐生气地说道：“不给东西就算了，竟然还让我搬砖！两只手还好，我就只有一只手呀！”母亲并不生气，而是去砖堆前，用一只手将砖搬起，说：“你看，一只手也能搬砖。”妈妈不慌不忙地回答他。乞丐无语应对，只好开始搬砖，一块，两块，三块……终于在两个小时以后，砖搬完了。母亲给了他20元钱，他便伴着夕阳走了。

以后，他每天都来搬砖。从前院搬到后院，再从后院搬到前院，就这样一年复一年。我问母亲：“妈妈你到底要把砖放在前面还是后面？”母亲说：“它们放在前后都一样，可它们对乞丐是不一样的。”

数年后，破旧的大门被打开了，一位风度翩翩的男人走了进来，仔细一看，原来是当年的那位乞丐。他是向母亲道谢道：“谢谢您！如果不是您，我现在还是一位乞丐呢！”男人说，“我想请你们到城里住，房子已经买好了。”“不，我们不能收！”母亲说，“因为我们都有两只手，不能收一只手的人买的房子，所以你还是把这房子给那些一只手也没有的人吧。”

在这件事中，我懂得了要默默地帮助别人。

以人为鉴，可获为人之道。我们要用一双慧眼和一颗慧心从别人身上获得更多的精彩。

六年级收获作文 篇17

“妈妈，醒醒！醒醒！”今天早上太激动了，一大早睡不着，就把正在睡觉的妈妈叫了起来。因为我妈今天要教我怎么包饺子。

我踮起脚，脱下围裙。熟练地穿上围裙后，她开始在妈妈的指导下和面。先拿出一个小锅，小心地倒入面粉，然后一点一点地加水，开始揉捏。“好冷，好粘！”我哭了出来。我妈笑我。

最后我揉面，像“口香糖”一样一点一点把面粉洗掉。我带了一根又粗又长的擀面杖。把揉好的面团放在桌子上。用擀面杖来回滚动。我一直用手背擦额头的汗。我心想：真的好累！妈妈一个人包饺子真的很辛苦！擀出一块面团。妈妈拿出一个圆盖子，盖上盖子。像变魔术一样，一个圆圆的饺子皮出来了。我试图建立一些，这是相当有趣的。

这时我妈拿出一个盘子，切了一些肉末和葱花，然后放上一个鸡蛋，加了一点盐和味精调味。饺子馅准备好了。我可以开始包饺子了！第一次不小心捏了一点手，皮都烂了，饺子馅都倒出来了。唉。我心想：包饺子的重量很难掌握。第二次我又试了一次，但是因为捏的太轻，饺子还没熟就散了。第三次，我妈跟我说她的技术。于是我按照妈妈的“秘方”，第一个完整的饺子诞生了。一，二。我们终于成功包了饺子。我拍手，高兴地跳了起来。“耶！”我妈看着我认真的说：“乖，我们做一件事，一定要持之以恒，不能半途而废！对了，亲爱的，你饿了吗？”我用力点头。

今天我获得了快乐，我获得了劳动的快乐！

六年级收获作文 篇18

人们总是说：付出就会有收获；我会马上反驳：付出了，要等很久，才会有收获。

记得暑假的时候，我和爸妈去老家看望奶奶。一回到老家，我就上了车，拿出了鱼竿。我叫了几个好老朋友，去奶奶家门前的池塘钓鱼。

我们在鱼饵上放了几个饵，把鱼线放得远远的，心想：拿长线钓大鱼。但是原来的美好愿望还是落空了！

时光飞逝。它还挂在头顶上，但现在已经快日落了。但我们坚持着，想着：我们会满载而归。但就在这时，幸运女神悄悄地离开了我们。看着浮标仍然漂浮在水面上，我们陷入了美丽的幻想。

最后几个朋友放弃了等待，以为等到明天可能什么都得不到。于是，他们在岸边玩耍。后来几个朋友也加入了。现在只有我一个人继续独自等待。

“算了，抓不到鱼就别做白日梦了，和我们一起玩吧！”几个小伙伴异口同声地劝：“我不信我钓不到鱼！”我有力地说。正是凭借这种不屈不挠的力量，上帝终于把好运洒在了我的头上！

“沉了，沉了，浮标终于沉了，”我大声喊着，朋友们不再玩了，目光聚焦在我身上。我用力把钓鱼线拉了回来，朋友们欢呼着帮忙。最后我们一起把水巨人拖上岸，终于可以松一口气了。我们把那个大个子抱在怀里，艰难地把他抱回家。

是的，收获前有很长的等待，一定是必须的。这样才能成功，才能有所收获。最后，我想说：不抛弃，不放弃；成功属于坚持不懈的人。钓鱼就是这样，学习生活中不也是这样吗？

六年级收获作文 篇19

今天已是暑假的分割点，显然，在不知不觉中暑假已经过去了一个月，在这前一个月中，我与班里的许多同学一样在快马加鞭地预习初三学期的数理化：所以我认为我在暑假的前一个月里收获还是挺大的。

当然不仅是提前接触了物理化学这两门学科还根据老师布置的内容提前复身了语文书上的大部分古诗，这些古诗虽在小学或之前或多或少的见识过但之前背的到现在早已不牢固有些甚至都忘记了入上古诗文那么多不提前背诵等到开学了再背自己多累。在练字这方面，我认为我也下了功夫，经过一个月的行楷字，我的字也开始了行楷的雏形，在有些笔画上已经可以轻松地一笔代过，所以这也让我的写字速度提高不少，原本需要35分钟写得随笔，现在最快25分钟就能写完了真是令我惊讶不已。

对于英语，我有些时候也稍有背诵，在听马和做阅读积累时，我也十分专注，努力让自己的英文变得更加完美不再像原来一般不经细看的参差不齐，连字母都变得饱满起来，这让我十分高兴

在暑假，阅读量自然也得比上学期间多，这一个月来我除了阅读老师作业单上的必读书目，还多读了一本较厚的书《苏菲的世界》不仅如此，我还利用休息时间观看了三部英文电影《爱丽丝漫游仙境12》以及《天才少女》。

暑假也经过半，在前一个月内我收获满满，希望在剩下的这一个月，我能够继续前行，收获一些令人意想不到的东西！

六年级收获作文 篇20

这几天为了一个选题查了不少的资料，可总还是找不着头绪，不知从何入手，导致整个状态是有点儿萎靡不振的状态。

这从一定程度上还是影响了我的积极性，导致不仅是查资料，就连学习的劲头也受了影响。

凡事要学会从多个角度去看，当我想到这句话的时候，不由地有点儿豁然开朗。

细想一下，在这些天查询的过程中，自己是花了不少的时间的，虽然还没有寻到灵感，可有一个事实还是不能被忽视的。

那就是在这些新的材料中，我学到了不少的新的知识点，同时也看到很多之前没有了解过的视角。就像自己在碰到这个挫败的过程中的颓废，我发现了其实很多人也有，只是有的人善于发达出来寻找帮助，有的人只是默默地按自己的方式去消化理解。

刚好早上看到一句话：每个人都会遇到困难，只是有的人会喊出来，有的人选择了沉默。

在我查出的这一堆资料中，有不少对于我来说是属于“宝藏”型，因为从他们的分析与表达中，我看到很多与自己相似的一面，同时也看到了很多人如何地应对困难，他们积极地分享着自己的方法，不管适不适用，但是从中可以感受到他们的积极的正能量。

这也算是一个额外的收获吧。

很多时候，我们真的是太过争于求成，好像一切都要尽快地找到答案，反而失去打磨的热情。

六年级收获作文 篇21

在一次与同学的交往中，我收获了一个做人道理：做人要有一颗宽容的心。

记得上学期的一天，张斯文从我桌旁走过，碰掉了我的文具盒。虽然她连声说“对不起”，但我还是觉得自己吃了亏，就以牙还牙了。她被我的行为激怒了，将我原本摆放有序的书本摔得“五骨散架”。 我心里更不平衡了，将她桌子上的东西也拨得散落在地，还上前捡起地上的文具盒再次摔向墙壁，只听“咣当”一声响，她的文具盒粉身碎骨了。不知是谁带头鼓掌并大叫道：“于泽汉，漂亮!”还有人扯着嗓门喊：“于泽汉，你用‘排山倒海’把张斯文打挂了!”我感到自己占了上风，但还是不想罢休。这时，班长吴佳悦大声说：“瞧你们，为一点小事闹得不可开交，值得吗?”同学们被她的话震住了。“俗话说，退一步海阔天空，让三分风平浪静，要是开始谁忍让一点，宽容一点，会出现刚才的一幕吗?”她继续说道。此时，全班同学的目光都投向了我，我羞愧地低下了头。当我再抬头时，看到的是黑板上一行明亮的大字：心存宽容，远离狭隘。

是啊!班长说得对，如果开始我就能接受张斯文的道歉，原谅她的不小心，不就更能增进我和她之间的友谊吗?

从那以后，我从不忘在自己的心里装满宽容，因为宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。能退一步，天地自然宽。

六年级收获作文 篇22

最终放寒假咯，我盼望已久的时刻来了!我们一家能够到妈妈的老家去，因为每次去都会有意外的惊喜，所以每次我都满怀期待!周六早晨，我和爸爸妈妈早早地起床，迎着初升的太阳，怀着喜悦的心境，兴高采烈地出发了。

来到妈妈的老家。哇!那里的空气颗真清新啊!我一下车就觉得心旷神怡。呼吸着新鲜的空气，我们开始了今日的任务——大扫除，我负责整理东西。于是我一边整理一边寻宝。爸爸、妈妈、阿姨忙得热火朝天，抬的抬、扫的扫、擦的擦，不一会儿功夫，他们个个都汗流浃背了!就在这时，妈妈拿出了外公的百宝箱。我打开一看，发现里面有许多外公珍藏的宝贝，有党章、毛主席的徽章、6枚铜钱…我急忙拿着铜钱去找爸爸。爸爸仔细地看了看说：“这些全都是清朝的铜钱，有些是康熙年间的，有些是光绪年间的，有些是咸丰年间的，还有些是乾隆年间的。”原先，这些铜钱都是清代发行的，相当于我们此刻在用的人民币。妈妈告诉我，不一样朝代有不一样的货币，最早的时候用的是贝壳，称为贝币，之后又有铜币、刀币、、元宝、纸币等等;不一样国家也有不一样形式的货币，比如我们中国就用人民币，美国用美元，日本用日元。

哦，原先货币还有这么多的历史啊!这真是一次意外的收获，让我学到了许多知识。

六年级收获作文 篇23

一场小雨以后，外面空气很清新，妈妈提议我们出去散步。“好，我赞成。”我说，“那我叫爸爸一齐去吧!”没想到爸爸也有这个想法，于是我们出发了。

走出房外，我顿时感觉到一股清新的空气扑面而来，我忍不住地做了一个深呼吸，就像在炎炎夏日里冲了一个冷水澡。我们走着走着，在路灯的照耀下，我不经意地发现路边的树底下，灌木丛下，草地上，长着一朵朵鲜嫩的蘑菇。“哇!好多蘑菇啊!”我惊讶地说，“我们把蘑菇采回去吃吧!”爸爸说：“这个提议不错，我同意。”可是妈妈又说，如果这种蘑菇有毒怎样办”我立刻回答说：“那我们能够上网查资料确认一下啊。”最终妈妈还是采纳了我的提议。

回到家中，我们查看了蘑菇有无毒性的鉴别方法，经确认我们看见的这种是较为常见的，能够食用的蘑菇。我们准备好袋子，我给袋子各取了一个名字，妈妈的是收集一号，爸爸的是收集二号，我的当然就叫收集三号了。

我们再次来到发现蘑菇的地方，我第一个冲上去，把的那朵给抢摘了下来，之后我们三人都采了起来，不一会儿，周围的蘑菇就被采完了，我的还是最多的呢。我们把所有的蘑菇算了一下，足足有三十几朵。我本想再走走，看有没有其他地方还长了这样的蘑菇，可是看看天色已经不早，我们就回家了。

第二天午饭，我发现餐桌上多了一道菜——蘑菇炒肉。我品尝着我们采的蘑菇，觉得美味极了，心想：“只要有劳动，就会有收获。”

六年级收获作文 篇24

经过一年的辛勤耕作，农夫的叔叔收获了粮食；蜜蜂在一天的辛勤工作后收获蜂蜜。对我来说，六年的时间里，我收获了知识，收获了友谊，收获了梦想，收获了习惯……其中，我最看重的是我和同学之间纯洁的友谊。

我最好的朋友是小优，我们在六年的职业生涯中逐渐成为朋友。我们成绩很好，为了压倒对手每天都在努力学习。起初，我们的关系不是很好——因为我们是竞争对手。后来因为这样的事情，我们的关系渐渐由敌人变成了朋友。

“卷笔刀在哪里？”谁能借我一个卷笔刀？我围着同学走，问谁有卷笔刀。在班里转了一圈，我失败了，摔倒在椅子上。昨晚用完铅笔后，我忘记削了，把它放在铅笔盒里了。今天，我有一场数学考试。我肯定会被老师用没削尖的铅笔划过去！“什么时候才能改掉这种粗心大意的毛病？”我后悔地想。这时，小优一脸意气风发地走进了教室。哦，他一定准备得很充分，很可能会超过我。谁告诉我我没有准备好一切？更恼火的是。

小悠好像发现我有问题:“怎么了？”我不耐烦地说:“你要是忘了削铅笔，肯定追不上我。现在，你可以去你的地方开心了。”过了一会儿，他用卷笔刀递给我。给您你为什么借给我？我惊讶地问。晓悠笑了，虽然我很渴望打败你，但是前提是——在公平的条件下，看着他的笑容，我也笑了。

从那以后，我们成为了亲密的朋友，通常一起战斗，分享彼此的快乐，一起学习，携手进步。在我看来，这种纯粹的友谊是我小学生涯最大的收获。

六年级收获作文 篇25

没有辛勤的劳动，就没有喜人的收获。我真切的体会到了这一真理。前些天，妈妈从外面带回来了一些植物的种子。我打开袋子一看，脑袋就大了，这究竟是什么种子呢？以前没见过。这些种子像一个个小小的月牙十分奇特。我问妈妈：“这是什么种子？这么可爱！”妈妈面带微笑神秘地告诉我：“这是葱头的种子。把它们栽入湿润的土壤里经过十几天的培养就能长成葱。”这可真是令人兴奋！

第二天我就迫不及待的按照妈妈的方法把葱头栽进了窗外花园的土壤里，每天为它浇水施肥，盼望它早日长成绿油油的葱苗。

过了好几天，我终于看见窗外种的葱从土里探出了它那嫩嫩的头，它好奇地打量着这个陌生的世界，对我微笑着，这时我心里感到暖暖的，十分开心，连忙将这个好消息告诉了奶奶。下大雨时，我怕它淋坏了；出太阳时，我又怕它晒坏了。妈妈笑我像个小妈妈在照顾小孩子。

在我的精心培育下，我的葱一天天长大了。有一次，奶奶做菜时需要用葱，我极不情愿到花园里摘了几根葱给奶奶。晚餐时，当我闻到葱的香气，品尝着葱的香味，心里有说不出的高兴，因为这些葱是我自己亲手栽种的，它们体现我劳动的价值。

通过这件事，我不仅了解了葱的生长过程，而且还体会到培育时的快乐，收获时的喜悦。

六年级收获作文 篇26

昨天，我很无聊，躺在床上津津乐道地望着动绘片《喜羊羊取灰太狼》。忽然，一种声音传进我的耳朵“铭，钝点去倒垃圾。”“烦逝世了你既不会往啊！”然而没措施只能抬下远控器，提着垃圾袋返下走。

我看见别人家的楼梯上有一袋垃圾，一个坏主张发生了：把垃圾倒在这里，既可以节俭时光上去看电视，又能够图个轻速。何乐而不为呢？刚想完，就把垃圾倒在了地上。

说来也不幸，我的一举一动正被我这刚买报纸归去的老爸瞅见了，爸爸答我：“为什么把垃圾倒在别我门心，怎么不到在垃圾桶里？多不道卫生啊。”我振振有词的说：“别人不也倒在这面吗？我为什么不能倒？”爸爸严格地说：“这不是舍己为人吗？”“别人不也到了吗？”我反诘讲。爸爸赌气的说：“别人把垃圾倒在门口是不合错误，但是你也不能随着错啊。上次别人把垃圾倒在我们家门口，咱们家闻到香气，引得蚊子苍蝇什么的皆去家里飞。你还不是把他人骂了一顿。那现在，别人不也是会把你骂一顿吗？”我口想：对啊，上次别人倒垃圾在我家门口，我不是把己野骂了一顿吗？那我当初怎么能把垃圾倒在别人门口呢。想到这里，我即时跑回家，那里拖把跟扫把，把楼梯拖清洁。

爸爸睹尔是一个知错能改的佳孩子，于是替了嘉奖我，给我购了我垂涎三尺的科比第五代战靴。我欢欣鼓舞的乌烟瘴气当前我必定要干个恶孩子。

这实是一个意外的意外播种啊。

六年级收获作文 篇27

十天的军训生活就要结束了，在这几天的训练中，我和同学们都表现得非常认真。我不但从对这次军训当中看到了自己的弱点，也领悟到了作为一名军人的风范。

记得军训的第三天，我在站军姿的时候，在同学的遮挡下，我怀着侥幸心理做了几个小动作，结果被罚了20圈“鸭子步”。我走了19圈后实在没力气了，有一个同学很热心，主动向教官申请帮我做了那最后一圈，这让我好感动。在这之后，我的脚和腿一直在疼，但是我不后悔，因为我知道这是我的不对，我在队伍里乱动破坏了军训的纪律，应该受到惩罚。那天，我感受到了“没有规矩不成方圆”的道理，也让我收获到了同学间的友谊！

还让我记忆深刻的就是军训当中的会操环节。我们班因为有一个同学说笑而“获得”最后一名。在会操完毕后，教官让我们全班蹲，直到那个说话的同学主动走出来承认错误，但最后他并没有出列。教官对我们说：“我其实看到他说话了，他宁愿不出来也要连累大家，他的自私和怯懦很让我失望！”通过这件事我明白了：人做错事没关系，关键是要认错，知错就改，人的品质不能有问题！

我在这次军训中收获了许多，也明白了很多道理，同时学会了我坚韧不拔的精神。军训对我们以后的学习和生活都有很大的帮助，既锻炼了体能，又磨练了意志，它让我更坚强！

六年级收获作文 篇28

“时光如水，生命如歌”。短暂的暑假生活结束了。与往年相比，这个暑假最有意义。因为我如愿以偿地收获了许多知识。

放假后的第一天，我就急着钻进书店。我早就盼望能在书店里“饱餐一顿”了。刚走出门，我就与阳光撞了个满怀，阳光中蕴含着温暖与舒适。早晨，好清爽！

走进书店，各种各样的书籍映入我的眼帘，让我眼花缭乱。《百科全书》《神秘世界》，《名人故事》，《中华上下五千年》……全是我想念了很久的“朋友”，一时间不知从那本看起。我拿起一本《百科全书》，就像捧起一个宝贝，蹲在一个角落静静地看起来。翻阅了一页又一页，我不仅闻到了书香，更吃透了书的“营养”。书解开了困扰了我许久的疑惑，海水为什么是蓝的，雨后为什么有彩虹，恐龙为什么会灭绝……我就像一匹饿狼贪婪地吮吸着。看完了《百科全书》，我有拿起了一本《名人故事》，和里面的人物开始对起话来。

“小弟弟，我们要下班了，快回家吧！”“什么？”直至书店阿姨来催我离开时，我才发现夕阳已经开始亲吻西山。啊！双腿已经麻木，一时难以站立起来。“这孩子，可真专心呀！”

呵呵！暑假里能够得到书店阿姨的表扬纵然高兴，但那不适合我所想要的。我想要的是饱览群书，成为一个知识丰富的科学家。这个假期我向这个目标又靠近了一步。

六年级收获作文 篇29

“知了知了”随着蝉的鸣叫，我们进入了暑假的时光。啊！终于放松了，我心里想着。

学习中，我每天都有计划的完成作业，星期六星期天我每天读1小时书嘻嘻，书本里的知识可真不少：有天文地理、有有趣的动植物、还有丰富多彩的作文书……日积月累我又知道了很多好词好句好段写作文更轻松了。数学老师布置的作业佷少，我很快就做完了，做完以后不是没有事，我啊！和姐姐借了一本五年级的数学书每天晚上我坐在床上过目一遍解不懂的题目，会的题目把它做完，不仅没有浪费时间，还学习了五年级的数学、语文，为开学打下基础，一句英语说的好不要浪费时间》这是我的收获，在学习上的收获。

暑假了我参加了南京夏令营，在那里我学会了团结。有一次，蔡心同晕车，昌子淳自告奋勇的说她带了晕车药，我也送给她一些山楂片和湿纸巾，随后大家陆陆续续送给她这个那个：比如苹果、香蕉、饼干……在军营生活里，我认识了一位和蔼可亲的爷爷，和敬业的好教官。我也体会到军人的辛苦，在抗日战争中舍己为国的精神。在温泉活动中，我体会到了舒服的时光。在总统府我认识了蒋介石的办公室。在南京给我留下的收获与回忆，心里记忆这笑容与团结精神，也见识了我们这些不畏困难的小记者们的高贵品质。这是我的收获，收获了一份记忆和回味无比。

我在学习里有收获，在暑假里有收获，在日常生活中也有收获……在这个暑假我对我自己暑假的收获很满意。

六年级收获作文 篇30

前一阵，为了迎接区里的广播操检验，我们全体学生一直都在刻苦练习广播操。

三周里，每天的下午，一次又一次地练习，虽然非常热，但我们终于渡过了这个难关。“有付出就有收获”，既然每天这样没命地练习，到了正式检查时，一定能通过。

我们从四年级起就开始军训，让我们磨练意志，在漫长的六天当中，虽然每天就是那几个动作，而且浑身没有力气，但回来的时候，却让我们有了坚定的意志力，我不相信军训是徒劳的，表面上看起来没有什么奖状、礼物，却获得了能和军人过一样的生活的机会，而此时也能看出谁的意志力差，谁的意志力强，同样在一个无父母的条件下，就要学会跟战友交个知心朋友。

“困难就像弹簧，泥强它就弱”，你过不了这一关，就不可能得到丰盛的礼物，“人的一生有两种选择，第一种是先喝一小碗苦酒，再喝一大碗甜酒，第二种是先喝一小碗甜酒，再喝一大碗苦酒”，很多人害怕喝苦酒，选择了第二种选择可当喝完甜酒时，一大碗苦酒总让这些人痛苦不堪，而智者会选择第一种，当自己喝完了一小碗苦酒之后，就能够喝一大碗甜酒。如果将甜酒、苦就化成磨难与收获，选一种选择的人，先得到了一小块礼物，然后就要经历漫长的苦难生活，而选第二种选择的人，先是经过了几天的苦难，然后得到了大大的红包，可以快乐度过剩下的时间。

那么你要选择第几种选择啊？

六年级收获作文 篇31

星期天下午，妈妈带我去江都新开业的佳源广场玩。

一到目的地，我就被热门非凡的场景惊呆了。琳琅满目的商品，令人眼花缭乱，目不睱接。到处都有精彩的表演令人流连忘返，最令我难忘的是和一位书法家爷爷书写毛笔字的那一刻。

爷爷戴着老花眼镜，专心致志地写毛笔字，我凑进一看，只见他行云流水，落笔如云烟，一气呵成，一幅幅春联写的可好看了。我忍不住赞叹起来，也许是爷爷听到了我的赞美，他笑眯眯地邀请我一起写字。我的心一下子提到嗓子眼儿，吓坏了。为了不让爷爷失望，我只好硬着头皮上了。爷爷让我思考写的内容，我细细琢磨，春联要有吉祥如意的寓义，于是我选了万事如意”四个字。

爷爷抓着我的手一起握笔，我的心里像打鼓似的咚咚直跳，爷爷可能感觉到我的紧张，安慰道：放松，别紧张！”于是，我深吸一口气，渐渐平复下来。

开始写了，我一不小心将一滴墨汁落到纸上，我连忙请爷爷换一张纸，只见爷爷不慌不忙，教我用笔画将它掩盖住，这样就节约了纸张。爷爷扶着我的手，洋洋洒洒地写起来。

写完后，看着自己亲手”写下的万事如意”激动不已。爷爷对我说：小朋友，练习毛笔字需要持之以恒，要相信滴水穿石的力量，只要你坚持练下去，一定会有一手漂亮的好字！”

今天的佳源广场之行让我意外收获了书法家爷爷的教诲，真是不虚此行啊！

六年级收获作文 篇32

一滴水造就不了江河，而千千万万滴水可以汇成大海;一块

砖头造就不了高楼大厦，而千千万万块砖却可以建出万里长城;一个人不能代表集体的全部，而集体的力量永远超过个人。所以，在军训时，只有团结一心，才能收获最甜美的果实。

——题记

和煦的阳光照耀着温馨的教室，一声清脆的哨响划破了这般宁静，军训的时间又到了。树梢上鸟儿在为我们鼓劲，身旁风儿在为我们擦汗。我觉得军训没有前几天那么辛苦了，甚至结束前还能省下不少力气。趁着有时间，我们二班和一班、三班切磋了一下，练习了一下。

转眼间就轮到我们班了，在展示中，我们班每一个同学都是那么认真，那么努力，动作也是那么到位，只是……每个同学的动作都不一致：有的做得早，有的做得晚;有的动作快，有的动作慢;有的很用力，有的却很放松;还有的……哎，真是没脸说下去了。

接下来就是教官的表演了。带有三颗星标志的“老大”给其他三位教官“军训”。他们可和我们不一样，步伐、动作一模一样，感觉是被克隆出来的一样。再看看我们，就连现在坐着也是东倒西歪，怎么去和教官比?

我想，我们每一个人都依着左右人的步伐走，那么我们的步伐也许会整齐一些。一根筷子易折断，十根筷子难折断，我们只有真正团结一心，平时不再有同学露马脚害死全班，才能保证在阅兵那天发挥出优异的成绩。

六年级收获作文 篇33

走过冬的积累，穿越春的辛劳，历经夏的呵护，终得秋的收获，从小学到初中在生活的道路上，经历了无数的春夏秋冬，每个秋天都是收获，但收获的却不同:有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。 酸、甜、苦、辣、咸，人生的五种味，在我成长的道路上，都有一段小插曲。

第一段插曲是从我三年级的时候开始的，那时天真无知的我总把老师布置的作业，当作室额外的负担。于是一个“邪恶”的念头充满了我的整个脑袋:“作业既然是额外的负担，那干脆就不做了呵。如果老师说就说忘在家里还是弄掉了。如果家长要检查作业的话，就说把它藏起来。”这个念头，在我脑子里占据了三年的时间。“不完成作业”“差生"成了老师口中的代名词。当我明白过来的时候，我已经六年级咯。我恨当时无知的我，常常一个人在床头哭。这三个秋天我收获了，收获的却是酸、咸、辣。

第二段插曲是从我六年级的时候开始，为了改正以前的错误，我决定开始努力地向前赶，但因为这个错误，三年间的只是相当于一张白纸。是我无从下手。我只好边学六年级的知识，边从头学起。这一年的秋天，我也收获了，收获的事甜和苦。

小学毕业了，带着一个无法挽回的错误，带着悔恨和遗憾，我们离开了小学，走进了初中的校园。初中我们也一样会收获，但收获的可能不同吧，关键在于你自己。

六年级收获作文 篇34

《豆蔻镇的居民和强盗》是一本非常有趣的故事书，主要讲述豆蔻镇的居民和三个强盗的故事。

那里面的居民个个乐于助人。爱观察的杜比雅每天都拿着他又高又长的望远镜来观察豆蔻镇周围的气候变化，为人们报告天气预报；爱干净的苏菲姑姑，逼着强盗们做家务，让他们讲卫生；还有对人友善的警察巴士贤、充满爱心的理发师。

强盗们呢则是好吃懒做，不讲卫生，没钱就去偷，还把苏菲姑姑偷去做管家替他们收拾又脏又乱的强盗窝。所以豆蔻镇的居民很生气，都想把他们抓进监狱。

经过善良的豆蔻镇居民们的支持和帮助，强盗们发现了自己的优点，通过自己的劳动成为了善良的公民，大家幸福的生活在一起。

看完书中的故事，我不禁想起了自己的一次经历。记得有一次，我上街去玩，看见一位七八十岁的老人正在街上乞讨，旁边有许多人在观看，可只有少数人施舍给他钱和吃的，我也想给他点钱，可我在电视上看过一些人只是利用别人的同情心来骗取钱财，我担心他是骗子。就在我犹豫不决的时候，惊人的一幕发生了：一个人正在偷另一个人的钱包，他竟然大叫一声，那个小偷便逃走了，于是许多人便施舍他钱，这改变了我对他的看法。

回家的路上，想起今天发生的事，我很开心！我想起了爸爸说过的古人的话：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

富兰克林曾说过，一个人种下什么，就会收获什么。我们如果真诚的待人，别人也会真诚地对待我们。

六年级收获作文 篇35

“哎!”我长长地叹了口气。紧张而又劳累的期末考试终于结束了，与去年的成绩相比，我流出了激动的泪水。

回想起期末考试前，几盏灯的光线下总能长期印照出我复习的身影;一阵阵朗读的声音，也把隔壁睡觉的老奶奶吵得睡不着觉……是的，我一次次想起了去年的处境：成绩报告单上四个良，考试成绩也不敬人意，与“三好学生”的证书仅仅差了一步之遥，就这样擦肩而过。我知道世上没有后悔药，只能垂头丧气地在车上听父亲不断数落。整整一个暑假，我是怀着一种痛苦的心情过下来的。亲戚们邀我去游玩，我拒绝了；朋友们要来我家，我不答应；就连中午父母在家里休息，我也一个人逃到外面。我怕，我不敢面对，我担心父母们看见我，又会想起我的成绩，就开始碟碟不休地说了起来。上学期的的每一天，我甚至把它比作流水一样过下来，毫无意义……

于是，我决定，在这学期一定要以一个崭新的面貌呈现在大家面前，给同学老师们、父母亲戚们一个惊喜。特别是在期末，我更是加紧复习，每天晚上忙到很晚才睡觉。在大考的前一天，我默默地说了一句：“加油！你一定能行！”

果然，休业式这天，我以良好的成绩排到了全班前3名，并且也拿到了“三好学生”的证书。看着这本证书，我流泪了。我捧着它，感觉十分沉重。是啊，这是靠我一天天的努力才凝结的证书啊！

回家的路上，我看着、一路美景，觉得整个世界都是五彩缤纷的。真想说一句：一份耕耘，一份收获！”

六年级收获作文 篇36

在学校里的时候，我听同学说，把鸡蛋放入盐水中会浮起来。我想做个实验。

我先拿两盆清水，再拿来一个鸡蛋，把鸡蛋放入清水中。我慢慢地放一点盐。“啊！”鸡蛋浮起来了!但浮得不怎么明显。我再放一点盐，鸡蛋果然浮得更高了！这是为什么呢？我很纳闷！问了妈妈后才知道为什么。

下面，我就告诉大家为什么鸡蛋放在盐水中会浮起来。为什么盐加得越多会越明显！

从力和运动的关系：鸡蛋浸没在水中时，其所受的浮力小于重力，所受合力向下，所以鸡蛋下沉，而鸡蛋浸没在盐水中，其所受浮力大于重力，所受合力向上，鸡蛋上浮，上浮至一部分体积露出液面，浮力减小到与重力相等鸡蛋就浮在那。

由于鸡蛋的重力等于鸡蛋的平均密度乘鸡蛋的体积再乘重力加速度，而鸡蛋浸没在液体中时所受到的浮力等于液体密度乘鸡蛋的体积再乘重力加速度。所以，要比较浮力和重力的关系，也可以直接比较鸡蛋的平均密度和液体的密度。鸡蛋的平均密度大于水的密度，因而浸没水中时，所受浮力小于重力，下沉;而鸡蛋的平均密度小于盐水中的密度时，浸没在盐水中的鸡蛋受到浮力大于重力，上浮直至漂浮。

通过这次的实验，我知道了鸡蛋放入盐水中为什么会浮起来的原因了！如果你觉得有趣也可以试试哦！

六年级收获作文 篇37

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦——题记

我聆听这元件的欢歌，欣赏者它动人的身姿，感受者它的热情。

窗外的风呼呼的吹过，带来羽羽凉风，吹散了笼罩这我的倦意，丝丝凉意滋润我的心。

人生活在世上就有属于自己的生活，或幸福甜美，或坎坷曲折，但那一切都需要自己的努力，去奋斗，天使会向我们微笑，成功会向你招手。我知道现在所拥有的一切都来之不易，在前进的道路上布满了荆棘，坑洼，然而这一切都将成为我们跟上一层楼的奠基石。

雄鹰敢于超越悠悠的白云，才能表现出身姿的矫健；锦鲤敢于超越潺潺的流水，才能展现出舞蹈的优美；我敢于超越自己的极限，才能演奏出生命的乐章。我不断超越自我，尽自己的努力把事情做到巅峰造极。

可尼采说过：“不经历地狱的磨砺怎么会创造天堂的力量，只有流血的手指才能弹出世间之绝唱。”也许只有经历过，痛过，哭过，伤过，失望过，人生才能飞扬起航。

“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能谁谁便便成功……”我们既然选择了超越就要为了自己的目标而风雨兼程，勇往直前“扯到山前必有路，船到桥头自然直”

不要因为前途路茫茫，而丧失信心；不要因为征程上的艰难险阻，而胆怯害怕；更不要因为黎明前黑暗的存在，而错过初生的太阳，放弃追求光明的未来。

不经历一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香——后记

六年级收获作文 篇38

收获，就像农民伯伯辛勤耕耘种出的果实；收获，就像我们得到好的成绩后爸爸妈妈绽开的笑脸；收获，就像……

最近半年，妈妈经常给我讲作文知识，还让我上网浏览博客，我收获了很多，也学会了许多。这半年里，我的阅读部分有了很大进步，也学会了许多写作方法：有记叙文、说明文、议论文、写人的、写事的、读后感等等，我还学会了许多修辞方法。真是收获多多，乐趣多多呀！

记得一次考试前，我走在寒冷的路上，想着自己的心事：这次期末考试会出什么类型的作文呢？因为想的入迷，连寒风凛凛的大风劈到我的脸上都毫无知觉。

清脆的考试铃声终于响了，发完卷子，我快速地浏览了一下卷子，作文题目是《游记》，我心里暗喜，妈妈让我写过，应该没有问题。于是赶紧写完前面的基础题，迫不急待的写我的游记，我用最短的时间写完了五百多字，这为我检查前面的题赢得了宝贵的时间。妈妈教我写作文，让我收获多多啊！

在校信通里，我也收获很多。

在校信通里，我学会了浏览优美文章，发表博文，给博友们留言，点评优秀文章，还丰富了我的课外知识。浏览中，我感受着博友们的喜与乐，与他们共同分享、共同分担。通过名师指点，我不断改进写作方法，水平也有所提高，语感以及写作技巧也提高了不少呢！

在日常生活中，收获无处不在，你有什么收获与我分享吗？

六年级收获作文 篇39

妈妈知道我爱动物，很早就对我说：“兰亭不仅是王羲之练字的地方，而且风景优美，那里的鹅池里还养着许多可爱的大白鹅呢！”我听了，恨不得插上翅膀就来到兰亭。国庆节，妈妈终于带我来到了兰亭。那里果真像妈妈说的那样，周围景色宜人，一支支竹子直立在水边，像一位位昂首挺胸的英勇的战士。

看到鹅池旁立着的“父子碑”，妈妈让我去合影，刚摆好姿势，只听有人喊到：“有只毛毛虫！小心！我顺着他手指的方向看，原来就在我们的附近，有一条小青虫，但它并不像那位游客说的一样可怕。我已经顾不得拍照，凑上前去一瞧，这条小青虫全身淡绿色，唯独嘴巴和脚这儿是深绿色，那种绿色叫人看了都喜欢，它的头上长着一对大大的“眼睛”。不过，我后来仔细观察了才发现，那只是它身上的花纹！

小青虫真正的眼睛长在脸上。这时，人们早已七嘴八舌地议论开了，“这是什么动物？”“和毛毛虫长得很像，可全身光溜溜的，没一点儿毛。”有个人大着胆子拿了根木棒去碰它，还说它叫“豆豆虫”，我又上前仔细看了看，觉着它的身体一节连着一节，是有点像一颗豆子连着一颗豆子。我又壮了壮胆，把它轻轻地拎起来，放在手心，它摸起来光滑、细嫩，柔软极了！

我们把这意外的宝贝带回了家，它喜欢吃青菜叶，身体藏在青菜堆中，让我看也看不清，呵，我喜欢我这可爱的豆豆虫！

六年级收获作文 篇40

一块钱很少，大家也许看不起。但想得到一块钱也是很难的。

“妈，我回来了，给我一块钱我去买吃的。”“行，不过先去把洗衣粉拿过来。”“YES，sir。”我进了卫生间，东找西找，就找不着洗衣粉。我又翻箱倒柜，还是找不着。我问妈妈：“妈，洗衣粉在哪？”“在茶几上啊！”哎我怎么这么不长眼睛，连放在茶几上也看不见。我抄起洗衣粉，直奔阳台。

“哟，拿来啦，对了，你的房间很脏，先去把地扫了。”我拿起扫把，来到我的房间，发现地上一点也不脏。“哎，难道妈妈也近视了，连脏和不脏也分不清了？”但不扫又不行，只好扫几下得了。可扫到角落时，没看见前面有水，踩上去，摔了个“底朝天”。要是平时，口袋里的钱都可以装满文具盒了，可今天实在缺钱，要这么小小的一块钱都这么累。得一块钱真难，早知道就不贪吃了。

我扫完回到阳台，妈妈又发话了：“应豪，再去把客厅地板擦了。”我连连叫苦，本来只用拿东西，现在却要擦地板了。我人都要气饱了。可都干到现在了，不赶前面就等于白干，干的话不知道后面还有什么活，但为了钱，只好忍了。我干了近半小时，地上还是干一块，湿一块，可我的脸都已经胀得通红了。等我把事情干完后，妈妈终于说：“恩，今天干的不错，给你一块钱，在加两块钱。”

我太高兴了，一是终于拿到了我辛辛苦苦得来的钱，二是老妈发了慈悲，不再给我加任务了。

六年级收获作文 篇41

周六上午，我很荣幸地参加了在海曙区图书馆报告厅举行的“用心体验、快乐阅读”读后感征文比赛的颁奖典礼。本次比赛是由东南商报《少年作家》俱乐部和海曙区图书馆联合举办的，经过评选，共有38人获奖。

走进一楼报告厅，我签到后对号入座。尽管那天外面下着大雨，但这丝毫没有影响同学们来参加颁奖活动的热情，大厅内座无虚席。现场嘉宾都是前来领奖的全市各校中小学生、优秀指导老师以及陪伴孩子前来的家长。大家期待已久的颁奖仪式开始了。海曙区两位领导宣布获奖名单并讲话。

获奖同学上台领奖，一个个精神饱满，笑容灿烂，场下报以热烈的掌声。许多家长还拿出相机，纷纷把这难得的场面记录下来，留作永久的纪念。我想，与其说这是一次颁奖大会，不如说是一次有意义的写作讲座。我们聆听了东南商报《少年作家》编辑部俞老师热情洋溢的报告，他给同学们传授了很多写作的经验，大家听得可出神啦！我还结识了来自各个学校的许多写作高手，我们互相交流，互相学习，使我大大开阔眼界，增长见识，真是受益匪浅。颁奖会结束前，我们集体合影留念。

在这次“用心体验、快乐阅读”比赛中，我写的《从苹果梨的五角星说起》一文获得了优胜奖。看到我手里沉甸甸的的奖品，我不由得心里暗暗地想着：我在写作的表达和构思上肯定还有很多不足之处，以后要在如何写好作文上多下功夫，更多地磨练自己。

六年级收获作文 篇42

在这个“五一”，每个人都会有着一个不同寻常的感受。有的人在“五一”期间去游览了刚刚在上海开幕的世博会，感受了各个国家独特的风土人情，那他们的感受肯定是充满惊喜的，还有的人会因为时间太短，不能去游历祖国的大好河山，欣赏春日风光，只好坐在家里，守护着自己喜爱的电脑或是电视机。因此，这些人的感受应该是十分无聊的。

说到我，可能更像是第二种，但我并不是没有事情可干，反而充满了意外的收获—我终于“梅开二度”，呵呵……就是我第二次当选了校信通的“阅读天使”，是件很高兴的事吧！

如果说我第一次获得“阅读天使”荣誉称号是经过努力得来的，那么第二次就有一点意外的成分了。

校信通第五届书香班级活动是什么时候开始的，我们班有些人甚至到评选结果结束都不知道这件事情，活动征稿阶段，我就是按照平时一周一篇的速度来写的，有时因为作业多，功课重就忽视了写博文，所以这次在数量上和质量上我觉得比起上一次有了一定的差距，没想到这次我还是被评上了“阅读天使”，真是一个意外惊喜。

从爸爸、妈妈收到校信通发来短信并高兴地告诉我的那一刻，我既惊喜又惭愧。喜的是我能够第二次获得这个荣誉称号，愧的是我并没有很好的坚持。这次的意外惊喜，对我来说却是一个警醒、一个激励：要想做好一件事，需要付出坚持不懈地努力，才会有收获。

六年级收获作文 篇43

我有晨跑的习惯，锻炼身体嘛。今天，我照例早早就起床晨跑了。

一路上，我发现许多动物朋友们起得比我还早：小蝴蝶、小蜜蜂、小蜘蛛……还有小鸟“叽叽喳喳”地练着歌曲，听说它们还要去参加“百灵鸟杯”音乐歌唱大赛呢，我便没去打扰她们。

跑着跑着，我突然发现，路边有一朵美丽的花苞，便走上前，凑过去闻了闻，一股沁人心脾的香味扑鼻而来，它可香呀！它那美丽的面容在阳光下，像一个害羞的小姑娘，始终用自己绿色的小手，遮着自己那粉红色的小脸蛋儿，不肯露面，在微风中翩翩起舞。我出神地望了好长时间，发现花苞绽开了一点花瓣儿，中间露出了一丝淡淡的粉红，美极了。

谁知，天公不作美，天空中飘起了毛毛细雨，飘落的雨丝模糊了我的镜片，我摘下眼镜，用衣角擦干镜片准备回家，突然，我发现花儿更加美丽了，粉红色的花瓣加上美丽的露珠，真是美妙绝伦呀！我轻轻摘下一片花瓣，收藏留作纪念。

后来，那个花瓣成为了我的书签，虽然已经干枯，但枯萎不了我对它的敬意。我对花儿的敬意就是从那个雨天开始的。因为我想：这么一朵小小的花儿都可以经历一次又一次的风雨，使自己更加美丽，难道我们人就不可以吗？

这或许可以算是那次晨跑的一个意外的收获吧！世界上还有很多事情是值得我们去思考和学习的！