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小学六年级作文:我合集15篇

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在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的小学六年级作文:我,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学六年级作文:我合集15篇

小学六年级作文:我1

我是一很脆弱的树苗,我刚刚伸出了小脑袋,我不像那些参天大树,那么强,那么壮,可是我就那么的小那么的脆弱,经不起风吹雨打……

过了不久,我挺直了腰,我的树干非常的细比那么树细上了好几倍,在那些大树的眼里我只是一棵小草,过了很久,晚上下起了倾盆大雨,雷电交加,我此时此刻感到很无助,感到失落,我想我会被雷电击中而致命,我现在到底该怎么办……那么多的大树,都被雷电击中,而且被劈得东倒西歪,我感到非常的无助的时候,我的面前出现了一个人,他冒着生命危险给我穿上了一层厚厚的衣服。我闭上了眼睛终于熬了过去。

风雨过后我终于见到了彩虹,我见到了太阳,我露出了我的笑脸,我感谢这位帮助我的好心人,感谢他对我的保护,是他帮助我渡过了狂雨,我会在太阳的呵护下一定长成我理想的参天大树。

小学六年级作文:我2

上学像一首进行曲,放学像一首圆舞曲,这是我在学校门口独特的发现。

早上的时间真是紧张啊!起床后,刷牙、洗脸、吃饭。眨眼功夫,七点半了,于是我背起书包赶紧和爸爸一起来到学校。

到了学校门口,我发现人们都是急急忙忙的,来自不同方向的同学,在家长的护送下逐渐向学校门口起来,大家心里只有一个想法“快点,别迟到了!”你瞧,他们的表情都是焦急的。一到校门口,同学们就像离弦的箭一样,向各自的教室跑去,有的家长们直到看不见孩子了慢慢离开。多么尽职尽责的家长呀!

放学的时候,同学们个个高兴得像吃了蜜似的,脸上露出开心的笑容,按照学校的要求,整整齐齐排好队后,向学校门口走去。家长们一点也没有上午紧张的表情了,而更多的是期待和关切,一见到孩子,便接过书包,然后仔细地询问:今天上了什么什么课、有考试没有等等。

这就是我在学校门口的发现,你们觉得有趣吗?

小学六年级作文:我3

一身黑色的外衣,一对雷达般的小触角,一双大大的眼睛,组成了我——一只快乐的小蚂蚁。

我们的地下城市又整洁又漂亮,道路四通八达,每一条通道的终端都有一个“通风口”,正因为如此,我们每时每刻都可以呼吸到新鲜的空气。

有一回,我和伙伴们一起去觅食,我们各自仔细地寻找着,忽然,走在最前面的伙伴一声惊呼:“呀!快看呐!”我们急匆匆地赶了过去,才发现在我们的正前方有一大块饼干!大家都高兴极了,心中有说不出的喜悦,但在我们正准备把它搬回家的时候遇到了麻烦,食物太大了,任凭我们推、拉、拽、顶,饼干还是纹丝不动地躺在那儿,如石像一般稳如泰山。

后来我们商议出了一个办法:先把饼干分成一小块一小块的,然后再搬。这项工作很艰巨,我们团结一致,每个人都用强有力的腭一起使劲把饼干撕裂,然后沿着断面每人咬下一口往家搬。就这样往返了好几次,我们七手八脚地把食物给运回了家,看着满载而归的战利品,我们每个人的心中都美滋滋的。

瞧吧,我们团结互助,总能成功。我相信在我们的共同努力下,我们的家园一定会更美好!

小学六年级作文:我4

真情互动,人人都需要别人的帮助,人人都应该给别人帮助。但是,当你受到别人的热情帮助后,你有没有想到要感谢他呢?

在我成长的过程中,我学会了很多,哦,我懂了……。事情还得从老师要我们观察人世间冷暖说起:

一天,小明去河里游泳,一不小心呛到了,他大声呼救。这时,一个中年叔叔听到了呼救声,便连衣服也顾不得脱就跳下河去把小明救了上来。经过抢救小明终于脱离了危险。哦,我懂了……

一辆大卡车装满了珍贵的物品,但是后门没有锁死,货物掉下来了一部分》。这时,一个骑摩托车的中年人看见了,便抱起物品放在摩托车上开始追那辆货车。一直追到目的地货车司机才发现由于自己粗心大意掉下了货物,当他从骑摩托车人手里接过失而复得的物品时,感动得一个劲儿说“谢谢”……哦,我懂了……

过了一星期后,我向老师报告了自己的感受,也找到了自己需要说“谢谢”的人!

老师,给予我知识与人生的坐标;妈妈,给予我生命;爸爸,给予我做人的道理,而朋友,则给予我友谊,使我的生活更加精彩……

哦,我懂了,我要感谢的还有很多很多……

小学六年级作文:我5

我,没有朋友;我,没有人关爱;我,独自一人走在人生的道路上。无亲无故的我可能会太过独立。于是,从此我闭上了嘴。

幼儿园时,我身边一个朋友都没有,于是,大家都远离了我,有一些坏男孩竟然把我叫做“灾星”。于是,那天我便把那两个坏男孩咬了一口,临走前,我还说了一句:“这就是惹我的下场。”说完,便走掉了。后来,听老师说,那两个男孩去了医院。

还有一次,记得是二年级的时候,我们班上的班长觉得我很好玩,就拿扇子扇我的脸,于是,我很生气,达到极度时,我便咬了一口班长,结果班长哇哇大哭,于是,老师臭骂了我一顿,当时,我并没有哭,因为—我高兴,我也有了朋友,如:姚霜、彭柯鑫、向雅琳……她们都是我的好朋友。

我要宣布、我要大声喊出:从此,我,再也不会孤独了!

小学六年级作文:我6

地球是美的,既然美我们就要保护她。现在就跟你说一说我做的环保小事:

有一次我和我朋友玩,他买了一包方便面,吃完后就随便一扔。我拍了他一下并告诉他:“乱扔垃圾是不对的,快把它捡起来!”我朋友把垃圾捡了起来,并扔进了垃圾桶。我冲他笑了笑说:“这才对嘛!” 还有一次,老师组织我们去野餐,我们组带了很多零食吃完后垃圾满地都是,于是我和一些同学拿着扫帚扫地,我们扫呀扫、扫呀扫可是怎么都扫不干净仔细一会看垃圾都到了塑胶草场的空隙里我就一的下一的下的抠终于抠完了,虽然有点累,但是我很有成就感。

这就是我做的环保小事,虽然微不足道,但是这也是保护环境的一种。同学们,只要你们做了就算是再小的一件事也是为地球做贡献。让我们行动起来吧,为了我们的地球,为了我们的家园!

小学六年级作文:我7

偶然有一次,我路过了星沙那儿的爱乐琴行,一声声轻快、活泼、优美的曲子在我耳旁回荡,令人陶醉,我仿佛能看见那些人的手指在琴键上滑动的情景,顿时,我萌发出一个念头---去学钢琴。

那天走进爱乐琴行,很快就能闻感受到一种音乐的气息,我找到一间琴房,坐了下来,钢琴老师马上过来了,我开始学的是指法,每天都练这个,渐渐的,有点枯燥,就有了打退堂鼓的想法,但每一次想到,用不了多久,我也可以像那些大哥哥、大姐姐一样,弹出优美的曲子,我就又开始认真练习,终于,有一天,我可以学一个练习曲了,虽然很简单,但我却弹得很认真,慢慢的我学的越来越多了,弹的也越来越好,每当,我沉醉在音乐当中时,我就有说不出的喜悦,每当,我看见手在钢琴上敲打时,我就有说不尽的激动,每当,我又能学一个新曲子是,我就有说不完的自豪。

家里那天来了许多客人,妈妈叫我弹一首曲子给客人听,我答应了,我坐上凳子,自信的弹了一首【浏阳河】,轻声悠扬,客人们不停的夸我,我也十分开心。

钢琴是我开启音乐之门的钥匙,我会继续努力,弹的更棒!

小学六年级作文:我8

我愿是只小鸟

广东省宝安区 沙井中学 七年级 林菁菁

小鸟,自由自在,是多么令人羡慕啊!

春天,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,无忧无虑的在天空中飞翔,随着春姑娘轻盈的步伐,从空中飞到田野,你瞧,一片片油菜地竞相开放黄澄登的花儿,在春风吹拂下,涌起层层金色的波涛,散发出沁人心脾的清香.它们仰起可爱的笑脸,天真地望着蔚蓝的天空.

盛夏,小鸟在枝头歌唱,它们的确是天才的歌唱家,听---多美妙的歌声!曾有这样的一首诗:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声又一片.多么令人迷恋的季节,尤其是夜晚,群星璀璨,小鸟们来到农村,一望无垠的碧野,群山如黛,树木葱郁,溪水如练,稻香四溢,正是小鸟们练嗓子的好地方.

金秋,金色的稻田唤来了农民伯伯的欢呼.金灿灿的田野上,到处一片丰收的景象:沉甸甸的谷穗频频点头,颗粒饱满的高粱红艳似火------小鸟不但是歌唱家,还是舞蹈家呢!秋天,不仅给我们带来了丰收的喜迅,也带给我们奋发向上的勇气和力量.

寒冬,北风呼啸,有的小鸟已经飞到暖和的地方去避寒,而有的小鸟仍在展翅高飞------

小鸟,我羡慕你自由自在的飞翔,我愿像你一样展翅高飞.

小学六年级作文:我9

我的课余生活有许多,但是,我最喜欢的还是弹钢琴。

记得第一次学弹钢琴,还没有到老师的家我就兴奋不已,因为我喜欢弹钢琴。每当看见音乐老师弹奏出一首首优雅动听的曲子,我就无比的羡慕,真希望自己能弹出那么好听的曲子。这次,我终于有机会了。

到了老师家,老师先教我弹指法,我很容易就学会了,心想:原来学钢琴是这么简单呀!

可是随着学钢琴的时间越久,学习起来就越困难,有时一首曲子一个星期才能弹会。我有些灰心了,不想在继续学下去。我把自己的想法告诉了妈妈,妈妈听后,严肃地对我说:“学什么知识都会有遇到困难的时候,如果你半途而废,三天打鱼,两天晒网,是什么知识也学不到的。你一定要坚持呀!

”妈妈的话让我有了信心,我加倍努力地练习,就这样,我弹得越来越好了。

小学六年级作文:我10

我往镜子旁一站,有一个人出现了:一张白净的鹅蛋脸,淡淡的柳眉下一闪一闪眼睛,还有一张小巧玲珑的嘴,后面还有一条“马尾巴”。这个人就是我。

敝人今年“高龄”十岁出头——十一啦,什么你说我有点夸大?那你就错了,比起那些小不点,我已经“老”啦!我的个性是∶大大咧咧、活泼、诙谐。优点是:脑子转的快〔可能小时候喝过柴油〕。缺点是:爱忘事、马虎、没有坚强的意志啊!坏了,介绍了自己半天还没说我的名字来!你不会怪我吧!我的姓很难读,它是女和兆的小baby,读做姚,我是两个字的名,叫做洁茹,和起来就是姚洁茹,怎么样?名字起的不错吧!这个名字里还包含着一家人对我的爱呢!

记得有一次,老师布置了《桂林山水》这一课。我想:既然是第一课,我就应该背的滚瓜烂熟,明天一定点就起!想到这里,我便定上了点的铃。第天,虽然铃打了,可是我却赖在床上“纹丝不动”,到了点才起床。当时我十分恨自己没意志,可第天,还和地昨天一样赖在床上。哎,真没办法!

坏了,我炒的白菜糊了,改天在聊,再见!

小学六年级作文:我11

身体矮胖,圆滚滚的'像个肉球,腿短短的却没有尾巴,身上有不同的颜色,有橙、白、黑这几种颜色,你知道它们是什么吗?它们就是我的宠物----豚鼠。

我有两只豚鼠,一只叫‘左黑’,一只叫‘右黒’,如果说‘左黑’像淑女一样优雅,‘右黑’肯定是白白胖胖顽皮的小孩子了。可别看他们小,他们可是家里的大胃王。一天得吃好多草,吃不完时,他们就倚在草上,手缩在毛里,伸出尖利的爪子,身体靠在笼子旁,懒洋洋的,时不时闭上眼睛。听到人的脚步声,他立刻警觉起来,睁开眼睛,变得精神起来了。

‘左黑’和‘右黑’常常把脸靠在一起,像在思考问题又像在说悄悄话。他们的目光交织在一起,望着对方,两人咕噜咕噜地对话呢,从远到天边谈到近在眼前,我静静地看着它们、听着那奇妙的语言,仿佛自己也变成了豚鼠,跟它们一起谈天说地着。

他们一看到我来,就拿鼻子嗅我有没有好吃的东西拿来,我也很乐意拿香梨给他们吃。

你喜欢我那可爱的豚鼠吗?

小学六年级作文:我12

我热爱大自然,所以我想加入它。我愿意换草,换树,换山,但我最想要的是以雪为荣,以开放为荣的梅花。

也许天使知道了我的愿望,我变成了梅花。三月的春天,公园里鲜花盛开,姐妹们相互竞争,迎接春女的到来。然而,我没有参加这个盛大的欢迎会,因为我没有在三月的春天打开它。我知道:春姑娘有粉色的桃花,夏姑娘有纯净的荷花,秋姐姐有五颜六色的菊花,而冬姐姐只有雪的呼啸。所以,我决定陪冬妹。虽然没有春雨,没有夏阳,没有秋风,但我还是很开心,因为我让冬妹不再孤独,让人在寒冷中感受到坚强的性格。

我最好的朋友,——菊花,是花家最受欢迎的花。深秋,姐妹俩都极力支撑着自己的生活,菊花也很努力,但最终菊花还是倒了。看到菊花的情况,姐妹们都变成了春泥来照顾它,带着关怀,从此菊花变得坚强,对寒风绝望。我们俩性格相似,成了好朋友。

我经历了花的一生,才意识到花比想象的还要美丽,无私,精神,坚强。

小学六年级作文:我13

有一天,我来到厨房,发现角落里扔一个蒜头,又白又胖,长着一些根。我把它捡起来,把它装在一个水盘里,放在窗台上。

几天之后,我来到窗台上,只见它只吸收了一点水,于是就没有给它浇水。二十几天过去了,我又想起了蒜,便给蒜去浇水。这时,蒜已把水吸干,饱满的身体也变得又瘦又瘪,还有些软,但却长出一叶子,最长的竟有两厘米,我立刻又浇上了满满一盘水。

慢慢地,蒜苗又恢复了原来的样子,长出了好几片叶子,像一片绿色的小树林。那片翠绿叶子是“老大”,足有我的中指那么长,“老二”只比中指短一毫米,它们不分上下,几乎都可以当老大。“老三”比“老二”低两毫米,但是叶尖却黄了,好像得了病。最有趣的就算“老九”了,它刚刚钻出来不久,身体还很虚弱,歪歪斜斜地站着,可是头却始终朝着上方,像一位坚强的战士。“老十”刚刚探出小脑袋,揉着惺忪的睡眼,朝四周观望,突然发现了“老大”,于是就抱着“老大”的“腿”喊:“哥哥,等等我,我也要长大!”

蒜的秘密就在于它有顽强的毅力,无论条件如何,总是要长大的。蒜苗在艰苦的条件下生根,发芽,成苗,需要多顽强的毅力呀!可它却长大了。人也如此。

南阳市第二小学6(3)班 蔡翔

小学六年级作文:我14

书法是美妙神奇的,也是雅俗共赏的艺术。我也学过书法,那时我才读一年级,却与书法结下了不解之缘。

书法的艺术对我有着极大的兴趣,李老师非常注重我们写字,那时,我们用的还是铅笔。在上语文课时,李老师都会叫我们拿词语练习本,用铅笔描写词语。每次检查,写的好的同学以后就可以用中性笔写字。对我来言,用中性笔写字就代表着自己写的字写得很好,很漂亮。所以我用尽心力来写字,但老师还是没有认可我的字,说我的字“残疾”了。经过五周,别人都用上了中性笔,就我和几位同学没有用。于是,我下定决心,报硬笔书法班,每周星期三下午最后一节,我就努力的学习书法的技巧,经过我的努力,终于可以用中性笔的权利。原来,我写不好字的原因是握笔不正确,写出来的字也是“残疾”的。

现在,连老师都会拿三四位同学的练习本投影出来供大家学习学习。有几次其中有我的,心里都有一些小激动呢! 到三年级的时候,我又练起钢笔字来了,钢笔很难写,但只要坚持就会写好。写一手好字可以让人心旷神怡,这些经历就是我和书法之间的故事。

中国文化书法艺术真实博大精深呀!

小学六年级作文:我15

我最喜欢的季节是冬天。

特别是下鹅毛大雪时,光秃秃的树枝上挂着一朵朵“梨花”。洁白的雪花覆盖着大地,就像一层厚厚的地毯。小朋友们就在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪等。

我最喜欢在雪地里打雪仗、堆雪人了。记得有一次,我和舅舅打雪仗:我抓起一把雪,就丢了过去,舅舅一躲闪,没打着;舅舅抓一把雪,捏成球,也一丢,球向我飞奔而来,我一不小心,让球打中了我的鼻子,鼻孔里都有了雪,我生气的哭了......还有一次,妈妈和我堆雪人,我学着电视里的人,先捏了一个小球,然后滚来滚去,可没有变成一个大球,还是原来那么一点儿,我不明白:为什么还是原样?我也没管那么多,就把周围的雪堆到一堆,上面加个脑袋,糖果当眼睛,香蕉当嘴巴,用切一半的柚子皮当帽子,雪人终于堆成了,我开心的又蹦又跳。这两件事给我留下了深刻的印象。

我喜欢冬天,因为它给我带来了快乐。