精选我的小学六年级作文合集四篇

无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的我的小学六年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

我的小学六年级作文 篇1

我小学六年级时数学获了全国竞赛一等奖，好多同学都问我数学怎么学的。我当然会告诉他们一些学习方法、技巧之类的。但最重要的一点是：数学老师刘老师对我的帮助。

刘老师，名叫刘卫，小学六年级开始教我们数学。她长着椭圆形的脸，戴眼镜，高高的个子，看上去身体很结实。说实在的，一开始，我并不觉得这个老师怎么好。在她的课堂上，经常能听到老师高咙大嗓地大吼，非常地严厉。有些同学可能是受不了这个老师，有的可能是被老师批评了后不服气，背地里甚至给她起外号。

过了一段时间，刘老师发现我和其他几个同学很有数学天赋，便专门给我们几个开小灶。我对刘老师的态度逐渐开始发生改变了。

刘老师“私自办辅导班”的事令我印象深刻。记得那时每个星期四下午放学后，刘老师会留下我们“四大天王”和一些喜欢数学的同学。“数学四大天王”自己准备题，自己讲，刘老师只是个“旁听”。

记得一个星期四下午，该轮到我讲题了。我把自己准备的题目抄到黑板上，底下那些同学就有的自己“埋头苦干”，有的三个一群，五个一伙地讨论。看到我出的题好多同学都做不出来，心里一阵得意之情。刘老师看到这个情况，对我说：“曲昊男，你给大家讲讲吧。”我毕竟是第一次当“老师”，没经验，说话磕磕巴巴，语言也不是很严谨，可以说漏洞百出。下面好多同学挑我的刺儿，使我更紧张了。另外，我那时语言表达能力比较差，心里明白但讲不出来。只好说：“这就得这么做。”刘老师就戏称这叫“曲氏定理”，还接着说，“叫‘曲氏公理’更好”。最后老师看我讲不好，干脆替我讲完了。

后来，刘老师单独找我谈话，对我说：“曲昊男呀，我知道你心里明白，但表达不出来可不行，这对你以后的数学学习是一个很大的障碍。另外，数学是非常严谨的，像你这样，讲题的时候漏洞百出，同学能给你挑刺儿，你也很难受。咱小学数学不要求非常地严谨，但如果你还这样，上了中学、大学，你想学好这门科目几乎是不可能的。你还得努力呀。”

听了刘老师的这一席话，我发现了自己致命的缺点，并开始及时改正。从那以后，我讲得越来越好，而且粉笔字也越来越漂亮（只是有进步罢了）。而且还和班里其他的“数学天王”一起交流数学，增长了知识。

现在上了初中，突然发现刘老师说的那一席话有一部分灵验了——那就是一些数学题开始讲究“抠字眼”，使同学们“防不胜防”。现在一想，幸亏当时认真按老师说的做了，使我小学时就有了严密的逻辑思维。现在想起来真是感谢刘老师。

直到现在，小学时刘老师对我的谆谆教诲和我们“四大天王”共享“烤鸭”（小学时的黑话，指奥数题）的情景仍历历在目。求学的道路上能遇到这样的好老师，真是一件幸运的事情啊！

我的小学六年级作文 篇2

我的妈妈，有着中等的身材，长着一双大眼睛，有一双能说会道的`嘴巴，她有一个特点，那就是——助人为乐。

记得有一次，妈妈和我在路上行走着，突然，天空拉黑了脸，一滴滴豆大般的雨点滴落在我的头上，妈妈赶忙从袋子里拿出来了一把雨伞，雨越下越凶，风也越刮越猛，我冷得蜷缩成一团，在妈妈的怀抱里，我觉得没那么冷了。这时，一个在雨中奔跑的小妹妹引起我和妈妈的注意，她急急忙忙的跑到了屋檐下躲雨，因为雨太大了，我和妈妈也走过去了那里避一避，那个小妹妹拍了拍身上的雨点，然后就蜷缩在一个角落，她的样子显得好冷，妈妈便走了过去，把外套脱了下来，披在了那个小妹妹身上，然后把伞递给了她，微笑着说:“小妹妹，这把雨伞你拿去吧。”就在此时此刻，那个小妹妹站了起来，用那微弱的声音说：“谢谢阿姨，不用了，一会儿雨停了我自己走回家就行了。”妈妈把手中的雨伞塞在了那个小妹妹的手里，说：”我看这雨一时半会儿是停不了的了，这把雨伞你就拿着用吧！“”可是……可是你把雨伞给了我，那你和姐姐怎么办啊?”“没事，我还有一把呢，这把你就拿去用吧……”说完，妈妈便带着我离开了，走的时候，我听见了那个小妹妹说了一句“谢谢你们……”虽然这样的天气让我觉得寒冷，但是妈妈的行为却温暖了我的心，我为我有这样一个好妈妈而感到骄傲……

这就是我的妈妈，乐于助人的好妈妈，我要向她学习。

我的小学六年级作文 篇3

一阵脚步声，这是老师来了的警报，大家一一坐好，此时老师进了教室，一脸怒气，大家明白了大事不妙。一个一个都在发抖。这人就是我们的语文老师，你想知道他个故事吗？如果想，就跟我来吧！

别看他整天凶巴巴样子，其实他是“一个言行”不一的老师。他瘦瘦的，他身子不高但跳得很高，他脑袋不大，但只是很多，平常看起来他酷酷的！

有一次……

他对我们说：“这么见到的题都做不起，真丢人。”其实，他很开心，因为我们班做起这道题的人比其他几个班都多，他心中为我们骄傲。

因为我在暗地里听到了他于其他老师的对话：“你们班有几个人做起了这道题……”

他脸上露出了微笑，那一天都很开心，或许还有其他方方面面，但主要的还是我们班的的同学那他开心，骄傲！

这就是我们的老师，一个辛勤的园丁，“言行不一”老师，对了，他姓张，张老师。

我的小学六年级作文 篇4

何欢是我的好朋友，他有一对大眼睛，一个小鼻子，一副笑脸和一对“月亮耳”，看他那副嬉皮笑脸的样子，就知道他是一个非常顽皮的家伙。

他最喜欢搞恶作剧，如果他一个星期不整人，他就手痒痒、脚痒痒、全身痒痒。这个星期倒霉的受害者就变成我了！昨天，我找了几个朋友来玩，其中就有这个整人大王——何欢。我们玩游戏，玩起了捉迷藏，运气不好，第一回就是我当“猫”，我在草坪上找呀找呀，他们像使用了隐身术似的，全不见了，累得我满头大汗，也抓不着“老鼠”。我正着急时发现了陈宏博的藏身之处，我悄悄地走过去，正想把他捉个正着，忽然，不知是谁的脚，把我绊倒在地，让我啃了满嘴的泥。这时，从旁边的树林里传出一阵“哈哈哈。”的笑声，我走近一看，何欢正笑得在地上打滚。我想过去给他一脚，他却像脚底擦了油似的，一溜烟跑了。我心里暗暗想：何欢啊何欢，你给我记住，下次我不把你打得鼻青脸肿，口吐“鲜血”，我不姓文！

何欢属猴，是一只名副其实的“猴子”，连他妈妈都搞不定他。有一次，我去何欢家玩，见他正在玩拳皇20xx游戏，便去和他“大战”了几回合，正在我们玩得起劲时，何欢的妈妈从沉睡中醒来，对何欢吼道：“何欢，作业没做完，怎么去玩电脑啦！”何欢随便应了声，又“埋头苦干”起来，他妈妈又叫他去做作业，他还是没有理会，他妈妈终于忍不住了，拿起了“打狗棒”，对着何欢就是一阵狂轰乱打，何欢马上从椅子上跳了下来，左闪右躲，避开了他妈妈一连串的攻击，敏捷地在他妈妈前后奔跑着、跳跃着，把他妈妈弄得头昏眼花。他妈妈实在拿他没有办法，就给何欢的克星——他爸爸打电话。何欢见势不妙，就像一只迷途知返的小羔羊一样，慢慢地乖乖地回到他的小屋做作业去了。

虽然他爱搞恶作剧，可他还是我的好朋友，我喜欢他。