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【精品】六年级叙事作文集锦七篇

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在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的六年级叙事作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】六年级叙事作文集锦七篇

六年级叙事作文 篇1

幼儿园,母亲送我上了厦门最好的幼儿园之一——第一幼儿园。一幼紧挨着中山公园,离我家不近也不远,母亲每天都陪我上学、放学,走过那条我们闭着眼都能走好的路,日复一日于学校与家的两点一线间。她总是在这些时间里给我讲一些故事或是教我背首唐诗。我们沿着日照的长影行走,望着匆匆的时光渐行渐远。

上学的那段路,其实是很美的,从蓼花路开始,就很幽静。蓼花路和中山公园隔着一条郁郁葱葱的马路,树在街边自由地生长,走道干干净净。仲夏时节,阳光穿破蓊郁的树荫,在水泥马路上涂上一抹浓厚的浑浊油彩。明亮的颜色,像是梵高的印象派油画上刺眼的色块,有着孩童笑容的甜美纯真。我和母亲在这扶疏的树影下与时光错肩。

秋天的时候,枯黄的落叶会铺满长街,我们踩着黄叶,听着脚底落叶磨擦的真实的“唰唰”声。有时我会拾起一朵凋零的花朵,手指揉着花瓣儿,任凭花儿的水分黏黏地粘住手指。走道没有尽头似的无限延伸,把我的快乐散播在长街的每个角落,我和母亲的快乐就像玩拼图似的拼拼凑凑地收集起来。

最美的一段路是从蓼花路出来过了马路以后的那段路,路旁尽是高大的垂榕,榕树散下她那浓密的棕发,遮住了刺眼的阳光,尤其是在酷热的夏天,日光不偏不倚地充实着我们,母亲赶紧拽着我躲进繁茂的榕树下,迎接热烈的阳光不甘心的瞪视。穿行于纵横盘缠的榕须下,母亲温柔平和的声音好像是从收音机里延续出的生命力一般娓娓道来:从《白雪公主》到《红楼梦》;从我出生后前几个月的“颠倒时差”作息到了头顶上慈蔼的榕树爷爷……那些故事内容我早已记不清了,只记得在那样聒噪的夏日里,是母亲温柔的面庞和动听的声音一直洗涤着我,洗去我身上的焦躁和不安。

幼儿园仍静静地站在那里,看着孩子们童真的笑容一幅一幅印满了小城堡的墙壁。每每走过,儿时的无忧景致一一从脑海中闪过,转瞬即逝,唯有母亲在榕树下的笑容和声音恒常永久。

我想,如果我有哆啦A梦的时光机或任意门,我一定会——若时光可倒流八年。

六年级叙事作文 篇2

在我的记忆中,许多往事如同沙滩上的脚印,当海浪卷来的时候,便消失无踪。而有些往事就如海底的珊瑚丛,永远鲜亮。其中有一丛珊瑚最大、最美,那就是这件事。走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾经令我难忘的瞬间……

前几天,老师告诉我们学校将在读书节当天举行一次“淘书乐”活动,就是把自己看过的书拿出来进行打折出售,自己带钱又购买别人打折了的书。同学们听说有这么有趣的活动,都争先恐后的抢着参加。

好不容易熬到了星期五,这天阳光明媚,天气特别怡人。到了下午,只见大厅里一个班级一个班级的书摊都摆好了。当胡老师宣布“淘书乐”活动开始后,全场沸腾了!

现在活动正式拉开序幕了!

哇!好多人,这么拥挤,恐怕水也不能穿过吧!到处有吆喝声、讨价还价声。组成了一支热烈的交响曲。

当我看到顾客把其他班级的摊位围得满满的,自己班级的摊位却荒凉到一个顾客也没有时,有点黯然的心伤。但在这时,我想起了居里夫人说过的一段佳话:“弱者坐待时机;强者制造时机。”是啊!弱者只会等待上天的垂青,等待上天给予自己的机会,在等待的过程中把自己陷于被动地位,失去了把握时机的最佳机会;而强者则不同,他不会一味的等待而是创造属于自己的合适的机会与机遇,主动去把握,从而创造自己的辉煌。居里夫人的这段佳话告诉我们,不能空等傻等,在等待的过程中失去的远远地要大于所得到的。人不仅要善于等待更应该学会创造属于自己机遇。

于是,我灵机一动想出了一个好办法。我连忙抱起几本引人注目的书,挤进拥挤的人群中,向大家一一介绍这些书本,并把顾客带到我们班的摊位前,他们面对摊位上花花绿绿、琳琅满目的书本,不由得发出声声赞叹。这些赞叹声引来了许多顾客,他们把我们的摊位围了个里三层外三层,可以说是水泄不通了。顾客们争先恐后的购买我们这些书本,生怕被别人买走了,我们忙得不可开交,当然人民币也源源不断的流入了钱袋。买书的同学当中有些人毫不犹豫地买了一些书,使我越卖越兴奋;有些人讨价还价,害得我好急……

时间过得可真快,转眼间,活动就结束了,夕阳的余晖照在同学们的脸庞上,映红了同学们的脸。

六年级叙事作文 篇3

年前,除夕的脚步越来越近了,我那时真的好期盼哪!脑海里一直闪现出许多幅幸福的`画面:全家人热热闹闹地吃年夜饭,一起看春节联欢晚会,一起分享零食瓜果,还一边不停地拨打电话给亲戚们拜年,虽然我是小孩子,但那晚上十二点了也不用像平时那样早早去睡觉,听着窗外的鞭炮声此起彼伏……想着、盼着,那一天真的盼来了!

“过年啰!”我盼星星盼月亮的农历大年三十终于到来啰!为了迎接二姨、表哥等亲友们的到来,妈妈把年夜饭做得香喷喷、热乎乎的,我吃了很多美味佳肴,也提前收到了很多压岁钱哦。我数了数,哇!780元!发财了!

晚上我们全家人欢聚在一堂,收看中央电视台一年一度的春节联欢晚会。呀!这节目怎么这么好玩?哈哈哈!原来是相声呀!我笑得前俯后仰。来了!我喜欢看的小品来了,那一段段幽默的台词、加上演员们妙语如珠的一句句演绎,逗得全家人不停地哈哈大笑。

后来,爸爸发现快到24点了,他惊呼起来“时间快到了,大家上楼顶观看我放烟花迎接羊年到来呀!”说着就扛起烟花赶往楼顶,我们几个小孩连忙争先恐后地跟上楼顶。

爸爸把烟花放在了一边,并不急着点燃烟花,而是拿出手机看着时间,似乎在等待着什么。我们几个小孩囔着要知道爸爸在等什么,爸爸指了指楼下,笑嘻嘻地说:“等怪兽‘年’来了再点燃烟花吓跑它!”爸爸!我们又不是3岁的小孩子啦,还逗我们玩呢!

“10、9、8……3、2、1,放!”随着倒数的结束,爸爸和二姨丈同时点燃了两个大大的火箭炮烟花,“轰轰轰!轰轰轰!……”震耳欲聋的烟花炮声响彻了云宵!那四处撒开的焰火像一把把美丽的烟花伞,耀眼的光芒不断地扩大、扩大,几乎照亮了整个夜空!

就在啪啪啪、轰聋聋的鞭炮声和的绚丽多彩的烟花雨中,新年的钟声敲响啦!

六年级叙事作文 篇4

在这个万里有云的一天,发生了一件惊天动地的大事……

下午,第一节课本应该要“琴棋”书“画”的(因为第一节课是书法课)。可是,王炜城的一个举动造成了一次祸害——让“纯黑牌”墨水在自己的左边“活跃”起来。

“啪”的一声,杨新茵的脸上出现了一个黑……“伤疤”。顿时,全场安静,杨新茵怒目圆睁。先是打了王炜城一巴掌,之后,她使出了“还我自尊拳”。最后……王炜城被打挂菜了(以上专属想象情节)。

“要不要比谁甩得多啊!”杨新茵威胁着“王八凉凉”。“来啊。”王炜城理“直”气“壮”地说道,貌似在与豺狼打架……

接下来,发生了一场可喜可贺……不……心惊肉跳的“世纪大战”。

王炜城神情激动,立马用毛笔来画杨新茵的脸。杨新茵也不示弱,她一下子让王炜城的牛皮成了一幅“美丽”又“高贵”的“黑脸男蒙娜丽莎”。之后就不用说了,两人斗得死去活来……

画脸的画脸,画衣服的画衣服。“恶魔”与“恶魔”(因为她们太能打了,所以……)俩“神”攻无不克,战无不胜。

最后的一瞬间,杨新茵的头撞到了王文昊“厨师”的桌子(不知她……有木有失忆)。周围“全是”“纯黑牌”墨水,连墙也……没逃离她们的“魔掌”。

之后,她两人的大闹“天宫”计划被书法老师阻止了。当然,坐在她俩前后的人们成了活受罪的目标——前面的书包上有几个“黑雪花”,后面的人衣服和书法作业成了统一的“国家级作业”。

这一次的大闹“天宫”的后果不堪设想。

六年级叙事作文 篇5

温暖是什么?温暖是寒风中一丝丝的牵挂,温暖是暴风雨中的指引航线的灯塔,温暖是绝望中求生的力量,温暖是被帮助时那暖暖的感觉!当你生病时,父母对你的呵护,是温暖;当你伤心难过时,老师、同学给予你的是安慰,是温暖;当你获得成功时,大家给你的掌声,是温暖。

记得那一次,我们在教室里等待放学。突然,天空中飘来一片片乌乌云,遮住了天空,几道闪电划空而过。“哗哗……”倾盆大雨不停地从空中倾泄而下。往窗外望去,艳丽的花儿在雨中弯下了纤弱的腰,嫩绿的树苗在雨中垂头丧气,所有的生物失去了往日的生机。

“唉,老天呀,你怎么偏偏在放学时下雨呢?”没有带雨伞的我只能趴在窗前,眼睁睁地看着同学们自己撑着雨伞或在家长的呵护下离开校园。

“妈妈也真是的,不来接我!”我心里不停地埋怨着。

天一点点暗了下来,雨丝毫没有减小的势头,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。妈妈现在都没来,肯定有事来不了了!只有冒雨冲回家了。可是,那样会生病的……最终,我背起书包走出教室。

来到校门口,我卷起袖子,抱着头。正准备跑时,一个熟悉的声音从我身后传来:“班长,不可以冲哦!那样会生病的。”我转头一看,原来是南宫雅倩。“那怎么办?我没带雨伞,又没人来接。”我无奈地苦笑了一下。她扬起手中的雨伞,笑着说:“有它呢!我们一起走吧。”“谢谢”我感激地看着她。

我们有说有笑地走回家,有时,他还问我:“你淋到了吗?”我每一次都是轻轻的摇了摇头。不知不觉中我们已经到了我家门口。我连忙跑的门口,用钥匙打开了了门,我这时才发现她右边的衣袖竟然湿淋淋的:“雅倩,你……你怎么……”“没事,回去换换就行了。你还好吧?”她对我说。“嗯,还好!雅倩,你等一下,我去拿毛巾给你擦擦,不然你会感冒的。”没等她回答,我就去哪毛巾了。当我出来时,她那消瘦的身影已消失在雨海中。此刻,一股暖流悄然流进我的心中,流遍我的全身。我忽然觉得眼眶热热的,那晶莹的眼泪一滴滴地掉落下来。

每当想起这件事,一股暖流向我涌来似蜜色般淌进心中的每一个角落,在心灵的海漾起一层柔波。那一般股暖流就是温暖。

六年级叙事作文 篇6

烦!烦!烦!最近不知道怎么了,总有一股怒火缠上身。弟弟三番两次闯祸,又次次嫁祸于我,你说,我能不烦吗?

那天艳阳高照,我待在家里享受凉爽的空调,好不惬意!突然,一道黑影闪过。那是谁?小偷?爸爸?好吧!是弟弟。于是,我跟着他来到了妈妈房间,心里想着:看你又要耍什么小把戏。他本想要玩电脑,却不没料到把妈妈的护肤品打翻了。“罪过,罪过啊!“我小声嘀咕了两句,就若无其事的回了房间。

过了好一会儿,一阵”河东狮吼“划破了寂静。我冲到妈妈房间,看了看”案发现场“,猛然抬头就对上妈妈那凶神恶煞的眼睛,吓得我冷汗直流。妈妈严厉地问我:”是不是你?“我见情况不妙,赶紧叫道:”不是,不是我打翻的。“此时的我,心里那叫个冤呐!"我还没说是什么事呢!”妈妈冷笑道。:我看见是弟弟打翻的。“我含着哭腔说道。可谁知,弟弟还添油加醋,眼泪刷刷往下掉,我便讽刺道:”哟!把你切的洋葱拿出来吧!熏的我都快要掉眼泪了。“

”给我闭嘴!”妈妈大吼了一声,就开始“判刑”了:“罚你一天不准出房门。”听了这话,我仿佛被判了无期徒刑。要知道,饿、我每隔十分钟都要出来一趟的。此时此刻,我的心里是一百个不愿意,但我知道现在已经百口莫辩了,也只好弱弱的答了一句:“哦。”就在转身的那一刻,弟弟对我做了一个剪刀手,气得我连撞墙的心都有了。

唉,烦死了!我宁愿鬼上身一辈子,也不愿烦恼缠上身一天,哦不,是一小时,甚至一秒也就绝不愿意。烦恼啊,我和你没感情,求求你离我远点吧!

六年级叙事作文 篇7

倾盆大雨中,一把把雨伞如花绽放。同样的雨,同样的场景,那段依稀被时光侵蚀的回忆,又在我脑海中浮现……

放学后我常独自乘公交回家。那天黄昏,阴云密布,响雷一个接着一个,仿佛像几万头暴怒的狮子在齐声嘶吼。闪电,撕裂了天空;狂风,使劲地嚣叫;树叶,嚓嚓作响,似俯首磕头,在拼命求饶。路人撑着几乎变了形的伞,顶着风艰难前行。眨眼间,倾盆大雨就泼了下来。

环顾一周,同学们都顶着自己的伞小跑着回家了。而我,却躲在屋檐下,期待雨慢慢变小。可等了好长一段时间,这雨偏偏与我作对,丝毫也不见小。再这么等下去不是个办法,于是,我从书包里拿出一本大些、厚些的书,从中间摊开,右手一别一翻,顶在头上,再看看外面,“唉——”牙一咬,冲进了大雨的怀抱里。

最多六七步,水便争先恐后地涌进了我的鞋里。随后,我的后背都有水珠滚动的感觉——这衣服湿透了。正打算不顾狂风暴雨,绕过前面那些让我羡慕的伞,继续往前跑时,一把花伞下伸出的手拉住了我。我透过雨帘转头一看,原来是瑶。她牵着我的手,右移一步,左手竭力把伞送至我的头顶。“你家在哪里?”她微笑着问道。“我每天都是坐公交车回家,车站就在那儿——”手臂刚伸出去便又收回,刚挤过的衣袖又滴起水来。“我送你去吧,”她和善地说道。

一路上,我们俩谈笑风生,这场大雨沟通了我俩的心灵,这把雨伞使我感到了心安,送伞的瑶给我传递了温暖。

很快,我们到了车站,她把我送上车,挥手作别……被雨水模糊的车窗里,那柄渐行渐远的伞却是那么的清晰可辨!

我安全地回到了家。

雨中共伞虽然平淡无奇,但那种温暖使我铭记于心。她让我在寂寞无助中感受到了一缕阳光,那把花伞永远是我生命中最可贵的印记。