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精选六年级考试作文汇总8篇

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在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的六年级考试作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选六年级考试作文汇总8篇

六年级考试作文 篇1

天阴沉沉的,太阳努力想冲破阴云的阻挡,可最终却以失败而告终。

“马上就要考试了,大家再看会书。”老师在讲台上高声地喊着。忽然,我听到前边的同学在窃窃私语:“1是A,2是B,3是C,4是D……”我才知道他们是在讨论考场上对答案的暗号。

考试开始了,大家认认真真地答着题,考场里安静得连一根针掉在地上也能听见。正当大家安静做题时,一些人却在低声地说些什么,老师好像也听见他们的说话声了,就坐在那个同学旁边,吓得那个同学脸都白了。

考完了语文,那个同学闷闷不乐地坐在桌子上,脸上满是不甘的神情,一直在抱怨那位老师。只听他一脸悲伤的说:“这次语文只要能考到70,我就不姓陈。”

数学考试开始了,那位同学偷偷摸摸从桌子里拿出了计算机,不过他应该是忘记按静音了,一声高高的按键声从我耳边飞过,“归零”吓得同学们直冒冷汗。老师怒了,飞快的来到他身边,一手抢过计算机,并拿着他的卷子走向了讲台,用红笔在上面直接圈了一个大大的0。那个同学绝望地望着老师,老师一脸严肃向他宣布:“你这次考试0分。”他瞬间没有了刚才的傲气,低下头大声哭了起来,那模样着实可怜啊!

可谁曾想,等到考英语时,他竟然记吃不记打,还是不死心,用手一直比着1、2、3,老师再一次戳穿了他的小伎俩,将他再次请出了教室。

下课了,老师把那个同学叫了过来,给他上了半天的思想教育课。考试不能作弊,学习功在平时,我们千万不要玩这种小聪明,一不小心,就是搬起石头砸自己的脚啊!

六年级考试作文 篇2

考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。光阴似箭,日月如梭,不知不觉新年的脚步越来越近了,同学们也越来越紧张。Why?考试呗!一说到考试,真是让人烦恼得头都大了。这不,来了!

语文考试冲冲冲

语文试卷发下来了,我飞快地浏览了一遍,嘿,简单!铃响了,我拿起水笔,奋笔疾书,一路过关斩将。咦?好熟悉的题目,怎么想不起来了,看我的脑子!我在脑子里不停地搜索答案,现在我终于知道什么是绞尽脑汁了,我的脑汁,真的好像真的被绞尽了。考场安静极了,只听见纸和笔尖的摩擦声“沙沙,沙沙沙”,我的心不知为什么紧张起来,像揣了只兔子似的“咚咚咚”得跳。突然,智慧的火花从我脑中擦过,咦,我又会写了!滴答滴答,时间在一分一秒地流逝,“还剩二十五分钟。”监考老师开了金口。完了,我才刚开始写作文,不会写不完吧,这次考试可关系到升初中呢!哼,不管了,冲啊。我奋笔疾书,我日那端正、整齐的字变得潦草,终于写完了。我先把整张试卷看了一遍,有没有漏做,就开始检查作文了。“还有十五分钟。”监考老师的话又响起。哇,我作文才写了十五分钟,赶紧检查,又埋头检查?

数学考试“三重咳”

由于天气突然转暖,我感冒了。数学考试时,我的嗓子干干的,好像有东西在嗓子里,痒痒的,难受极了。碍于考场纪律,我一直憋着,难受死了。实在忍不住了,“咳——咳咳——”我咳嗽起来,突然,我的左边斜下方和右边斜下方传来两阵咳嗽声,咳嗽完了,真舒服。咦?刚刚是有人在和我一起咳嗽吗?管他的呢,赶紧做试卷吧。过了一会儿,我的嗓子又干了,我心想:“反正咳嗽也有人陪着,怕什么?”我又咳嗽起来,那两人好似我的回音,也咳嗽起来。好一个考场三重咳。

噩梦一般的考试终于结束了,提起这件事我还是心有余悸,真是太恐怖了。不过,更恐怖的还在后头,马上就要领成绩报告单。成绩报告单,千万不要来呀!

六年级考试作文 篇3

考试这个词,其实似一朵云,对差生来说是一朵如破棉絮般的乌云,他到来的时候,说明暴风雨即将来临。对于好学生来说,那是一朵雪白雪白的云,每当它走近的的时候,明朗的天空中会出现一轮火红的太阳,它征兆着阳光即将刺进你胸膛。

好学生喜欢天天考试,因为他会得到家长的鼓励、老师的表杨。差生喜欢永远不考试,因为他们不想让他们的缺点爆露暴无遗,得到老师的冷落,家长的训斥,同学的排挤。

俗话说:“分,分,学生的命根。”其实我觉得并不是这样的,分是重要,是他给了这一学期的一个评价,家长总是拿分来判断一个人学习的好坏,有的人想得到别人的赞赏,而用那种偷鸡摸狗的伎俩来博取美名的帽子。

考试犹如一面镜子,如果你笑着面对他,他也会笑着面对你,假如你对考试没有信心,一副无精打采的样子,他也会对你失去信心。你不必把考试看得如此严肃,只要你快快乐乐的进考场,高高兴兴的走出来。那些可谓,可惜,可悲都会被你那种盛气凌人的感觉一扫而光。

“考试是优生的天堂,差生的地狱”这句话化为乌有吧,差生们努力吧,优生们更努力吧,明天的祖国学需你们去建设。

考试是一个展现才华的机会,善于用心动脑的人,会好好的把握它,而贪玩,不善于观察、动脑的人会把这机会从手中丢弃,不再回头。

在此,祝大家能在新的一年里努力学习、天天向上,合理的把握学习与玩的时间,用功,用功,再用功。

六年级考试作文 篇4

今天,期中考试。大家虽然提前知道,但还是被这枚“重型炸弹”炸成“O”型。

“叮零零……”考试了。大家拿到卷子,便开始奋笔疾书,教室里静静的,只听见沙沙的写字声和监考老师的私语声。“咦,这道题好像讲过,怎么一点思路也没有了呢?”某位同学自言自语道,幸亏监考老师没有听到,否则他就会被“咔嚓”了。时间匆匆,老师迈着轻盈的步伐走在考生之间,他哪知道考生的心里是多么紧张。突然老师驻足在一位考生身边。我心中暗暗自喜,谁让你刚才捂着考卷了,不随老师心意,倒霉吧你!我正在洋洋得意之时,老师突然开始看我的作文。糟了!怎么办?对,若无其事,让老师感觉我正在认真的思考问题。呵呵,我暗自庆喜。老师正看的入迷,我趁机瞟了一眼其他同学,他们都惊奇的看着我,等我回过神来时,老师把我放在作文纸上的笔移走了,继续专心致志的看下一部分。得,一个字也没落下,全部曝光。

“叮零零……”交卷了,大家也纷纷议论起答案来。A君和B君写的是一个答案,他们俩高兴的欢呼雀跃,而C君却是个异端,心里的难过劲就甭提了。

兴奋也好,难过也好,考完了,如千斤重担卸下来了,可是大家的心情并没有因此而放松,因为考试成绩还不知道呢……

六年级考试作文 篇5

期中考试的情景,我仍历历在目。现在,我来总结一下期中考试我的得与失。

得,就是取得了哪些成绩(学的比较好的内容)嗯......学的比较好的大概也就是语文了吧!虽然只是九十二点五,但好在是全年级第一。我知道,跟其他学校比起来,我这种成绩实在是拿不出手,但是这真的是本次考试中考的最好的了!如果和其他学校比起来,我应该是倒数了吧!希望下次能考得更好,嗯,加油!

失,就是有哪方面欠缺(没有掌握好的内容)自我感觉英语和数学都没有掌握好。均未踏入九十分的行列。对于这点,我还是感觉自己上课走神,没有认真听造成的。本次考试的试卷还都挺简单,没有超范围的题目,也没有偏题、怪题,所以说,自己的原因很大。希望下次两门都能踏入九十分的行列!加油!

本次考试,得不偿失。经回家再三反省后,发觉是因为自己平时上课不认真听,课后作业也只是做了自己应做的那部分而已,也没有预习复习。所以以后要学会温故而知新,上课不走神,作业要多做!争取下次考得能更好!

奋斗吧!少年!

六年级考试作文 篇6

考试前老师叫我们复习,同学们都在聚精会神地看书,而我却总是无法集中精神,心中害怕考差了会让爸爸失望的,毕竟每个家长都是望子成龙啊!我这样胆战惊心的坚持了一会儿,后来我又想:只要我尽了最大的努力,考了自己只能考到的分数,爸爸应该不会怪罪我,因为平时他这么疼爱我。想到这里我就全神贯注的看起书来了。

真是“光阴似箭,日夜如梭”呀!不一会儿下课铃响了,我收好课本索性痛痛快快地玩了十分钟,爸爸不是说过,学习要大考大耍,小考小耍,不考就不耍吗,考试前心情一定要放松!

马上要考试了,老师为了我们不作弊把书都收起来了,还叫我们一个一个把手伸出来,看一看有没有写与考试有关的东西。

考试正式开始了!

我胸有成竹地领了卷子,做起了题。第一个题是听力测试。对于我来说简直是易如反掌。因为我属鼠,所以就有一对最敏感的耳朵;第二个题是写单词。我前八题全做起了,可是最后一道题遇到了拦路虎,是r_se,我最先前填的是rise,可然后又想到了前几天老师出的题,我若有所悟,急忙改成了rose,是玫瑰花的意思;第三题是选择题,我对这种题早就熟悉了,句子我倒背如流,根本难不住我;最后一道题更简单,是根据英标写单词,我下笔有如神助般做下去。

我做完后交了考卷发现有的同学愁眉苦脸;有的同学正在不假思索的作题;有的同学咬着笔杆还在思考,虽然现在天气很冷,有个同学额头居然冒出了微微汗水……真是五花八门,百态众生。

第二天我以全班第一名的`成绩回报了父亲,没有让他失望。同时我夜懂得了做任何事情都要对自己有信心,不能半途而废!

六年级考试作文 篇7

偶然,记起一个伟大的人来。他给我的感触很深。

星期天的早晨,阳光普照大地。我和妈妈心情愉快地到花园散步。

突然,远远地,走来了一个人!低垂的头,蜡黄的脸,破旧的布鞋,混浊的眼珠。额头的一道皱纹刻出了他所经历过的人间风雨。“唉,他这种人!”我不无悲悯地想。他向我们走来,妈妈迅速地把我拉到一边,好象怕我感染上什么病毒似的。

就在转身的那一瞬间,我看到了他的眼神。心,猛地颤抖了一下。

那是怎样的眼神啊!

透着哀怨,透着凄凉,透着绝望,透着无助。我的心,顿时我的心像被割了一刀。我赶紧背过脸去。一边无奈地想:“人与人之间,就是不同啊!”

然而,命运安排了我们擦肩而过,是不是另有目的?我仿佛听到了树叶飘落的声音。

妈妈紧紧的握住我的手,加快速度往前走。

一个苍老的声音在背后响起:

“钱,钱掉……了。”

妈妈立刻转过身去,掏出钱包清点了一下。“呀,果然是我们的钱!”她向那人投去感激的目光,那目光还饱含着尊重。

我的心,再一次颤抖了一下。

那可是张一百元的纸币啊!他完全可以悄无声息地捡起,放进自己的口袋。我们也不会发觉。可是他,没有这么做!

我彻底改变了对他的看法。

他穷吗?不,他不穷!也许,他口袋里没有多少钞票。但是,他的人格钞票却异常的多,他的精神值得我学习。他很富有!

哇,他这个人!

他已经渐渐走远,但我和妈妈仍目瞪口呆地站在那里,久久没有动弹。

六年级考试作文 篇8

今年暑假,我和妈妈来了到了北京,放下行李,洗把脸,我们就迫不急待地去游览天坛公园。

我一直想知道天坛是什么样,是象天一样大的坛子吗?它的作用是什么?一进公园大门,我就急忙跑去看天坛公园是明清两代皇帝祭天和祈谷大典的场所,始建于明朝永乐十八年(1420),以后历经改造,扩建,至清乾年间(1736—1795)建成。

令我自豪的是,天坛公园是世界上现存最大,也是保存最完好的古代祭天建筑,即使皇帝不能亲自祭拜,也要派遣大臣替他行礼。

我们经过一条长廊,慢慢走到祈年殿。哇!真大呀!原来祈年殿是祈谷坛的主体建筑,它建于明朝永乐十八年,最初称为大祈殿,1544年明世宗奖大祈殿拆掉,改为大亨殿,1645年顺治帝改大亨为祈谷坛,1753乾隆皇帝改为祈年殿。啊!真是让人惊讶,为了一座祈年殿,重建了那么多次,皇帝修建的这些大殿真壮观呀!

在茂密的树林里,我们发现了一棵姿态怪异的老柏树。后来我才知道,它的确是一棵奇特的柏树,叫九龙柏。九龙柏有500多岁了,树干挺拔粗壮,形象奇特,象九条龙盘旋腾飞,这不得不让我称赞自然界的神奇所在,以前可只有皇帝才能享受这样的奇花异木,今天,我也一饱眼福啦!

走过了不可思议的回音壁,我们来到了天坛的又一大景点——天心石。“天心石”又称“太极石”,据说那是以前皇帝祭天的专用位置,并且站在上面说话,站在天心石上面说话,声音深厚有力,我不由得想去试一试。我走上圜丘,发现天心石周围环砌着九块石板,每增加一环就依次增加九块石板,直至“九九”八十一块,寓意“九重天”。我费了好大的劲才一只脚踩到“天心石”上,游人实在是太多了,别说听声音,连和妈妈对话都被嘈杂的人群淹没了,让我遗憾不已。

下次再到北京,我一定要去美丽的天坛公园圆我这个梦!