关于六年级节日作文集合五篇

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的六年级节日作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级节日作文 篇1

我常常想，世上除了有植树节、春节、七夕节、重阳节，还能有别的节日吗？想着想着，我便睡着了。

一天清晨，妈妈很早就把我叫醒了：“起床啦，起床啦，一年一度的免费节到了，快去参加活动啦！”免费节，顾名思义，就是在那一天所有的东西都是免费的，但是现场肯定非常拥挤。我们来到活动现场，果然，才六点，现场就人山人海了。我们向前走去，来到了电子设备区。“快！”爸爸瞅准了一个还没人的商店，像一阵风似地冲进去，一下就拿了五台笔记本电脑、五台高级平板电脑、五台苹果8手机……一下子把店里的东西都拿得无影无踪。“嘿嘿，趁他们都手忙脚乱，我就来一个鹬蚌相争，渔翁得利”，爸爸笑着说。妈妈也高兴极了，眼睛眯成弯弯的月牙，向我们下达命令：接下来我们分成两组，爸爸继续去抢东西，我和童允言去参加活动。

我和妈妈往前走，来到儿童游戏活动区，在妈妈的鼓励下，我参加了第一个活动——寻宝。规则是，把生活用品藏在展台的各个角落，让我们去发现，找到了就可以归我们所有。我和其他小选手们，开始摩拳擦掌、跃跃欲试。“砰”的一声枪响，开始啦，游戏开始啦，我赶快跑到台上找东西，不一会儿，我就从衣服堆里找到了牙刷，从铅笔盒里找到了手表，又从垃圾桶里找到了瓷碗。再看看别的小选手们，也都收获满满，有的找到了水杯，有的找到了发卡，还有的找到了眼镜，最后我们在欢乐的笑声中结束了游戏。

我们继续往前走，又遇到了一个活动，叫做“争分夺秒”，比起“寻宝”它可就简单多了。展台上有一大堆东西，只要先抢到，这东西就归你了。我参加了比赛，一声哨响。“快抢呀！”妈妈喊道。我也不顾淑女形象就冲了上去，左手拿了三个碗。右手拿了三个书包，嘴里还衔了个铅笔盒，然后就把它们扔回了自己的领地。然后又冲上去胡乱拿了一把东西又冲回来。“加油啊”，妈妈喊到。5、4、3、2、1，最后，我数数自己的战利品，有一百多个呢！裁判宣布我获得了第一名，还让我上台领奖。

突然，我双脚踏了个空，身子开始摇摇晃晃，又觉得耳边传来熟悉的声音，“起床啦，起床啦，你再不起床，就来不及吃早饭啦！”我升了个大懒腰，迷迷糊糊地睁开眼睛。

哎呀，这一切原来就是个梦啊，真希望美梦成真，真有这么一个免费节。

六年级节日作文 篇2

那达慕大会是中国蒙古族人民具有鲜明民族特色的传统活动，也是蒙古族人民喜爱的一种传统体育活动形式。

“慕”是蒙语的译音，意为“娱乐、游戏”，以表示丰收的喜悦之情。每年农历六月初四（多在草绿花红、马壮羊肥的阳历七、八月）开始的那达慕，是草原上一年一度的传统盛会。

那达慕的前身是蒙古族“祭敖包”，是蒙古民族在长期的游牧生活中，创造和流传下来的具有独特民族色彩的竞技项目和游艺、体育项目。

“那达慕”有久远的历史。据铭刻在石崖上的《成吉思汗石文》载，那达慕起源于蒙古汗国建立初期，早在公元12XX年，成吉思汗被推举为蒙古大汗时，他为检阅自己的部队，维护和分配草场，每年7～8月间举行大聚会，将各个部落的首领召集在一起，为表示团结友谊和祈庆丰收，都要举行那达慕。起初只举行射箭、赛马或摔跤的某一项比赛。到元、明时，射箭、赛马、摔跤比赛结合一起，成为固定形式。后来蒙古族人亦简称此三项运动为那达慕。

在元朝时，那达慕已经在蒙古草原地区广泛开展起来，并逐渐成为军事体育项目。元朝统治者规定，蒙古族男子必须具备摔跤、骑马、射箭这三项基本技能。到了清代，那达慕逐步变成了由官方定期召集的有组织、有目的的游艺活动，以乡、旗、盟为单位，半年、一年或三年举行一次。此俗沿习至今，每年蒙古族人民都举行那达慕大会。

过去时那达慕大会期间要进行大规模祭祀活动，喇嘛们要焚香点灯，念经颂佛，祈求神灵保佑，消灾消难。现在，那达慕大会的内容主要有摔跤、赛马、射箭、赛布鲁、套马、下蒙古棋等民族传统项目，有的地方还有田径、拔河、排球、篮球等体育竞赛项目。此外，那达慕大会上还有武术、马球、骑马、射箭、乘马斩劈、马竞走、乘马技巧运动、摩托车等精彩表演。参加马竞走的马，必须受过特殊训练，四脚不能同时离地，只能走得快，不能跑得快。夜幕降临，草原上飘荡着悠扬激昂的马头琴声，篝火旁男女青年轻歌曼舞，人们沉浸在节日的欢乐之中。

六年级节日作文 篇3

从放假开始，让我等了这么久，就是为了今天，这个美好的日子——端午节。

我和妈妈一起来到外婆家，一进家门，外婆在厨房里炸什么东西的声音就听见了。既然是炸的，也是我的最爱，我二话不说，鞋子不脱便冲进厨房了。只见撒上面包糠的一个又一个金光瓦亮的猪排在油中游泳，看着看着，我口水都直流三千尺了。

过了一会儿，舅舅、舅妈还有小一心和吴婧姐姐都到了。大餐开席了，我的目标首先就是猪排，我挑了一块最大的，撒上蕃茄酱，呜哦——咬了一大口，“哇——，极品哦！”我大口大口地“杀猪”，一眨眼，一块猪排便下肚了。我毫不犹豫地对第二块下手，如法炮制。当我想夹第三块时，妈妈不让我吃了，我只好看着别人吃。外婆见了，夹给了我一块，但在妈妈的“口腔加特林”的火力围攻下，不得不暂时舍弃，然后带了两块猪排回椒江。

妈妈真让人扫兴，不过还好有二级美味的粽子。总之端午过得还不错。不知同学们过得怎么样呢？

六年级节日作文 篇4

今天是教师节，总所周知是感恩老师的节日，我们三班自然也不例外，会给老师准备一个大惊喜。

铃声响起，大家异口同声的说：“祝老师教师快乐！”这一声祝福可是让老师放松了警惕啊。老师不经意间发现讲台桌上摆满了巧克力糖，老师笑嘻嘻的问：“这是给我的吗？”我面带微笑答道：“老师你要是不想吃，给我吧。”于是老师向我抛了一个巧克力糖，我完美的接住了。张口就吃。“谢谢老师了”我调皮的答道。“来人呐，上飞雪！”这一声让猝不及防的老师吓坏了，赶紧面朝黑板。于是许许多多的“武器”向老师袭来，老师因此变成了半个圣诞老人呢。

在老师身上的飞雪彩带快掉完了的时候，班长说：“老师你那上面还有好多呢，我帮你擦擦。”大家都疑惑的看着她，也不知道他葫芦里卖的什么药。她刚擦了一下，就又拿出飞雪袭击老师，班上在一次因为飞雪轰动起来，可怜的老师啊！

真希望每天都是教师节，每天都开开心心的！

六年级节日作文 篇5

中秋是人们团圆的日子，我们一家三口团聚在一起共度中秋佳节。

夜幕悄悄降临，天空渐渐地换上了黑色的幕布，明月安详地挂在空中，将那银白色的光芒静静地撒向大地，地面上像撒了一层白银。我们端着月饼走出家门，瞧，那月儿多羞涩呀，将周围的云雾当做面纱来遮住圆圆的脸蛋，但却盖不住她那皎洁的月光，银色的.光芒将她的面纱照得亮银银的。渐渐的，明月姑娘将她的面纱一点一点地揭开：先是半圆，再是大半圆，最后，一张既亮又圆的月亮映入我们的眼帘，只见她的周围散发着银白色的光芒，像镀了一层白银，真是美丽动人。

我们一口一口地品尝着手中的月饼，但这做工精细的月饼在我的口中却显得无滋无味，因为此时我想起了我的外公，儿时过中秋时，他总会带着我与我的两个表姐出门赏月，我们嬉闹着，玩耍着，因为我们只要与外公在一起，便会十分开心与满足，外公背着手仰头赏月的情景我至今仍旧记得。今天，我同样背着手，微微仰头，以同样的方式仰望明月，这是一轮从前外公以同样的方式仰望的月亮，此时，她显得多么安详哪!她似乎也在回忆着我与外公的点点滴滴吧。只是如今，我再也不能同外公一起赏月了，他在大地中永久的沉睡了但我相信他一定会在天堂的某一处欣赏着我同时也欣赏着的月亮，就让那皎洁的月光带去我对外公您的思念吧。

溶溶月色中，我仿佛看到了那明月中有一个苍老的身影：他背着手，微微仰头，目光深邃而安详就让这一身影永远的留在中秋，留在我的心底。