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暖六年级作文(15篇)

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在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的暖六年级作文,希望能够帮助到大家。

暖六年级作文(15篇)

暖六年级作文1

从前,我认为:老师就是老师,只是一本向我们传授知识的“活书”而已,但周老师的所作所为,却让我改变了这一看法。

周老师是我们六年一班的班主任,在班级内身兼多职:调解员,大顾问,伪侦探,评论家……虽然身上的“包袱”累累,但他还是把班级中的一点风吹草动都记在心中。

我们班是负责“交通主干道”的东侧楼梯,我也有幸是清扫“贵地”的一员。虽然为同学服务很高兴,但毕竟冬天,将不加任何“防腐剂”的双手放进凉水中,也不免有些“风萧萧兮易水寒”的感受。

只是一件小事而已,周老师却看在心中,在几次督促没有用之后,他竟然决定自己行动!第二天,我们每位清扫楼梯的同学都收到了老师这份“礼轻情意重”的胶皮手套。清扫楼梯的同学都感动的热泪盈眶,周老师却笑嘻嘻地说:“快带上吧,这下不会冷了!下次你们得请我噢!”

只要从一楼走到五楼,你就会看见,一位位手戴黄手套的值日生正冲你微笑,而手套上满载的,都是周老师满满的爱。香港的大黄鸭只流行一时,而温暖的“大黄手套”却永远烙印在我们童年的记忆里。

其实,大黄手套只是生活中的一个小片段。周老师在生活中为我们付出的还有很多很多。如果说曼德拉是维护南非和平乃至世界和平之父,那么周老师就是关爱学生的慈父!这个冬天虽然很冷,但有了周老师的关心,我们的心里却都热乎乎的,因为它全都被周老师缜密厚实的爱给浓浓的包裹住了。

暖六年级作文2

寒风吹过长长的树枝,发出沙沙的响声,寒风掠过田野,把光秃秃的土地上的灰吹了起来,像一个漩涡,寒风又掠过老奶奶陈旧的木房,发出了刺耳的响声,更加增添了几分寒意。丽丽是个汉族小姑娘,而老奶奶是位家境贫寒的孤寡老人。

小女孩丽丽来到了老奶奶家发现老奶奶正在午休,她环顾四周,看了看堆积如山的脏衣服,决定帮老奶奶洗衣服。

丽丽首先抱起木盆,来到了溪边,她把木盆往溪水里一放,又往前一推,再弯下身子把木盆提上来,一盆满满的水就接好了。丽丽吃力地将木盆抬回了老奶奶家,然后把衣服放入木盆,又拿起肥皂在上边抹了又抹,此时的丽丽已经汗流浃背,但她并没有放弃,丽丽心想:洗衣服这么累,老奶奶每天都要洗,那会累坏了吗?我以后一定要多帮老奶奶。

丽丽又拿起衣服,卖力地搓了起来,她的手已经被刺骨的冷水给冻得通红了,但她还是在坚持,搓完了,她又拿起一个板子,用力地拍打衣服,把肥皂水打出来,又用力地拧干,再拖着那双已经冻僵了的腿,慢慢悠悠地将洗干净的衣服整齐地挂在了晾衣绳上。

起床的老奶奶刚好看到了这一幕,感动地向丽丽竖起大拇指说:“你可真是一个好孩子啊!”“没关系,这是我应该做的。”丽丽回应道。

乌云渐渐散了,太阳出来了,一缕缕温暖的阳光射下来,温暖极了,虽然这缕阳光温暖了千万人,但是却不及小女孩丽丽对老奶奶的温暖。

暖六年级作文3

冷与暖相逢,就有了雨;当春与冬相逢,就有了岁月;当人与人相逢,就有了生命;当天与地相逢,就有了永恒。

“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”这是撩动心弦的相逢。“草,在结它的种子,风在摇它的叶子,我们俩站着不说话,就很美好。”在顾城的诗中就是这样,你看着我,我亦看着你,就这样默默地相逢,这样就够了。

“这位妹妹,我曾见过的。”这是欢喜的遇见。仿佛相逢本该是一件欢喜的事,一次相逢一份暖。即使是与告别相逢,也是欢喜的,告别亦是最好的开始。谁也说不准下一刻又会遇见什么,我们每时每刻在与不同的事物相逢,相逢即是美好,是欢喜。

“幸会,今晚你好吗?”这是稀里糊涂的相逢。时光的齿轮不停地转动,有人来了又走,走了又来,又有新的人来,每一次都是相逢。与旧事物相逢,也有新的理解与体会。相逢即遇见,每分每秒都在与不同事物相逢,在学校里,与知识相逢,在大自然里,与心灵相逢……每一次相逢都是稀里糊涂的。

“我只愿面朝大海,春暖花开。”这是与自己心灵的相逢。年少时,记得总会仰望天空,看着月有一瓣星一串的天空,总会想很多很多的事,躺在墨绿的草地上滚来滚去,总向往大人们那茶一壶酒半盏的生活,总觉得十分自在。这大概就是与自己的内心世界相逢吧。现在学习很忙,没有时间,所以在书本里与自己相遇。相信面朝大海一定会春暖花开。

“我们最终都要远行,与稚嫩的自己告别。”这是与年华的相逢。每次与年华相逢都会十分美好,相逢,与美好相逢。告别童年,告别稚嫩的自己,难道不是与年华相逢吗?

相逢,仿佛很美。每一次的相逢都会打动我。当天与地相逢,即是永恒。

相逢,很美。

暖六年级作文4

在我的记忆长河中,有许多难忘的事,它们如同泉水一般汇入我记忆的长河中,每当回忆起,总会有满满的温暖,荡涤心灵,温暖我的心房。

平时,爸爸不仅对我十分的严格,还对我十分的啰嗦。总爱在我写字的时候来到我的身旁,然后开始念起紧箍咒:“头抬高,身体坐直,要做到一尺一拳一寸,你看看你头那么低,都要近视了,都说你多少遍了,怎么还不长记性……”

那一天,爸爸又在我旁边开始唠叨了起来,我头也不抬,而且很不耐烦地对他说:“爸爸,你不要再说了,我知道了,你快回房间吧,我还要写作业呢!别烦我了。”爸爸轻叹了一口气,转身默默地走了。不一会儿,只听见“踏踏踏”的脚步声,爸爸又走了进来。我不厌其烦地说:“怎么又来了,还让不让我写作业了。”我转过头来,只见爸爸端了一碗西瓜,那些西瓜在灯光的照耀下显得那么的诱人。爸爸没有说一句话,放下就转身走出去了。我随手拿起一块西瓜塞在嘴里,顿时感觉这西瓜清清凉凉的,有种甜甜的味道。“连籽都没有。”我自言自语道。我也没有把这件事放在心上。

不一会儿,我去卫生间经过厨房时,我看见爸爸独自在厨房里不知道在捣鼓什么,于是我便蹑手蹑脚地走过去探个究竟。我走到跟前一看,原来爸爸在给我切西瓜,还用牙签把一粒粒的籽儿轻轻地挑掉。我看到这一幕,我顿时明白了:为什么我吃西瓜没有籽。我感动得热泪盈眶,一股暖流涌上心头。

温暖随处可见,温暖随处可寻。温暖是父母对自己无微不至地照顾,只要用心观察去体会,你会发现温暖无处不在。

暖六年级作文5

人生中,有许许多多令人感到温暖的瞬间。在我的记忆中,那一天让我最感动。

记得那是一个寒冷的早上,出门时,爸爸把一件厚厚的衣服递给我,说:“外面冷,要穿上。”我总觉得穿太多会被同学取笑,不想穿,但爸爸怎么也不同意,眼看快要迟到了,我只好赌气地穿上衣服,匆匆忙忙地赶去学校。

一到校门,我就脱下外衣,去教室。开始我觉得挺暖和的,一会儿就好冷了。北风呼啸着,像冰刺一样折磨着人。我一到教室,使劲搓着手,却怎样也暖不起来。组长在大声地催交作业,我用发抖的手寻找作业,作业却不见了!我想起了早上出门的情景,赶紧借同学的手表打电话。“喂?爸爸!我的作业落家里了!”“啥?又落家里了?可是我和妈妈都上班了……”我赶紧挂了电话。我努力回想着爸爸的签名,爸爸刚才焦急的声音让我出了一身冷汗,伪造签名的笔也在颤抖着,心里越发忐忑不安。

体育课打了好久篮球,可身体还是很冷。风卷起沙子,击打着冰冷的脸。单薄的衣服抵不住内心的惊慌。我不经意地看了校门口一眼,爸爸像风中的港口般点起心中的灯火。同学气喘吁吁地说:“你爸打了好几个电话……”,我没听他说完,直接向大门飞奔。大门缓慢敞开,爸爸用温热的手把作业本递给我,说:“又不带作业,你手怎么这么冷?衣服呢?着凉了怎么办,身体只有一个呀……”,他紧握着我的手,像一片烛光,温暖了我的心,“上班可以调休,但孩子爸爸只有一个呀!”风越来越大,心却越来越暖。

我永远忘不了那个冬天,那个寒风瑟瑟的日子,那个温暖我的人。亲情是人独特之物,它告诉我,要珍惜与亲人的时光,爸爸,谢谢你!

暖六年级作文6

爱如暖阳,温暖心田。

爱在身边,亲情无限。

——题记

秋日的早晨,鸟儿已站在枝头欢快地歌唱,阳光洒在房子上,好似一缕金光。

“起床喽!”清脆的闹铃声,催促我穿好衣服。洗漱完毕,吃完妈妈为我做好的“金牌虾饺”和鲜榨黑豆浆(妈妈说对头发好),准备步行上学。

刚走出门,熟悉的唠叨声又在耳边响起:“水杯带了吗?书本带齐了吗?还有文具……”

“哎呀,都带了,干吗这么唠叨?!没啥事,我就走了。”

“哎,等等!”

“又有啥事?”

“外套,你的外套呢?你看,天气预报说两小时后有雨……”说着,便递来了外套。

“哎呀,天气那么热,我不拿。”

“你必须拿!”

“我就不拿!”

没等妈妈反应过来,我就一溜烟跑出了家门,扬长而去。

到了一楼,一看天,今天太阳这么好,哪有下雨的征兆?幸亏没听妈妈的话,要不然,肯定热死了。嘿嘿,我为刚刚的“明智”选择,暗自得意。

谁知,秋后的天,竟也说变就变。第二节课后居然下起了小雨,刮起了冷风,温度急剧下降。这件薄薄的毛衫,怎敌风寒?我冻得发抖。唉,真是“不听老人言,吃亏在眼前”。此时,真想有人给我送件暖暖的外套啊!

这时,耳边传来了熟悉的声音,“祺祺,祺祺!”我怀疑自己是不是听错了。扭头一看,是妈妈!妈妈走到我跟前,连忙把外套给我穿上。我看到妈妈头发、睫毛上都是小水珠,衣服也有点淋湿了,那一刻,我的眼睛湿润了。

披上外套的我,从心里,到身体,都感到特别特别的温暖……

暖六年级作文7

在生活中,我有许许多多的感触,比如:“冷”,“苦”。但我印象最深刻的是“暖”。

父母的关爱是暖的。记得几天前,由于天气的炎热,睡眠中的我被一股突如其来的鼻血惊醒了。我不知道如何是好,只好叫爸爸妈妈来帮忙,妈妈看到我满脸的慌张表情,连忙用湿纸巾帮我擦拭,并且轻声对我说:“儿子,好些了吗,不用慌张”。紧接着,爸爸拿来一块儿湿手绢,放在我的鼻梁上方,说:“你先休息一下,一会儿就没事儿了”,听完爸爸妈妈对我的安慰,看到他们对我的关爱,我不再感到恐慌,而是感受到了一丝浓浓的暖流。

帮助别人的感觉是暖的,在上星期六的下午我独自一个人走在回家的路上,经过一个十字路口时,我看到一个白发苍苍、满脸皱纹,拄着拐杖的老爷爷颤颤巍巍的`走在马路中央,他步履蹒跚,显然行动不便。看到这里,我毫不犹豫的跑到老爷爷身边,扶着他的肩膀,对他说:“老爷爷,让我扶您过马路吧!”在我的帮助下,老爷爷顺利的走过了马路,他感激的对我说:“你真是一个懂事的好孩子,谢谢你,”看着老爷爷慈祥、呈现笑容的神情,我感受到了无比的温暖和幸福。

同学和老师的信任是暖的,上学期,老师让我做一个科普知识的介绍,由于这是我第一次演讲,所以显得格外紧张,两手不停地颤抖,目光也不敢注视前方。但是当我看到老师和同学们信任和鼓励的目光时,我立刻感受到充满无限的力量,一股暖流也就荡漾开来。在同学的支持和老师的的信任下,我一帆风顺的完成了演讲。

其实暖是无处不在的,只要你用心感受和体会,就会发现暖的味道。

暖六年级作文8

爷爷,我多么想陪在您身边!

我生病时,睁开疲惫的双眼,第一个看见的人就是您!您用温暖的手摸着我的脸颊,喃喃地说:“我可怜的孩子,快点好!”忽然门打开了,看见爸爸妈妈急忙地赶来。爷爷上去就批评了爸爸妈妈,说;“你们两个是怎么当父母的,连个孩子都照顾不了?要不是我去你家,妞妞都不知道会怎么样!”爸爸妈妈惭愧地来到我身边说:“对不起,妞妞,爸爸妈妈再也不这样了!”

当我没考好时,爸爸妈妈正在批评我,而您打开门时,我就知道我的“救星”来了!您上来就把我抱到一旁,对爸爸妈妈说:“孩子这次没考好,不代表以后,以后一定会考好的。再说你们这样批评她,她的成绩就会变好吗?”来到我身边把我抱起来说:“妞妞,别哭了,以后考好就行了。走!爷爷带你出来玩儿喽!”您在安慰我,看到您那慈祥的眼神,我仿佛在迷茫中找到了方向。

我想感谢您,当我明白什么叫感谢时。我第一个就想感谢您!那时候,您在医院里躺着,我还不知道是怎么回事。当那时候,我如知道您一定很痛,针扎得满身都是。为了让您减轻疼痛,我每天放学后都来陪您,唱自己今天学的歌曲,您每次都夸我唱得好听。到学校老师都说我的五音不全。我才知道您是多么的包容我,鼓励我!记得有一次,我自己做了一盒寿司,因为做的不好看,所以我说是我妈妈做的。您就对我说:“你妈妈的厨艺减退了,一点也不好吃,还没妞妞做的好吃。”我的脸红了。我才知道您多么关爱我,只要我做的东西,您就会夸我,支持我。

爷爷您已经走了,但您我的记忆仍然清晰着。每次回想您我的回忆,我的脸上就充满了幸福的笑容!

暖六年级作文9

天气真好,接连几天阴雨绵绵,好似天空的轻轻啜泣,为之称快也!

我喜欢这种天气,遇到这种天气,不禁感到一阵洋洋洒洒,因为在这种天气中,空气湿润,如梦幻般笼罩着我。细数那淅淅沥沥的雨声,不知多少人在叹息这个坏天气,可我喜欢,朦朦胧胧的感觉很好。

天不温暖!为什么我觉得温暖呢?也许我的心是温暖的吧!已经入冬想想漫长的冬该若何过去?不知道,一天是一天吧!

前几天很温暖,我的心情也很好,总觉得这便是冬天,其实不然。今天,我看到了“黑猫君”,真的很可爱,是只小猫,但不是我心中的“黑猫君”,我心中的黑猫君是狡黠的,一双绿眼睛,全身都是黑的,小巧点,尾巴翘起来。

总之,我就是觉得冬天很温暖,也许是细看那种的那种期盼所致的吧!虽然这几天天天刮大风,但我不回去抱怨。这便是冬天的色彩,一种迷人的、神秘的天。似乎我知道的太少了,我知道夏一定回来的,即使他人抱怨冬天,我也不会随波逐流。

尽管最近运气不佳,又要面临巨大的学习压力,还是默默地看着生活是吧!这便是冬,但并不寒。之所以喜欢,是因为心中的想往让我迫切的想看到夏天,对,夏天,是我人生最美好的季节!但是,必须有冬天才能有夏天。此及人生之!

这就是冬天,我人生的冬季,但还会喜欢,还会面对,因为人生即便如此我们每个人都有要喜欢冬天,因为那是一个人必须经历的,虽不明媚灿烂,但却有让人奋竟向前的动力。

暖之冬!面对去吧!面对去吧!

暖六年级作文10

一次微笑,一声问候,甚至是一把伞,一件大衣,都会成为感动人的事物,在我记忆的长河中,有许许多多感人的事,其中有一件看似平凡却又不平凡的事让我难以忘却。

那是一个夏天,天气又热又闷,我整个下午都泡在图书馆里做作业。

天空中顿时乌云密布,蜻蜓也飞得更低了。“轰隆隆——轰隆隆”几声雷惊天动地,安静的图书馆内不再安静了。

我这才发现要下一场很大的雷雨了,赶快整理好书包,下了楼梯,奔出了门,准备打电话让爸爸来接我。就在这时,一场大雨倾盆而下,把我逼到了屋檐下。

突然,一位小男孩从我身边闪过——身穿T恤和短运动裤。他飞奔过马路。突然,他好像被什么东西绊了一跤,重重地摔在了地上,手上、腿上都蹭破了皮,衣服和裤子上都渗满了泥水。他忍受不住疼痛,嚎啕大哭起来。

这时,哭声吸引了一位高中生哥哥,他穿着校服,背着双肩包,急速来到那位小男孩跟前,俯下身子询问道:“你没事吧?哪里痛?”说着,从包里拿出一瓶水和纸巾,拧开瓶盖,将水浇在了伤口上,又用纸巾轻轻地擦拭着。“忍一忍,很快就好!”那位哥哥微笑地对小男孩说,“回家后要让爸爸妈妈给你每天消毒。”

小男孩的泪水再一次涌了出来,这次的与刚才的泪水不一样,这次应该是感动的泪水,温暖的泪水吧。他轻声回了一句:“谢谢你啊!大哥哥!”

暖六年级作文11

冬日的太阳是温暖的,那件事也是温暖的。

那时正是腊月,屋外天寒地冻,滴水成冰。屋内,马上就要迟到的我随便往口袋里揣了几元钱就奔出了家门。一出门我就感受到铺天盖地的寒气,不仅为了不迟到,还为了不冷,我狂奔起来。景物在我眼前呼啸而过,身后只有书包晃动传来的声音。

一会儿后,我感觉肺都要炸了,停下大口大口地喘着气。旁边正好是烧饼摊:“阿姨,要、要一个烧饼。”“好,别急。跑那么快,是要迟到了吧?”阿姨给了我一个微笑。“嗯。”我一边敷衍着,一边把手伸进口袋拿钱。可是,我却没有摸到任何东西!我又把口袋从里向外翻出来看了一遍——空空如也。我一下子僵在了那里,指尖颤抖着。看着阿姨那么认真地烙饼,我不禁踌躇起来:如果我不买这个烧饼该怎么办?……卖给其他人吗?那时早该凉了。……难道我现在跑掉吗?……不行,阿姨一定是为了她们全家人的生活才摆这个烧饼摊的,我决不能这样做。我的嘴张了几张,那句话在嘴边盘旋,可就是出不来。心像被放在炭火上炽烤,因为抉择而痛苦。一个用塑料袋装着的烧饼递到了我的面前:“小朋友,你的烧饼好了,快趁热吃吧。”

“阿姨,对不起,我……我的钱丢了……”我的声音小得连自己都听不见。阿姨先是一愣,随即又笑了:“没关系,拿着吧。”“阿姨,不,不行!”我退后了两步。“拿着!小孩子早上可不能不吃早饭。”她把烧饼连同塑料袋一起放在了我的手中。

我摸了摸烧饼,暖暖的,那是关怀的温度;抬头看天,太阳快要出来了,那是冬日的希望。我笑了,这烧饼,真像冬日的暖阳!

暖六年级作文12

在一个严寒的傍晚,天灰蒙蒙的,路边的大树时不时飘下来几片发黄的树叶,发出“沙沙”的声响。呼呼的西北风灌进我的衣袖里,那凉意贯穿全身。我一个人背着小背包一个人在空无一人的的大马路上慢步前行。

我现在迷了路,只想找到一辆车,早点回家。我看着宛如“长城”的柏油马路,估计要走三到四个小时才能回到家,可是,我不仅迷了路,还在路上把脚扭伤了。

这时,我看前面有一个模糊的影子,凭我的第六感,我认出了那是一辆三轮车。我奋力向前跑去,并大喊:“前面的师傅!等一下!我想要坐三轮车回去!”那辆三轮车向我驶来,是一个老爷爷!老爷爷的背佝偻着,“小姑娘,你要去哪里啊?为什么这么晚还不回家啊?”老爷爷的嗓子很是沙哑。一连串的问题让我对老爷爷的好感为零。

“我想要回家。我出来玩,迷了路。”尽管对这位老爷爷没有好感,但我也是要坐他的车回去的啊!我不得不耐着性子去回答他。

我坐上了老爷爷的车到半路的时候,猛的想起我没有带钱,手机也关机了,我怯怯地询问:“老爷爷,我今天没有带钱,要不,明天您来找我,我到时候把钱付还给您?”“小姑娘,以后出门记得要带钱,不然,可就回不了家的。这一次,我就不收你钱了,下次出门一定要记得。”老爷爷笑着回答我。

我回到了家,看着三轮车远去的影子,感觉一股温暖流过我的全身,寒意全无,一位上了年纪的老爷爷,在这么冷的天,这么晚的时间,还愿意帮助一位素不相识的陌生人,我对他的不满消失了,取而代之的是一股从心底油然而生的敬意。

暖六年级作文13

早晨,温暖的阳光照射在人们身上,驱赶了人们身上的严寒,让人们感到暖洋洋的,即使刺骨的寒风吹了过来,在阳光下也没再那么冷了。

下午云层遮挡住了那让人喜爱的太阳。冷风吹过树梢,发出“沙沙”声,人们也加快了脚步。天马上变了一个脸,像告诉着我们,快要下雨了。

“嘀嗒,嘀嗒——”只听见雨声越来越大。

这时,我正着急着有事情。心想:我该怎么办啊……一会儿要是来不及怎么办……

一旁的一位陌生的女生似乎是看出了我的慌张一般。

她来到我的身边,对我讲道:“喏,你先撑吧,看你好像很着急。”我听到这些话,心里顿时有了希望,但这大雨天的,她也只有一把雨伞,我还是问问吧:“那你怎么办呀?只有一把雨伞呢,你也有自己的事情吧?”“没事儿,你先用,我也没有什么急事。”“这可真的太谢谢了!”我接过雨伞,对那位陌生人鞠了个躬,并撑着伞离开了。

这个素不相识的一位,没有见过一次面的陌生人,在这寒冷的天气中,她的举动带给我一股流淌在心中的暖流。

我上了公交车,坐在一个位置上。过了几站,人渐渐的多起来,一位白发苍苍的老奶奶走了上来,腿脚不太利落,她看到这幅场景后,似是有些无奈。我看到了,便主动和她说:“您先坐吧。”“那真的太谢谢你了。”老奶奶充满感激地对我说道。

我起了身,看着老奶奶坐了下去。

刚刚自己的一个小举动,让我心里也感到甜丝丝的,原来我也可以给别人带来温暖。

温暖,离我们很远,又离我们很近,随处可见。

暖六年级作文14

我爱阳光,它时而柔和地如一位母亲般地普照大地,给予万物生长的希望。它时而火辣地如一个年轻小伙,绽放着它的青春舞动。它时而象征着活力,时而象征着红色,而在我的心中,它就象征着崛起与富强。

记得那年我还小,个子不足1米高。我到了祖国的首都-北京。站在开阔的天安门广场上,骄傲地看着冉冉升起的红旗,我好像突然明白了什么是“阳光”。

那天早上是阴沉沉的,年幼的我满怀激动地带上了鲜艳的红领巾,迈着庄严地步伐前往天安门广场。天还是被黑色的幕布掩盖着,甚至还有几颗星星在俏皮地眨着眼睛。我带着几分倦意,耐心地在寒风中静静地等待。天初蒙蒙亮时,几片黑云渐渐散去,几缕光透过层层白云送来了黎明到来的信息。我顿时心潮澎湃。

突然,刹那间,太阳跳出了重重的云层,一下子蹦出了天际。那阳光在夜色的映衬下显得格外温暖和亲切。这时,国旗声响起,它是那么雄伟厚重,那么悠扬动听,每一个旋律都牵动着我的心,每一个音符都激起了我的共鸣,每一个乐句都萦绕在我的心头。伴随着悦耳的国歌声,一面鲜艳的五星红旗也冉冉升起。它几乎与阳光同时出现。国旗是艳红的,阳光也是;国旗是早晨升起的,阳光也是。在我的心中国旗就是阳光,阳光就是国旗。它们在蓝天白云的映衬下相得益彰。在最后几个重音后,国歌声戛然而止,国旗也刚刚停在了空中,迎风飘扬。太阳升上了天空,阳光格外耀眼,几束光散发着各不相同的七色光,相互交错着,照得大地熠熠生辉。我的心也被照得暖暖的。

童年时,我心中的阳光不仅仅代表着快乐和活泼,还有那冉冉升起的五星红旗和中华民族自强不息、坚韧不拔、永不言败的精神。这是一个阳光闪耀的时代,一个中华精神崛起的年代!

暖六年级作文15

如果说谁是我们身边最亲密的人,我想最爱我们、最知心的无疑就是日夜相伴、为我们遮风挡雨的亲人。

那天上午,感觉嘴巴总是想吃点什么甜点,但是要吃什么呢?我也拿不定主意,糖?不行不行,太乏味;溜溜梅?不行不行,还带着酸呢……在我费尽心思在脑袋里翻找时,一个叫卖的声音吸引了我:“卖粽糕,又香又甜的粽糕……”哎,今天不如就尝尝这传说中“又香又甜的粽糕”吧?

可新的问题又来了,我的懒可是出了名的,从三楼走到大街上,那可要耗费我不少的体力呢!唉,眼看着美味的的粽糕越走越远了,嘴边流的口水也该擦擦了。坐在一旁的奶奶早已看透了我的心思,便蹑手蹑脚地推门而出去追赶那香气四溢的粽糕。

我来不及阻拦,也许我本就不想阻拦,但心理过意不去,于是挪到窗户旁趴着往下看,忽然一个熟悉的身影闯入了我的视线,她正朝卖粽糕三轮车飞奔而去,这惊人的速度,居然,是奶奶!顿时,一股暖流涌入了我的心扉。

很快,奶奶便回来了,手上正捧着冒着热气的粽糕。“奶奶!”我大叫着,心中的感激简直无法用字典里的任何一个字来形容。

奶奶让我赶紧吃,说别等会儿一凉就不好吃了,我看着热气腾腾的粽糕,心里像有个铅球压在那里,无法入口。我只好岔开话题问奶奶当时为什么猛的就跑那么快呢,奶奶也吱吱呜呜答不上来,这个问题最后也不了了之。

其实这个问题我心中早已有了答案,那就是亲情,亲情的力量让我们有了巨大的动力。现在回想起来,仍有一股暖流在我的心中激荡……