【推荐】六年级记事作文锦集五篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的六年级记事作文5篇，欢迎大家分享。

六年级记事作文 篇1

一株细草，卑微渺小之至。但，它历经风吹雨洗，顽强挺立，也就成就了不平凡的一生。因为，它超越了自己。

来到了基地，新鲜感尚未褪去，四连的集体哨声便响起。吴教官一声令下，大家快速换上迷彩服，三天的军训生活宣告正式开始。

阳光明媚，队列整齐。教官让我们双手抱头，大家面面相觑，不知教官葫芦里卖的是什么药，但还是乖乖地照做，因为我们都知道“军令如山”。听，吴教官继续发着指令：“我吹一下哨子，你们就蹲下站起来，这算一个……”他环视一圈，便吹响了哨子。同学们听令而行，操场上顿时传来阵阵数数声，嘹亮的声音盖过了哨声……十声以后，教官就停下了。他和蔼地说：“声音挺响，就做十个吧。”

军训挺轻松啊，就这么几下完了？欧耶！一声厉喝贯顶而下：“全体俯卧，你们自己数一百下！”

瞬间呆住，石化……四周的同学趴下了，都不曾得知。“还不快下！”边上的同学小声提醒着，我才醒悟过来。“膝盖不许着地，谁碰到了，就多做个十秒、二十秒。开始”“一、二、三……”我跟大家一起数着，接近五十个的时候，我眼睛发花，眼皮直跳，手掌发麻，腿脚酸疼，我咬着牙极力支撑着，慢慢的，我的手臂不由自主地颤抖起来，身体也随之颤抖。渐渐的，似乎有座大山压在了我的身上，紧绷的神经几近松懈，力量也快殆尽，整个人有倾倒之势。心里有一个念头在肆虐：我不行了，放弃吧！

时间缓慢地爬过，似有一个世纪般的漫长。无意间瞥见了我的好友，他在痛苦中坚持着，喊着响亮的数字，那“悲壮”的神情深深地打动了我，我想：他可以忍受，我就不能吗？一股信念从我心底迸发出来：我，和他一样，也不平凡！为什么要轻言放弃？慢慢停住了颤抖的身体，两眼紧盯着坚实的大地，极尽全力撑起全身的重量，心里呐喊着：我一点都不平凡，这点对我来说又算得了什么！

还有十秒，我屏住呼吸，身体有些僵硬。“五、四、三、二、一”我坚持到底了，疲惫与喜悦交织，我深深地呼出了一口气，倒在地上……过了好一会儿，才艰难地撑起酸痛的手臂，站了起来。扭曲的脸庞上露出了一丝笑容。桀骜、顽强、自豪，在这一刻尽情地涌现，不平凡，我，做到了！

这不是一次简单的队列训练，对我而言，是痛并快乐着的历练，是脱胎换骨的蜕变，是破茧化蝶的升华；是凤凰涅槃的畅快。感谢有你，军训，你让我超越了自己，体验了不平凡！

六年级记事作文 篇2

这一节课……说实在，我对这节课印象太深了！

事情是这样：今天早上第三节课是英语课。这节课不是让我们读书，不是抄单词，而是要面临6—7单元的考试。

上课了，老师拿着一卷考卷走进了教室。此时，同学们还在各做各的，各说各说，完全不顾英语老师的`感受。（想必英语老师现在很失望吧）老师并没有生气，只是一副无所谓的样子，她说：“这节课只有三十五分钟，要说话接着说，说到下课也可以！”同学们一听，瞬间就将嘴巴给“关”了，而且“锁上一把锁”。老师一言不发，只是静静地将所有考卷全发下去了。老师严肃地说：“将自己的考卷对折，写完后将答案遮起来，而且要严严紧紧地，如看见有同学交头接耳，传答案或是写纸条，即扣分，听到了吗？”老师说完后，我想，就区区一张考卷，难道我们54人能向它屈服吗？不可能！

我静下心来，一道题接着一道题，我觉得这张考卷太简单了。可谁知，刚转过来时，发现李鑫霖在作弊，他趁老师不注意，就转过身去看姚子恒的答案。不仅如此，还惺惺作态，老师看他时，就装成一本正经地样子，“有模有样”地“思考”起来。这种真是……

不仅如此，平常在老师夸奖之下的彭天侯也会作弊！郑欣萍没将考卷遮住，就被她同桌——彭天侯给看了几题。考试考完了，我们也交了卷，便回家了！

唉，我突然明白一个道理：判断一个人，不能只看表面与他在老师面前的行动，而要看他平时的小细节，看在没有人监督下他是什么样的行为。

六年级记事作文 篇3

“咯咯咯、哈哈哈……”欢乐的气氛萦绕在我们的身旁，原来我们班在玩儿一种有趣的游戏那就是“一二三，木头人”。

首先登场的是项子越，用笔敲了黑板三下，这个动作做的是一本正经，不过帅不过三秒，画风突变，项子越一扭头，便说：“我是一朵美丽的小花，你们快笑吧!”他的这句话似乎没用，我们依然无动于衷。可是我们班的笑星张子宁却憋不住了，“噗嗤”一声笑了，接着他又逗笑了曹心澎，最后以两个的好成绩，完美收官。

第二个登场的是鲍科宇,他并不像项子越那样用语言，而是目转睛地盯着一个人，这种办法还挺奏效，就这样轻而易举的把曹心彭，曹心浩逗笑了，他接着去逗我们班的实力干将吴奇。鲍科宇的盯人技术 对吴奇不管用，无论如何也没有把吴奇逗笑，吴奇真不愧是班里的干将。

最后一位登场的是实力逗将鲍柯安，一上场就自己自己笑，可谓是鬼哭狼嚎，群魔乱舞，我实在没忍住，与其他两位同学一同笑了起来，可是老师却没有发现我，只发现了另外两位同学，我逃过了一劫，“实力逗将”又去对阵“实力干将”一会儿朝他脸上吹气，一会儿朝他耳朵里吹气，一会儿又用起自己笑的方式，可是实力干将还是无动于衷，我真佩服吴奇呀，同学们千方百计的想办法逗笑你，你怎么就不笑呢?厉害厉害!

我想逗的人还要加一些笑话，要不一直静着不好逗，没有笑点。

这真是一堂开心的课，我们在这节课上收获了许多快乐，希望这样的课堂再多一些。

六年级记事作文 篇4

今天我们在小桔灯举行了掰手腕比赛，参赛队员是决战队的小光、小童，王牌：小鑫;霸气队成员是：小腾、小华;王牌：小坤。来到比赛专用场地，他们把身体上的所有筋骨都活动开了。

第一场比赛是小童和小腾比赛，他们把手握在一起，杨老师把他们的手都放好以后，就说出了“开始”。小童面带微笑，而小腾大汗淋漓，汗流夹背，最终小童把小腾轻而易举地打败了。就像一个巨人，在追杀一只微不足道的蚂蚁，也许有人问了：“谁是巨人，谁是微不足道的蚂蚁呢?”“当然是小童是巨人，小腾是一只微不足道的蚂蚁，真是不自量力。

第二场比赛在开始之前，我们发生了一点儿小问题，我们在策划着该谁上去比赛，我们的脑子都快要乱成粥，无法决定之下，老师便随便抽了我和小光比赛。我们坐在椅子上，很有自信心的样子，但是外表只是虚伪的，内心却是很紧张，充满了担忧。我们开始了真正的较量，我们把手握在了一起。比赛开始了，我和小光僵持了一会儿，我把他按到了桌上，这一回合，小光惨败，我赢了。

第三回合开始了，小坤面带微笑，小鑫嘴里则含着一根棒棒糖，似乎在补充能量，比赛开始时，他们两个人僵持着，他们两个誓不两立，底下的观众热火朝天地为他们加油。小坤只差一点就把小鑫给掰下了，但小鑫就在那儿硬撑着，最终我们还是胜了。

六年级记事作文 篇5

在生活中，令人感动的事很多：当别人为你奋不顾身，当别人为你撑一把伞，当别人为你伸出援助之手。。。。。。

那是一个下雨天，最后一节体育课上完后，我气喘吁吁地回到教室。收拾好东西，我离开教室。可走到一楼，一堆人就挡住了我的路，还在议论纷纷：“这雨下得可真大！”“就是，怎么出去呀？”“我没带伞！”“我带了，咱们一起走吧！”“算了算了，我跑过去得了！”一群男生像野马似的跑出去，水花四溅。

“怎么办呢？”我心想。看看外面，明明上完体育课时还是晴空万里，现在却下起了瓢泼大雨。也有许多同学和我一样，只能在这里干站着。一看时间，都12点了，必须走了。我顶着雨向前冲去，鞋子也打湿了。因为路滑，我尽量踩一些干的地方。我继续跑着，突然听到一种很遥远的呼唤：“喂！龚奕兮，快到这儿来！”我一回头，是唐秋璟和于小珺！她们忙跑到我这里来：“你怎么不跟我们一起走？我们看见下雨了，回去拿个伞，转身你就没影了。。。。。。”唐秋璟语无伦次地说着，像在批评我不等她，却句句温暖着我。

有时，一个小小的举动，就会温暖一个人的心！