凝聚六年级作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的凝聚六年级作文，欢迎阅读与收藏。

凝聚六年级作文1

凝聚亲情，才会有幸福的家庭；凝聚友谊，才会有温馨的集体；凝聚爱心，才会有和谐的社会；凝聚智慧和力量，才能够战胜困难，实现理想……

上了初中以后。有一次，我发高烧，卧床不起，妈妈十分担心，看着温度计，“啊”妈妈脸发白的喊了起来。然后背着我，在倾盆大雨中等着巴士，巴士来了，妈妈踏了上去，地板发出了长鸣，好像在为世人的困惑苦难发出了感叹。

妈妈背着我在巴士里，几乎所有的位置都坐满了人，妈妈看到了一位座位，立刻背着我坐下了，而我，坐在妈妈的大腿上。我总觉得不好意思，老想着找一个座位坐下，但是每一个座位都满人，当我回头看的时候，有位姐姐向我瞪眼，让我直啰嗦。后望向窗外的蒙蒙细雨。

不久后，有一对老夫妇上了车，没有座位，只好站在座位旁，他们看起来年龄十分大，满脸都是一层一层的皱纹。突然，巴士颤抖了一下，老夫妇都有些站不稳，妈妈见状，站了起来，背起我，对老夫妇说：“坐我这吧！我无所谓。”“谢谢”老夫妇说。“妈妈”我生气地说。“孩子，乐于助人，自己也十分开兴呀！再说了，你也不想看见他们在车上发生意外吧！”妈妈解释说。我环视了一遍，在车上的车上的乘客都低下头来，好像在反省自己。“坐我这吧！”一个声音清脆的喊道，我回头一看，正是那位等着我的姐姐，“坐我这吧！”一位声音沉重的中年人喊道。“坐我这吧！”“坐我这吧！”乘客们都纷纷让座，那对老夫妇都十分感动。巴士从冷淡无畏的风趣中变成了有滋有味的情感，妈妈的让座十八十中涌出了‘让座潮’。我也深深受益。

凝聚，使人们和谐生存的源泉；凝聚，也是人们团结的源泉；凝聚，更是人们创造和谐社会的必要前提！

凝聚六年级作文2

翻开那一本本散发着浓厚墨香的厚重史册，上面书写着各个历史伟人的功勋与过往，里面的字字句句无不凝聚着一种伟大的思想与精神，纵使岁月轮转、变迁，也亘古不变！

杜甫，你所写的诗篇多为写实，书写了封建社会下人民们生活的疾苦；书写了各种战事发生后的惨状，书写了晚唐时国家的衰落之象。当时的你，正如《茅屋为秋风所破歌》中所写，只身居住在一间破败的茅屋中，可一阵狂风袭来，一下子就卷跑了屋顶上本来就为数不多的茅草，刮落到了地上。一些无知的的儿童在嬉戏之时拾走了茅草，而你却只能无奈地叹息，在那“屋漏偏逢连阴雨”的.境况里，却还在为日夜挂念的国家深深担忧着，书写下了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的千古佳话。你对国家深深的担忧化作了渗透着血与泪的诗篇，你那字字凝重的诗句里，凝聚着对国家和百姓的爱！

鲁迅，你可谓是现代中国的“民族魂”，你用一支笔，一张纸化为尖锐的武器，犹如一把把利剑，撕毁那些人性丑陋的面纱，从不向恶势力与恶人低头，而是一如既住地去指出社会上的伤风败俗。你看到国人的病并非是表面上的而是精神上堕落，于是你弃医从文，想尽办法去唤醒当时那个昏昏欲睡，破败不堪的中国。《狂人日记》就直指中国旧社会吃人的礼教，令人读来无不为之愤慨！悲哀愤怒的文字中，凝聚着对国家深深的爱！

他们的往事无不露出爱国的情怀，他们无时无刻，何时何地，必中都会想到国家与百姓。“国家”这两个字已永远印刻到了他们的心中，凝聚成一颗永不褪色的珍珠，在岁月长河中熠熠生辉。