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毕业六年级作文(15篇)

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在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的毕业六年级作文,希望能够帮助到大家。

毕业六年级作文(15篇)

毕业六年级作文1

一转眼,我已经上了六年级,还有几个月就毕业了呢!现在还记得一年级刚入学的样子。

说实话,还真舍不得离开同学们,舍不得上司,舍不得睿睿,舍不得小岳……六年来,他们陪我学习,陪我打闹,六年的同学友谊到最后换来的却是那一句“别了,朋友!”

如今我们都即将毕业了,不久就要离开母校了,要结束小学阶段的生活,走进初中了……尚未离别,已依依难舍了。我的手在微微颤动,终身铭记的时刻就要来临了。难忘的刹那,我一定会为你如痴如醉。激动,惶惑;畅笑,沮丧;变调的喉音,欢快的步伐,动人的歌声都容入了心田。

是啊,别了朋友;别了同学;别了我讨厌的人;别了我的老师;别了帮助过我和我帮助过的人;别了那些我不知名字却整天和我说话的人……

离开学校后,我们也就各奔东西,不知道再次重聚时会是什么样的情景?什么样的身份?

离别=再次相遇

毕业=代表着成长

同学=见证了我生命中最快乐的时光

也许只有分开后,才会知道同学在自已心中的重要性,也许被我讨厌的同学在分开后才是我最留恋的。从今以后,也许就再也没有人在我身边吵闹……

不知道,多年以后,再次走过熟悉的街道,迈入熟悉的大门,见到熟悉的操场、老师时会是一种什么样的心情,悲伤还是怀念?

多年后,不知道老师们还会不会记得教过我这个学生,不知道那个陪我打闹的胡老师,还会不会记得有个女孩说他穿西装不帅,给他扮免耳朵……

也许长大后,我也许会忘记老师,忘记同学,但我也忘不掉有那么几个人曾经一起陪我玩耍。

初中三年,我会再交新的朋友,再熟悉新环境,这时,才是我迈出人生第一步的时候。

毕业六年级作文2

转眼间六年的小学生活即将过去!很快的就要离开学校毕业了!心中好似打翻调味料般的五味杂陈,有股说不出的滋味。即使想永远活在小学生的世界里,可是人总要成长,毕业并不是一个结束,而是另一个阶段学习的开始。

一年级到六年级,非常特别的我总共换了五个班主任和三次的分班,不仅体验了五位不同老师的教导方式,而且认识更多的同学,但却也必须提前体会面对分开时的不舍。

感谢各位老师,在我成长阶段给予的指导与教诲,更感谢康老师,您为了我们,总是花了很多心思,忍受同学们犯的过错,细心的指导大家,帮同学打好基础,一心只想着要帮助我们,当面对初中另一个学习环境时能更加得心应手。我永远会记得老师您苦口婆心教导我们待人处事的道理,以及您费尽心思的为大家着想与谅解,虽然我们经常犯错,但您还是无怨无悔的指导我们,每当我们心中有疑问时,您都会帮助我们解除疑惑直到理解为止,在您的教导之下,我觉得我自己真的成长了许多,现在都会替他人着想了! 这一切的一切都是您的功劳喔!

要感谢的不只有老师,还要感谢学校的行政团队,为我们所做的一切,在校园中,处处可见校长、主任、组长和老师们忙碌的身影,但从未听你们喊过一声累,您们所有的辛劳,都只是为了同学,让人不禁感到佩服。

回想五、六年级的田径对抗赛成绩优异, 还有最近刚成立的学校金龙队参加比赛得到了特优,参加了无数的校内外各种竞赛,吸收各种经验,这些都成为我在学校小学最美好的回忆,毕业前“我们以学校为荣”,毕业后“学校以我们为荣”!

六年并不算是很长的一段时间,但一路走来,难免会有酸甜苦辣、百感交集,但心中仍然非常感谢那些曾经陪我欢笑、陪我分享,以及走过低潮的好朋友们,更感谢在这校园里曾经发生的所有点点滴滴,因为在这些人、事、物的包围陪伴之下,我真的成长,也真的学到了很多。由衷谢谢你们,祝福你们!

毕业六年级作文3

一起走过的日子,弹指一挥间。我们还有一年的时间就快要结束小学生活了。

回首我们一起走过的日子,就像一部小说,有波澜,也有平静,有开端,也有高潮。

跨进小学大门,我们相识了;在以后的日子里,我们相知了。我们从一个天真懵懂的小孩子,变成了一名小学生。五年的时光匆匆离去,还有一年,就这么短暂的一年,转眼间我将要离开我最最亲爱的母校。在这几年中我们有过酸甜与苦辣,在这几年中我们有过喜怒与哀乐,母校啊!你让我们懂得怎样做人,入学时,我们就像一颗小树苗,你将我们培育成了一个个健康、懂事的少年,母校,是您给予我们了精神财富,还有一年,我们就要离开你了……

在这小学的美好时光里,有无数事情令我终身难忘。

记得四年级时,我们去了素质教育基地去军训,虽然只有短短的五天,但同学们都吃了不少的苦,所谓的“酸·甜·苦·辣”可都在这五天中表现中发挥得“淋漓尽致”,在军训中,我体验到了什么是生活,体验到了同学之间的团结合作精神。

在这几年中,给了我下了一个快乐的童年,留给了我纯真的微笑。

那些年,我们曾数过无数星星。

那些年,我们曾一起努力过。

那些年,我们曾嬉戏过。

那些年,我们经历了“风风雨雨”

如今,还有一年我们将要分离了。

如今,还有一年我们将不能去那个熟悉的班级。

如今,还有一年我们将不能团结一致。

还有一年我们要在此道别。

那熟悉的班级,便会成为我们的过去。

那些年的回忆,将会成为终身的难忘。

那些年的相伴,将会成为终身的回忆。

那些年,一起走过的道路。

那些年,一起努力过的成绩。

那些年,我们那可爱的玩笑。

那些年,我们那可爱的故事。

那些年,我们亲爱的死党们。

毕业六年级作文4

六年的小学生活不知不觉就要结束了,我们都要踏上新的旅途。在此,我要向尊敬的老师,亲爱的母校道声真诚的谢谢。谢谢你们,六年以来对我们的悉心教导。你的付出给了我们最坚定的信心。所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做我们初中时代学习的动力。

虽然即将与相处六年的同窗好友分别,告别敬爱的老师和亲爱的母校,但无法把以前老师对我们的教导忘记:可曾记得,六年前,我们还是一群无知而又顽皮的小孩,而如今个个都已变成全面发展的少年。的确,老师们六年的爱心浇灌,六年的精心磨砺,她们的黑发已泛起点点霜花;六年的岁月如梭,六年的呕心沥血,她们的脸颊写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,六年的执着追求,她们的眼睛注满了殷殷嘱托。风沙能吹老岁月,但无论世事如何变幻,我们都不会忘记母校,不会忘记给予我们六年培养和爱护的老师们。六年来,老师和我们如影相随不离不弃。阳光灿烂的日子里,老师开开心心地跟在我们的身后。老师快乐着我们的快乐。当我们的眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时,老师便在我们的神飞顾盼中为大家舞蹈。老师是我们的欣赏者、仰慕着,老师是我们的崇拜者、纵容者。老师雀跃是因为我们欢乐,老师开怀是因为我们兴奋。

亲爱的老师,再见了。六年来,我不知道惹多少老师生过气,也不知道让多少老师操尽心,除了父母之外,您是最不嫌弃我年少无知的人,是最有耐心教导我的人。这六年我结识了很多的老师,我感谢您们对我的尊尊教诲,感谢您们对我无微不至的关怀,感谢您们对我无私的传授知识。亲爱的老师们,无论以后我走到哪里,我都会记得您们,感谢您们,我的老师……就要毕业了,我的老师,再见了!

一届一届的我们和老师挥手依依作别,但却慷慨地留下了童年的稚气。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!”请老师相信我们,我们会在中学中倍加努力,取得更大的成绩。最后,我代表六年级的全体同学祝福我的母校——东关小学65班明天更好。

毕业六年级作文5

小学六年,最后带给我们的却是离别。这六年来见证了我们从懵懂无知到一知半解;从牙牙学语到能说会道;见证了我们之间一份份的友情;这六年占据了我目前一半的时光,我们彼此依偎,到了此刻,我们必须离别。

窗外的太阳升的很高,刺眼的光芒像是为新的一天增添了一缕光彩。我们激动得拥在一起,贪婪这最后一刻的相处时光,许多同学泪眼婆娑,红了眼眶也忍住眼泪,可能不想破坏这美好的毕业气氛吧。每个人心里都心事重重,总有那放不下的一段过往吧。

我们重新参观了我们的母校,说实话,仔细一看才发现我的母校并不那么令人讨厌,反而在此刻显的那么伟大,我们悄悄走过正在上课的班级,听着他们朗朗的读书声,眼睛又一阵酸,听着他们朗朗的读书声,一起我们那杂乱不堪的一点也不整齐的读书声,几个女孩不约而同的相视一笑,对他们比了个“赞”。

走啊走,我们走到老师办公室前,但并没有推开门,因为我们的视线被窗外的几盆盆栽吸引过去,我们不禁想起我们在老师不在的时候偷偷玩弄他的花的场景,直到现在,老师还不知道,我们回想这些又破涕为笑了。

最后,我们走进了教室,他们坐在各自原本的座位上,我起身走向讲台,装成我们的数学老师用着搞笑的语气说着我们老师的口头禅“再吵人都要死一个”“今天上课之前讲几个事哈”同学们笑起来,但更多的是回忆起来的心酸……“怎么?讲台上疯成这样?给我去办公室检讨!”门口传来正牌数学老师的声音,那一刻我哭了,哭的像个泪人……很多同学一拥而上,我鞠了一躬,走下了台。“都坐好,我要点名,没到的不许毕业,再陪我一年!”老师带着苦涩的嗓音吼着。我们坐回原位,看着老师拿出那本六年来已经变得破旧的班主任手册点名“xxx”“到”“xxx“到了”,那天,每个人都哭了,除了几个爱面子的男生……

我想,我永远无法忘记他们了,六年啊!他们陪伴了我六年,说不舍得是假的,希望每年的我们还可以相见,永远像“一家人!”

毕业六年级作文6

同窗这么多年的同学,此时此刻,就要分开.心中的不舍,又怎能用言语来形容?

马上就是六月份了,过了那场小学毕业考试以后,我就不再是这个学校的小学生了,而是属于另一个中学的学生了!而我们这些同学,也可能再也不能见面了!

想起我和同学们在一起快乐的时光,情不自禁的就想笑出来!我们曾经是那么天真无邪的孩子,转眼间,我们已经懂得了什么叫做不舍.是的,我们舍不得老师,舍不得同学,舍不得我们那些美好的日子!

这六年,我们一直在成长.尽管我们有过许多的不开心,有过很多的争执,可是最后,我们依然像一家人一样团结在一起!

在这个成长的过程中,有酸甜苦辣,可是,再大的困难,我们也一样走过来了,因为我们始终相信,我们这个六(3)班是一个不一样的班级.

我清清楚楚的记得,那一次语文考试,我们全班都没有考好,语文老师说以后不管我们了,让我们自己玩去,她再也不管我们了!我们并没有责怪哪一个同学,而是听班长的调动,第二天早上,我们利用早读的时间来练习怎么给老师道歉.当时那个场面是我这一生也忘不了的.因为那个场面不仅体现出了我们对老师的爱,对学习的渴望,还体现出了我们这个班级的团结和友爱呀!别的班的同学也许很难下课都在一起玩,可是我们班没有界限,下课一块玩,一块疯.我们这么好,这么快乐的一个班级,难道就要这样分开了吗?不,我不要!

毕业是一件多么美好而又多么可怕的事情呀!六(3)班的同学们,再见了.我相信,就算我们不在一起,可是我们的心也是永远在一起的!因为我们是六(3)班的一员!

毕业六年级作文7

让我最印象深刻的是──跳蚤市场!那天我真的是玩疯了!我牵着妹到处跑、到处玩,各式各样、五花八门的二手商品一一陈列在眼前,有喜爱的东西毫不手软。直到感觉过瘾了,才心满意足,因此让我留下深刻印象。

如今要离开母校真不舍,这是我蕴藏许多完美回忆的好地方,有高兴也有悲伤。很多样丰富的围绕在我身边。但再过几天我就要毕业了,前途还有很多搞笑的事再等我发展,因此不好回头;只记得往前,就算有挫折也会勇往直前的!再见了,各位!

不久后,咱们即将结束六年的小学生活,时刻过的好快,快到不经意眨眼,时刻就溜走了。

六年的时光,咱们经历了太多,太多。从一年级时的春暖花开,到六年级时的秋实累累。也许有人会说,六年时刻太久了。但对于我来说,六年,说长不长,说短也不短。

就如同海浪中的一只小舟,咱们在海浪中拼搏;就如同暴风雨中的飞鸟,咱们不畏惧风雨;就如同奔跑中受到阻碍的马儿,总是能越过障碍,继续跑下去……但是,咱们的身边,总是少不了那辛勤工作的教师。教师如同咱们在学校这个家的母亲,无时无地的给予咱们最温暖的呵护,无时无地的引导咱们在知识的海洋中遨游……教师教会咱们太多。

这六年,我体会到了同学之间的温暖,给了我的成长太多太多的帮忙。我舍不得,舍不得同窗六年的同学;舍不得我敬爱的教师;舍不得我在小学生活中的点点滴滴;更加舍不得,我与朋友们之间的友情……舍不得的,太多,只有把它们化作甘甜的甘露,缓缓地,滋润你的心田。我必须不会忘记你们,正因你们,我从一个无知的孩童变成一个翩翩少年。

毕业六年级作文8

今天早上醒来,枕边湿了一大片,才想起今天不用上学,心里涩涩的,鼻头也酸酸的。

昨天我们考完试了,先考语文,再考数学,紧接着考英语,最后就开班级毕业典礼了。

我坐在妈妈身边,和每个人一样,强撑着微笑。家长致辞和学生致辞的时候还好,一到班主任高老师致辞我的鼻头就酸酸的,把眼泪硬生生地逼回去。“各位家长,各位同学,我们一起走了六年,孩子们毕业了,我一直都在想我该说些什么,晚上也在想。但是从一年级说起又太长了,说一两句话也太短了。我现在只说一句,也是那天和同学们开的玩笑:‘一年级是家长牵着孩子的'手送到学校,今天毕业了,就牵着手把孩子带回家’。”高老师笑了,我们许多人都笑了,我也艰难的扯起嘴角露出一个笑容。“很遗憾,今天刘老师和林老师因为时间关系没有到,请各位观看程老师准备的视频。”

高老师站到旁边去,Nancy放了视频。一个是照片,一个是我们的笑声,加上悲伤的曲调。我把脸埋到臂弯里,使劲憋住眼泪,让自己不哭出来。

毕业典礼很简短,高老师让班委留下来做清洁,我默默地回教室拿起扫把,做小学最后一次清洁,我要做干净。同学们都在和老师合影,我和班长在拼命地扫地。“班长,你扫几组?”“xxx要拖地吗?”我问着同学,再不问,就没机会了。

我感觉这一次的清洁时间过得最快,一会就结束了。我背上书包,像一年级那样,和老师挥手告别,老师也朝我挥挥手。我转过身去,就在那一瞬间,眼泪就止不住的流了出来。今天每个人都在笑,但我看见平常从没哭过的女生红了眼,两位老师也红了眼。

走出校门,眼泪还是不住往下流。我摘着万年青的叶子,保安叔叔说得对,再不摘就没机会了。

回到家,我一个字也没说,几个小时没说一句话。晚上,我洗了澡,洗了一大堆衣服。我发现,劳动也能让人暂时忘记烦恼。

初中生活是怎么样的?放假了,毕业了,我该哭还是该笑?

毕业六年级作文9

至我最爱的六年四班的同学们:

青春是一曲流年,我的世界只剩下昨天,弹指一挥间,六个春夏秋冬都已经从我的身边溜走,感谢这六年来陪伴在我身边的你们,是你们在我落泪的时候陪伴在我身边的,虽然我们经常会出现一些小分歧,有时候甚至好几天,好几个月都不说一句话,现在的我们已经从幼稚走向成熟,我们学会了不拘小节,离别,总是有一些悲伤和凄美,不过不洗伤心,因为离别是为了下一次重逢,我们会在地球的每一个角落遇见你们,也许不会,但我坚信,我们一定还会有重逢的机会,就像陈哲凯同学说的,六年四班永远不会散!我们待在学校的日子屈指可数,我们不是应该好好珍惜吗?我们刚刚入学的时候,老师牵着我们稚嫩的双手,走进这个陌生的建筑,陌生的学校,陌生的教室,身边一切的一切都是那么陌生,老师在讲台上做着自我介绍,我们在下面认真的听着……

往事历历在目,徐老师,你当了我们六年的老师了,您是美的耕耘者,美的耕种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦,70多亿人的地球,茫茫人海中的遇见是多么渺茫,我们偏偏被分在六年四班,我们为什么要和这些从未谋面的人相遇呢?对,这就是缘分,我们被分到一个班,是缘分,我们相识,是缘分,我们认识我们的老师,是缘分……毕业了,多么想留住那些温暖的日子,多么想像以前那样,说那些不好听的话,现在想想,以后,可能就听不到这样的话了吧,在对我们发一次脾气吧,在和我们一起嬉戏吧,在和我们上最后一节语文课吧!我希望,毕业后的最后一节语文课,老师让默写的不是古诗文,而是全班同学的名字。毕业那天,我们要微笑着滚蛋!伤心了,就抬头看看天空,因为他会包含你所有的悲伤。

青春不散场!

———xx年6月11日

毕业六年级作文10

俗话说“人无志而不立,”理想是对于一个人最基本的要求。有了理想,你的人生就不会迷茫;有了理想,你就会知道努力的方向;有了理想,你就会为自己的理想奋斗。曾经的我有着许多理想:天文学家、医学家、发明家。而现在我的理想却不是这些,我的理想是做一名作家。

当我读到那一篇篇的小说、童话、寓言、我就会对作者产生敬佩之情,他向我们呈现的不仅仅是一堆简单的;古板的方块字,而是一个令人拍手称奇的精神世界。当你读到一篇小说,你就知道人世间什么事美,什么是丑,什么是善,什么是恶,它会让你明白一些人生的哲理;当你读到一篇童话,在惊叹作者那天真的故事时,你同样会隐隐约约悟出一些道理。寓言就更不用多说了,它的道理是更显而易见的。而小说、童话、寓言都是源于作家之手,作家所谱写的不仅仅是这些,他甚至可以改变一个人的一生。从懦弱到勇敢,从胆小到胆大,从恶毒到善良,这些作家都可以做到,从古至今,作家改变了多少人的命运。而我就要做一个作家,一个改变他人的作家。

当然,作家也不是说说就能成的。要多读、多练、多创作,这样写作水平才能不断提高,还要有一颗纯洁的心,让作品纯洁,才能去影响更多人,让他们从恶到善,从善到更善,而不是从善到恶,从恶到更恶。给读者一个更加美妙的精神世界,让心灵得到升华。

若干年以后,或许你会在全世界热卖的书中看到我的名字,当时的我已经成为了一个著名作家!

我的理想是一名作家,一个给读者美化精神世界的作家,一个改变读者的作家,一个让读者心灵升华的作家!

毕业六年级作文11

我不知道为什么在这喧嚣的六月,教室里却安静得这般怪异,就好像是炎炎烈火中的一块寒冰,冷得可怕。

窗外的阳光透过树间的缝隙溜进来,映在我的桌上,支离破碎。我好奇地用书挡住,却仍旧是挡不住的。然而,老师的一阵轻咳,又把我拉了回来,面对老师如寒星般的目光,我还能做什么呢?惟有把头低下来,认真答卷。三十分钟过去了,我终于再一次解放了。

把卷子扔到一边,我仔细地看起周围的人来。仍是朝夕相处的同学,只不过面孔陌生了许多,原来稚气的脸似乎变得成熟了,难道他们已经准备好毕业了吗?我不知道。但我知道,我还没有,我仍不愿毕业。一不小心,一滴泪落下。周围只剩下“沙沙”的声音。没想到,本以为至少能带着笑容毕业的我,一想到毕业,竟又哭了。

收卷铃骤然响起。“他们都走了,你还坐在这儿干什么?”是好心的同学的提醒。终于回过神来,风卷残云般收拾好书包,逃出了考场。

什么时候,同学录开始流行起来,好心的老爸为我买了厚厚的几大本。于是分发出去,等待回音。可仍旧是那种怪脾气,我给别人的,一定会记得收回来,别人给我的,只当是街头散发的宣传单罢了。现在,偶尔翻出来,似乎还嗅到六月的孤单寂寞的味道。

一日复一日,半个月转眼过去了。这时惟一值得兴奋一下的事,也就只剩下考试成绩一项了。天天在耳边回荡着的,只是低年级的孩子们的笑声以及老师们惊人得一致的话:你们一定要考上好中学,为我们学校争光。

日子有时就像地上无处不在的尘土,被风轻轻一吹,也就那么飘过去了。

而不久,来迎接我们的将会是——毕业会考与各大重点中学的招生考试。这一段日子也就这么嘻嘻哈哈地过去了,没有发生什么惊天动地的大事,所以对这段日子,我惟一的记忆只有试卷,那白得刺眼的铺天盖地地飞来的试卷。

毕业六年级作文12

就像那个我永远都不会忘记的夏日下午,再也不会回来了。

虽然是夏日,但是校园的风却是凉凉的。像五年来的每一个一下午一般,我又站在了校园里,但昔日那欢乐的却暗淡了许多。一到四年级的学生都没有来,在校的同学们都明白,小学分别的时刻要来了。

我正与四十多位一起,唱起毕业典礼的第一首歌曲《校园的早晨》。“沿着校园熟悉的小路……”我站在舞台上,看着那与我们朝夕相处的老师同学们,长长的走廊、绿油油的木瓜树、高大的教学楼,心好像落进了柠檬水,酸溜溜的。“……清晨的太阳照在脸上……”这已是午后了,明天早晨时,就是暑假了,小学的最后一个暑假了。仿佛昨天还是入学的第一天,以后同学们还能再见面吗?“……直到长成参天大树!”我看到下面有不少人都哭了,突然在校园中愉快欢乐的一幕幕,与同学们五年的一件件事,都像潮水一般向我涌来,将我淹没。

下了台,看着几个有趣的节目,愉快的气氛终于加重了些。但大家的心却都不在台上。我与几个最要好的同学坐在一起,他们说什么,我都没有听见。我只知道,那些事,再也没有了。

也不知这样过了多久,终于到了拍合影的时候了。拍照时,大家都像磁铁一样挤在一起,好像要大家一起钻进镜头里一样。我们清楚这是四十八个人最后一次“站'在一起了。我也真想大家一起“挤成一张照片”。

最后分别的时候还是到了。我与同学与老师告别,然后走出校园,再回头看时,不再控制不住自己的情绪,大滴的泪光夺眶而出。可,那再也没有了。

那些代表美好时光的微波闪出一种叫记忆的光,映在我们的心底,那微波已渐渐流走,再也没有了,但那波光却能在我心中永放光芒!

毕业六年级作文13

对每位同学而言,要想学习好,就必须制定一个切实可行的暑假学习计划,并坚持执行。那么,如何才能制定一个好的暑假学习计划呢?我认为应注意以下几个问题。

第一、目标要明确、适当。因为每位同学的基础各异,接受新知识的能力不同,所以选择目标一定要切合自己的学习实际,要正确估计自己的知识和能力、估计能够自己支配的时间,了解自己学习上的缺欠和漏洞。目标既不能定得过高,也不能过低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目标。

第二、要合理安排常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间主要是用来完成老师当天布置的学习任务,消化当天所学的新知识。自由学习时间是指完成老师布置的学习任务后归自己支配的时间,这一时间可用来预习、复习功课,查缺补漏和进行课外阅读、训练等。

第三、计划要全面,要符合素质教育的基本要求。中学生不能成天只讲读书,智育只是人追求全面发展的一个方面,除此,还有德、体、美、劳等。因此,在制定计划时还要安排锻炼身体的时间、娱乐的时间以及充足的睡眠时间等。

第四、要做到“长计划,短安排”。在一段较长时间内应当有个大致安排,每星期、每天干什么,也应有个具体计划,长远计划可以使具体计划有明确的实现目标;短安排,则可以使长计划的任务逐步落实。

第五、计划要留有余地,不要定得太死,太满,太紧,要留出机动时间,可作必要的补充和安排。 另外,学习计划使要自己严格执行的,而不是制定个老是或家长看的给老师或家长看的,而是指导自己学习行为的准则。计划一旦制定,就要按章行事。计划执行一段时间后,一定要检查计划内的任务是否完成,没有完成计划的原因是什么……通过检查,立即采取相应措施,调整补充计划或排除干扰计划执行的因素等。

毕业六年级作文14

六月,伤感的季节。徘徊在校园的走廊,看着六年级的学长学姐拍完毕业照,三三两两的聚在一起说一些话。我的眼泪不受控制的滴落下来。或许明年,我们也会这样。从椅子上下来,结束六年的小学生活,步入初中的大门。

我们是五年级的学生了,再过一年,离别的主角就会是我们。让我们在这一年中,为什么自己留下遗憾?为什么不好好珍惜大家在一起的日子?珍惜时间,与同学和睦相处,不要因为一点小事就闹脾气,要知道,成为好朋友是多么不容易的,而缘分就是这样,误打误撞的让我们走在一起,误打误撞的让我们成为好朋友。既然命运这样安排,我们就应该好好珍惜。在一个大家庭中,就要相亲相爱,互相帮助。让我们即使在离别后,也会记住这个美好的时光。

时间总是很奇妙的,它永远就是这么匆匆而过,冲淡了很多情感,他从来不会以我们的意思做任何的改变,不管你愿不愿意,时间就是这么不停的前行着。所以,一切在时间面前都是那么的不堪一击,包括生命,包括情感。也许,正因为如此,才会衍生出那么多的遗憾,不舍,纠结,矛盾,惆怅。

记得有我,在逝去的岁月了,我们一同走过。酸甜苦辣,一起经历。无论将来如何,我们至少有这段最难忘的美好时光。无论你在哪里,我在这等着你。有缘一同走过,我已非常知足。还记得我们在春天,穿着白色衬衫和格子短裙在大树底下,叽叽喳喳,谈天说地的时光吗?再记得在夏天,一起穿着连衣裙,吃冰淇淋的日子吗?记得在秋天,穿着秋季校服,在枫树底下,细数有多少片枯枫叶?记得在冬天,一起在雪地里打雪仗,堆雪人的日子吗?这些都会成为小学时光最好的纪念。

六月,太阳当空,可谓是一年中最热的月份,但却也晒不干人们眼中的泪,吹不走人们心中的哀思,温暖不了人们的心。我坚信,有缘一同走过,大家的心事连在一起的,无论在天涯海角,都是近在咫尺的。在不远处,有我们大家一同守望的幸福之光,在等待我们携手并肩的走过去。大声呼喊:“我们一定会再见。”

毕业六年级作文15

时光荏苒。小学六年,匆匆地,转瞬即逝。

从入学到现在,我们已经在这——东方红小学里度过了漫长而又快乐的六年时光。这个时候,我心中又荡漾起了一件件往事。

我记得,在刚入学的时候,我们亲爱的班主任——胡老师,也同我们一样,刚刚来到这个学校。再来这个学校之前,您是一位初中教师。面对我们的幼稚,天真的笑脸,您的心都融化了,但在看到我们的那些小毛病时,您也会帮助我们改正,不会因为我们是孩子而放弃对我们的管教。

我还记得,三年前,我不幸的被摩托车撞得骨折了。那时的我很想哭,觉得恍若人生都灰暗了一般,这时,您出现了。你带着同学们送来了一个又一个美好的祝愿。我开心的笑了,原来我还有这么多人关心!我失去了一份健康,但我收获了同学们的友谊,收获了宝贵的真情。

我更记得,前段时间的运动会。那天阳光明媚,运动健儿们在阳光下奔驰,把他们的活力洒满了整个校园。我站在广播室的窗边,心中有无数句话想要说:218班加油!218班必胜!218班……在大家跑接力赛的时候,我匆匆赶到楼下,看着大家坚定的眼神,我顿时感到信心百倍——我们班一定能赢!最终,我们夺得了年级第一的好成绩。我在心中欢呼:耶!赢了!218班最强!

小学的日子如红叶,被秋风吹落了;小学的日子如月亮,被云朵遮住了;小学的日子如大地,被冬雪覆盖了。我们将要告别红领巾,去迎接团徽的的召唤了。

再见,亲爱的母校;再见,敬爱的老师;再见,可爱的同学们!