【实用】六年级叙事作文合集八篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级叙事作文8篇，希望能够帮助到大家。
六年级叙事作文 篇1
初十一大早，班主任陈老师就打电话说她和英语老师常老师要来我家家访，我一听高兴极了，老师们要来我家家访了。
一早我就开始准备，又是洗水果又是洗茶杯，忙得不亦乐乎，看的妈妈只喊羡慕我老师。过了一会，门铃终于响了，老师们来了！
我赶紧去给两位老师开门。看到一月未见的老师觉得真亲切呀！把老师们让进门，我就去沏茶了，平时爸爸老夸我沏茶好喝，今天我得在老师们面前露一手。想到这，我赶紧把沏好的茶端上桌请老师们品尝。陈老师正和我妈妈谈着呢，我站在一旁认真的听着，陈老师说我作文写的不错，就是有的时候太拘谨。放不开，以后要注意多观察，多读书，常积累，而且要学以致用，这样才能写出好文章。常老师也谈了谈我在学校里学习英语的情况，说我在学校表现和学习都还不错，关键还是在多听多读多写。然后妈妈又说了她的一些建议，希望老师对我们学生要严加管教，做错了事一定要指出来。窗外寒意袭人，屋内暖意融融。老师和妈妈、我就这样热烈而亲切的交谈着······
老师走后妈妈笑着对我说：“表现不错，要继续努力哦！”这次家访，让我真切的感受到了老师对我的关心和爱护。也让我知道了家访原来一点也不可怕，而且还拉近了我和老师的距离呢。真盼望着老师的下次家访。
六年级叙事作文 篇2
我班进行了一项活动——护蛋。顾名思义，就是把熟鸡蛋给保护起来，就像对待孩子一样对待它。老师话音未落，我就感觉手中的鸡蛋重了许多，沉甸甸的。
为了防止它受伤，我小心翼翼地拿出了软皮本和两条红巾。我先把它放在软软的本子上，又用身子挡着防止它落下，屏住呼吸用红领巾把它包了一层又一层，真是重重保护。放在哪儿？放在桌斗里，不成，万一哪个冒失鬼碰一下桌子……放在书包里，又怕哪个讨厌鬼翻我的书包。怎么办？突然，我想到了一个万无一失的主意，把它藏入积分卡的盒子里，可积分卡太多了，装不下这个“小恐龙”。最后，我把一部分积分卡拿出来，把“小宝贝”放进去，保险起见，又在盒子空隙处塞了许多积分卡，那颗悬着的心才稍稍落下。我把“小宝贝”隐蔽在桌斗的一角，用本子挡了起来，又用“书包”设了一道防线。可我依然不放心，望着被风吹的摆来摆去的门，一狠心把外衣脱下来挡住了本子和书包，最后才放心地走出了教室。可前脚刚踏出去，又担心起来，害怕谁碰我的鸡蛋。真是多一个“孩子”，就多了一份牵挂，多了一份负担，多了一份责任啊！我只好守着我的“小心肝儿”。在我的精心呵护下，护蛋任务圆满完成。
任务完成了，许多同学都把“宝贝蛋”给吃掉了，但我却舍不得，一天的形影不离让我对“宝贝蛋”赋予了太多的涵义。“宝贝蛋”就如同孩子，我们则当了一天的 “父母”，我深深地体会到了其中的甘苦，可这对比父母对我们的关爱、付出太微不足道了。相信这就是老师举行这次活动的初衷吧。
六年级叙事作文 篇3
五彩斑斓的童年充满了乐趣，好似一串串风铃留下阵阵清脆的响声，至今，我第一次在海边捉螃蟹的记忆还是那么清晰，令我常常想起，让我回味无穷。
记得那一次……
那一次，我和爸爸、姐姐还有许多叔叔们一起去海边捉螃蟹，这里的海边可不是一般的海边，而是在军事基地里，也就是军人训练的地方。我们选择在靠海的石头下捉螃蟹，为此我们准备了一些树枝、肉和线，我们把肉用线紧紧绑在树枝上，开始捉螃蟹了。大家伙都兴高采烈，因为我不会捉，所以我就让爸爸教我，爸爸说：“首先要找一个螃蟹多的地方，然后把树枝拿着放到螃蟹附近，等到螃蟹牢牢抓住肉时，把树枝向上一提，螃蟹就被捉住了。”爸爸一边说一边帮我找到一处石头，让我用刚才说的方法去捉。我小心翼翼的把树枝放下去，螃蟹可能是闻到了肉味儿，果然跑出来了，我看见有一两只过来，可还没抓住肉，我就把树枝提上来，结果什么都没抓到。
爸爸看见我着急的样子，说：“不要灰心，你再试一次，一定要等螃蟹抓紧了，再提上来。”我说：“嗯，我再试一次。”我不断尝试着让螃蟹抓紧肉，一次，一次，我终于找到技巧了，后来一捉一个准，其中一次因为我粗心大意，手拿树枝太靠下了，差一点，我的手被螃蟹的大夹子给夹破，害我连忙扔掉树枝，那只大螃蟹也跑了。最后海水涨潮了，我们不得不停下来时，你猜怎么着？数一数，我竟然捉了十五只螃蟹呢！
那天，我用袋子掂着自己的“战利品”，心里特别高兴，想不到这么短的时间内，我也变成海边的孩子，学会捉螃蟹了！
六年级叙事作文 篇4
我们在记忆的长河里奔跑，在那里，实现永远是那样的狭窄，永远不能看到记忆的边境。我们慢慢地成长，享受着快乐的时光，经历了许多刻苦铭心的事情。至今，我们还是像初生的婴儿一样，眷恋着母亲那温暖的怀抱。
自从踏进了“知识的殿堂”后，我明白了“悠悠寸草心”的道理：父母对我们的爱护和养育之情是不可能报答完的，做子女的只能够让父母享受后半生的幸福和快乐，所以我希望，我身边的人都能够健康、幸福、快乐……
小时候，爷爷教会我写字，教会我骑自行车，教会我爬树等本领。爸爸教会我做事不能马虎，要虚心；做人不能懒惰，要勤劳；做事情不能够太过随意，要认认真真地学等道理。妈妈和奶奶却一直在我孤单是陪伴我，在我伤心时安慰我，在我沮丧时鼓励我……我觉得我的童年充满了乐趣。
可是，时间流逝得太快了，一眨眼，就过了十二年了。马上就要面临和同学们分离的一天，也就是小学毕业的一天。我觉得那一天将会是我们人生的一个转折点，也许会让我们懂得更多，学会更多做人的道理。我也渐渐懂得了友谊比山高比海深，我很想珍惜现在的每一天，可是，面临着升中考，我们却无比的紧张自己的成绩，作业当然也会随着年龄而增加。
每当我听到《不想长大》这一首歌，我就想逃避时间，不想让时间使我们的童年就这样过去了，不想面临那么多难免的痛苦，我不想和陪伴了我六年的同学和老师分开，更不愿意和我的母校分开。
如果时间可以重来或停止，我们一定不会再同学之间不愉快的事情，一定会好好地珍惜同学之间的友谊，一定会好好学习，团结友爱。可是，时间已经过去了，不可能再有挽回的机会。我现在很后悔，如果当初我们能够好好珍惜眼前的话，就不会害怕剩下的时间不足够了。同学们，我知道你们和我的心情一样，可是，总要面对这一切，这不能怨谁，这能埋怨当年我们的无知和互相不信任的心态。我希望在剩下的时光里，我们能够补回自己觉得不足的地方，别让自己就这样白白浪费了六年的时间。
同学们，我想送你们一首歌，这首歌的名字是《北京东路的日子》，这首歌的歌词真的很像我们。一年级的时候，我们是多么的无知啊，回忆起一年级的所作所为，我觉得实在是不应该啊！
我们即将分别到不同的中学。我很伤心，很难过，但是，这是每个人注定要经历的事情，希望大家能够好好珍惜同学之间的那些开心的时光。最后，送给六年级的同学一句话：珍惜，会让一切变得美好！
我爱我们六年级的同学们！是你们让我不断地成长，让我学会坚强，让我学会勇敢，还让我学会了做事一定要有自信心。现在，我将成为一个坚不可摧的人了！感谢陪我度过六年的同学！
六年级叙事作文 篇5
在这逝水如年的日子里，沉睡着我们过去的往事。在那个充满童真的日子里，放映着我们多姿多彩的生活。每当想起那件事，我就想笑。
那时的我迷上了一种游戏：俄罗斯方块，于是我就不分昼夜，不分时间，着了迷似的玩啊玩，可每次都被老妈抓了个正着，于是老妈就每次都请我吃了“暴打栗子”哇，那叫一个痛啊。于是随着日子的增长，我学会了一种聪明的方法：偷偷的玩。那天，我早早的写完了作业，打着读英语碟的旗子，开始了玩电脑的计划，我先把英语碟放在主机里，然后打开网页开始以0.00001秒的速度打开游戏，在那很起劲的玩啊玩，到最后连老妈进来了我都不知道，结果那一次的“栗子”是我吃过的最大的一个。
时间长了以后，我渐渐的变聪明了，学会了“耳听八方，眼观六面”每当我打开游戏后，我就眼睛盯着电脑，余光看着外面，手在键盘上噼里啪啦的拍个不停。可每次一听到老妈的脚步声和声音后，我就变得非常的慌张，紧张，手心出冷汗，赶紧关掉游戏，假装读起英语，可心还是扑通扑通跳个不停，老妈看到我这副表情，也哭笑不得，照样“栗子”来咯~！慢慢的，我学会了用深呼吸来减轻紧张，每当老妈一来，我用0.00001秒的速度关掉游戏，然后很淡定的打开英语碟，表情严肃，嘴大声的读着以减轻紧张。这时，老妈照样看看我，又看看电脑，说了一句：这还不错！
生活中的种种事情都会给我们的生活带快乐，在那个偷偷玩电脑的日子里，我学会了很多。
六年级叙事作文 篇6
常言道：“帮助别人，快乐自己。”我觉得这句话说的挺对的。突然间，我的脑海中浮现出一幅幅我和我妈互助互爱的画面，我不禁潸然泪下。
在我一，二年级的时候，我正在睡觉，而且睡得很香。突然间，我妈妈一个翻身，不经意的把她的手放到了我的额头，发现了我的'额头很烫，于是立刻起床拿温度计来测量我的体温，结果竟然是38。1度。正好我乍乍瞢瞢的起床了，她就立刻穿好衣服，抱起还没完全睡醒的我，跟我爸打了个招呼就带我去看医生了。
一路上，我一直在咳嗽，而我妈却一直用她那甜美的声音安慰着我，叫我不哭，还用手轻轻拍着我的背，也不忘叫的士司机快点。
到了医院以后，一下车，我妈妈抱着我就往医院里面跑，把我安放好了后，一个箭步就走到了挂号台前帮我挂号，回到座位时还拿了一个温度计。五分钟后，竟然看到温度计上的温度是火上浇油，39。7度！轮到我们的时候，我慢慢地跟在妈妈后面进入诊室。进去后过了一会，我听见医生说：“他是由于……引起的发烧感冒，所以要打退烧针。”听到“打针”这两个字，我不禁打起了寒战。
到了打针的时候，我非常的紧张，问题像连环炮似的从我嘴巴里冒了出来，“擦了碘酒吗？”“痛不痛哇？”“轻一点儿。”……我妈妈就说：“没事，就像蚂蚁咬一下而已。”还没等我“啊”一声，针就已经从我屁股里拔出来了。
从那以后，我知道了母亲总是把爱放到孩子身上。于是我就帮妈妈做饭、洗碗、按摩，他累的时候给他送去一份关怀。虽然我做的很多，可是微不足道，无法报答她。
关心对方，对方也会关心你，生活更是如此。最后我想说：“妈妈，我爱你！”
六年级叙事作文 篇7
日子一天天过去，我们一天天长大，光阴似箭，日月如梭，如云烟般的小学生活就要结束了。同学们，老师们都值得留恋，但他——校园中那位老爷爷在我的脑中无法抹去。
记得有一天早晨，晨雾还没散，空中不时传出几声鸟鸣，拉开了一天的序幕。
我早早来学校门口吃早餐，在窗边望见那位老人。他呀！已经开始做他一天的工作，在花园里浇水、锄草、修剪。
因为那天很早，没有人遮挡我的视野，所以我看得很清晰。他拧开水龙头，接上水管，水流一涌而出。老人拿着水管，随意地将它挥洒在花园，连他平常穿着的那条黑色裤子也被溅湿了，黝黑的皮肤上也有了调皮水珠的身影。看他表情十分悠然自得，很是轻松。接着他便拿出大剪刀，“咔嚓”“咔嚓”的给那些灌木丛修理着头发，嘴还不停地动着，可能是在唱小曲吧！整理完灌木丛，他又去修理草坪。只见他又拿起理发的工具——修剪小草的小剪刀，小草飘动的长发，可就留不住了，只见他嚓嚓几下子，草坪上顿时焕然一新，排列整齐，好像小朋友们在操场上嬉戏打闹。小草的脑袋上还有被水浇过后的水珠，好像在为它们失去长发而哭泣！这时，老人又走到树前，不时地抚摸着它们的枝干，好像祈祷它们快快茁壮成长。大树们都戴着大绿帽，遮着阳光，迎接着老人在晨光下给它们施肥，给它们填土，给它们喝水，老人无微不至地照料着它们，关怀着它们，给它们喝水吃饭，可真似它们的父亲啊！
这就是他——老人为我们的校园辛勤付出，无怨无悔地劳作，才使得我们的校园满目绿色。
小学生活可真令人难忘啊，给我留下无法磨灭的记忆。我多么想停留在这一时刻，享受着这美好的时光啊！它将永远保存在我的脑海，烙印在大脑中，融为一体。
六年级叙事作文 篇8
小猪花花整天懒洋洋地躺在墙根下晒太陽，做着各种奇奇怪怪的梦。这不，他又幻想自己变成了个大富翁，有着辆崭新的敞篷车，有栋漂亮豪华的别墅，开着车走遍全球，吃遍全球美食，过着逍遥自在的生活。但在现实中，花花是只很穷很穷的小猪，这是因为他十分懒惰，什么事都懒得做，就连有钱等着他去拿他也不肯去，他生只愿意做三角事情：第，回家睡觉；第二，回家吃饭；第三当然就是在墙根下晒太陽，做着各种各样稀奇古怪的梦啦！
这天，小猪花花又在墙根下舒舒服服的晒太陽、做梦。突然，花花被阵“滴滴滴”的声音给吵醒了，他不耐烦地翻了个身，继续呼呼大睡起来。“滴滴滴”这讨厌的声音又响了起来，花花猛地睁开了眼睛，在他的面前，有辆车子被他挡住了去路。车上的羊先生下了车，他想让花花让路。花花说：“让路是可以的，但是我有个条件，你得告诉我个成为富翁的办法。”羊先生听了，想了想，然后本正经地说：“想成为富翁需要靠劳动，你可以将你做的梦写成本书，可以叫《我的梦之集》，等你成为富翁之后，还 可以写本《为梦想行动》，这样你很快就会成为富翁的。”小猪花花听了羊先生的话，很高兴，让了路，回到了借宿的白兔妹妹家。
接下来的两年里，花花不在懒惰了，他成了只勤劳的小猪。大部分的时间里，他都在图书馆里阅读作家们的名著，撰写自己的书。
小猪花花终于出版了他的第本书：《我的梦之集》。这本书以它丰富的想象力夺得了诺贝尔文学奖，小猪花花也举成名，成了新闻的头条人物。小猪花花变得非常忙碌，电视台请他打广告，做节目……他虽然很忙碌，但是他觉得很快乐。
小猪花花的书十分畅销，他很快成为了个大富翁，但他并没有成为个旅行家、美食家，因为他是个称职的好作家。接着，小猪花花又出版了他的第二著作：《为梦想行动》。
《为梦想行动》的第章的开头是这样的：小猪花花整天懒洋洋地躺在墙根下晒太陽，做着各种奇奇怪怪的梦。这不，他又幻想自己变成了……
梦想就像粒种子，需要你用行动去浇灌；如果你只是想想，梦想是不会发芽、结果的。
