【实用】六年级叙事作文集合六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的六年级叙事作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级叙事作文 篇1
六年级对一年级的我来说，是那么的遥不可及；六年级对二年级的我来说，是那么的充满离奇；六年级对三年级的我来说，是那么的吸引人；六年级对四年级的我来说，是那么充斥等候；六年级对五年级的我来说，是那么可恶……然而，六年级对当初的我来说，是弛缓的阶段，是恐怖的名词，不外总会流露出一份喜悦与激动的心情，因为这证明了我长大了，我的读书梦也越来越近了！
回忆从前，我总盼望着有一天能成为六年级的大哥哥，因为那时侯的我觉得六年级的大哥哥大姐姐是登峰造极的，而在他们眼中，我们也只是一群无知的小孩子。当初不同了，成为六年级的大哥哥已不再是一场梦，它已成为了事实，随着年事的增添，我也改变了我以前成熟而充满童真的主张，在我们眼中，低年级的同学才是咱们所倾慕的，他们痴心妄想，他们童言无际，他们轻松自在……而我们，肩上的包袱越来越重，压得我们直不起背来；父母对我们的冀望也越来越高，使得咱们喘不过气来。 曾经我厌恶成绩不好的同学，我认为他们会带坏我；曾经我讨厌爱开玩笑的同学，我觉得他们语无伦次……可现在，我认为成就不好的同学是需要辅助的，我不权力讨厌他们；我认为爱开玩笑的同窗是可恨的，如果不他们的玩笑，班里又何来笑声呢？我曾觉得测验纯粹是为了应付；获得好成绩也只是为了博得老师父母的表扬……可现在，我觉得考试是为了测试你的学习成果，取得好成绩是一种收获，象征着你学到了常识！ 在班上，我是一个活泼的小男孩，一张张陌生的面孔现在已经深深地印在了我的`心里。同学们的嘈杂声、老师的斥责声，现在听起来以为那是美妙的音乐，因为这象征着同学们相亲相爱，老师关心同学；校园里的所有事物我都感到那是宝物，由于它们陪伴我度过了整整五个年级。
我渴望在这一年里，努力攀登书山，奋力游过学海，演绎出一个杰出的我，为我五彩的童年画上绚丽的一笔，为我的小学生涯画上一个完美的句号，为我的初中阶段铺上平坦的道路！
六年级叙事作文 篇2
“唉，今天运气真差，只抢到了0.14元。呀，又来一个，快开，快开，耶!太好了!抢到了1.5元……
这让坐我边上的奶奶，忍不住好奇心，轻轻拍着我的右臂，指着我的手机说:“钰，你这是在干什么呢?我看了看手机说道:“奶奶，这个是微信抢红包!”奶奶听了一头雾水，挠了挠头，一脸蒙地看着我。我看了奶奶这副模样，就装起了学者的腔调，假装咳了两下说:“哎呀，奶奶你这就有所不知了吧，这个是下载一个叫微信的软件。然后里面的一个功能就叫发红包。比如你要发红包，就选择一个人，打开对话框，按着下面那个加号，这时你就会看到有一个发红包，就按下去，选择金额，再按发送，如果你在一个群里面发红包的话，选择发红包的个数。如果你要抢红包，那就更简单了，直接按别人发的那个红包，点下去，就会有一个开的标志，轻轻一按，就完成了。”这时奶奶又不解地问:“发红包，我们这不是都要一百一百来发吗?怎么你手机上的就变成几毛几分啦?”我笑了笑说:“奶奶，这您就不懂啦!我们手机上发的红包，都是娱乐娱乐，谁抢得少，谁就发红包，但一般金额都是很少的，就是找乐趣，不必当真，如果金额很大的话，那就是赌博，那可是非常不好的。“哦~~，原来如此。”奶奶若有所思地点了几下头。“哎，想当年呐，我们连个黑白电视机都没有。时代在变化，时代在进步。”“孩子，你可知道，如今的幸福生活，都是烈士们抛头颅、洒热血付出生命的代价换来的，你可要好好珍惜如今的幸福生活。”这时，奶奶的眼角流下了几滴晶莹剔透的泪珠……
祖国像一条巨龙在广阔的天空中腾飞，时代在进步，时代在变化，我希望我们的祖国越来越好!
六年级叙事作文 篇3
宽容是什么？这个问题很久以前就装在我脑里，直到今天我才找到答案。 今天是我的倒霉日，因为我们四年级的期中考试卷发下来了，在学校的时候我还热切期盼着我的分数，到底考了多少？100？99？98？还是96？我固执的认为一定都在95分以上。
正当我满怀希望地想这些的时候，考试卷发下来了，我一看，数学：99分！我高兴地差点从座位上跳了起来，不出我的意料，这一科考得不错，回家可以和妈妈要买玩具的钱了！随后一个响亮的声音响起“李紫晟！语文，81。5分，科学79分，英语80分。”这声音传到每个同学的耳中，他们有的在怪笑，有的举起手摆成OK形状，有的在我背后小声说：“太汗了！你连这么低的分数都能考出来，真厉害！”我没心情去听，心想：“完了，回家肯定被K一顿！”买玩具的心思早已扔到九霄云外去了，现在只希望妈妈能不打我就好了，妈妈每天拼死拼活的为我赚钱供我上学，我现在才考这么点分数，真实太对不起她了，被K也应该。
下午放学了。回到家，见妈妈坐在床上，我知道她在等着我的好消息，看到妈妈那面带微笑的面容，我情不自禁跑到妈妈的怀里，哭着说：“妈妈，对不起，我没考好，语文、英语、科学都没上90分，太对不起你了！”我后退了几部，站稳了说：“妈妈，你打我吧！”我闭上眼，身子抖动了几下，等待着那个我该出现的结果，没想到的是，妈妈用温柔的语气说：“没关系，这次没考好，咱们还有下次，失败是成功之母啊！好孩子，继续努力，妈妈相信你！” 这时我才明白，是妈妈用温柔宽容了我，这时候我也明白了什么叫宽容：那就是，你干了一件错事，想让别人原谅你，而那个人正大度的原谅了你，这就叫宽容。
六年级叙事作文 篇4
寒假里发生了许多事，就像一本精彩的日记，每一页都是那么令人回味。但是，其中最令我记忆犹新的是第一次煎荷包蛋。
记得那天早上，我刚刚睁开眼睛，睡眼朦胧中感觉家里出奇得安静。咦，人呢？我走出房间，左顾右盼，在桌上发现了一张纸条“爸爸妈妈有急事出去一下，中午回来。早餐你自己弄点解决哦。”
不看纸条还好，一看我的肚皮就来凑热闹了——饿得咕咕直叫。打开冰箱，只有干巴巴的面包，这怎么吃得下？对了，煎两个荷包蛋。哎呀！我这个木头脑袋竟然把煎荷包蛋的方法给忘了，怎么办怎么办呀？可以上网查呀！我连忙拿出手机搜索煎荷包蛋的方法，互联网可真方便！
不一会儿，我就掌握了基本方法。我迫不及待地打开燃气灶，在锅里倒上油，“哧——”油像一个个淘气的小精灵四处乱跳，吓得我连连后退——原来锅里沾了水，这是我后来问妈妈才知道的。我鼓起勇气拿起我的盾牌——锅盖，慢慢地向锅前进，哈哈，锅里终于安静了。我将鸡蛋在锅边轻轻一磕，用双手大拇指掰开，小心翼翼地打入锅中。只听“吱——”的一声，锅里马上冒出一层热气，我赶忙放一点盐在蛋黄上。过了一会儿，透明的蛋清变成了白色，冒起了一个个小泡泡，就像小姑娘张开的白裙子！我用锅铲轻轻地将鸡蛋翻一个身，再使劲压下去，这样就可以把蛋黄煎硬了。渐渐的，鸡蛋变成了金黄色，一个色香味俱全的荷包蛋就从我陈大厨这双巧手里出炉了。再煎了一个！正所谓一回生，二回熟，这次真是得心应手，一会儿就好了……
拿出面包，就着荷包蛋津津有味地吃完了这生平第一次亲手做的早餐。哇，真是天下第一美味呀！
六年级叙事作文 篇5
回想起小时候，每当看见爸爸妈妈离开的身影，心里就不由地出现一种失落，就想着他们是不是不爱我了。
记得有一次，正值一、二月，那天大雪飘飞，房屋顶上、马路上，到处都被白雪渲染，仿佛是白色的世界。我的家乡在南方，那里四季如春，很难有一次大雪，如果下雪，也待不住一两天。那次是我第一次见到雪，也就缠着爸爸带我出去，但爸爸有事，就叫奶奶带我去，当时我就不乐意了，一边哭，一边说“你们都不爱我了。”但爸爸最终没有留下来，我望着他离去的背影，走在雪地上，渐渐消失，我最终还是没有追，也知道不必追。楼下的雪场很热闹，但又很安静。
上小学的第一天，是妈妈送我来的，因为是开学，所以门口的人挤满了校门，我也走进了校门，我知道母亲一直在望着我。从幼儿园开始，母亲就这样望着我，我也同样会转身向她摆挥手，但我这次没有回头，我怕我会哭，我怕我会吵着回家。那是夏日的一天，我知道母亲受不住这湿热的空气，我就举起手背对着她，示意她快回去，当我走进学校，离开了母亲的视线，两行热泪才从眼眶流出。回到家，才知道母亲中暑了。
第一次走进中学，当时因为记错了时间，少了三天的课，错过了军训，心里还有点小得意，但没想到老师说明天叫上家长来学校一趟。果不其然，我的老爸老妈来了，刚进校门，我就说：“老爸老妈，等会老师说什么你们就说‘嗯’就可以了。”他们刚想举起手在我的脑门上拍一下，就被我回绝了，仿佛是出自本能，我们都不知道说什么，就这样，他们走在后面，我走在前面，我不知道为什么，在小学，都是他们在前面，我可以望着他们的背影，就算一路上没有人讲话，我们的心也是相互连接。但现在，尽管父母在后面时不时的说一句，问一句，但我也只能木讷的说：“我知道。”现在，他们望着我的背影，我的前面是天空，我似乎正在向那广大的天地前进，但又和父亲母亲渐渐远去。
有时，我会想：当父亲母亲看着我的背影时，会想些什么呢？会是觉得儿子长大了、还是觉得儿子不懂事？我不知道，我也不敢去问，仿佛有一个无形的墙挡在我们之间，但我知道他们依然是爱我的，我也爱着他们。因此，我不会因为现在而否认你们，我只是希望我能有一个机会，对你们说一声“我一直爱着你们”……
六年级叙事作文 篇6
如果说我们是花朵，老师就是辛勤的园丁；如果说我们是飞鸟，老师就是供鸟栖息的大树；如果说我们是鱼儿，老师就是一潭碧波。
记得四年级分班的时候，我被分到了四年级五班，班上全是陌生的同学，全是陌生的老师。上课时，没有那几个插老师话的男生，我很不习惯；下课时，没有那群女生银铃般的笑声，我无比失落。才上了一天课，我就哭着对妈妈说，我要回到原来教我的老师的班级。妈妈看我伤心的样子，便对我说：“妈妈帮你想办法。”第二天，语文课上，语文老师让我们听写词语，他边念，一边看着同学们的本子。不知何时，他的目光落到我的本子上，问我：“你叫什么名字？”我不敢正眼看老师，只低着头低声说：“我叫何驰程。”老师大声说：“何驰程同学的听写很好，她的写一个字也没错”。这时我才抬头，看了看老师，心里异常激动。老师上课还叫我回答问题，有时也叫我朗读课文。可能是我受到了老师的关注，同学们都来和我交朋友了，我渐渐驱逐了陌生感，融入了这个新的班级。有一天，我回到家，妈妈对我说：“我已经把你要转班的事情给汪老师说了，她会帮你想办法的。”我笑着对妈妈说：“不用了，我很喜欢这个新班级，我决定不转班了。妈妈吃惊地看着我，过了一会，她又会心地笑了笑，“你适应就好！”
有了阳光的照耀，花儿才能开得鲜艳；有了大树的荫蔽，飞鸟才有栖息的地方；有了潭水的滋养，鱼儿才会存活；有了老师的激励，我们才能健康成长。
这位让我决心留在这个班级的老师，就是我现在的语文老师----王老师！
光阴似箭，日月如梭，转眼即逝，对老师满怀感恩之心的我想用一首诗来形容我此时的心情：相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
