六年级关爱作文汇编八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的六年级关爱作文8篇，欢迎阅读与收藏。
六年级关爱作文 篇1
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个更应该去关心爱护他人。这样世界才会充满——爱。如果你遇到别人最需要帮助的人，你不去关心、理睬，他可能会记恨。而你在别人的困难降临时，他会报答你，不信你来看看我亲身经历的事。
记得那一天，我正在新起自行车，呼地一声我被石头绊倒了，我扶起自行车，又练勒起来，我拼命地向前冲，由于我是个新手还不会捏刹车，又撞上了围墙，我痛得直哭，我一屁股坐在了地上，做了很久终于站了起来，我小心翼翼地走着脚总是不配和我，我没力气了，我喘着粗气，我再也走不动了，我猛地一屁股坐在地上，这时一位十岁小男孩进经过，我以为他是来这里玩耍，就没有注意到他。我在地上一直揉着脚，这才发现我的一个部分被划了一道约5厘米的长口，汗水不停地往那流过，那男孩看见我受伤了，立马跑过来将我扶起，我对他说了一声谢谢，他坚定地回了一句：“不客气，我曾记得’人间自有真情在。”这句话深深地让我记住了，他把我送到了家门口，就急冲冲地走了。我心里像一个火山，喷发所有得心潮热血涌动，我知道了这就是关爱。
一句话让我明白了道理;一句话让我劳记在心，一句话让我得到温暖。
六年级关爱作文 篇2
这个充满爱的世界里，关爱无处不在！下雨天送伞，扶老人、盲人过马路，在公共汽车上看似一个小小的让座……他们都蕴含着强大的力量，都能体现出人与人之间相互关爱！它们像沙漠里的清泉，像一片冬日的阳光，像一场落在久旱土地上的甘霖，像一首飘荡在夜空里的歌谣……但其中，令我印象最深刻的，还属那一次！
暑假里的一天，我和妈妈去焦作玩！我非常高兴，来到了打车的地方，我们等了好大一会儿，公共汽车才来。结果一上车，我惊呆了。车上好多人，连一个空位也没有，还有许多人站着，人挨着人，非常热！过了一会儿，我和妈妈的腿都站软了，不时地抖抖腿。突然，有一位年轻的姐姐站了起来。我还以为她要下车。于是，我便对妈妈说：”妈，他要下车，我们去那儿坐会儿吧！“没想到，那位姐姐说：”不好意思，我是要让位给那位老爷爷呢！“我退回妈妈身边，看见对面有一位白发苍苍的老爷爷吃力的提着大包小包的东西，汗流浃背，很是辛苦！那位爷爷说：”谢谢你，还是不用了！“那位姐姐却说：”没事儿，您坐吧，提这么多东西挺累的。何况，您年龄还这么大了！“顿时，我的脸刷的一下红了！我心想：真是惭愧，惭愧的无地自容，真想找个地缝钻下去！我只想到自己，却没想到别人！但同时，心里还挺感动的！那位姐姐给我们做了一个很好的榜样！我们应该向她学习，乐于助人，人与人之间相互关爱！
其实，关爱很简单！它可能是一个微不足道的举动，也可能是一句关心的话语。只要怀着一颗关爱的心，世界将充满关爱！关爱将无处不在！
六年级关爱作文 篇3
那件事即使经过了数年之久，我也无法忘记。
那是一个秋风送爽的日子学校举行了防震演练。我们一个个激动无比，觉得分外有趣。这个演练一直像一颗磁石般不停地吸引着我。
那天。我们的班主任赵老师在演练前给我们讲了一大堆怎样防震的知识告诉我们行动一定要快。听了这些。我们乐的`东跑西颠，手舞足蹈，恨不得马上开始。
警报声响了，起来我们按照老师说的方法，一个个迅速钻到桌下蜷缩着身子仿佛地震真的来了似的。接下来我们如同风一般，冒了出来，忘乎所以地跑出了教室向操场奔去。一股念头在我脑中冒了出来：我一定要比他们跑得快。在这个念头的鼓舞下我的速度奇迹般地提了起来，照这样的速度，我一定会是第一的，我的心里暗自高兴。
突然一块石头时我落榜了，只见我飞奔出教学楼叫下一个重心不稳，身体在天空中划出了一道漂亮的弧线。我的身体与大地做了一次亲密接触。那种十指连心的疼痛令我痛不欲生，片片泪花，在我眼中泛起看着身边一个个飞奔而过的身影，我更伤心了。
这时一双大手将我拉起我顺着大手想它的主人看去，我可敬可亲的老师愣神之间老师提醒我“快点去吧！”，我把眼泪憋回了眼眶，向操场奔去。
谢谢你，老师，谢谢您对我的关爱。
岁月变迁和老师的面影在我心中早已模糊。但唯一不变的是那份关爱。
让我们在湛蓝的天空下，茫茫的大地之上，灿烂的金晖里播下关爱的种子，让世界充满关爱！
六年级关爱作文 篇4
敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。
——题记
花儿受到了太阳的关爱，因此世间有了万紫千红，百花竞放齐争妍的美景。
鹰儿得到了蓝天的关爱，因此天空有了盘旋环绕，利锋直刺云霄的豪情。
水儿得到了大地的关爱，因此四海有了水滴石穿，百川竞东流的奇瑰。
杜甫本着对寒士的关爱，发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的感叹。
龚自珍有着对人民的关爱，吟出了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的抒志之言。
洪战辉用坚韧的毅力，挑起了养家的重担，他“带着妹妹上大学”的事迹感动了中国人，他对妹妹的关爱使每一个不尊老爱幼的人为之汗颜。许多人想把关爱化作物质赠予他，而他说：“我的困难不是博取同情的资本。”虽然他没有得到钱和物，但他却得到了中国对他的关爱。
黑龙江一位7岁的女孩为了救一只陷入沼泽的天鹅而被沼泽吞噬；青海省为了迎接候鸟的“回家”将生态保护区内的住户全部移出；青藏铁路的施工人员为了不破坏高原上的植被，将草皮整块切割，待铁路铺好后重新种植……人类对大自然的关爱虽然很多，但了然不够，真正要达到与自然和谐共处，我们还有很多要做，其中很重要的，就是要对大自然充满关爱。
关爱他人，有时很简单。在我生活的周围，充满了好多简简单单的爱。当我在病床上呻吟时，父母的爱是精心照顾、彻夜不眠；当我在学习上遇到困难时，老师的爱是谆谆教诲、不知疲倦；当我遭受挫折时，朋友的爱是耐心倾听、鼓励帮助；当我在陌生的环境里，大家的爱是无私奉献、鼎立相助……
关爱他人，有时很简单。我们生活在爱的世界里，爱赋予我们太多，我们就要奉献自己的爱。帮父母做家务、帮老师收发作业、帮朋友排忧解难、帮问路人指明方向……哪怕是忙碌时的一杯清水，都是你所奉献的爱。
一句温馨的话语，一把遮雨的伞盖；一个甜蜜的微笑，一碗清香的汤面……都是爱！多么简单！
如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。如果被人关心是一种美好的享受，那关心他人则是一种高尚美好的品德。
六年级关爱作文 篇5
夏天的酷暑是难以抵挡的，尽管开着空调，我依然热得满身是汗。没有办法，只好咬咬牙，打着太阳伞，带着钱包，准备去商店买些冰棍和饮料来解暑。
踏入商店，我的身心一下子放松下来，一边享受着丝丝凉意，一边精心挑选着物品。我慢慢地在商场中踱着步，自在极了……
当我把东西放在收银台上，右手触到了放钱包的地方，却是一片空荡，我惊怕得快要跳起来，全身都检查了一遍，却未见钱包的踪影。我尴尬地向收银员笑了笑，慌忙冲进了商场，开始寻找。食品柜，冰冻柜，饮料柜……我心急如焚地细细搜查着，心中像有几千几万只兔子在不安分地跳着。
“完了，找不到……”我眼框中滚出了泪珠，伤心地抽泣着，怎么不放好一些？出门那么着急干什么？我的心揪在一起，万般悔恨也无用了，一千元的银行卡，500元的现金，还有……我数着手指头，每算一次钱，心就抽搐一下。
“我们拾到一个粉红色钱包，包内有银行卡，500元现金，贴纸一张，还有……”啊！这不是我的小钱包吗？我站起身，兴奋地向报失台走去。
“是，是我的钱包！“我气喘嘘嘘地跑过去，当我小心把宝贝钱包放入上衣口袋的时候，笑着对服务员说：“谢谢阿姨！”。收银员连忙摆手，指着一直站在她身后的一个女孩子说：“小朋友，你可不要谢我，要谢就谢这位小妹妹，她拾到了钱包，才过来交给我的。”
我这才低下头，仔细地看了看这个小妹妹：她年仅七、八岁吧！大大的褐色眼睛流露出纯真友善的光芒，穿着一套白色的连衣裙，扎着个马尾辫，汗水把前额上的细碎头发粘在一起，好可爱的模样。
“小妹妹……姐姐谢谢你！”我一时竟语无论次，只是红着脸，一个劲地说谢谢。“不用谢啦！妈妈说过乐于助人才是好孩子！”小女孩甜甜一笑，飞快地跑开了。
关爱之心，是人人都有的，我不禁感叹着，当人们都展现出人类之间爱的光辉，我相信，世界将会变得更加美好！
六年级关爱作文 篇6
关爱无所不在，需要我们用心去感受。
记得以前，我写字特别不好看，一会儿涂一下这，一会儿涂下那，有时连我自己都看不清楚了。妈妈见状狠狠地批评了我。可我还是老样子。之后，妈妈决定带我去参加书法培训班。那天乌云密布，树叶从树上掉下来，小鸟也不叫了，它们好像都在为我担心。我很紧张，心想：这下可完了，我写的字这么丑，一定少不了老师的责骂。让我意想不到的是，老师并没有骂我，他看看我的本子，笑着对我说：“你的写的还可以啊，要是再认真一些，写得更好。”听老师这么一说，我顿时自信起来。我看看窗外。乌云不见了，小鸟也唱起了唱，我的心情舒畅极了。
不知不觉中，开始上课上了。老师教我练字的方法后，我便认真地练了起来。写完之后，我给老师看。这个时候，我不知道为什么又紧张起来，不自信起来。老师接过我的本子，看了看，说：“小子，练得不错，继续加油！”我听了老师的话，心里暖洋洋的。其实，我知道自己写得如何，但是老师并没有批评我，反而鼓励我，这让我动力十足。
接下来的日子，我每天坚持练一个小时，渐渐地，我的字变得漂亮了，在一次考试中，我居然一分书写分都没扣。老师知道后，在班上，点名表扬我。那时，我的心里有种说不出的感受，我想：这就是关爱吧！难道不是吗？
关爱无所不在，你感受到了吗？
六年级关爱作文 篇7
在我们的学习和生活中很多时候，我们都会受到别人的帮助和关爱，而我们也会经常帮助和关爱别人，关爱的相互的。
记得刚刚踏入一年级的时候，我遇到了交到了一个好朋友，她和我住的很近，就住在我家楼下，每天上学、放学都走在一起。可是她有一次，数学算数弄不懂，马上又快到期末考试了，于是她来到我家里向我请教算术题。我平时又是最善长数学算数，所以想都没想就教她算数，她学会后，连声对我感谢，我感到高兴极了，我想这就是帮助别人的快乐吧。在那次期末考试中，我的数学算数考到了全班第一，她也考了90多分。因为教她的时候，我也自己复习了功课，因此我们两个人都有了进步。这才使我真正明白，关爱的真正含义——关爱是相互的，我和她在算数的海洋里共同进步，互帮互助，才有了今天的好成绩。
也许你曾关爱过他人，别人只是向你投来善意的微笑或一声轻轻的“谢谢”。但你在事后却会感受到快乐，这就是你内心深处的升华。在那一刻，每个人的心田都将受到一股从天而降的清流滋润。依昔记起这样一句话：只要人人都撒下一点爱，爱将布满人间。
伸出自己的手，行动起来去关爱他人吧，做一些力所能及的事，让我们把爱传播！
六年级关爱作文 篇8
生命对我们每个人都一样，只有一次。我们每个人都要行走，但有人却是在不合适的地方选择了不合适的行走方式，从而就出现了一起又一起的车祸，让生命到此终止，让人有人之间生死分离。
据统计，我国每一分钟就有一起事故，每五分钟就有一人丧身车轮。看着这一个又一个的数字，我们可以想到会有多少人会承受着失去家人朋友的痛苦。
我曾在电视上看到过这样一起交通事故：一个行人为了短短的几秒钟，而不顾一切的去闯红灯，结果被一辆正常行驶的汽车撞飞，在空中转了几圈落在另一辆汽车上，可是又掉在地上，很惨的是又被从后面飞驰的汽车直接压了过去，顿时他周围是鲜血满地，可想而知这人几乎是没有生还的可能了。我还看到过一起车祸中三人丧了命，等等诸多的交通事故造成无数人失去生命。每每想到这些惊人的一幕，我就感到毛骨悚然。
虽然我国也十分重视交通安全和交通文明的宣传，但是还是有非常多的人不在乎，不在乎别人的生命，不在乎自己的生命。生命是如此的宝贵也是如此的脆弱。为了自己也为了家人，请大家牢记：交警依法管理、文明执法，是交通文明的一部分，但是，行人、车辆自觉遵守交通规则，才是交通文明的重要部分。
我们要严格遵守交通规则，尤其是我们这些小学生，每次过马路一定要遵守交通信号灯。生命只有一次，不可重新来过，为了家人请大家尊重生命，珍爱生命，文明出行！
