关于六年级成长作文合集5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的六年级成长作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级成长作文 篇1
母校，是我成长的摇篮。我们已经在这个温暖的摇篮中度过了欢快的六年时光。
我就好像是一只行驶中的小船，您带着我从无知的码头出发向知识的大海中前进，我对母校的爱与感激就是千言万语的话也说不完的。记得刚入小学时，望着“XXX小学”的校名时，我竟有些害怕。可是我一踏进校门时，被您的容貌震惊了。整个校园被花草树木包围着，我迫不及待地跑向您。恨不得将您拥抱住。在接下来的一年又一年中，我伤心，快乐是您陪着我一起多愁善感，陪着我安慰着我。
在我的心中您就是一位慈祥和蔼的老奶奶，给予了我幼小的心灵中的无微不至的那点点滴滴的呵护。在我成长的路上，您一直关注着我。每当我获奖时，仿佛看见了您向我竖起了大拇指；我挨批评了，您好像用手抚摸着我向我安慰着；我遇到了挫折了，你用无声的语言告诉了我“失败乃成功之母”。
母校，您给予了我太多，以至于我都不知道该如何报答您了，这份情我家有埋于心。
六年级成长作文 篇2
光阴似箭，日月如梭，转眼间迎来了母校六周年校庆。这是母校的生日——我们所有枫叶学子的骄傲与自豪，我们的快乐与梦想，泪水与汗水都挥洒在这片热土上。我们在这里耕耘，也在这里收获；在这里奋斗，在这里结出学业上的硕果。我们欢乐过，也痛苦过，有成功的喜悦，也不少失败的悲伤，在这片美丽的土地上留下过我们的誓言，泼洒下我们的欢乐……
望着门前的宁静与窗外的点滴春色，都市繁华的气息，春风拂面，又回忆起一年前——那是一个秋高气爽，天高云淡的九月，我怀着一颗激动无比的心来到这个一切都焕然一新的国际学校。我的心里充满了狂澜，犹如大海里蓝色的波涛，向沙滩亲切地袭来，静静感受着沙粒和土地那份淡淡的宁静。穿上枫叶的校服，感受校园的气息，感受她的美好。当我拿到录取通知书，踏入校门的那一刻，我有了一重负重感：从此我是枫叶的学生了，只能为她添彩，不能为她抹黑！一切美梦成真，在这个我喜欢的学校，有德高望重的校长，有温柔和蔼的老师，有开朗大方的朋友。从此我更明白，我的坚持没有错，选择枫叶没有错。
枫叶是我的第二个母亲，她亲切地鼓舞着、激励着莘莘学子们的成长与进步，她培育着祖国的栋梁，她是中加友谊的传播者。在她的教育下，我们谨遵校规：勤奋博学、进取增光。要时时刻刻想着为枫叶增光，为她刻苦钻研，让母校再创辉煌；要努力学习，不让学校老师失望；要有高尚的人格，不让母校失望……我们会爱校、爱班、爱老师，绝不辜负师长和父母的一片苦心。
我们是新时代的娇子，枫叶的主人。一年的朝夕相处，同学们早已熟悉彼此，我们与师长的感情十分融洽。我们爱母校，母校也爱我们，我们要尊重老师，老师天天为我们起早贪黑，日夜操劳，特别是班主任老师。没有一个老师是不平凡的，他们一生把青春年华、毕生精力倾注于人民教育事业中，坚守着平凡的岗位却完成着最伟大的工作。从早上六点半到晚上八点半，多少个没完没了的日日夜夜，多少个辛酸都隐藏于心。我们的班主任老师家离学校远，没有汽车就天天骑破旧的自行车上下班，不辞辛劳，早晨天未亮就摸黑走出家门，奔波在去学校的路上；夜晚送完所有的同学归寝后，才肯回家看望熟睡的女儿。她撇下了年迈的老人和年幼的孩子，而时时还挂念着我们。老师的女儿还在上小学，渴望我们老师的关怀，希望自己的母亲可以像别人一样来接自己的孩子。可是因为我们，因为老师的工作原因却不能如愿，老师的品质是枫叶的骄傲——无怨无悔，甘心付出。
枫叶为我们付出了这么多，我们也要回报母校，今天我们以母校为荣，明天母校为我们骄傲。我们会全面发展，让您的明天更精彩！最后，我衷心祝愿母校生日快乐！
六年级成长作文 篇3
成长，代表着许多，心理肉体，随时间的变迁，都在不断的成长，而我认为，心理的成长必须拥有强大的心志，而不可或缺的一个因素就是经受挫折。
古代哲学家孟子曾说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，困乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”由此可见，没有挫折的磨练，如何成就大业？
挫折，即在前进中的坎坷，困难，很多的人面对它们便选择放弃，而一部分的人去利用它们磨练自己的心志，使自己的作为更进一步。
韩愈，古代著名军事家，有‘韩信点兵，多多益善’的美誉，我认为他的转变来自幼年的`一件事。他因父亲过世而接近走投无路，他随身携带的一柄剑却让别人认为在装模作样，直至一天，一个屠夫的孩子，让他从胯下钻过，让他激起信念，发奋图强，终有所成。
宋濂，明初文学家，被朱元璋称作‘开国文臣之首’，刘基赞其‘当今文章第一’，而他的这些成就更脱离不了他的努力。宋濂，家境贫寒但却抵挡不住那追求知识的心，他没钱买书，便求书，抄书，来让自己有足够的时间来慢慢品味，不管遇到什么样的困难都不懈怠，从不超过约定的期限还书，他这样的艰苦换来了博览群书的机会，成年后，去慕名拜师请教，不惧环境的恶劣，尊重老师，艰苦勤奋的精神，最终让他有所成就。
而在历史的长河中，像他们这样的还很多很多……
挫折即是使人前进的一种动力！
六年级成长作文 篇4
在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时，它给了我信心;在我气馁时,它给了我勇气；在我伤心时，它给了我安慰…….它就是一句名言失败是成功之母!
当我因考试失误而气时馁，面对那鲜红的“x”,听着同学们的冷嘲热讽，看着父母失望的眼光，我哭了，我对自己失去了信心。猛然间，我头脑中闪过了那句名言——失败是成功之母！我猛然醒悟：哪个人没有失败？摔倒了，再爬起来！于是，我又重新振作了起来，将泪水化着汗水，勤奋学习，不懂就问，终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。啊！名言，我感谢你！
当我努力去干一件事而屡遭失败时，我气极败坏，将自己关进了小房间里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不争气，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生个这么笨的我。
于是我擦干眼泪，又继续干了起来。功夫不负有心人，终于，我成功了！啊！名言，我感谢你！
当我因工作不细致使班级荣誉受到损害时，我羞愧万分，恨不得一头钻进地缝中。悔恨的泪水无声地在我的脸庞上流淌，我的心也在哭泣，我辜负了老师对我的期望。此时，“失败是成功之母！”这句名言轻轻扣开我心灵的大门，我豁然开朗：做错了怕什么？及时改正就行了呗！那以后，我更加努力地工作，后来，我还被评为优秀队干。啊！名言，我感谢你！
这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬，帮我闯过了一个又一个的激流险滩。如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸！
六年级成长作文 篇5
什么是成长？到底成长之后有什么不同呢？今天，我要来好好研究这个问题。于是，我翻开“记忆录”准备寻找答案。
当我心满意足地阅读完《绿山墙的安妮》，把它放回书架时，发现那有许多熟悉的朋友：《读写天地》《儿童文学》《课堂内外》……突然，角落里的一本书吸引了我的视线——《格林童话》。童话书上有许多灰尘，外面精美的图画也变得模糊不清，再仔细一看——是注音版！顿时，小时候的情景浮现在我的脑海中：年幼的我，捧着一本书，一字一字地拼读着,“‘zhuo’ 这个怎么拼呀？”我跳下沙发，朝父母跑去，待父母教完，我便急不可耐地拼读下一个字。现在的我，再也不用拼读字音了，看的书也越来越多了，我的知识面也越来越广了。我不禁会心一笑。呀，这不就是成长吗？从童话到名著，我的人生路也越走越远。
当我在班级里，时不时听到一声声骂我们班干部的声音：“切，班干部有什么好，偏心死了，我们以后不要理他们。”“班干部讨厌死了，动不动就扣红旗，自己组又不扣，偏心！”这时，我只是会心一笑，并不理会。这不就是成长吗？要是在以前，我不非得跟人家吵上一番吗？从以前的斤斤计较到现在的宽容理解，我的人生路越走越宽。
写完作业，放下笔，揉揉写字写酸的手，眼睛随意一瞟，看到了静静躺在角落里的铅笔，又看看桌上的水笔。这不就是成长吗？从一个写一个字要擦个两三遍，做事毛手毛脚，容易出错的小丫头，到现在变成做事认真的准中学生，我，在一次次蜕变中破茧成蝶！我的人生路越走越精彩。
哦，我终于明白了：成长就是在不断超越自我中，做到更好！
