有关六年级成长作文合集5篇

在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的六年级成长作文5篇，欢迎大家分享。

六年级成长作文 篇1

走在成长的道路上，回首一看，却发现自己顽皮地踩出了许多脚印——有成长、有自信……

暮春，父母带着我去进行室外拓展训练。刚步入基地，我就被攀爬架吸引了。母亲好像看透了我的心思，“儿子，我去给你付钱了。”

过了一会儿，一位留着马尾辫，穿着工作服，脸上荡漾着微笑的姐姐走过来，为我套上安全绳。起初，我顺利的闯过了难关。后来一只“大老虎”——麻绳网拦路而站。我努力的尝试越过这只“大老虎”，都没有成功，被吊炉烤鸭似的被吊在空中。后来的一次尝试中，我终于找到了窍门——我先用右脚在网上撑好，接着，左脚跟上，把手臂插进网格抓紧左右脚在跟着配合，来回的操作。终于，我成功了。

在成长之路上，我踏出了成功的脚印。

初夏，我被荣幸的选去参加新海大高中的少年班考试。在模拟考中脱颖而出的我，曾向家长，老师夸下海口——一定能被录取。在考试前的几天，我都狠心的拒绝了同学。同学样气呼呼地走了。这时风听见了，愤怒的吹了一阵气。

终于，迎来考试的那一天。我轻装上阵，卷子非常简单。可是，几天后我却得知我落选了。我立刻呆住了，嘴大的可以塞下个保龄球，眼睛等瞪的比乒乓球还圆。

在成长之路上，我留下了失败的脚印。

初秋，步入初中的校园，我融入了一个新的集体。一个课间，我与同学因为一件小事，发生了一次口角。当我心情平静下来以后，感到追悔莫及。从那以后，当我再次与同学发生争执时，我硬是把自己的一张废纸撕碎，也没有与同学争吵过。

在成长之路上，我踩下了忍让的脚印。

我们都在时光里跌跌撞撞地成长，留下了各种各样的脚印，然后一点一点的离开最初的模样。

六年级成长作文 篇2

人人都需要鼓励，鼓励是拼搏的力量，鼓励会使人心里充满希望，向自己的理想不断迈进……

每天放学一出校门，爸爸就问我“你今天在校开不开心？”我如果说“开心，老师上课提问我了，让我上黑板写题目了”等等，爸爸听了，就会抚摸着我的头说“对，要大胆举手发言，即使回答错了，也没关系，至少我们知道怎么错的，下次就不会再犯同样的错误了。”如果我说“不开心，老师批评了我。”“考试没考好。”等等，爸爸就会笑着说“老师批评你，是让你知道错误原因，以便下次改正。”如果我没考好，爸爸就会鼓励我说“这次考不好，不代表下次考不好，回家我和你一起找错误原因。”

作文课上，我的作文被老师当范文念给全班同学欣赏。放学后，我告诉了爸爸，爸爸从我们班的群里找到了我的作文，看了以后，激动地抱起我，夸了一遍又一遍，还把我的作文传给了作文班老师，作文老师也给我鼓励。姑姑还在她的农村小学，把我的作文读给五年级学生听的。我非常自豪，也更加自信！

爸爸不仅在学习上给予了我鼓励，还在生活上给了我鼓励。一次，爸爸教我炒鸡蛋。我按爸爸教的方法：先把鸡蛋打破，然后把鸡蛋掰到锅里，再在边上撒点油，用锅铲反复炒几下。鸡蛋慢慢变得金黄，香味扑鼻。我本以为炒鸡蛋就是那么简单，但一吃，发现里面还没有熟呢！我沮丧极了！

爸爸鼓励我说：“人生中不免会遇到一些挫折和磨难，一定要坚持到底，想办法克服。”我又充满了信心，一次、两次，我终于成功了！

是啊！在学习及生活中，我们也许会遇到挫折和磨难，但一个人的鼓励也许就会改变我们的命运和人生，要想成为一个抵御风雪，顽强生存的人，就要有鼓励来支撑，鼓励会帮我们克服一切阻碍成功的障碍。我感谢爸爸一直以来对我的鼓励！

六年级成长作文 篇3

“宝剑锋出磨砺来，梅花香自苦寒来。”在每次遇到困难的时候总会想起陆游的这句话。

妈妈去外面办事，只剩下我一个人在家里，我心想：在家里反正闲着也是闲着，要么帮妈妈做点事儿吧！做饭吧！妈妈回来的时候，可以尝到她女儿亲手做的饭菜肯定会十分高兴的，嗯……那我先做糖醋小排骨，再热点米饭就大功告成了！这对于我来说就是小菜一碟，太简单了！说干就干，我先洗了一下油腻腻的锅子，再从冰箱里，拿出排骨用刀切小块，“啊！——”我的手指流出了鲜红的血，我赶紧拿餐巾纸，包扎好手指后，我继续切，经历了千辛万苦，我终于让小排骨们下油锅了！我把锅子放在煤气灶上，开了中火，再在锅子里倒了一点儿油，看着油儿们在锅子里幸福地华尔滋，我的心也安静下来了。于是，我就把小排骨放了进去，可是麻烦又找上门来了，家里没糖了。我焦急地想：怎么办，怎么办！糖醋小排骨，总不能没有糖吧！哦！对了！它又没说是什么糖喽！于是，我放了妈妈平时最喜欢吃的薄荷糖。我高高兴兴地想：妈妈肯定会很高兴的。我为了不浪费时间便开始做饭了，我先从锅里挖了几碗米，然后，倒了点水，冲洗了一下“米儿们”，把不卫生的垃圾都赶走。可是那些米粒儿好像硬是跟我作对，不停地在冲洗的时候从我手指缝里逃走，我好像是一个没有带鱼杆的渔夫，一粒一粒地抓回来，冲洗完毕以后，我便放进电饭“宝”里，可是又不对劲了，“我的排骨！”我大叫一声，冲到煤气灶前，打开盖子一看，每一块小排骨都已经黑得不成样了，我安慰自己道，人总有美中不足，或许排骨也一样吧！

在成长中的我好比一根小草，经历了风吹雨打才能茁壮成长，所以每次遇到困难的时候，我一定要勇敢的度过。

六年级成长作文 篇4

太阳慢慢升起，云朵在空中悠闲的散步，小鸟在尽情的歌唱，闹钟滴滴答答的响了起来。把被子拿开，用手把闹钟拿到眼前，看看了看钟里的数字。一看，七点半，再看看床边的日历，是五月12号—母亲节啊。（都是本人每天的招牌“点心”）想了想后，我决定起床为妈妈做一份温馨的.早餐—面条。（本人只会做面条） 我从碗柜里拿出锅，把锅用水洗了2次。然后到了半锅水，等水烧热后，又把水倒了，因为妈妈是个处女座的人，很爱干净，所以妈妈常教洗锅要用一次冷水洗，在烧一次水来洗。洗完锅后，我倒了大半锅水进锅，没过一会，水烧热了，我把面条放进锅里。(五分钟后）面条熟了，我从调味料柜里面先放了油和盐，搅混后放了点麻油，蚝油，味精，鸡精……正准备大功告成时，想起了一样重要的东西没有放，这就是辣椒，我妈妈可喜欢吃辣椒了！大功告成，我大声欢呼，一时忘记了妈妈还在睡觉，可妈妈却被我吵醒了，从房间了走了出来，问：好香的味道啊！在做什么？ 妈妈向我的方向走来，看到了我亲手做的面，脸上既有惊叹的表情又有喜悦之情。说：我的倩宜长大了，真懂事，懂得关心妈妈了，真是送给妈妈最好的礼物啊！听了妈妈的话，我心里美滋滋的，真快乐！

六年级成长作文 篇5

我们小学生应该发扬中华民族的优良传统，引领人们幸福成长。中国的优良传统有很多，如：“乐于助人、热爱集体、热爱劳动、刻苦锻炼、勤奋好学、拾金不昧等。我们应该学习和发扬中华民族的传统，让人们更加知道中华民族优良的传统的重要性，让人们更加互相和谐，让世界更加美好起来。

有一次，我看见一位老奶奶站在马路边，想过马路，此时一位大哥哥在旁边经过，看见老奶奶想过马路，就连忙过去扶着老奶奶过了马路。我看见了，很敬佩这位大哥哥，我也在想，我如果也能像这位大哥哥那样该多好呀！于是，明天去也到马路上去，果然也看见一位老奶奶又想过马路，我也连忙去扶那位老奶奶过马路，把老奶奶搀扶过马路后，我感到无比的快乐。此时，我感受到帮助别人，自己也会感动很快乐。

还有一次，我在家吃饭，吃不玩的饭就倒掉了，爸爸就说：”我们应该勤检节约，粮食可是人们经过劳动得来的，而节约也是中国名族的优良传统之一“。听了爸爸说的话，我以后再也没有浪费粮食了。

从中我们大家应该节约勤俭、乐于助人，让社会生活更加和谐美好，让大自然的环境更加清新，让我们大家一起发扬中华民族的优良传统，引领人们幸福成长。