【精选】我的六年级作文合集九篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的我的六年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

我的六年级作文 篇1

人们常说：“老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛燃烧自己，照亮别人；老师像一股清泉，向我们的心田注入知识的甘露……”但我觉得我们的廖老师更像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。

廖老师身高中等，长着一张圆溜溜的苹果脸，梳着一头黑瀑布般的黑发，长着一对水汪汪的大眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。这就是敬佩的一个人——廖老师。

上课时，廖老师是一本多功能的《百科全书》。瞧，廖老师一手拿着笔一手捧着语文书，滔滔不绝的给我们讲解课文，毫不吝啬的告诉我们这道题的正确答案。她把知识当做甘甜可口的泉水，浇灌在我们求知若渴的心田。一些同学上课提出问题，老师总是不厌其烦的为我们讲解。“老师，‘童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜，’是什么意思？”“小孩不懂耕耘之事，也模仿大人，在树下种瓜……”随着同学们的谜团逐一揭开，廖老师在我们心目中的地位又升高了一层。

上课时，廖老师则像一本《大全》。她让我们知道了来自于生活，又高于生活。老师会让我们先回忆这个单元学过的课文；或是让我们看一些哥哥姐姐写的范文。

其实，廖老师更像一本《思想品德》教科书。她常教育我们：“我们不能因一点鸡毛蒜皮的小事就和同学闹矛盾。宽容之心和感恩之心是人类不可缺少的东西。”俗话说的好：“世界上最宽阔的是海洋；比海洋更开阔的是天空；比天空更开阔的是人的胸怀。”廖老师这本《思想品德》书教给了我们不少知识。

廖老师是“万能书”。无论是哪种书，都是为了让我们能够快乐的成长。正因为老师是“万能书”，我从心底里敬佩廖老师！

我的六年级作文 篇2

每个人都有敬佩的人，可我最敬佩的人是陈叔叔。

陈叔叔很高，带着副眼镜，一副知识渊博的样子。他虽然是一名中学生老师，却每次都去学习书法，天天都刻苦练习书法，每天总要练上几个毛笔字，他还很会乐于助人。

记得有一次，叔叔出差了，可小区的路灯坏了，夜晚漆黑一片，邻居的王奶奶提着篮子，只能摸着走路，姐姐走过，觉得这么黑，心惊胆战，“啊”！大叫一声逃跑了，阿姨提着钱包，害怕地说“灯坏了，我提防小偷呀！”

好不容易，大家终于把陈叔叔盼来了，大家一拥而上，有的说：“你可回来了，我们的路灯坏了，正等着你来修呢！”陈叔叔听了紧皱眉头说：“我打电话叫修理工来和我一起修。”

不一会儿，灯就被修好了，大家一个劲儿地感谢陈叔叔，陈叔叔笑容满面地说：“为大家服务是我应该的。”

还有一次，一个人来照陈叔叔帮忙把他送到个地方，陈叔叔二话不说，马上就把他送过去了。

陈叔叔，我敬佩的人。

我的六年级作文 篇3

今天，我又在饭厅的角落里看到它，在一片寂静中，忘了世界，忘了自己。

我的目光追随着小虫，做了一次惊奇的游历。空间在我眼前放大了，紧砌的地砖组成了广阔的世界，一眼望不到边，一只小虫，一只勤劳的小虫，背着它辛勤找来的粮食，按着它原来的路返回。我的目光紧跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，他们互相打招呼，互相友好的聊一两句家常话。

它们的住宅散布在地板的裂缝中。在这里，有出去寻食归来的工蚁，有忙碌照顾小蚂蚁的义蚁。每一只蚂蚁都有自己的任务，我看见测气候者忙于观察气象，工程师在忙于建筑设计…各种不同的工作，都有专门的虫子担任。多么脆弱的小虫啊!就有这么强的责任感。我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少思想呢？

有一次我看见一队出征的蚂蚁沿着池边前进，突然来了一阵风，许多蚂蚁被吹落了，白白淹死了。显然蚂蚁不会像蜜蜂那样，会选择另一条路回家，它们只会沿着原路回家。只凭这一点，人们可能都认为他们太蠢了。

可是，聪明有时也会使人盲目，动物也一样。但是它们舍身救弱的精神实在让人感动，我曾经读过这样一个故事，有一个蚂蚁家族在草丛里寄居，有一年秋天，淘气的小孩点燃了蚂蚁家门口的那丛草。一片火海似乎要把蚂蚁家族吞没，庞大的火苗把它们团团围住。奇怪的是所有的蚂蚁都围成一个大圆球，紧紧抱在一起，向潮湿的地方滚去，到达安全地方后，围在里面的小蚂蚁蜂拥而出，外面裹着的蚂蚁的身体已经被烧焦了。多么伟大的精神，真是：“可怜天下父母心啊！”蚂蚁父母把生的希望留给了后代，小小的蚂蚁能做出这样伟大的奇迹来，我不禁惊呆了。我想，这大概就是蚂蚁的伟大吧！

这时候的我，已经沉迷在一片火海之中，一幕幕在脑海回荡。这些蚂蚁需要多大的勇气啊！为了生存，为了后代的延续，它们用自己的生命换来了生的希望，这难道我们不该向它们学习吗？

我的六年级作文 篇4

书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动，是幸福的彼岸。莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”高尔基也说过：“书是人类进步的阶梯。”“书——人类发出的最美妙的声音。”也出自莱文之口。是的，书是人类最好的朋友。对于我来说，书永远是我的知己，我最好的老师。我是一个喜爱读书的女孩，书早已经成为我生活中必不可缺的一部分。

在我们度过的春夏秋冬中，是书，陶冶了我们的情操，陪伴着我们每一天、每一分、每一秒。古今外灿烂的文学小说、国内外鲜艳的经典名著、令人逗趣的漫画故事都是我们阅览的宝库。当我们真正去读一本书，去理解一本书，读书的我们就会领悟到书的快乐，书带给我们的甜蜜、幸福。一本书，真正的意义不是在于字的表面，而是书真正告诉我们的道理以及真正蕴含的真谛。书就是一朵花，时时刻刻等待着我们去采蜜，我们就是一只只小蜜蜂，允吸着香甜的花蜜。在读书的记忆中，我与书结下了不解之缘。

记得有一天晚上，我正捧着一本书，陶醉在书的怀抱中，爸爸打破了我的“梦幻”，一把拿起书，放回了书架，严厉地说：“你看看你，现在都几点了？还在看书，睡觉的时候这么喜欢看书啦？好了，现在快点睡觉了。”我无奈地望着书，没办法，谁叫现在9点了呢？我只玩闭上眼睛，享受梦里的故事了。爸爸走后，我突然灵机一动，想出了一个好主意：把门锁住，偷偷地看书，这样就算爸爸发现我在看书，也拿我没办法。说干就干，我立即行动起来。我蹑手蹑脚地从书架上拿回那本书，把门锁住，从门缝里望了望爸爸的房间，一切安全，于是便无法无天的看起书来。我像一匹饿狼，贪婪的读着，时间一分一秒地过去，不知不觉地我已经读了两三个小时了。其中有一次我被主人公的遭遇感到悲伤同情，竟情不自禁地哭了起来。爸爸闻讯赶到，幸好门锁着，爸爸不停地敲门，我暗自窃喜，假装已经睡着了，没有听到，继续“走火入魔”地看着书。谁知爸爸比我更“狡猾”，竟然把灯关了，顿时，我感到眼前一片漆黑，只好放下书，遗憾的结束了今天的“读书之旅”。

书，是春天里一缕和煦的微风；书，是夏日里一缕凉爽的清风；书，是秋天里一缕灿烂的霞光；书，是冬日里一缕温暖的阳光……书香伴我行，书是我永远的朋友！

我的六年级作文 篇5

这，是我第一次感到死亡的可怕……

一切都显得格外寂静，除了几经表妹那不住往外涌的泪水和叫喊声外，就是你艰难地挣扎声。汗水不住地从你额上渗出来，使你原本苍白的脸更显得痛苦。体内犹如刀割的痛楚使你全身不停地颤抖，再颤抖，蜷缩成一团,苦苦地挣扎。这时的你，双眼瞳孔扩大，无助地看着我们。

恐惧，占据了我的整个心灵。一时间，脑子里一片空白，只有你那无助但又渴望生存的双眼——我不知所措。

“快叫医生！”

猛然间，我惊醒过来，急忙伸手去按急救铃。可当急救铃响了，我再次看向你的时候，你不再颤抖了，双眼深深地注视着远方，和往常一样地平静。就在这一瞬间，你眼中不再有我。

表妹的哭声更响了……

我呆住了，想哭，却忘了眼睛怎样去流泪——泪水仿佛已经干枯。只呆呆地、一个劲地看着不能再站起来的你。

以前，虽然我常在电视上看到生离死别的情景，尽管每一幕都很感人，我都会被感动得流下热泪。可如今，我却不再有眼泪。我的心，在破碎，脑子里只有你往常那活蹦乱跳的身影。为什么，为什么上天这么不公平，把你从我身边抢走！为什么你要离开我？死神，就在刚才的一瞬间，带走了你，永远的从我身边带走了你。

“哭吧！痛快地哭后忘记这一切！人总是要经历死亡！”

或许是死神有了一丝怜悯之心，在凝重的空气中忽然有了一丝凉意的风，仿佛带来了你那温柔的话语，你临走前那平静的神情又一次浮现在我眼前。

泪，终于流了下来。带走了我对你的思念和对死神的恐惧，也带来了我继续勇敢生存、好好生活的希望。

终于，我长大了，在你的影响下，长大了。

我的六年级作文 篇6

人人都有自已敬佩的人，这些人或许是他的偶像，或许是一些伟大的人物而我敬佩的人却是我朝夕相处的同学——杨洪洲。

他长着一双烔烔有神的大眼睛，小鼻子下面是一张能说会到的嘴，还有一双善于伶听的耳朵。

他是最快融入集体的走读生，这都是源于那张会道的嘴，每天他在班上都能逗得同学们开心，有时还做一些恶作剧：下课铃响起了，他来到我的桌子前，突然咳嗽了几下，用手捂住嘴，然后伸出手说：“蓝子健，你看，我被你拍出血了！”我信以为真，看看他的手，原来是用红笔涂的，我都快被他气死了。

他也是能任劳任怨的人，老师吩咐他干什么，他就干什么。有时不关他的事，他也要去做。记得上次我们去搞功能室的卫生，说就是功能室，其实是学校搞培训班的课室，里面到处都是学生吃完的零食包装袋，桌子、椅子都“七国”那么乱，连我们被分派去搞卫生的人都不想去，只有他自愿请老师派他去，干起活来可卖命了，大部分活都被他包了，可真是一个“优秀”的保姆。如你家里的保姆请假了，请他去准没错。

谈起他学习成绩，就不用讲了，他是我们班的学习标兵，他的各课成绩在班里都是名列前茅。说起他的体育，他可是我校有名的体育健将呢！

他的长跑成绩可破了校记录呢！

他可是德智体全面发展的人，所以每次“三好学生”都少不了他，我可服了他，真令人羡慕。杨洪洲你是令我敬佩的人，你敬佩他吗？

我的六年级作文 篇7

小的时候很怕看那些励志书籍或是人物，因为他们虽然很坚强，很励志，却是在经历了各种生活的磨难之后才成为那么伟大，被光环笼罩的人物。一方面，是害怕他们天生身体或心灵上的残缺，会觉得这个世界很不公平，另一方面，又害怕他们在成功路上所遇到的艰难困苦，觉得成功是一件这么艰难的事情。

但是后来，随着慢慢长大，对这周围的了解加深，开始能够用一种温和的眼光看待世界的起起伏伏，月圆盈缺，开始觉得喜怒哀乐都是常事，酸甜苦辣才是人生，也开始愈加的佩服他们那些不畏困难，努力筑梦的人们，因为精神上的强大远可以抵过身体上的残缺。

想起《钢铁是怎样炼成的》一书的作者保尔柯察金曾经在那么艰难的环境下依旧坚持，像是筑炼钢铁一般，将自己铸造成了理想中的人。还有《假如给我三天光明》里的海伦凯勒，从小饱受失明痛苦，对她来说，最大的愿望就是可以看一看这个绚烂多彩的世界，可以感受下光明的美好，可是她没有，可是她也没有因此对生活失去希望，反而更加的热爱生活，努力向上，长成了很多人都羡慕崇拜的模样。还有因肌肉萎缩被禁锢在轮椅上二十多年却对宇宙研究做出了巨大贡献的霍金，还有同样身残志坚的史铁生、罗斯福等等，他们都是伟人的代表，虽然身体上有着残缺，但是却依旧坚强的.面对生活。他们的精神感动了我，也让我明白只有付出别人所不能承受的努力才会得到别人得不到的成功。

我的六年级作文 篇8

在一个钻石房里，有一个服装设计师（高级），这就是我。这个房间很大，有很多神秘的地方，都是用来控制机器人来做衣服的。

这天，在童话镇香蕉区（我住的地方）组织了模特大赛，我又刚好做了十件不同风格的衣服，很多模特挤在我家门口，干什么呀？找我给她们作专门设计师，比赛时和她们一起登台，那她们多有面子啊，另外，我做的衣服很好看，华丽，但不“油腻”，而且我做的衣服清纯，绝不重复，每次花样翻新。当我推开门，要接待她们时，她们全部摔了进来，我让她们坐在沙发上，慢慢谈。

第一个说：“我知道，您是顶级设计师，工资肯定要很高，这样，我给你10000每个月钱！”

第二个争先恐后地说：“我给你20000每个月。”

“我给你30000。”

“40000。”

“50000。”

“100000000．。”天啊，谁这么大胆，花这么多钱，她们把我想成什么人了，我选人又不是看谁钱多，是看她符不符合标准。

后来，我挑了个高个女生，她很高，很适合穿我做的衣服。为了让别的女生不伤心，我把我做的衣服送给了她们，我决定我要给我选的这个女生重新设计衣服，于是，我去了工作室设计衣服了。不一会儿，我的衣服做完了，我赶紧给我的模特穿上，去参加比赛，幸好没迟到，我的模特出场排在第7位，我等，我等，我等等等，终于等到了我的模特，你看，她在灯光下显得多漂亮，多优雅，特别是穿上我做的衣服，我做的衣服是用光碟做的，在灯光照耀下，那些光碟闪闪发亮，现在我们提倡环保，绿色，正好我做的衣服很环保，废物利用。最后，我和我的模特得了金奖。

这，只是我的幻想，如果我再努力，我一定会梦想成！

我的六年级作文 篇9

世上有许许多多的节日，但有一个节日，每个中国人都知道，那就是——春节！相信大家一定很了解春节吧！那你们眼中的春节是什么样的尼？算了，我先告诉你们我眼中的春节吧！在我们老家，春节是从腊月二十三开始的，春节才刚到，我们就开始准备饺子了，爸爸负责揉面团，妈妈负责切饺皮和按饺皮，爷爷负责擀面皮，我和奶奶负责包饺子饺子要饱满，我包的饺子丑死了，像个面瘫。而奶奶包的，却活灵活现。包饺子，让我知道了春节是忙碌的。

接下来，就要放鞭炮了。我和爸爸去街上买鞭炮。首先，我们买了条很长的鞭炮，又买了那种不用点火的鞭炮，还买了那种一点就像火花一样的烟花……放鞭炮，让我知道了春节是喧闹的。

然后，就要贴春联了。我们老家不用胶水贴春联，而是用另一种“胶水”。首先。放点水。放些面粉。然后，放在炉子上烧开，就成了。贴春联，让我知道了春节是喜庆的。

接着，就要收压岁钱了，这时，家人就会问你期末考试的份数。考得好的，就奖励你两百元、三百元……考得差的，就只给你一百；考不及格的，免谈！收红包，让我知道了春节是令人兴奋的。

最后，就要拜年了！拜年时，人们把手握成拳头，放在胸前，弯一下腰，然后说一句：“过年好，过年好。”拜年让我知道了春节是平安幸福的。

其实最重要的，还是大年三十的晚上。这时，无论自己身处何方，都会赶来和家人团聚。一起看春晚，一起吃饺子……但也不是每个人都能回家过年的，如医生，警察在过春节的时候他们仍然坚持在自己的岗位，不能和家人团聚，向他们致以崇高的敬礼，您们辛苦了！

春节是忙碌的，是喧闹的，是喜庆的，是令人兴奋的，也是平安幸福的。那么，你眼中的春节是什么样的呢？