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关于六年级的作文汇总6篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的六年级的作文6篇,希望对大家有所帮助。

关于六年级的作文汇总6篇

六年级的作文 篇1

“玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。”木樨如雪胜似雪,它那淡淡的香气总使人神清气爽。纯洁的木樨花不争不斗,谦虚友好地生活着。

木樨的花瓣呈宽卵形,洁白胜雪。走在街上,愁怨的你总是被它温柔地注视着。顿时,你的愁怨一哄而散,走过了还不忘回眸多望几眼……院子里,木樨探出半树银妆,一串串雪白的木樨露出小脑袋和人们打招呼呢!

小区里的木樨更是美得颤心,五棵木樨树尽情散发清甜的香气,用心吮吸每一点欢乐。到了夜晚,柔和的月光洒在木樨上,每一簇木樨花都白得神秘而贞洁,醉人的花香轻轻撩拨着每一个人的心弦。

在美丽的家乡、在充满回忆的后院里有两片雪白,那正是早已热情绽放的两棵木樨树。一年四季总能看到它不卑不亢、热爱生活的样子,木樨树陪伴着我,给我爱和鼓励,它身上映着我的成长与理想。

古人的诗中,有很多诗句用来赞美这胜雪的木樨。它不需要肥沃的土地,就算是长在贫瘠的土里,也能乐观地生活下去。人们坐在木樨树底下乘凉,把它的花摘下制作成装饰品、食品,木樨从不抱怨,它默默地爱着我们,为我们无私奉献。

小时候,我来到奶奶家总会啃一块香喷喷的木樨糕,并在爸爸的帮助下爬上木樨树。到了树上,一串串花蕾好像和我玩捉迷藏似的,躲在树枝后。过一会儿,它们才慢慢出来,贴着我的脸,悄悄说着属于自己的小秘密,讲梦幻、可爱的悄悄话。叶儿随着花儿舞动着,把最绚丽的样子送给我。奶奶微笑地看我玩得正欢。忽然,微风摇起,满树胜雪的木樨花一同摇曳,映着奶奶慈祥的微笑,轻轻刻在我的心头。

我爱那胜雪的木樨花,我爱它的贞洁,爱它那格外动人的美丽,爱它清淡的香气,爱它那优雅的姿态。木樨花记录着我成长的脚印,它温暖地陪伴着我,像朋友一样和我说悄悄话。我童年的日历映衬在木樨花蕾中,它永远守护着我的童心。

静静驻足木樨树下,仰望着那胜雪的木樨花,脑海中浮现那温暖的画面,鼻尖萦绕着淡淡的香气,久久不能散去……

六年级的作文 篇2

生活是一个课堂,在生活中,有一件事深深地教育了我,那是多么精彩的一课啊,我至今记忆犹新!

“咔嚓”一声,惊动了正在晾衣服的我。啊!那掉下去的衣架怎么就那么不偏不倚地砸到了妈妈最喜欢的那盆花上?上次妈妈还说这盆花是她的骄傲,是世界上最美丽的花,它可是妈妈最“喜欢的心肝宝贝”呀!我猛然回过神来,看了一眼掉在地上的枝子,上面还开着大朵的紫花,妈妈肯定还发现的。怎么办?我急得抓耳挠腮。

晾完衣服,我心里像压着一块大石头,后悔极了。唉,要不是我太分心,这件事就不会发生了。可是现在怎么办呢?我心中盘算着:向妈妈承认吗?承认了,妈妈肯定会大发雷霆;但如果不说,万一被发现是我干的怎么办……时间飞逝,钟表的“滴答、滴答”声让我的内心无法平静。天灰蒙蒙的,太阳失去了往日的光彩,外面又冷又暗。坐在沙发上,我如坐针毡。

妈妈回来后见到她的“心肝宝贝”掉了一根美丽的枝子,眉头紧锁,气冲冲地看着我,好像要把我一口吃下去似的。她指着花盆质问道:“这是怎么回事?竟把我的花弄折了?”我支支吾吾地涨红了脸:“我也不知道。”说完迅速闪回屋里。

我向窗外望去,天更暗了,鸟儿的啾鸣声是那么刺耳,窗外的寒风是多么刺骨,花儿是那样狰狞。我心烦意乱地翻开语文书,书中赫然写着:可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误。没错!我不能再隐瞒下去了。如果我再撒谎,不就是错上加错吗?还是做一个诚实的孩子吧!于是,我蹑手蹑脚地向客厅走去,用蚊子般的声音说:“妈妈,对不起。今天我在晾衣服时把您的花砸坏了。”妈妈先是一愣:“你是怎么把花砸了的?为什么要对我说谎?”我吞吞吐吐地回答:“我怕您骂我,所以……”我哽咽了。妈妈语重心长地说:“你今天能来承认错误,我很高兴,以后做事可要小心啊!”我如释重负,热泪夺眶而出。乌云散开了,天边出现了一道彩虹,温暖重回心头。

这“精彩的一课”,让我懂得了许多许多,也让我成长!它将成为我记忆的一颗璀璨的明珠,熠熠生辉,让我永生难忘!

六年级的作文 篇3

今年我上六年级了,马上就要升入初中了。在这六年的时光里,有多少快乐,伤痛,喜悦,幸福的笑声和悲伤的泪水融合成一个个和谐的音符。时光荏苒,又想起了往事,那感人的一幕幕在我的脑海中回荡,仿佛一切就发生在眼前。

那是一个冬季的夜晚,窗外大雪纷纷,我的额头滚烫滚烫,难受极了,这是老师如雪中送炭,把我背到医院,道路十分光滑,老师几次险些跌倒,为了不让我受伤,他尽力的保护着我。到了医院,他又是给我找医生,又忙着照顾我,生怕我再受什么伤。终于,我安顿下了,但老师却累得满头大汗,早上起来,我的病好了,老师累的那美丽的'容颜上出现了一圈黑眼圈。

还有一次,成绩一向好的我不知为什么考了9 分,我原本老师会狠狠的批评我一顿,可是,老师非但没有批评我,还给我仔细的讲解,我冰冷的心被老师的话语融化了。

全班同学团结一致也为我们班夺得了很多荣誉。

一次考试,那些题好难好难,同学没准备放弃了,但想起之前说的话,同学没鼓足勇气,刻苦钻研,果然,功夫不负有心人,大家终于做出了那些题 。那一次考试,我们班全校第一 。

还有一次,学校举行长跑接力我们班派了五位选手,他们个个身强力壮。但是,比赛即将开始时,有一位同学肚子疼,他吃了几片止痛片,就有坚持下来了。我们班以顽强的毅力,夺得第一。

这六年来的故事太多了,说也说不完。

总之,我好怀念过去,我不想毕业我爱这个班集体!

六一班我爱你,我会永远怀念你!

六年级的作文 篇4

仿佛就是一场梦。梦中的我一只脚正兴冲冲地跨进成长的大门,另一只脚却在童年的梦中不肯出来。我知道人总是会成长的,右我却不知道它会来得这么快,快得让我简直措手不及。如果可以,我宁愿这个梦晚些醒来。直到有一天,姐姐突然对我说,妹妹,我要到外地去上学了,不能再陪你玩闹了,不能再看着你的笑,忍着你的淘了。你可要好好照顾自己啊!我喜欢走在阳光中,春天的阳光给我一种温暖、柔和的感觉,可是我又不太喜欢阳光,因为它是如此的孤傲,有时,望着四季淌过的丽日,我只能垂头叹惜。

正如我的成长,我渴望着长大却又总希望永远长不大。

我难忘小时候姐姐怎样照顾我,我难忘小时候姐姐叫我别哭时絮絮叨叨时的话语,我也难忘小时候姐姐微笑着给我唱歌时的情景……

那里,我还小,姐姐比我大五岁。每次回想起这些画面来,我都犹如吃了蜜一般,心里甜甜的。

岁月如梭,往事已经成为了云烟飘走,留下的只有虚幻的记忆,总也抹不去。而我,和姐姐都在长大着。长到现在,我已经十五岁了,她也已经到了二十岁。想起童年,仿佛就是一场梦。梦中的我一只脚正兴冲冲地跨进成长的大门,另一只脚却在童年的梦中不肯出来。我知道人总是会成长的,右我却不知道它会来得这么快,快得让我简直措手不及。如果可以,我宁愿这个梦晚些醒来。

直到有一天,姐姐突然对我说,妹妹,我要到外地去上学了,不能再陪你玩闹了,不能再看着你的笑,忍着你的淘了。你可要好好照顾自己啊!

这时,我才意识到,姐姐长大了,我也长大了。她要离开我了。我有一种莫名的心酸,心里有话却无人倾诉。多想回到以前,我们随意地横躺在床上,关上灯,在伸手不见五指的夜里,传递着我们小时候特有的“故事”。

而如今,你走了,为什么留给我的仅仅是回忆?姐姐,我想你了,你知道吗?在那边的你,也会想起这些的,对吗?

六年级的作文 篇5

在别人的眼里,上网可能是件坏事,我以前也是这么认为,不过自从不久以前,我就改变了看法。

那是一个暑假里,我独自一个人在家里写着暑假作业。刚开始,那些题目我还能应付,只是些以前课文学过的,只要认真回忆一下,就能记起来。不过,到了后面,就是一些关于浙江省历史的题目,而且都是些我还没出生前的事情,我一下子傻了眼,而且爸爸妈妈都不在,怎么办呢?突然,我脑子一转,对了!平时上网时不是有非常多关于浙江历史的资料么。以前,爸爸老是说我只会打游戏,现在给他露两手,让爸爸不要小瞧我。说干就干,我就马 上上网去找资料。

刚开始,我还信心十足,看了这些资料看那些,简直忘了我是来找资料的。不过始终不能看太久,不然来不及写暑假作业了。于是,我就开始找了,找着找着,我有点急了,呀!咋没有呢,以前我上网找游戏的时候都多的不计其数,现在咋都没了,难道老天在作弄我?正当我心灰意冷的时候,忽然,有一条关于我暑假作业上的信息出现在我眼前,我气呼呼的想了想,早不来,晚不来,偏偏我不想找的时候来,在耍我啊!不过,还是皇天不负有心人,让我找到了。

晚上,爸爸看我暑假作业关于历史的题目,傻了眼。

六年级的作文 篇6

我设计的未来的学校非常美丽,像个大花园。大门上有语音识别器,只要你对着它随便说一句话,它就知道你是不是陌生人,如果你是本校的人,它就会说:“欢迎你来到我校,祝你在里面度过一段快 乐的时光。”如果你是陌生人而且还要强行入内的话,它就会使用“暴力”把你赶走。

进到校园里以后,呈现在你面前的是人造瀑布,像一条银河从天而降,旁边是五颜六色的花朵,和密密匝匝的树林;现在,你踩在脚下的不是带“刺”的水泥,而是白花花的云朵,走在上面软软的、轻 轻的。

现在的厕所不是以前的老古董了,不是一进去就臭气冲天的厕所了,而是你解完手,它就会把这些大便和小便都给净化成新鲜空气,而且厕所里也布满花香。

而现在的教学设备也变得发达了,成了电脑教学,也不用老师费劲儿地去写了。

别以为老师不用管学生,学生们就乱说话了,每个桌子的左面都有一个录音摄像仪,这里面录下来的影像可以直接传到老师的电脑上,这样一来同学们就更听话了。

学校里还有迅速转移设备,比如说你要上厕所,可来不及了,学校的迅速转移设备就会把你转到学校里你想去的地方,但是使用前要说明理由。这样,这个设备才会启动。

学校里还有电子警察。如果坏人来了,它就会主动上阵驱赶坏人,不让坏人伤到学校里的师生。

总之,我设计的这个未来的学校里无奇不有,像这些神奇的东西数也数不清。总而言之,言而总之,我的想象力不错吧!