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关于六年级友谊的作文汇总6篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的六年级友谊的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于六年级友谊的作文汇总6篇

六年级友谊的作文 篇1

“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”每当我一听到这首诗,就能想到那纯洁的友谊。又能想到《绿野仙踪》这本书。

《绿野仙踪》这本书主要讲了一个名叫多罗西的小女孩因一场风暴而来到一个神秘的国度。且意外地压死了一个坏的女巫。在好女巫的帮助下,也因为自己的坚持,遇到了稻草人、铁皮人、和狮子。他们互相扶持,最后,成功的到达了奥兹国,实现了自己的愿望。

多罗西多么幸运啊!遇到了那么多好朋友。如果不是因为她们的互相帮助,也就不会到达奥兹国,也就不会实现自己的愿望。他们的友谊,比山还高,比海还深。是一股神奇的力量。

友谊是什么?是前进的动力,是失败时的鼓励,是成功时的赞赏。

以前,我自认为不用朋友也能“活”下去,可是,看来这本书,让我对朋友有了新的定义。我有一个朋友,他叫伍世文。总是在我困难的时候给予我帮助,比没水了借我,吃饭没带勺子的时候先把他自己的勺子借给我,等我吃完他才吃。脚扭伤了,一步一步地扶着我去校医室……一些看起来微不足道的小事,总能让我念念不忘。这不是友谊的力量吗?每当我要和他绝交的时候,回到家就会拿起《绿野仙踪》这本书阅读,从中获取友谊的力量。和他坚持下去这一份友谊。我不禁想到了王维和他的朋友元二。元二在临走前,王维都要他干了这最后一杯酒,以表示道别。因为元二在那里是没有朋友的。自己一个人孤零零地生活,会因为没有朋友的陪伴而悲哀。所以干了这杯酒,可以当作一个美好的回忆。

《绿野仙踪》这本书总能让我感受到友谊的力量。这本书有魔力吗?

六年级友谊的作文 篇2

我与他的友谊,就像风与叶那样……

新学期到了,我与同学们都回到了窗明几净的校园,就在这时,年少轻狂的我结识了桀骜不驯的他。上课时一道奥数题摆在我们的面前,过了一会儿,我胸有成竹地说出了我的思路与答案。而他,却道出了另一种方法与见解。我们争论不休。这时,老师却说两种答案都对,两位同学的思路都很好。顿时,我对他刮目相看,他也对我印象深刻,觉得我的方法竟如此独特。我们都意识到自己不是最强的。

我与他,仍是死对头。一次,我不小心摔破了腿,这时他刚好路过,我刚要站起来,可已力不从心。我虽然嫉妒他,羡慕他,但这时,我也只有他。我正纠结时,他却主动伸出手,我看了看他,对他笑了笑,我搭着他,他拉起我。就这样,我们成了情同手足的朋友,一起努力,一起拼搏,共担风雨,共享幸福,就这样过了6年!

秋天到了,叶变虚弱了,它即将与风分别,尽管不舍,但它们互相擦干泪水,奔向前方的路……

六年,如白驹过隙,我与他也即将分离,我们怎能甘心?我们怎能愿意?这可是同舟共济六年的好友,怎能一语就分离?虽然不舍,但我们依旧相信,前方的路还很长,我们一定会再见。

这就是我们的友谊,有着各自的骄傲,又有共同的依恋!

六年级友谊的作文 篇3

星期天下午,徐辅泽到我家来玩。我和他没事干,这时,他提出“格斗”。我答应了。

他是霸主,只见他威风地站在床上,伸出小姆指信心十足地说:“小样!

敢上来吗?”我轻轻一跃,跳到了床上,他早有防备,一脚向我的`脸踢来,我还没站稳,他不费吹灰之力便把我踢下了“擂台”。“哇呀呀!

无名之辈竟如此狂妄!”我大吼一声,鼓足劲,以闪电般的速度冲了过去,使出“铁头功”。他来不及躲闪,被我用头顶倒了。俩人很快就站了起来,开始战斗了。他用手虚打一下我的头,马上用脚勾住我的腿,脚一抬,手一推,四两拨千斤,我又摔了一跤。同时,我用右脚一踢他的小腿,他摔了个四脚朝天。

格斗仍继续着。

我渐渐抓住他的两个弱点。一爱笑,二善长用脚。格斗前,我说着笑话,他果然“哈哈”地笑了起来,站都站不稳。我轻轻一脚踹去,他就滚下了床。不服输的他跳了上来,用脚踢我的手,只见我向后一退,伸出右手一挡,再向上一推,他便重重地摔在床上,举起手:“我投降,投降。”

擂台赛我反败为胜,接下来,便是夺宝了。

我们站在地上,宝物是床头的笔。“开始。”我叫了一声,马上冲了上去。他从后面跳起来,将我压在脚下,伸手去夺宝物。

“宝物是我的。”我吼了一声,用脚将他踹开。我伸手去拿,眼看成功了,没想到他死死拉住我的脚,真是“鹬蚌相争”呀!

“哈哈哈……”他“死性不改”,又大笑起来。我趁机踩到他的头上,我终于拿到宝物了。

“什么。”他不笑了,大吃一惊“我的妈呀!”

“哈哈。”我开朗地笑了。

这次“格斗”中,我虽然摔了几次跤,但我们的友谊更加深厚了。

六年级友谊的作文 篇4

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了,争执中,他又把我的给踩坏了,我暴跳如雷,一把夺过他的小木船,用尽全力向地面摔去。瞬间,他的“远航号”彻底粉身碎骨。接着,我夺门而出,砰地一声,响彻天地。走在回家的路上,我见一抹残霞慢慢沉落,就像一个病危的人弥留之际,不知不觉,就想到了陈明。泪水像断了线的珠子一样往下落……

第二天,来到学校,又陆续走进班里,走近自己的座位,还是那张桌子,还是那两个人,心态却不如以往。我两冷战,谁也不理谁,都憋着一口气,都想和好,却死要面子活受罪,装作陌生人一样。慢慢的,半个月过去了,在被时间遗忘的角落中,我并没有看到我两脸上挂满笑容的模样,也没有看到我两兴奋的模样,自己不免有些失落。因为,在不经意间,到了这个专属于我们的季节——夏天。

为什么专属于我们?因为,我的生日。以往,这个时候,是我们最开心的时光。可现在,唉,恐怕是连说话的机会都没有了。

不管你愿不愿意,生活总是有太多的无奈。即使你不想让某些人或事或日子,可该遇到的终究躲不掉。生日到了,这天,星期六,老天还算照顾我,给我一个快乐的日子。可,我现在一点玩的心思都没有。

时光逝如流水,一眨眼,生日到了。这天,我起的很晚,望着一切,顿生凄凉之感。吗、妈妈和爸爸出去买生日蛋糕,奶奶出去买菜。想着想着,和陈明的种种快乐景象又不由自主的浮现在我的脑海中。现在看看,总觉得缺了些什么。抬头看钟表,九点多。先写作业吧!我想,于是,便翻身下床。

当我翻到语文书时,又看到了我们的约定:要做一辈子的好朋友。突然间,手一抖,书掉在了地上,从里面掉下一张落叶般的纸条:友谊天长地久,我们还做好朋友,好吗?陈明。

我拿着纸条,冲出门去,顿时撞在一个人身上。定睛一看,是陈明。他一手拿着一艘崭新的小木船,一手拿着我最爱的草莓蛋糕,对我说:“祝你生日快乐,诺,这个,给你。”他将手中的小木船递给我,再看他,脸上满是歉意的笑容。

再也控制不住自己的感情,任泪水在脸上流淌,泪水过后是对友谊渴望过后满脸的笑容。

六年级友谊的作文 篇5

不知是四年级还是五年级时,老师让我参加一次朗诵,要求必须穿夏装校服,系红领巾。而我当时因为刚转来学,校服没有准备齐全,便向班里同学借。一位同学一听,二话不说立马就答应了。 下午来学,我早早地来到班里……

不知是四年级还是五年级时,老师让我参加一次朗诵,要求必须穿夏装校服,系红领巾。而我当时因为刚转来学,校服没有准备齐全,便向班里同学借。一位同学一听,二话不说立马就答应了。

下午来学,我早早地来到班里,等待着他地出现。五分钟过去了,他没有出现,十分钟、十五分钟、二十分钟都过去了,他还没来。我焦急地等待着,心情无比烦躁。我想:他会不会有什么事耽搁了时间,或者干脆来不了……他什么时候才会来啊,怎么会这么慢……有什么办法呢?我问了问其他同学,他们都说没看见。我心急如焚,心中有如乱麻,干什么事都没心情。两点半了,他依然没来,我心里又想:他该不会生病了吧?我该怎么办呢……他要是真来不了怎么办……同学门都没带校服啊……到底该怎么办呢?我已经麻木了,默默地等待着他,却迟迟没有见他出现。

终于,我见到了他,一路小跑,气喘吁吁地进来了。看到他手里没拿任何东西,我心中有了不祥得预感……他忘了带。我一下子如坠冰窟。令我没想到的是另一位同学拿出了洁白的校服,突然对我说:“我带校服了,你穿我的吧。”我换上了校服,那校服上似乎有什么东西。我看到了,那是夕阳的余辉,同学的情谊。心里总浮现出他那高大挺拔的身影和那鲜艳的校服……

这一次,我感受到了同学间纯真的友谊!它是那么好,见证着同学们善良和淳朴的本质。

六年级友谊的作文 篇6

秋天,大家脑海中不禁浮现出金色和硕果累累。但对我而言,今天的秋天即使绿色的也是黄色的,因为在这个秋天里我结交了我的第一份特殊的友谊,这份友谊就像是刚发芽的种子嫩绿嫩绿的,这份友谊使我激动不已,又如这收获的季节里,我收获到了友谊和更加对学习语言的兴趣,他们又是黄色的。

在这个金秋,我和我的小伙伴们玩了捉迷藏,可能大家会认为我很幼稚,这么大了还玩捉迷藏。如果放在平时,这是很幼稚,但是这次就不一样了,因为这次我们是和澳大利亚人班森一起玩的。

9月30日夜晚是我同学小蒋姐姐的生日,也是班森在中国的最后一天。于是我小丁和小孙一起来到了小蒋家,陪班森一起度过这个难忘的夜晚。

我们吃完晚饭,回到小蒋家的别墅后,小蒋的父母便离开了,这是我们五个人仿佛重获自由般得喜悦,便急切着开始讨论玩什么,小丁先提出:“我们玩手机吧!”“不行,我妈不让”小蒋说“我们来玩捉迷藏吧!”接着他又用英语说了一遍。

他话音未落,我们便叫道:“好啊!”

开始玩了,班森是第一个捉的人,他闭着眼睛,抱着窗帘开始数数:“one、two、three、four……”

我们开始向周围散开,躲了起来,我带着小孙来到了三楼的一间卧室,找了一个柜子躲了进去,小孙也跟着躲了进来。

“I’mcoming(我来了)”班森叫道。一听到这句话,我心跳得厉害,“咚咚咚”的响着仿佛无数只小兔跃跃欲出,心想:这小老外的实力如何,找起人来会不会很厉害?一旁的小孙也紧张了起来。

“Ifindyou!(我找到你了)”没多久,班森便又叫到,接着就是小丁和小蒋的叹息声,这是我心里更虚了,捉迷藏大王都让他给找到了,我就更不用说了,没过多久,我们便被班森发现了。就这样的不一样的“经历”我们玩了很久。

晚上睡觉的时候,心里还很兴奋,其实和老外接触没那么可怕,交流起来也没那么困难,大胆表达和手脚并用,我们的沟通还是畅通无阻的。这次经历让我放下了心中的“恐惧”,提高了对英语的热爱,也增进了我与班森之间的第一份国际友谊。这是我在小学中最后一个秋天,也是我结下了第一份国际友谊,着真是个让我难忘的金秋。