【精华】九年级作文500字合集6篇

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的九年级作文500字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

九年级作文500字 篇1

读过：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”在这数年中，我行于书中，体验读书给我带来的乐趣。

转眼间，我已走过了十五个春秋，期间，我感叹过，拥有过，我曾经在书海中步行过，在其中体验人生的沧桑，体验书籍给我带来的快乐。

在我看来，读书是件大乐事，比三月踏青，六月吃冰淇淋更有乐趣，读书能带给你意想不到的喜悦，在你消极悲观的时候，保尔柯察金会教你从困难颓废中走出来，当你孤独寂寞的时候，白雪公主会陪你一同嬉戏。读书是件非常快乐的事，它让我多了一份知识，多了一份乐趣。

读书可以陶治人的情操，打开人的智商，它让我变得充实，让我不再空虚。

行走在童话故事中，我可以吸取到了许多，小丑鸭是我儿时的玩件，我们曾一起去过七个小矮人的家，喝过花婆婆酿的美酒，我们一起打败了大灰狼，拯救了小红帽，而在那个寒冷的圣诞节夜晚，有人给卖火柴的小女孩披上了外衣呀！

行走在作家名著中，我在余秋雨的作品中，读懂了他的哲理，从张爱玲的作品中，我看到他的纯真永携，在冰心的作品中，我看到了他对母亲的怀念以及感恩之情。

我行走在读书中，体验读书之乐，在读书中，我体会到了书真正的含义。

行于书中，知于书中。

九年级作文500字 篇2

春天，整个大地如诗如画;夏天，整个大地像一座五彩缤纷的大花园;秋天，整个大地像一座丰收的牧场;冬天，整个大地像白色的游乐园。同学们，你们想把自己种在土地上吗?想变成什么植物呢?我就特别想把自己种在土地上，还想变成美丽的植物。

我想把自己种在春天的土地上，由一株鹅黄嫩绿的幼苗慢慢的成长。一棵垂柳，嫩叶翠绿，而最嫩处仍带鹅黄，我在轻轻摇曳，垂向水面，可引人注意了。清晨，我从梦中醒来，把自己的小辫子打扮得漂漂亮亮的。不时，一阵风飘过来，我的小辫子随着风悠荡，悠啊——悠，悠出黄莺的声声歌唱。

我想把自己种在夏天的土地上，变成一朵出淤泥而不染的荷花。虽然，一开始我在湿润的河床中睡觉，但是，在每年的夏天就会从水中钻出来，变成一朵纤尘不染的白莲，宛如一位白衣少女，羞涩的卧在碧枝翠叶与波光水影之间。我羞答答的看着欣赏我的人们，和他们一同感受夏天的魅力。

我想把自己种在秋天的土地上，变成一朵不起眼儿的野菊花，生活在广阔的大自然里。虽然，我只是一朵不起眼儿的野菊花，但是我一定要当一朵引人注目的野菊花。一大早，我从梦中醒来，觉得大自然真是太美了，于是我不由自主的唱起了动人的歌，引来了四面八方的小动物们，我们一起快乐着。

我想把自己种在冬天的土地上，变成一束幽香醉人的腊梅。在一个寒冷的夜晚，我趁着爸爸妈妈不在的时候，悄悄的把自己的花瓣绽放开，和我的小伙伴一起玩了起来。第二天早晨，小主人来到了后花园，香味扑鼻而来，小主人惊叹的说：“真是太美了!”

我想把自己种在土地上，在这片土地上，我可以尽情欢乐，听大自然美妙的声音，听小鸟在枝头歌唱，在这个世界里，我无忧无虑，自由自在。

九年级作文500字 篇3

常常想起那观潮时的壮观情景，那雄伟的景象，宏大的场面，弄潮儿高超的弄潮技巧都令我无法忘怀。

还记得，在那潮水快要来的时候，人们争相抢着坐或站在江干上下的十多里的地方，哪怕是一席之地也不放过。人们争着，抢者向江面上望，生怕看不到那精彩的一幕。放眼望去，满目的华丽，那是妇女们的珠翠首饰和游人们的精装服饰。

在不经意间，潮水如玉城雪岭一般涌过来，高入天际，似乎海水都要被淘空了。水天一色。那阵势，简直无法用语言来形容。声音也十分的大就好像打雷和霹雳。巨大的浪潮震动着，摇撼着，激荡飞射，似乎要把天给吞下去，给太阳洗个澡。气势极其雄壮。

这也正是弄潮儿展示自己本领的时候了。他们一个个披着头发，身上画着文采，手里执着用十幅大绸布缝制而成的大彩旗，鼓起满腔的勇气，逆着这汹涌而来的潮水，在万丈巨浪中出没，舞动着旗子，腾跃着身子，变化着种种姿态，展示着卓越的技巧，而彩旗的下角一点也不沾湿，他们向人们展示：他们的本领是多么棒！我相信，他们的雄姿，会让观光者们今生不望。他们同样也会获得那观光者们的阵阵掌声。

在观潮后，我经常梦到那奇伟的景象，现在我已与这样的情形离别了，但梦中，却反复回放，那无法形容的风采，感受着那激动人心的时刻，徘徊于中，无法忘却……

梦醒后，是一身的惊怕，满心的凄凉，使人心惊胆战的感觉更是比观潮的景象更无法让我释怀与忘却。

九年级作文500字 篇4

中秋皓月，分外皎洁，明月渐渐升到高空，一片透明的灰云，淡淡地遮住月光。田野上面，仿佛笼起一片轻烟，朦朦胧胧，如同坠入梦境。每当这时，仰望头上的那轮明月，我总会想起爷爷……

从我记事起，家里只有我和爷爷两个人，所迈的爷爷靠捡破烂维持我们的生活。慢慢地我长大了，到了上学的年龄，于是原本就不富裕的家里显得更加寒酸，我努力地学习，只为了不让爷爷失望。

又是一个月圆之夜，明亮的星光掺着水滴，变得湿润、柔和，随后轻轻地挂在树梢上，搭在房檐上，铺在街道上，薄薄的一层，接触到这种光辉的一切，都变得那么优雅、安详。

头上的星星在疲倦地眨着眼睛，我不敢睡觉，只是和爷爷坐在院子里畅谈，因为我知道，明天一早，我就要离开爷爷，独自踏上那求学之路……

又一次迈上了故土，踏上那熟悉的小路，一种亲切感油然而生。同样的夜，同样的明月，天上的星星，一个挨着一个，围绕在温媚的圆月旁边光线显得更柔弱，云似一缕缕的.飘带，斜盖住了天河。回到家中，将重点大学的录取通知书拿给爷爷看，爷爷脸上的皱纹开了花。他虽然不识字，但还是小心翼翼地端详着，我同爷爷一起唠家常，谈自己这些年所经历的事情，说着说着，不知何时，窗外升起一轮红日。

九年级作文500字 篇5

赞山之险峻者，心中定有凌云壮志。

观海之无崖者，心中已有广阔天地。

得浮云于目者，必有淡薄名利之情。

爱花之人，定赞花之妖娆追鹰之人，心定慕起自由慕桥之人，定向往桥之清闲。

雨丝如弦，与月儿弹奏出伤感的音符，郑板桥忧愁的眼神在桥上徘徊。终于在朦胧的雨中，桥上穿来朦胧的低吟“鸡声毛店月，人际板桥霜”。

血红的黄昏，映照在清澈的水中，一座座被夕阳染红的小桥沉睡在清闲里，乌鸦凄凉的一叫，打破了这种沉寂，落日的苍凉背影中，马致远低声吟唱“枯腾老树昏鸦，小桥流水人家”。

风尘笼罩着咸阳附近的独桥，一对对士兵加快了脚步无声无息的载入死亡。一个销售的身影站在一旁黯然神伤，眼里含着泪水。看着这些壮丁奔赴前线，知道是送死，却非去不可的悲凉像一根一根的银针一样，深深的刺伤了杜甫，于是《兵车行》都了一句话“尘埃不见咸阳桥”。

……

康河上康桥的妩媚，蛟河上赵洲桥的华丽，永定河上泸沟桥的自然，西湖断桥的忧郁……

时常想起这些桥的名字，黑夜给了我黑色的眼睛，桥给了我清逸的心情。清逸中想想为什么我们要去寻访这些早已被历史风化的桥梁，仅仅因为它们美丽？我想我们更多的是在寻诗，寻找文化的历程，寻觅古代文人那褪色的青衫。童年时候我们自己把这些桥想象得过于完美，我们便利用这些桥梁返回远古，去感悟文人墨客的心境。

桥与文人的魔力，竟然能把那些冷僻的角落，变成人们梦幻的对象。那是为什么？是中国文化的艰难，它有着诉不尽的苦，无人倾听，只有默默的流泪。一滴，两滴……文人们便把这些泪珠，铭刻在心底，然后铭刻在桥上。这些桥，这些诗句，蕴涵着中华文化的见证。去走，去品，就像对那一部分文化的实地探访。

九年级作文500字 篇6

在我的前方，有一束绚丽的光。

一分钟前，我还在踌躇是否向它奔赴。

一分钟后，我已决定选择它。

我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。于是，我开始赶路。

我看见了潺湲的流水，耸立的青山，听到了鸟儿婉转悠扬的歌唱。我多想驻足欣赏。于是，这一刻，我停下了脚步，我抚弄着花儿，摇曳着翠竹。身边的赶路者一个接一个地从我身边奔驰过去。我抬起头，发现遥远的那束光虚无缥缈，时隐时现。我又继续向前，因为我不能被落远。对身边的如画之景我视而不见，我的眼中只有那束光，我的脚下是路，背后有助我前进的风。

走着走着，出现了“Y”型字口，向左还是向右。我左顾，这路是平坦向前的，只是望不到尽头，路中更多的，是风景：右盼，那路是崎岖的，里面是寒风，呼啸着。有老者说，这里是通向成功的必经之路。纠结中，我闭目思索良久，终于我选择了那路，崎岖的路。我的脸颊滑过一丝泪水，但我义无反顾。

风雨交加中，夜幕开始吞噬大地，恐惧一阵接一阵地涌上来。抬头，我再次看到了那束光，它夺目而耀眼。任凭雨水打湿衣衫，我向前走去，却到了尽头。尽头，已没有路，我绝望的呼叫……这时，前方却出现了一道门，门上印着两个醒目的字：炼狱。在这段坎坷路的尽头，迎接我的只有炼狱吗？我释然了，即使是炼狱，也无碍，我要到里面去谱写最动人的传奇。

推开门，一束绚丽的光照在了我的身上，我终于看到了自己山上的光芒。原来这里不是炼狱，是天堂。