精选初三作文汇总七篇

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的初三作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初三作文 篇1

了各种各样的经历：被人误解，被人赞扬，被人嘲笑，被人钦佩，被人鄙视，被人侮辱

人生的路漫长而又多彩，就像在无际的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；有时又惊涛骇浪，寸步难行。但是，只要我们心中的灯塔不灭，就能沿着自己的航线继续前进。人生的路艰难而又曲折，因此，在阳光中，我们要学会欢笑，在阴云中学会坚强，在狂风中抓紧希望，在暴雨中抓紧理想。当我们站在终点回望，历经艰难困苦，尝遍酸甜苦之后，忽然会发现，我们其实已经走出了一条属于我们自己的人生之路！

去年九月，十一岁的我步入了人生的第一个驿站——初中。因为太贪玩，我的入班成绩并不理想——仅仅排在班级第九上。看着试卷上那一个个鲜红的差号，我的脸红了。我发誓要好好努力，给自己的人生一份满意的答卷。期中考试在同学们害怕而又期盼的等待中来临了，因为做了充分的复习，我考了全班第一名。然而，当我沾沾自喜的为自己骄傲时，班里却传来了一些流言，什么“她肯定成绩不真实”啦，什么“她居然能得第一？抄来的成绩吧？”什么“让她考第一吧，我不在乎！”我听过后很是难过，为什么大家会怀疑我成绩的真实性呢？从小学一年级开始，妈妈就告诉我：成绩可以不好，但做人一定要诚实！想到这些，我内心的痛苦逐渐平复了。期末考试，我又以718.5分的成绩，位列班级第一，年级第七。当班主任将成绩公布之时，全班同学都睁大了眼睛。之后，那些曾经怪话连篇的同学，忽然消失不见了。我终于用自己的辛勤赢得了同学们的认可，成为他们眼中羡慕的好同学。

转眼之间，初一下学期到了。这天，我吃过饭对妈妈说：“妈妈，我想”“想什么想？不就是想上网看动画片吗？休息一会儿该去做作业了！”不等我话说完，妈妈立刻阴沉着脸打断了我。我委屈及了，其实，我是想帮妈妈收拾碗筷的！可妈妈竟然不让我把话说完！不过，看到妈妈因为工作而疲惫不堪的身影，我并没有像往常一样跟她顶嘴，我走过去对她说：“妈妈，我想帮您刷碗，王老师说，美德少年就应该多替家长分担家务。”听完我的话，妈妈好像不相信耳朵似的，呆呆地看了我一会儿，伸手摸了摸我的头，哽咽着说：“孩子，你长大了！”

生活中，类似这样的事情简直数不胜数，这些琐事让你尝遍了人生的酸甜苦辣。然而，如果没有了这些丰富多彩的味道，人生又有什么意义呢？所以我想说：人生如书，应多一些精彩的细节，少一些乏味的文字；人生如曲，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符。

但愿每个人的人生之路都能多一份欢乐，少一份委屈，多一份幸福，少一些烦恼。

初三作文 篇2

若夜空只剩下月色微凉，便觉得有些单调。——题记

“海上生明月，天涯共此时。”

“明月几时有？把酒问青天。”

“明月何皎皎，照我罗床帏。”

……

翻开诗集，古人写月的诗句不计其数，关于星星的却只有寥寥数语。看来比起繁多而闪烁的星星，人们更偏爱善变的明月。

我亦没有逃出世俗的习惯，迷恋着月光。可是近几夜观月，没了星光的陪衬，浩瀚的夜空中只剩一轮突兀的明月，忽又怀恋起儿时那一夜的星光了。

那一夜星光与月光交相辉映。

喜欢安静的我独自坐在乡间的草丛中，仰头望天，深邃的夜空中，那轮浅月散发着它的清辉，如纱般笼罩着大地，飘渺、柔和，洒向我身边的草丛，将我团团包围。它的身旁点缀着一颗颗忽明忽暗的星星，闪着微光，待我想要将它看清之时，又渐渐隐下，不见踪影。蝈蝈按捺不住它兴奋的心情，开始了它入夜的鸣唱演出，将我视为它忠实的听众。不远处农家的灯也次第点着了，散发着柔和的光，如天上的星星点缀着这一片静谧的夜。

一朵流云飘过我头顶的夜空，渐渐遮住了那皎洁的月光。它周边的星星瞬间变得明亮起来，虽不及月光明亮圆润，但也足以让这黑暗的夜空充满希望。

望着这月光隐没下去的星光，想起我这芸芸众生中的一个不起眼的小人物，我忽然明白：原来星星也有它闪耀的时间和舞台！

今夜月光如旧，不知星光能否出现？

我使劲将头探出窗外，等待着那一片流云的出现。凝望中，远处夜空中似乎有一个很亮很亮的小点在飘动，缓缓地升上我头顶的夜空。是星星吗？不，是一盏孔明灯，承载着梦想与希望的孔明灯，灯内的烛光微弱，忽闪忽闪，远不及城市中闪亮的灯火，更不及照亮整个夜空的月光。真担心一阵狂风吹来，将孔明灯撕裂，将烛光熄灭。

夜空中孔明灯越来越多。凭借着它们那小小的身躯和那微弱的光不断地往上爬升。爬升中有的离月光更近，有的却在途中泯灭。不管结局如何，他们都在绽放着自己的青春，追逐着自己的梦想。尽管它们今夜不是这夜空中的主角。但它们并不执著于做夜空的主角，而是将自己定位成主角，不理会世俗的眼光。

渐渐悟得：红花还需绿叶衬，一棵树可以没有红花，却不能没有绿叶。

于是不再执著于那轮明月，开始寻求新的梦想，或许是闪烁微光，或许是追寻更高远的天空。或大或小，却都值得人尊敬。

其实我们每个人都是生活中独一无二的主角，同样也是生活的导演，是否精彩都取决于你自己。

初三作文 篇3

粽子，嗯，大家都非常熟悉的一样东西，随处可见，端午节不应该快快乐乐的吃粽子么？为何我会说是粽之悲，而不是粽之乐？

在端午的时候，我走在路上。看见大家其乐融融的，有的买粽叶有的买糯米……

我看见一个孩子用着稚嫩的声音对他的家长说：“我要吃粽子。”随后不久那个小孩的手中出现了一个热腾腾的粽子，笑眯眯的说：“真好吃。”

粽子好吃，没错！但是现在已经失去了它本来吃他的意义。

粽子是为了纪念屈原，屈原本来是一个大臣，之后被小人挑拨，齐王不信任他最后投江而死，村民为了纪念他所以有了粽子这个东西。

现在呢？还有多少人记得这个，现在小孩只知道这个日子是吃粽子，而不知道为什么吃粽子。这难道不是粽子的悲哀么。不应该去为它感到悲哀吗。

我们应该加强文化的传承，知识的传承。

所以吃粽子是我们不应该说好吃或者不好吃，应该好好的去记住屈原这个人，为屈原而悲伤，为他而感到可惜。

初三作文 篇4

“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，去黄山是我幼时的梦想，我好想徜徉在黄山，欣赏石的奇绝，树的秀丽。

我终于能实现自己的梦想了。去年暑假，妈妈决定带我去黄山旅行，我欣喜若狂，摩拳擦掌。

终于坐上了高铁，来到了黄山。可一到黄山，我就急了，连绵的细雨夹杂着轻柔的微风，但这可不是什么好事，听说下雨天会封掉天都峰呢！我急得面红耳赤，抓耳挠腮。总不能不去天都峰吧，我如是想着。心里象是燃烧着一个巨大的火球，随时都有可能爆裂似的。雨，还在下，我却只能干着急，指手划脚地在房间里大吵大闹。雨却丝毫没有停歇的意思，反而越下越大。我急得又哭又叫，眼泪哗哗往外流。妈妈走来说：“明天下不下雨还不一定呢，你今天在这里哭有什么用呢？看你的花胡子脸，来来来，妈妈给你拍张照。”我扑哧笑出声来，心里的难受也减了大半，心情却仍忐忑不安，只好先去睡了。

第二天一大早，我拉开窗帘。“哇，雨停了！”我大叫一声，心里又仿佛住了一个欢乐的天使，活蹦乱跳。我们坐上了进入黄山风景区的车辆，一路上心情大好。可到了黄山脚下，看着那高耸入云的山峰，心里却紧张起来，“我能爬得上去吗？”

雨后的道路湿滑异常，我们是徒步上山。我要把妈妈甩在后面，我努力向前冲！只见我双手抓住栏杆，腰往下弓，双腿一起用力，终于撑了上来，却脚下一滑，摔了个狗啃泥，眼看头上一个大大的包被酝酿出来。我不甘心，又如是继续往上爬，却仍是踉踉跄跄。这时，天空中又下起了雨，可这次雨势却越来越大，最后竟演变成了一曲气势恢宏的大合奏，我们被彻底淋成了“落汤鸡”！我越来越烦闷，心里象堵着一块大石头，我真想大闹一阵……雨似乎没有停止的迹象，所有负面情绪积郁在一起，终于爆发了出来。“我不上去了！”我大喊道，如一只凶猛的野兽，咆哮着要往下冲。妈妈死死拉住我，大声说：“这还不好吗？大雨不仅洗刷了泥土、灰尘，还洗刷了道路。你别太急着往上冲，你慢一点走，我们一定会爬上去的！”我也只能调整策略了，我慢慢往上爬。我的情绪虽然有了些许缓解，但还是焦躁不安。不知过了多久，雨渐渐停了。我看见经过一场大雨洗涤的黄山云雾缭绕，更显幽深、静谧。树林里，大道上，都有鸟儿婉转动人的歌唱。我平复情绪，唱着欢快的歌儿，向山顶，进发！

通过这次旅行，我真正意识到了：困难都是纸糊的老虎，只要你换个角度去思考，它就会变得不同，甚至对你有利。一路风雨，一路歌，下一个目标：西藏，加油！

初三作文 篇5

吊在窗前的那串铃儿又随风而摇摆起来，噢！又是一个起风的日子，透过窗户，屋里仍然是我和我的影子做伴。

一句哲言写道：“人生在世，如白驹过隙，一瞬而已。”正是如此，我更应让你知道我的初中生活是如何的乏味和无聊。

是的，人生中，初中生活总是叫人难以忘怀。它像一幅经久不衰的图画。永远流转在你我的记忆中。然而，我未能好好欣赏这幅画的一草一木，短暂的三年初中生活，将从我的掌中略过。

初三似一朵快要凋谢的花朵儿，在即将凋谢之时，同学们在更紧张的学习。然而，时间如流水一般的流过，那么，在这悄悄流逝的时间里，我们又做了什么，你且听我娓娓道来。教师们把我们当作“北京烤鸭”一样的烘烤。我们就在生死边缘挣扎。化学老师在讲酸碱盐的种种反应，上下眼皮总是在不停的“打架"欲睡则不能，化学老师还在唠叨，这第八章可是初中化学的总结，要是学不懂呀，你，就又考不及格了。只有委屈自己，继续听他的酸和碱的反应。终于，下课铃响了，我迫不及待的睡一会，睡梦中，数学老师的二次函数的顶点坐标是怎样，对称轴又是怎样。每天，和星星作伴，和X、Y、Z同生，和a b c 同息，总是在上下眼皮打架许久，才进入梦乡，才能在梦里找回属于自己的天地，好也！妙哉！我们”胜利大逃亡“，今日是也。我渴望那么一天的到来，可是他却只出现在我的梦里，依稀醒来，依然重复昨天的故事。

初三，一个很平凡，却有难熬的枯燥味儿的日子，他会改变一个人的一生，失去那份美丽的感觉，就让那颗心在风中无羁的飘吧1七彩板拼凑成的初中生活，让人难嚼，嚼不出它的滋味，是甜？是酸/是辣/还是苦？

初三作文 篇6

我迅速地重新翻了一遍回忆，月光碾过那些佚名的断章，那是十七岁的我，有着渴望温暖的梦境和凛冽的迅速成长。——题记

飘飞在季节了的长发缠绕住思绪，指腹轻扯，皮肤被隐隐牵动。那种细微但清晰的疼痛，有时候会被忽略，有时候却翻江倒海奔涌而来。十六七岁的少年少女们总喜欢回首自己来时的路，看着匍匐在自己脚下的一幅一幅奢侈的明亮的青春。而这带着凉意的'秋季，便是回忆与思绪逐渐清晰的显影。躲在夜与日的缝隙中日日夜夜细数逝去的时光。

秋季，夏与冬的转换，带着季节里所有的萧瑟与悲凉。落叶仓促地往下坠，大地便是它不变的归属，终会和往昔的落红一样变成春泥护了花。在这样的季节里，我总在思考。无聊时刻，抬头仰望蓝色的天空，安适惬意，岂不美哉。

回首来时的路，我总是一脸彷徨地站在路边，不知所措。所有的人都行色匆匆，恨不得走一步的路能跨两步远的距离，每个人都在努力奋进，只有我仍在以缓慢的速度前行，我始终是追赶不上时光的脚步的。因为我在行走，时光在行走；我驻足回首，时光仍在回首。最后，时光如同一把刻刀，在我脸上刻下成长与沧桑的痕迹，而我却无从抵抗，只得坐以待毙。低头沉思，那些逝去的日子边如同电影的回放，清晰显现，只是那样的纯真早已消失，取而代之的是成长的睿智和淡定。纯真年代里单纯且白痴的想法，“骑白马的是白马王子，有翅膀的就是天使”，而现在“骑白马的不一定是白马王子有可能是唐僧，有翅膀的不一定是天使有可能是鸟人”的观点亦在我们的脑海中根深蒂固。成长这条路，其实我们走得很仓促，让我看不清如今的模样。

如今的我，面临高考这道坎，对大学校园的憧憬，沉思得更多，思考得更多的便是我那个小小的梦想。每个人都会有梦想，一个隐匿于心底的小小愿望，这个梦想或大或小，或轻或重。你不知道它是何时存在的，但它却真实地存在着，原本模糊的它在时光的磨砺下益显清晰。你需要做的只是将它看清，然后为将它实现而努力奔赴，即使途中有可能会泪流满面，但仍会期待梦想实现的甜美。有梦想的人都是幸福的孩子。

用力地张开手指，对准太阳。金色的阳光从指缝间流入瞳孔。双目在阳光下闪亮得不像话。我喜欢阳光暖暖的触感，像希望一样。天空流动的白云，你的归属在哪？梦想，我与你的距离有多远？我要怎么努力才可以实现？我思考着，我努力着。

在这微凉秋季，飘飞的思绪止不住蔓延……

初三作文 篇7

在爆竹声中，我们又迎来了新的一年，每家都喜气洋洋的。

新年什么都是新的，新衣服、新鞋子、新餐具、新灯笼……当然，我更要制订我的新年新目标。首先，我要给自己确定一个更高的学习目标，每科成绩都要在96分以上。为了更好地实现学习目标，我一定要认真做好课前预习；向课上四十分钟要成绩，不虚度一分钟；课下高质量完成作业，及时做好复习。我一定要把这些想法付诸行动，让最理想的成绩检测我的学习。

如果我的新年学习计划仅仅局限在分数上，那未免太过狭隘了。我还会继续扩大我的阅读量，提高我的口语表达能力，让自己的写作水平再上新台阶。除此，我还要把字练好。

妈妈之前给我买来了一本字帖。拿到字帖，我爱不释手，每天都会描一篇、 写一篇。我的字写得越来越好了，但是，和班上写字漂亮的同学比，我写的字还差一大截，所以我缠着妈妈又给我报了书法班。老师讲，写字也需要入情入境：写到幽静时，就仿佛走进了一座安静的小花园；写到日出时，就会感受到温暖；写到月亮时，就能联想起那皎洁的月光和一个个美丽的神话……另外，还要做到“肩平足安”。我发现，自己爱上了写字，也走进了写字。

我的字越写越好了，我非常开心，决定把我的一幅书法作品用微信发给老师。没想到，老师看后，连连竖起了大拇指，夸我进步大，还把我的作品发到了班级群里。得到老师的夸奖， 我心里比吃了蜜还要甜。拿出我之前写的小楷，和我现在写的小楷对比，我发现，真的是判若两人。这与我的努力是分不開的。我决心，在新的一年里，乘胜追击，把字练得更好！

对于我来说，新的一年将十分有意义，我不仅要在学习上努力，还要继续练字，因为我已经找到了写字的乐趣。我想：我的每一个学习目标，在新的一年里，都会逐一实现！