有关高一作文集锦九篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的高一作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高一作文 篇1

麻雀，细小而微，微小到你几乎感觉不到它的存在。然而，它却是城市生活过程中不可缺少的符号。谁也不敢设想，如果没有麻雀，这个世界将会怎样。这似乎在告诉我们，平凡亦有价值。那平凡的价值体现在哪里呢？

平凡的价值体现在一俯一拾之间。陈贤妹，一个平凡的名字却俯拾起了一片道德的晴空。当属为西装革履董俊杰对小悦悦无视时，当数十辆汽车对小悦悦无视时，当数百拍照者对小悦悦无视时，当……陈贤妹，一位普通的拾荒者却用孱弱的双臂将小月月拾起，用那衣衫褴褛的躯体撑住了道德的晴空，用那焦急的眼神诠释了中华传统美德的真意，用那……我们可否想象，如果那没有陈贤妹的一俯一拾，我们能否承受得住那道德晴空的起伏？

平凡的价值体现在一收一献之间。巴郎，一个卖羊肉串的市井小民，一个收入仅能维持家计的平凡人，一个辗转于街巷的普通人，却捐助了无数的学生，让莘莘学子圆了入学梦。他的存在，似乎在提醒我们，爱心不是伟人特有，献爱心更不是富人的专利。只要你有心，即便力量小如雨丝，也能丝雨化线，传承一挂银河，划过感动的星空，汇入爱的汪洋，凝聚在九天的天池，用那清澈至纯之水，哺育人世真情。

平凡的价值体现在一飘一荡之间。石兰松，一颗青石卧碧心，一株幽兰守乡村，一杆青松渡幼苗。他是一位乡村教师，本是人们心灵上的摆渡者，却成了红尘的渡河人。数载摆渡，不收一厘，仅为孩子能安全便捷的上学；几载为师，问心无尤，仅为孩子成栋梁。他用他的行为，向世人诠释了什么叫为人师表，什么叫春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，什么叫园丁之心似暖阳，什么叫……我们可否想象，如果没有石兰松，我们是否可以承载那爱的苍穹？

陈贤妹的德，巴郎的无私，石兰松的爱……。一位位平凡的人，一曲曲美妙的赞歌，似是在向我们平凡亦有价值。

高一作文 篇2

曾经的梦在时间的风中开始慢慢飘远，慢慢模糊，暗淡得像某部黑白电影，没有了开始，没有结局，只有过程还在渐次的上演着。

关于安妮：

很喜欢安妮的文字，总是隐约觉得它们与自己似曾相识，但又形同陌路。

它们给我的感觉就像站在一个潮湿、阴凉的山洞，寒风凛冽，充满恐惧，但是异常的清醒。

也很喜欢《八月未央》，喜欢那个把背靠着栏杆慢慢地仰下去仰下去，然后头发在风中飘飞，眼睛开始昏眩，看到天空的云朵以优美的姿态大片大片地蔓延过城市的女孩。因为她的寂寞，她总是以相同的姿势仰望天空，重复又重复，像一棵诡异的植物，影子凄清，灵魂寂寞，冲斥着一种末世的孤独。

最初读她的书是《彼岸花》，那时是初三。记得当初是在杂志上看到”安妮宝贝”这个名字的，觉得它有一种莫名的暧昧，在散发阵阵的诱惑。杂志上说她的文字是毒药。

我无疑是中了她的毒，但心甘情愿。

她是个很精明的女人，她总会给人心灵大片大片的荒芜，消无声息，让人心甘情愿，措手不及。如同她的爱情，明知没有结果，但还是义无返顾，只为曾经的美好。

很多时候，她给人细小的疼痛，化散你那早已深入骨髓的麻木。

只要你以相同的姿势阅读，就能彼此安慰。

彼此伤害，彼此温暖。温暖之后总是更大的荒芜。

直到高一才开始接触她的作品集。封面是她的照片，这是我第一次看到她的面貌：白色的衬衣，面容清瘦，描着淡淡的壮，微微上翘的唇角，如同花朵盛开。

她是一个对颜色很虔诚的人，每种颜色都是生命中注定的禁囚，如同宿命，无法选择，不可抗拒。

深夜，独自躺在床上，微弱的灯光下，捧着《二三事》，看得昏天暗地，疼痛的心，阴凉、潮湿。像一头受伤的兽，在舔着糜烂的伤口。有段时间看《八月未央》，心里空荡荡的。像一个溺水的人，压抑的恐慌让人昏阙，只顾拼命地找那棵浮杆。

当一个女子在看蓝天的时候，她并不是想找什么。她只是寂寞。天空的蓝是一种疾病，她仅仅是一个患者。

的确，安妮的寂寞是不可理喻的。她的寂寞就像阴暗的角落里的台藓，不可遏止。寂寞之于她是生命的一种注定，在劫难逃。

因为她的寂寞，所以文字成了她生命中一场没有尽头的漂泊。文字是她接近灵魂唯一的线索。

也许长期的写作状态，已经使她失去了大部分的对话能力。在人群中的任意时刻她都习惯做一个有距离感的人。

“我想我的文字是写给相通的灵魂的”

“在别人听来，也许是流畅的，而对于我来说，竟奇怪地感觉到灵魂深处的空白”

“是否能够说出一些自己真正想表达的东西。也许，也许依然只是沉默。灵魂的表达是没有声音的，那是我的文字”

“写字，使我变成海底相互放逐都不可碰触的鱼。所以写字也就成了唯一的拯救

漂泊的鱼写着水中的文字，

看见的人，恐惧了

看不见的人，消失了

海水变成了眼泪”！

高一作文 篇3

我记得孙越爷爷曾说：“如果想要做好事，不用等到长大，就可以从身边做起”。我记住了这句话，决定时时发挥自己小小的爱心帮助别人。

做好事，帮助有需要的人，其实并不困难，从身边就可以开始做起。例如：扶老人过马路、帮助行动不便的人或是在公车、捷运上让位给老弱妇孺；陪老人院的老爷爷和老奶奶聊天、帮他们搥背，让老爷爷和老奶奶变得很开心；帮助同学也是做好事，帮同学捡东西，同学就会很开心，让全世界的人开心，自己也会更开心的。我不久前也有做过一件好事，在下课时，我和同学在游乐器材那边玩，玩了一会儿，突然间“蹦”了一声，好像是从塑胶楼梯传来的，过去一看，我惊吓得不得了，我同学竟然把牙齿撞断了，看她流那么多血，而且塑胶楼梯还凹了一个洞，一定很痛！于是，我赶紧扶她起来，带她去保健室，事后，她向我说：“谢谢！”虽然只是一句短短的话，却温暖了我的心，让我觉得快乐无比，内心好踏实、好开心喔！

还有，我和妈妈每年都会整理出穿不下的衣服捐给儿童之家。除了这个以外，每个月我家都会收到一张伊甸园基金会寄来的月刊，月刊上面写着一些伊甸园基金会缺乏的东西，例如：米、面线，二手故事书、二手电锅、二手婴儿床等。每个月的某一天，我就会整理家里一些我已看过的故事书，然后和妈妈骑着摩托车到伊甸园基金会去捐书。如果这个月没有故事书，我也会和妈妈去顶好花大约一千元买五包很大包的米，妈妈抱着米，我拖着米，辛辛苦苦的把这五大包米搬到摩托车上，小心翼翼的骑到伊甸园基金会。等到下一个月，我又收到了伊甸园月刊时，上面就会出现捐赠者：我的名字，顿时，内心非常的激动，也非常的感动。觉得能够尽一己的小小力量来帮助他人，内心的快乐是金钱买不到的，让我的心里好满足啊！

学校每年也会举办跳蚤市场义卖活动，我在跳蚤市场开始之前，就一直在串我准备要卖的手炼，我和妹妹一颗一颗的串，红橙黄绿蓝靛紫，串到我眼睛都花了，绑细线绑到我的手也痛了，皇天不负苦心人，终于大功告成了。跳蚤市场义卖活动开始了，我一直叫卖着，我这忙忙，那弄弄，卖了半天，早已流浃背了，卖东西真辛苦啊！幸好有卖完赚了五百元，我非常的高兴，就全数捐给基金会，这样不但可以关怀社会，自己也会有成就感。不要认为自己是小孩子就不会做好事或是怕自己做的不够好，从身旁的小事情开始做起，以实际的行动告诉大家，即使是小小小人物，也有能力照亮世界。

除了自己做好事外，在社会的各个角落里，也有许多人默默的捐献自己的爱心，贡献一己之力帮助、服务别人。他们从来不求回报，默默的回馈社会、服务社会。希望每人都能乐于做好事、帮助别人，让这个社会充满温暖、让世人感受无限的爱，世界就会变得更美好！

高一作文 篇4

已是那么久了，我到现在还不知道你的年龄，你的姓名，每次见到你都有一个特定的称呼——老师。

初次见到你时是在教室里，当得知你是我们的语文老师时，便悄悄的松了口气，潜意识里认为年龄可以代表知识沉淀的另一种形式吧。也庆幸自己并未看错，你的博学，健谈，也令我难以平静，以至于你的模样在消失将近两个星期后，我依然还恍若昨天。

你突然的离开，就像一滴水滴入大海，无影无踪。当别的老师走近你的课堂，告诉我们你去医院检查医院，由他来代课时，我们甚至还颇为怀疑，在课堂上如此侃侃而谈的你，怎会轻易得病，没人知道你得了什么病，也没有人知道你多久回来。大家都只是静静的盼望，期待，而这种情绪并未在随后消散半分。上课少了那张和蔼可亲的脸，那张评古到今的嘴，那副一陈不变的西装打扮，我想我们都不会习惯。

当得知你回来的消息刹那，全班都沸腾了，就像一锅滚烫的水。此时你走进教室，班上顿时掌声雷动，长流不息的声响是伴随你一路的。

那刻，我记忆犹新。

你又站上了那个高高的讲台，你亦如当时那般精神，丝毫不像别人口中说的那副泱泱病态。你开口的第一句话不是埋怨，不是诉苦，而是一句道歉，由于身体原因，你耽搁了我们那么多节课，你感到抱歉。随后你又笑谈起你的病---肺癌晚期。我不知道我为何要用“笑谈”这词，可你当时正是那种打趣的态度，仿佛不是在说你的故事。你笑着比喻说自己是死马当活马医，接受了化疗来以毒攻毒。你又讲了你跟医生的玩笑，说你是钱命都要的人嘞。我那时看到的你并不是一个威严的学者，老气横秋的教师而是一个玩性十足老头罢了。你在住院期间也并未安分，时常出去钓钓鱼，逛逛街。我不敢想象你当时是以怎样的心态去面对这所发生的一切。

一个人能将生死看得如此单薄，笑谈自己的不幸，那是一张多么伟大的存在？

高一作文 篇5

人生是一盘长长的录相带。当我倒转记忆的转盘， 首的凝思的时候，我惊奇的发现：我非我！

——迎着习习的凉风，我小鸟般的飞出考场，向汽车站奔去，考试完毕，如释负重：我可以实现我的计划，到奶奶家去消夏了。

汽车上人真多，头碰着头，脸对着脸，像要把人挤扁，把车厢挤炸似的。我被大股的人流压在一个极小的角落里。好在我个不太高，“臂林”之下，倒还显得宽绰些。不仅如此，我还能透过“臂林”的缝隙，饶有兴趣地观赏那形态各异的手臂。

斜看过去，只间乘客们有的把手搭在铁栏上，有的放在衣兜里，有的提着包，有的抱着婴儿，有的携着小孩……千姿百态，不胜枚举。在这拥挤的人流中，都静静地站在各自狭小的空间，难得一动。忽然，在这万静之中显出一动——有一个人的手臂从铁栏上收回来，似乎把经意地在另一个人的衣兜上轻轻拂了一下。

我无法看清他的面孔，但我本能的意识到，这儿有一种潜在的危机。显然那只垂下来的手已经摸清了兜了的东西，而兜的主人却毫无反应，不知是因为汽车颠簸，还是人流拥挤，那只手得寸进尺，肆无忌惮地蠕动着，悄悄攒动两个手指，那不该鼓起的兜里。

我紧张极了，惶惑地盯着那只罪恶的手。我想张开嘴，可是双唇似乎被什么粘住似的；我想发出声音，可是狂跳的心脏压得我几乎无法呼吸。

终于，我鼓足勇气张开了口，根据那兜的颜色，用发颤的声音叫了一声“老大伯”。忽然，我又看见那个刚去的双指迅速收回来，顷刻变为拳头，握的铁紧，似乎还听得见手指关节被捏得“咔咔”作响。我害怕了。

那兜的主人听见我的喊声，转过脸来。另一张邪恶的脸也同时转了过来，锥子似的目光刺得我浑身发紧。我害怕了，用颤抖的声音搪塞道：“老大伯，请您……让开点，我……快要下车了。”

现在想起来，真是不敢相信，这就是我吗？就是那曾经嫉恶如仇的小姑娘吗？当年那种气概哪里去了。

——放学了，我匆匆向存车处奔去，在满满一溜自行车中，我找到自己的车子，“蹦”的一声打开车锁，猛将车子往后退。但车子太多，挤得太紧了，我费了好大劲，车子竟仍在原地一动不动。

我火了，索性拽住后架，把车猛的往后拽。“哗啦——”一排车车全倒在地上。我张惶地望着四周，没人！便坦然地跳上车子，迅速离开了这“是非之地”。

这就是我吗？就是那不小心撞倒一个同学，还陪着她痛哭一场的小“天使”吗？什么时候，我已变的这么冷漠，自私了呢？

往事历历，我越想越害怕，难道人越长大就越自私，连幼时的善良和正直都要蜕化掉吗？那这世界该有多么的冷酷和孤独啊！常听大人们叹息：“哎！世风日下。”可是世风日下，难道就没有自己的一份责任吗？我终于认识了自己，认识了自己的身上可怕的蜕变，更认清了身上的责任，明天的路程……

高一作文 篇6

在我们的生活中，有许多值得我们敬佩的人。他们就像夜空那闪烁着耀眼光芒的繁星，数也数不尽。他们有可能是大名鼎鼎的“明星”，还有可能是一个很不起眼的“小星星”……而我最敬佩的人却是一名不知姓名的护士———我心中的白衣天使。

有一次，我因为得了脑炎，住进了医院。一次输液，两名护士姐姐个我扎针。因为我有点胖，所以护士姐姐没有扎进去，而且连续扎了几次都没有成功，她们的头上急得渗出了汗水。无奈之下，一个护士只好走出去找别的护士求助。一会儿，又进来了一位护士姐姐，那位姐姐健步如飞的似走了过来 。这是我心里更害怕了，因为那个护士姐姐跟我一般高，而且长得有点丑 ，我从心眼里有点看不起她。我无意间看到了她的胸牌，上面写着职位———主管护士。她拿起我的手，仔细的给我找血管，头上也出汗了。她终于给我找到了一根几乎看不见的血管，一针下去，竟然扎了进去，然后冲我一笑，就转身离开了，我心中不免生出了一份敬意。

第二天早晨，妈妈去楼下打饭，那名护士姐姐来查房了。她看见我自己在那儿，就和我聊起天来 。她的话娓娓动听。从谈话中我知道了她没考上大学，所以学医的时候很吃力，可是她坚持了下来，终于拿到了护士资格证。可是因为自己身材很矮，所以很多家医院都不愿意要她。后来以出色的成绩被人民医院试用，最后因为工作出色留下来。

第二天，我出院了，我再也没有见到那位护士姐姐，但她的精神却深深打动了我。护士姐姐，你永远是我心目中的白衣天使!

高一作文 篇7

如若可以我愿意把我所能表达出的最美的句子都送你。

——题记

如果我是画家，我愿意把我所能见到的最美的风景都给你；如果我是歌手，我愿意把我完完全全唱给你听；如果我是演员，我愿意把你的好毫无保留展现给每个人。我希望遇见一个如你一般的人，而此时他（她）能就在我身边。

你可以喜欢山间清爽的风，因为我会让春天把风随时带到你身边；你可以喜欢乡村宁静的夜，因为我可以让世界静得只剩下你呼吸的声音；你可以喜欢他（她），因为我只希望你能开心。我可以穷极一生只把我的想法写给你，我愿意用尽一切排比写到你满意，归根结底，我要把最好的都给你。

清晨，你是一个独自醒来，独自一个人整理头发，独自吃早餐，但是，有一个人从一醒来就在想念，希望你今天一切平安，虽然你们永远不可能过同一条马路，走同一条街，但她（他）依旧希望所有的好运都在你走的.那边。午后，你一个人散步，一个人看电影，喝水，而她（他）多希望某一时刻你们在做同一件事情，哪怕只是听同一首歌，看同一个直播，就小小的一件事而已，幸运的是，偶尔上天也会眷顾她（他）你们真的做了同一件事，那是的她（他）喜出望外。夜晚，你一个人弹琴，一个人唱歌，然后她（他）就只是想着直到深夜。你们都是给了心的，她（他）把她（他）的都给你，你们的心都是满的，尤其是她（他）的。此时写下的正是耳机里播放的也是她（他）想说的。

我所给你的，一定不是奢侈的也不是高雅的，但都是我现在与你所处的关系所能给予你的最好的。不过分打扰，不死缠蛮搅，不冷漠尴尬，处于一个很好的关系，成为好的朋友。过去说的话和现在所写的都是因为想告诉你，就像金岳霖所说的：你是有权利知道这些的。而我不做期许不做顾盼，只是表达，仅此而已。

心甘情愿把最好的给你，不过分，不超越边境，就像现在这样直到你觉得心烦意乱。

高一作文 篇8

这是一次匆忙的旅行，旅行的前一天才定下，一个多小时的车程，去神龙峡。

这个旅行最开始决定时我并没有抱着希望，心想权当是陪爷爷奶奶，但当车离神龙峡越来越近时我透过墨色的车窗玻璃清楚的看见高速公路旁那些喀斯特地貌的山，陡峭，威严，挺拔，与家附近那些连绵起伏的山峦有太多的不同了，惊讶与期盼开始填充心房。

车程将尽时，我们走在乡道上穿过一片片的翠绿的水稻和种着小西瓜的西瓜田。摇下车窗，没有了汽车的喧扰，只剩田间植物的清香与雨过后空气中存留的些许湿润的气息。这就是自然，祥和、宁静，像一片绿色的树叶静静将其保禳其中。

户外的温度再无城市城市里那样燥热与浮华，简单二字便是郊外所有。心很是宁静。

真正踏入神龙峡的大门时仿佛身陷另一个世界，门口的空心铜雕诉说着这里酿酒的甘甜与散发着檀香的悠久历史。沿着小河延伸的是路旁一排排露天的餐馆，选个靠河的位置坐下在青山绿水的怀抱中品尝着山中特有的美味，才发现人生美妙不过如此。

踏上古木色的栈道，白色的水汽蒸腾在空中，栈道两边是遮天的碧树，其间还若隐若现的流淌着剔透的溪水，此番才能称作绿野仙踪。

奶奶由于身体的原因放弃了与我们一同上山的计划，与爷爷原图返回到山脚，而我们的旅行才刚刚开始。

氤氲的空气让我感觉不到应有的干燥，木板也变得湿滑。我们小心翼翼的走在并不是太宽敞的栈道上，欣赏着种种路边景色。我手中的相机从未停止工作，总觉得每走一步便又是一番风景。

我们在峡内走走停停，无边的绿色也印染了出我们心中无尽的愉悦。母亲也仿佛卸下了所有的担子，脸上的表情开始柔和了许多，父亲也没有了来时的疲劳和压力开始与我们说笑起来。母亲说，这真是个好地方。是呀，与世隔绝再也了无牵挂，因为最爱的人就在身边。

我们漫步到了飞龙瀑布。“飞流直下三千尺”想必说的就是此情此景。虽然没有李白所见的庐山瀑布那样壮阔也没有黄河一样的波涛，但我想说它美极了。犹如隐居在深林中的古代男子随风飘扬的几缕青丝，飘飘洒洒，给人一种清秀脱俗之感。迎接瀑布的是一处不算宽阔的浅滩，积水成潭，如美人的玉手接下这天神的恩赐。潭中绿水犹如放置许久的古铜镜的镜面，淡绿色的潭水与林中树叶交相辉映诉说着守护山间的漫长岁月。

在这里拍照留恋后，我们又启程了。

后面的都是一些较陡的上山路。母亲庆幸地说奶奶没有坚持来，不然以奶奶的身体根本吃不消，父亲只是笑了笑，接过了母亲手里的包，然后继续前行。

脚边高高低低，参差不齐的灌木林安抚着游人们因为登山劳累的身心，山间的宁静仿佛是山神的低吟，洗濯心灵只留下晶莹剔透的灵魂游于山间。边玩边走使这段旅程倒也不显单调无味，天空下起了淅淅沥沥的小雨让山间更添朦胧神秘之感，犹如我国著名的大师秦剑铭所作的《青绿山水》，只能叹道世间竟有如此的鬼斧神工。

经过半个多小时的脚程，神龙洞近在眼前，小雨渐停。心中的被雨水洗去的轻快却因为神龙洞将近而渐渐肃静起来。神龙洞是一个山崖上的溶洞，虽然没有雨帘的遮挡，但在外面看洞内依旧是黑洞洞的。洞下面是滑绳的起点，排的队九九十八弯呀，虽然这样说确实有些夸张，但和了无人烟的洞口比这里的人的确很多。我们并没有在坐滑绳起点的屋子多做停留便向神秘而古老的洞口出发了。说实话，我对于这未知的洞心中难免有些胆怯与忐忑不安，但强烈的好奇却驱使我向前。

每级台阶上都标有号码。最后一级台阶是99的吉利数目。洞里吹来的风像是属于北方冬天的，让人不寒而栗。母亲将包里的两块丝巾搭在肩上，洞中的风吹得丝巾飘扬在空中，看着母亲直哆嗦父亲便在后面拥住母亲。纵然冷风将空气吹得没了温度但我相信母亲心里依旧温暖如春吧。

进洞烧了香拜了这里的龙王我们便开始了下山的路。

以前我始终不明白为什么许多人要花钱烧香拜佛去寻个心的安稳，现在我开始懂得了，安心是安下对他人的牵挂，这是一种心灵的寄托。

在心灵的跋山涉水后的天，空谷幽冥，十分宁静。

高一作文 篇9

花园的后面就是我们宽敞明亮的两幢三层楼的教学楼，洁白的瓷砖墙面和明净的窗户，把大楼装扮得分外的美丽。不时传来朗朗的读书声和操场上同学们的嬉戏声，使我们的校园充满了生机和活力。教学楼内设一流的微机房、音乐室、图书室、美术室、舞蹈室等多功能教室，为我们提供良好的学习条件。教学楼的西墙面张贴着“勤学守纪、文明守纪、严谨执教、求实高效、博学善思、刻苦求精”二十四个大字，全面展示着我校的办学理理念。

浓浓的师生情更是无时不刻充满了我们的校园。记得我刚入一年级时，什么都处于懵懂的时候，是老师教会我如何认字算术，是老师帮助了我如何提高学习效率，也是老师教导了我要如何做人。正是这样，我的学习生涯才能勇往直前，我的人生道路才能一如既往。

百年的校史，使校园文化更是丰富多彩，学校的墙壁上到处贴着南通的名人以及的名言警句，时刻提醒我们牢记作为学生的主要任务。学校的绿色长廊分外醒目，同学们手抄报和我们参加活动的瞬间照片更是为其增添了几分生机。在这里我们能够快乐的学习，快乐的创作，快乐的运动，快乐的游戏，快乐的唱歌。每每看到这所有的一切，无不让我久久沉醉其中。

这就是我那美丽的校园，我们在这里学习、成长，这里有我们成长的足迹、留下了我们美好纯真的童年。