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有关高三了作文集锦九篇

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在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的高三了作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关高三了作文集锦九篇

高三了作文 篇1

“一叶知秋”从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果。出处:《淮南子·说山训》:“见一叶落而知岁之将暮。”宋·唐庚《文录》引唐人诗:

“山僧不解数甲子,一叶落知天下秋。”自古以来,秋便是悲伤的象征,是没落的表现。自然界的物象使人产生了心灵的共感,由宇宙的四季自然联想到人生的四季。看着眼前在秋风中摇曳的秋叶,我总想令自己换个视角去解读。

————-题记

秋渐尽冬将至。身上的着装也从单薄改换成厚实的了。

近处庭院的叶,远处漫山的叶,在整个秋的季节里,纷纷展示着各自的姿态与容颜。有伸展着的、枯卷着的、倒挂与枝的、随风飘零的,有嫣红的、淡红的、金黄的、深绿的、还有翠绿的。这一切的一切,仿佛都在诠释“秋”这个季节。

我不通晓“叶”纵横无序的经脉里流淌着的是怎样一首生命之歌,但我喜欢欣赏她们渐渐的由浅入深,渐渐的的随风飘坠,透着在诀绝中那般淡然与从容的过程。从叶中真切感受到了秋的多彩多元,秋的丰盛厚实。

红叶,每当深秋季节,因为她的火红热烈,有多少摄影爱好者都将镜头瞄准了她。尽管自己的摄影技术很蹩脚,但是,每一个深秋心里总是念念不忘那一片片融合在群山之中的红叶,让镜头记录下她那一抹血红的生命色彩。

我不曾与红叶长厮守过,面对她,不一定能悟出太多的内涵,可当我把镜头拉近聚精会神的注视,发现她在夕阳下是显得如此鲜红剔透。经历了春意盎然蓬蓬勃勃的季节,又饱经了烈日炎炎酷暑逼人的夏季,在当下这个深秋季节,她收敛起绿意选择了鲜红来展示自己的容颜,延续着淌过春夏之河的生命,她执着而又质朴、深沉而又热烈的将情感虔诚的投向落寞的山谷、沉默山岗。让那一抹血红的生命色彩亮丽起秋的季节,感召着成熟后那一份洒脱的奔放与浪漫。

到了深秋,黄澄澄的银杏叶,便成了摄影爱好者们记录金灿灿秋色的对象了。我家客厅宽大的落地窗外,正前方的人行道上就有一排银杏树,春天叶子嫩绿,夏天叶子微显深绿肥美。到了秋天,银杏叶子的颜色开始由浅入深慢慢转向黄色。

记得有一年深秋,我到江南悬空寺大慈岩游览,寺旁有一棵高大的银杏树,黄澄澄的叶子茂茂盛盛的压满枝干。抬头凝望,在阳光照射下的银杏叶像一把把展开的小蒲扇,又像一只只金色亮丽剔透美丽的蝴蝶。树下也飘撒了一地的叶子,像是铺上了一层金色的地毯。我拾起一片叶子,放在手中细细地抚摸。它不算细滑,但也不粗糙。秋风带走了它的水分,有点硬硬的。叶子中间裂开一条小缝,就像有人一不小心撕开了似的。我举起手中的叶子,朝着太阳射来的方向看去,叶子上一条条经脉清晰地显示了出来,从叶杆一直延伸到叶子的边缘。

还有哪些房前屋后满山偏野我叫不出名字深绿翠绿的叶子,她们都以各自不同的形态与容颜,在宇宙的四季中淡然并从容的表现着自己真实的情意,延续并轮回着她们的生命。

秋,是走向衰老但却是成熟后的老辣洒脱与奔放的象征;秋,有着繁华落尽见真淳的浪漫境界,秋叶是多彩的。

在阳光下,我凝视着叶子上那一条条清晰可见的经脉,多像人的血管啊?从宇宙的四季联想到人生的四季,我似乎悟出了叶子上那一条条清晰可见的经脉里流淌着的是怎样一首生命之歌。

高三了作文 篇2

恍若隔世,睁开眼又是一年阳春日。刺目的阳光不再是冬日那般无力,微风如指腹抚在脸颊,不再像刀刃般沁凉。门前小树又抽新芽,去年的几片枯叶还黏在枝条上,摇曳着不肯落入泥土化作养料。抬首又见天空澄明,失了隆冬的喑翳,欣赏着云卷云舒。叹息着世间的瞬息万变,无论怎样去追念往事终成忆,一切都不会再回来。低头把玩着没来及修剪的指甲,心中暗涩,时间你去哪了?可是做了它的养料?

“还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了……柴米油盐半辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹了。”柔柔的旋律合着浅浅的歌词,一点一滴的砸在了心头,任泪水顺着眼角滑到唇边,用舌尖舔舐,干涩的难受。回头看到暖暖的灯光下映出父母几根冷冰冰的白发,泪花又一次氤氲在眼眶中,低头吸吸酸涩的鼻子。不禁回想,在我们还追着青春的尾巴嬉戏时,父母昔日健硕的身影早被时光压得蹉跎了。当我们在讨论着哪位明星换了新发型,戴了新饰品的时候,可有认真看看父母那张我们最熟悉却默写不出来的脸庞?追逐着理想的我们有没有想过停下片刻,去扶一把为了我们而步履变得蹒跚的挚亲?时间你去哪了?你怎么舍得让疼爱我们的父母,爬了满脸的皱纹,花了明朗的烁目,葬了青春的年华?时间你去哪了?小豆丁的身高终于不再那么一点点了,她也蓄起了长发,懂得了好多的道理。可是,时间你去哪了?为什么你要在父母身上留下那些涂鸦?是在怪她不听话吗?她终于知道父母是用来孝顺疼爱的',不会再任性的索取了。时间你可不可以不要再躲了,把时光刻在父母身上的印记擦去好不好?

忽然有些艳羡起都教授来,每次看他静止时间,心里总是暗含激动。看呐,雪花在天与地中间停止了降落,摩天轮在午夜十二点停止了转动,一切美好都定格在那一瞬间。很喜欢那个静止时间的背景音乐,让人好似真的相信了世界可以静止。都教授给我们带来的不仅仅是旷世绝恋,的是所有人心底呐喊着的夙愿。假如都教授真的存在,是不是可以解开人生老病死的死结?让我们常伴父母左右?世上最让人哭笑不得的就是没有如果,都教授不可能存在。生命永恒固然很好,可是在时光漫漫长河中,亲情又会不会泯灭其中?父母需要的不是一个拥有超能力的都教授,而是儿女对他们最真诚的心。

不再纠结时间去哪了,好好对待爸妈是我们这一生最重要最幸福的事儿。门前小树新嫩衬枯叶,你感受到了它们在春风中的私语吗?

高三了作文 篇3

“老”是一种境界,更是艺一种艺术。“老”是岁月无情地雕刻出来的一件艺术品。青春易逝,这是我们人类摆脱不了的,永恒不变的法则,我们由何必去强求,去改变呢?

树木的生命历程中,伴随着多少的日晒雨淋,渡过了多少的春夏秋冬,记录了多少朝代的盛衰,但是它依旧挺着伤痕累累的躯干在大地上屹立着,为人们遮阳挡雨。我想没多少人知道大树屹立不倒的原因吧?大树之所以屹立不倒,是因为它把自己的回忆,自己的青春都融入到了落叶之中,使落叶成为了风的追求,成为了秋的回忆。

“老“其实是多么幸福的一件事啊,因为老了,我们才能知道我们曾经拥有过,失去过,才能知道我们的曾经是那样的美好,才能让我们懂得去珍惜现在说拥有的一切,活在当下。

当我们老了,我们会去回忆着童年的天真。昔日的我们还是一个天真的孩子,我们的心灵是多么的纯洁,生活是多么的无忧无虑。昔日的我们就像鸟儿一样自由飞翔,追逐风的步伐;昔日的我们就像鱼儿一样畅流嬉戏,捕捉水的气息;昔日的我们就像蝴蝶一样翩翩起舞,寻求着百花的芳香。当我们老了,回忆着纯纯的童年,我们将会是多么得愉悦啊!

当我们老了,我们会回忆着校园的欢乐。昔日的我们还是一个懵懂的学生,对读书充满了疑惑,好奇。当我们的老师凭借仅有的三尺讲台,三寸粉笔和自己特有教书的热情,教我们书写着未来,引领着我们走向书的海洋,知识的天堂。当我们老了,我们会回忆起曾经好学的自己,让自己感到不曾孤独,让我们感到书是我们人生的伴侣。

当我们老了,我们会回忆起昔日创业路上的坚持。昔日的我们对社会充满着陌生,充满着迷茫,就像大海中没有指南针的航船,没有指引前进的方向,但是我不曾失落,我仍然坚持着,每天等待着旭日东升的信号来明确我们前进的方向,对目标不懈追求,直到我们登上成功的彼岸。当我们老了,回忆起昔日自己社会生活的坚持,执着而感到庆幸,让我们感到”老“并不是人生的终点,让我们对生活又有了新的希望。

当我们老了,心依旧青春,年轻。岁月能够带走我们的青春,却带不走我们的回忆,抹不去我们生活的足迹。让我们从年轻出发,当我们老了,也能想树木一样够拥有美好的回忆!

高三了作文 篇4

幸福是什么?幸福是泛舟湖上的那一抹春色;幸福是夜行路上远方的一豆灯光;幸福是天使的双翼。每个人对幸福的感受是不同的。对于激流勇进的上班族来说,幸福是领到工资时嘴角的笑靥;对于饥肠辘辘的旅行者来说,幸福是远处飘来的阵阵菜香。不同职业的人各有各的幸福。学生的幸福是学业进步,受到老师的不绝夸奖;医生的幸福是悬壶济世,治愈一个个病人;作家的幸福是“我手写我心”,让自己的作品给予读者美的享受和深刻的教育意义。为了幸福,我们挥汗如雨;为了幸福,我们漫漫求索……

多少文人墨客追求幸福,飘香于历史书简?陶渊明就是其中的一位。他弃官归隐,不为五斗米折腰,只为心中真正的幸福。

为了生计,陶渊明做了一个小官,衣食无忧。一次,有一个上级官员要来视查,但是这个官员一直在暗地里收受黑钱。陶渊明不愿违背自己的意志,不愿动摇自己的初心,为了幸福,他脱下官服,归隐山田,不为了五斗米的俸禄而折腰。只见他在东篱下采菊,累了,时不时地望一望南山,收获缥缈的诗意,他微微一笑,默默无语。陶渊明无疑是幸福的,他为了幸福敢作敢为,成为一位文学史上不朽的田园诗人

幸福需要我们去争取,让我们踏歌起舞,不懈追风!

今年,是五四运动100周年,也是新中国诞生的70周年。如今的中国,一片欣欣向荣的局势,国家也愈加繁荣。综合国力位列世界第二,军事力量位列世界第三。看到这样的成绩,哪个中国人不为此自豪?

少年强,则国强;少年富,则国富。中国新一代青年愈发优秀,祖国的明天也定会愈发光明,愈加灿烂!

高三了作文 篇5

“赶快学习”“你还在玩什么”“高三是你这生中最重要的时刻”“苦和累是你应该承受的”。这一句句老师,父母,亲朋的轰鸣声如雷贯耳,向我这个高三党开炮。

骄阳不再烈了,知了声也渐渐淡却在耳后,柏油马路旁的松树渐渐泛黄,我,真的进入了高三,伴着紧张与兴奋。

高三,我18了!

一谈论起高三,很多人都会想到学习,考大学。但我想先谈谈关于我的成长那些事。我如今正值青春期,可偶尔会叛逆,与父母作对。如今步入高三的自能否再成熟一点?让父母少操一点心?慢慢做一些改变,是今天的自己比昨天的自己更懂事,如此,才不妄经历过18岁。

再说说总所希望的学习吧!

高三,我选择努力还是遗憾?

雅尔特人的训练格言:努力和遗憾。若是我,我是选择努力还是遗憾?或许是努力吧!我宁可在高三这不到100天的日子里,每天熬点夜,多问问问题,多学一些知识,多流一些汗水,也不愿今年这个夏天,满脸失望的走出考场。宁可眉毛上流汗也不愿眉毛下遗憾!!努力吧,高三!

高三,失去也是一种美。

或许我们少一些努力,多一点点懈怠就会变得很轻松。可是有舍才有得。若是我们能够放弃朋友的相约,我们可能失去了一时的欢愉和与朋友的相处。但我们能得到学习带来的充足和成就。若是我们能放弃教室外的那座城市带来的暂时的快感,或许我们失去了那些繁华,但我们能得到与同学并肩作战的纯真,得到教室中的那一片宁静……这些何尝不是一种另类的美呢?

我的高三啊!注定是灌满痛苦的泪水与辛勤的汗水,这样才会烙印于心!闭门修炼,三个月的热闹,一生的开心,我会选择鱼——一生的快乐!

我的高三写在这张纸上,上面有一树林,依山傍水,还有一个未实现的梦……

高三了作文 篇6

读书似品茗,古朴幽香,飘绕心头;读书如饮酒,陈年佳酿,激荡胸怀;读书若弹琴,悦耳音符,感动心灵;读书像下棋,金戈铁马,响彻耳际。

读书的过程是一种享受,一种乐趣,一种快感。戚继光有句名言:“养心莫若穷欲,至乐无如读书。”读书的情趣只有沉浸其间,方可体味其乐。

我喜欢夜深人静时,点一支蜡烛,在那无边的书山中,去做徒步的旅行者,与志同道合者齐聚巅峰,共享其乐。倘若屋外有雨嘀嘀嗒嗒地下着,那便是读书的好时节,伴着摇曳的烛光,独倚窗前,听着帘外潺潺的雨声,进入书的圣地,和自己想见已久的作家、诗人娓娓而谈,款款而论。从书中去体味孔圣人的要言妙道、司马迁的千古绝唱、李白的豪放飘逸、曹雪芹的行云流水、鲁迅的入木三分、沙翁的文采风流、达尔文的坚定执著、巴不扎克的喜怒哀乐……

轻轻翻开书页,就能感到历史的云烟,人间的冷暖,世事的变迁,人生的美妙。正如培根所言:读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人周密,哲理使人深刻……

同时,在书中还可以实现心灵的对话、思想的交流,时而有所感悟,时而有所生发,那种深沉的意蕴只有在书海中才能回环反复,绵绵不尽,沁人心脾,其乐无穷。

在幽幽墨香中,上下五千年;在茗香怀抱中,纵横八万里,可谓无所不尽,其乐融融。时而跟李白“月下对饮”,执酒吟唱“天生我材必有用,千金散尽还复来”、“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的凌云壮志,而后乘上挂有风帆的小舟,迎着风浪直奔“凤凰台”而去。时而跟王维一起到“明月松间照,清泉石上流”的人间佳境中“行到水穷处,坐看云起时”,然后掬一捧清泉,滋润一下心田,洗去耳中的尘嚣。再骑上飞快的的卢与辛弃疾驰骋沙场,抗击金兵,凯旋之后,围坐篝火前开怀畅饮,用剑挑着灯笼应节起舞。如果狂欢后还来得及,便还可搭上李清照的小舟在夕阳的余晖下畅饮杜康,一醉方休之后便悠闲地荡着双桨在无数鸥鹭栖息的藕花深处“争渡,争渡”,沉醉中不知归路在何方……

在这书山中跋涉,需要拥有一份恬静雅致的情调,一个旷达豪迈的胸襟,才能真正领略到巅峰的光彩夺目以及途中景色的丰富万千,才能使淡然的心境感到其乐无穷、快意不绝,给人一种飘逸之感。

忽然桌上昏黄的烛光不停地摇曳着,我不禁打了一个寒颤,一丝凉风从窗外吹了进来,我的思绪也从书境中吹了出来,飘逸之感已然褪去,但刚才眼前所展现的那一幕幕精彩却停留在了心中,镌刻入了脑海。

茫茫人海,来来往往的人群,都在为各自的私欲奔走,原本拥有的情趣已被尘嚣蚕食殆尽。而唯有书,唯有读书,唯有读一本好书,方能从中寻找到久违的快感,才能在这片心灵的净土中,寄托我们的精神与情思。

这境域,怎一个“乐”字了得。

点评本文以烛光为线索,写出了在烛光下以读书来寻求快乐的真切感受,表现了小作者的人生追求和信念。全篇文思、文彩飞扬,显示了小作者较为丰富的阅历和知识以及驾驭文字的能力。

高三了作文 篇7

我不知道自己能帮你多少,以前我以为自己可以很好的帮别人。可是慢慢的我觉得,这些帮助的作用还是取决于你自己。这么说如果你喜欢数学,你就必须相信自己的数学。你喜欢帮助别人,这一点很好。可是我不希望因此你就很在意别人的看法。那天看你签名后,我给你说的时候,我开始觉得你是因为自己不知道自己以后的路才在意别人的看法,然后下去我想了想自己和我周围人的情况。对我来说你的那种心态和他们没什么区别。你目光太浅,说明了你对自己生活的思考的基础是一个错误的基础。当然这个是我主观的看法。我读过很多名人传记,你不要觉得我似乎是因为想做什么才去看这些书,我看过很多类别的书,也沉迷过,可是我还是选择这个方向。我曾经觉得自己也是做不到,可是当我发现自己和自己的生活越来越远的时候,我还是对这种书保持一种自己的想法。我才明白一件事,我的思考方向和我的性格决定了我的生活,我无法偏离。但是我在书里读到的见解却很符合我的部分生活习惯,慢慢的我明白自己想做的不能从生活中其他人的眼光中看就自己,当然我也不能尽信书。其实“尽信书不如无书”,这句话我也思考过,我不认为自己是这样的人。我很清楚我有自己的思考,我看完一本书我会去思考,当我看书感觉自己接受能力到达顶点的时候,我就会放下书。可是我还是相信我看的经典它是一个比生活本身更加真实的世界。

生活里很多人会因为别人的眼光,而去扮演自己。我不希望你在在意别人的目光里也去扮演,最清楚你的人只有你自己。对于别人对我的看法,我首先会想到的是他为什么这么看我,如果他的这些看法是来自她自己的生活,而不是对我的认真考虑。我是断不能全信的,我必须把这些看法放到我自己的生活经历中去考虑。思考是我们对自己生活道路的一步步肯定与坚持的最好的方法,而不是所谓的傻瓜式的我要努力式的喊着。这种傻瓜式思维就是所谓的间歇性踌躇满志,持续性混吃等死。你要对你每一个生活喜欢都能有自己的一份彻底的思考,这样你才能断绝别人的看法。

你为什么会有点在意我删掉你?我删你的时候,我确实犹豫了下,可是我觉得你自己不能走出的路,别人帮你也没用。在我这里我觉得我能帮你的其实早就给你说完了。难道让我每次都要给你体提醒,难道你很依靠别人,当然每个人都有需要去依靠的人,但是我希望自己的事自己去思考。我如果删掉其他人,对我来说留着你又有什么意义?我有事会给你说吗?我想不会吧!你在我这里只是一个小孩而已!你确实看起来似乎懂得多一点,可是你的年龄还是在那的。你的性格确实很好,我也很喜欢这种性格。群里其他人性格就差?你不过是比别人更多的在帮人罢了,在你看来这很有意义,可是对我来说这种意义或许很小。我并不介意去帮助别人,而且我看到别人有难处,我也愿意主动帮助。可是我相信我只有坚定自己然后不断的提升自己,这样对这个世界的改变,比我在这个群里这样的帮助更有意义,因为我成功了我也会是后来者的一份坚定自己的信念。我不能让自己太沉于这里。所以我选择抽身而退。可是我明白自己不能完全退出,这次删人只是让我自己的心态轻松点。确实自私了点吧。

我能教给你的都是上一个时代的人的东西,你自己可以去学。你在学的途中产生的不信任感,需要你自己去解决,这样才有可能成功。和别人讨论的不过是一种相互顺从罢了,或者盲目顺从。网络化社会,已经是对于知识信息的极大开放了,你应该为自己生活在这个时代感到很高兴的。

我给你说过,我对于数学和物理更喜欢的是一种在学习与思考的感觉。成绩在这份感觉面前,成绩就不该被提起的,那不过是无能人为了博取别人好感的无聊的做法罢了。

自己去想清楚,不要太在意生活中在你身边来来去去的人,他们曾经给过你好的对待是你的一份回忆。你坚定了自己,这样的人会不断的出现在你身边的。即使有时会是孤独一人,可是你也得相信自己走下去。你无法改变别人,你只能去坚持自己,或许下一个在你身边的人,也会和我一样帮你。

书里的知识刚开始学习的时候,我们只能看到一个兴趣点,可是当我读了这么多书以后,我才明白书不多,我们必须不断的追根寻源,裁掉多余的不必要的才能知道我们自己的意义。而这些全部来自你自己的思考。我无法去说太多。我希望你明白自己应该和我争论。

如果你觉得我不管怎么说,不删掉你们也没什么的话,那我也无所谓了。如果我选择相信一个人,我只会为他担心的,而不是在怀疑他和自己。

高三了作文 篇8

当我老了,我想回到故乡,去弯一湾池塘,让它像月亮。在池塘的三面都要栽上竹子,让它们的舞姿都掉在池塘里,水才不孤独。晨辉透过竹林铺在水面上,鱼儿偷偷地把阳光搬到水底,去点亮它的世界。我抬一条小凳,靠着竹子,洒一簸箕大的酒米,一杆钓,一杯清茶,一本书,直到你在炊烟下喊我的名字。

当我老了,我想回到故乡,圈一小圈的地,让它像太阳。四周要用竹条竖上一圈篱笆,关住那些想要溜走的心。我要把黄瓜种一字型,茄子种成S型,还有那些白菜和青葱,一定要种成长短不一的小条。让它们在不同的季节呈现出不同的八阵图,我就在里面与蜜蜂和蝴蝶斗法,直到你在炊烟下喊我的名字。

当我老了,我想回到故乡,在我的院坝里摆一张石桌,要四四方方,还要有四条石板凳,在石桌上刻上棋盘。月光下,我坐在石桌的每一方和自己下着棋,偶尔也争论几声。如果石头剪刀布都还不能解决胜负,那我们就静坐着,等待天上的星星落入棋盘,直到你在梦中喊我的名字。

当我老了,我要回到故乡,亲手挖一个坑,把那些忘不掉的往事,统统埋掉。然后,我蓬头垢面还流着口水,像白痴一样,一直呆呆地坐在坟前,直到你在另一个世界喊我的名字。

高三了作文 篇9

看庭前花开花落,望天空云卷云舒。凝视着时光的匆匆流去,有些惆怅,有些感伤。何时才能挽回那逝去的青春?何时才能走出“痛的家园”?

岁月的光不能掩埋我的足印。看见太阳,我知道自己笑过;看见雨,我知道自己哭过;看着自己,我更明白自己成长过。欢乐与笑声,愁苦与眼泪,成为我生命中一个不可或缺的组成。

人们都说时间可以淡化一切。但这对我来说更加加深了我对妈妈的思念。

小学那年,我平生第一次看到妈妈流泪。妈妈的泪是晶莹的,那晚,妈妈哭了一夜。妈妈您……妈妈含着爱的泪水,只是微微一笑,什么也没说。妈妈流了一夜泪,第二天我看见妈妈的眼角还湿湿的……可惜那时我还小。

初三那年,一个星期六我放学归来,想起重病缠身的妈妈,脚步加快了些。来到家对面的山头,总有一种深深的忧伤在心中泛起。望着妈妈一贯爱坐的地方而今是空空的。踏进家门,静静地,妈妈吃力的斜躺在床上,我平时看东西都有点模糊的眼睛却清楚的看到妈妈眼角上挂着晶莹的泪珠。心里不是滋味,一头扑在妈妈怀里,不知说些什么,什么也说不出。“等你……我就没有什么牵挂了”。听到妈妈颤抖的声音,一颗热泪落在额头上,渐渐的流到我眼边,与我的泪融在一起……

十多年来,我看到妈妈两次流泪,妈妈的泪构成了她的全部世界,妈妈的泪为谁而流。

如今远离家乡,走在茫茫的求学征程中,眼前总是浮现出妈妈带着泪的忧伤的眼神,妈妈,每次无助时您为我遮风挡雨,每一次彷徨时您替我代解心中的苦闷。每个春夏秋冬,雨雪冷暖,任凭风吹雨打,岁月嬗变。您始终以一个强者把我向生命的最高层鞭策。

而今,妈妈带着我的思念永远的走了,我失去了最熟悉的亲人,在茫茫人世间徘徊,徘徊在痛的边缘,我不知道这种生活何时是一个尽头。

人生路上风雨兼程,我猛然醒悟,对,属于自己的好好珍惜,我要好好的活下去。从此,我努力吸取阳光,吸收水分,深深扎根,我又恢复了自信。虽然旅途中狂风暴雨,但我已不再抱怨,而是让自己在狂风暴雨中长得更结实。虽然征程中阳光很少,我充分利用每天少有的阳光呼吸、成长。更何况,我身上背负的不只是自己的前途,更是母亲的希望。对得起成长道路上无私的耕耘,我要志存高远,对得起曾经在妈妈面前许下的宏愿。我珍惜生命,对得起妈妈疲惫后欣慰的一笑。

我坚信来日方长,相信水到渠成。正如政治家的本分是使民安居乐业,文学家的本分是创造出净化心灵的优秀作品,教育家的本分是引导人认识自我,实现自我。我的本分是在自己一方狭小的天地里兢兢业业,脚踏实地。开拓出一片自己的天地,告慰天堂的母亲。