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二年级优秀作文(实用8篇)

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在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的二年级优秀作文8篇,希望能够帮助到大家。

二年级优秀作文(实用8篇)

二年级优秀作文 篇1

我爱云,也不知道你们有没有仔细观察过它,我认为,它是那么的美,能给人许多安慰。我爱云,也不知道你们怎么样认为,我认为,它是那么无私,把自己化成滋养大地万物的雨。

云是那么可爱,它变化多端,有时,他像一个顽皮的小孩,有时,他像一个凶猛的狮子……

云是那么自由,它可以随风飘动,游山玩水。

云是那么幸运,它可以高高在上,俯视人间,看见一些美丽的'风景。知道一些,人们可能永远不会知道的秘密。

哦,我爱云,我也经常想象我是云,那种无忧无虑的生活,那种只有奉献者才能感到的快乐。

二年级优秀作文 篇2

秋天的雨就像一个魔法师,他施了什么魔法呢?

秋雨来到树林,挥了挥手。“沙沙,沙沙,”树叶在秋雨的抚摸下,绿装换成了黄的,红的,真温暖!树叶掉到小溪,成了小蚂蚁的万吨轮,掉在地上成了小虫虫的.避风港。

秋雨来到果园,看到果园里苹果笑红了脸,桔子换上了桔黄的衣裳,柿子挂起了红灯笼。

秋雨给人们带来了丰收,带来了喜悦!听!沙沙沙,沙沙沙,沙沙沙。

二年级优秀作文 篇3

高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。我就是与这句话结伴到现在。

从幼儿时代,我就与书有了很大的感情。按我的话说,他就是我的同学,我的朋友,我的老师,我一生的伴侣。

随着时间慢慢的溜走,我从一个什么都不知道的小baby成了一个知识好学的小女孩,我的朋友书一路陪着我直到现在,三岁时,我竟会背6首诗。

书中自有黄金屋。自从有了书我的学习便不断上升,作文也从垃圾堆滚到了环保区,写了一篇征文,还得了奖。

现在我已经五年级了,每当我捧起书,我便津津有味的读着,如饥似渴的读着,废寝忘食的'读着。现在读书已经成为了我最大的乐趣。

我每天都要读书,如果哪一天不读,便会觉得少了点什么,哦!看书!即便是11点,我也会爬起来把书看完,每天读书已经成为了我生活中的一部分。如果不读书我便会寝食难安。

茶虽香,但不醉人;牛奶咖啡虽好,但有苦涩;红酒虽纯,但伤害人的身体。而书,他给予我知识,赋予我力量。他还能陶治人的情操,丰富人的思想,给予人享受,让人得到意想不到的收获!今天,我在书中遨游;明天,我将用知识去创造生活。

二年级优秀作文 篇4

一天,我去参加了一个夏令营,是教我们如何理财。 这个理财班是由农业银行赞助的。

财经夏令营有许多位老师:“苹果老师、芒果老师、香蕉老师……”他们多交给了我们许多理财道理:“不要钱生钱,要投资股票 ……”苹果姐姐他们还带我们去购物,目的是让我们知道如何运用金钱 、如何养一只“肥鹅”,肥鹅就是指一大笔钱。老师还教我们要毁掉信用卡,买股票的'时候要把钱给金融专家,金融专家会帮你选择二十种股票。得到钱之后,要把钱分成三个部分,三个部分就是:“50%放入银行,30%放入储钱罐,20%放入梦想储钱罐,也就是想要买什么东西的钱。

我把方法传授给了爸爸妈妈,他们都夸我是理财大师。在这个有趣的夏令营里我迈开了我小小人生的第一步理财步伐,我真的会成为一个理财大师吗?我想我会的!

二年级优秀作文 篇5

读了:“珊瑚手镯”这篇童话故事,使我懂得了,加妮特想买那家埃利金斯勒商店里的`珊瑚手镯,她爸爸说:“你过生日时,我可以带你到埃利金斯勒商店”

到了过生日的那一天,爸爸却说:“我有事要去霍奇维尔去”,加妮特说:“爸爸你出尔反尔,”加妮特自己走了过去,终于到了那家商店,脚都磨破了,走进商店,叔叔,那个珊瑚手镯卖了没有,卖了,卖给了米内塔。

哈维,加妮特伤心的回家了,曾奶奶看到了,对加妮特说:“等到圣诞节那天我送给你,”到了圣诞节那天,曾奶奶没有说谎,真把那个手镯送给了加妮特。

二年级优秀作文 篇6

纪律是一个班级良好班风的体现,也是学习成绩的重要保证。作为一个班主任,首要任务就是抓班级的纪律管理。

很多学校很多班级的很多孩子,早晨到校后,不知道珍惜光阴,抓紧时间读书,而是四处游荡,或者站在走廊上眺望远方,无所事事,白白浪费大好时光。

很多学校很多班级的很多孩子,操场成了他们“狂奔”的舞台,追逐打闹的战场,下楼去做广播操,半天还站不齐队,使得整个学校做操的秩序呈现出一片混乱。

我所带班级的孩子十分活泼好动,曾一度出现上述症状,因此,纪律的管理便成了我长期以来头疼的事情。怎样才能约束这些“脱缰的小马”?怎样才能使班级纪律有明显好转?冥思苦想,计从心来!——决定加大纪律小红花的奖惩力度,从早读和课间操两个方面下手,来抓班级的纪律。

功夫不负有心人,连着两个星期,班里的纪律有了明显的好转,孩子们浮躁的心灵慢慢静了下来。要问妙招何在,我认为有以下三点:

一、宣布措施,明确班规;

班级的星星擂台中的星星数是期末评优评先的重要依据,也是我班级管理的重要法宝。在这个星星擂台上有一栏就是纪律栏,长期以来,因纪律量化起来有些麻烦,所以一直没有很好地进行评比显示。现在,我很好地在这个擂台上做了文章,发挥了它应有的功效。于是,在一个班会上,宣布了以下措施——

1、只要早读来到教室就拿出古诗书,在自己的座位上大声朗读古诗的同学,就可得一朵早读纪律小红花,可以直接贴在“星星擂台”的纪律一栏中;

2、眼保健操音乐做到第二节完,一、二组的同学有顺序地轻声慢步下楼站队;眼保健操音乐做到第三节完,三、四大组的同学再依次下楼站队。只要到操场上,就挺胸抬头站直,不追逐打闹。如果做到这一点的,就能得一朵纪律小红花,直接贴到“星星擂台”上。

二、事必躬亲,及时兑现;

《狼来了》的故事众所周知,光打雷不下雨那也是万万不可的。措施一宣布,就要动真格的了。不管是早晨,还是课间操,我都比同学们早到,把达到要求的同学的名字用一个专门的小本子记下来,我的语文课第一件事就是“5分钟纪律讲评”。凡是在我的“光荣本”上榜上有名的同学,当时就能拿到一朵小红花,而明知故犯的,则进行严厉的批评。

刚开始的确有些孩子没有眼色,不把老师的话放在心上,下楼站队时还在队伍里追逐打闹,扭来扭去。对于这样的孩子绝不能放过,绝对是严惩的典型人物。不但让其从做操队伍中出列,还令其在全班同学面前做检讨,中午再写出检讨书,立下保证。这样以来,起到了杀一儆百的作用。

会思考的同学都能明白:其实得红花很容易,不想挨批评和受惩罚也很容易,只要按照老师说的.去做就行。于是得小红花的人数从十几个逐渐增加到几十个。这样以来,全班大部分同学都不乱说话,守纪律了,就能树立起一股正气,那些捣乱的孩子在这样的正气中也自然收敛了许多,班里的纪律有了明显的好转。

三、权力下放,齐抓共管。

我们都知道,习惯的养成是21天。那就提醒我延续这样的管理措施,怎样也得坚持21天,等孩子们习惯养成了,再略微放手。从目前两周孩子们的表现来看,这个习惯已经基本养成,但不能松懈,再抓一周。与此同时,另一个问题又摆在我面前:这两方面表现好了,但副课的纪律依然是薄弱环节。很多孩子善于“两面派”,在主课上纪律很好,现在早读和课间操也好了许多,但在副课上就要“释放”了。因此,还得进一步对副课的纪律进行约束和监控。那就发挥了“六人小组负责制”的功效,每个组先派语文组长监督本组每个孩子的纪律,也让语文组长准备一个小本,把本组六个同学每节课的纪律进行考勤,表现好的,画对勾,有违纪现象的画叉,每天下午放学前再开一个5分钟班会,进行总结评比:如果一天七节课都表现优秀的话,放学时可得一朵纪律红花;如果一天内有好几节课都违反纪律的话,罚抄课文;如果每节课都违反纪律的话,罚当天值日。

孩子的教育是一项极其艰巨而复杂的工程,班主任工作是一项繁重而琐碎的工作。现在的班级管理,班额巨大,学生活跃,使得管理难度日益增加。我们只有在教育教学过程中不断摸索,不断创新,才能与时俱进,才能适应新一代儿童。愿我班的纪律在我的良苦用心和真抓实干中,向着好的标准迈进!

二年级优秀作文 篇7

下雪了,房屋上、马路上全是厚厚的白雪!

可是,我们操场上真热闹呀!大家都在干什么呢?噢,原来是我们东郊小学一(1)班的同学和音乐老师还有体育老师们在操场上打雪仗。我们班的所有同学和音乐老师是一组,三个体育老师分成一组,我们班的.男生直接参开始打雪仗,女生们帮音乐老师团雪球;我们来来往往、高高兴兴的打雪仗,可热闹了。只见音乐老师把一个雪球打到体育老师的头上,把体育老师打的雪球开花,音乐老师又团了一个雪球,扔到体育老师的手上,把体育老师打的抱手直叫;另一位体育老师也团了一个雪球,向我们扔来,把我们打的四处逃跑,乱成一团。又有一群小朋友看见了,也跑过来和我们一起打雪仗,我们玩得可开心了,真是一场让人难忘的打雪仗啊,我真喜欢打雪仗!

我盼望着每天都下雪,每天都可以打雪仗,该多好呀!

二年级优秀作文 篇8

我家院子里有好几盆月季花,她是我从奶奶那得到的。

它的叶子是碧绿的,叶子的边缘还有许多锯齿呢!叶子刚长出来时,边缘的锯齿一点也不扎手,后来叶子渐渐的变成了深绿色,那是叶子上的锯齿就有一点点扎手了。茎是细细的,上面有许多小刺,茎上的小刺特别扎手,你一不小心碰到手有可能就会流出血来,所以可千万要小心茎上的小刺。

花是粉红粉红的,形态不一,有的还是花骨朵呢,有的'是张开一半,有的花瓣是全部张开的,我觉得不管是哪一种都特别特别的好看,特别是那个完全绽放开的。

当我慢慢往月季花那里走,离月季花还有一段距离时就闻到它的香味,它的香味特别特别的香。