实用的二年级作文(精品)

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的二年级作文5篇，希望能够帮助到大家。

二年级作文 篇1

我和老公爱看书，业余时间常常用在去图书馆借书读书上。也许是受我俩影响，儿子也特别喜爱“看”书。

上幼儿园时儿子很“痴迷”带彩画的课本，放学到家后就从小书包里掏出这些书很陶醉地“读”起来，遇到看不懂的就让我和老公讲给他听。在幼儿园里，儿子常常当“小老师”给小朋友们讲故事。

过年过节带他去亲朋好友家串门，给东西不吃，就要故事书看。儿子这么喜爱读书，我和老公真是打心眼里儿高兴。节假日我们就陪儿子去图书馆或新华书店读书、买书，在书店里儿子一看就是半天，到了回家的时间还恋恋不舍呢。于是我们就选择一些他特别喜爱看的图书买回家，吃完晚饭再绘声绘色地给他讲书上的故事。周日去外面玩，儿子也不忘让我们带上他心爱的“小人书”给他讲故事，儿子的“心”常常随着书里的故事情节欢快跳跃着，小脸蛋也时常激动的红扑扑的。

儿子刚三岁时，我和老公惊奇地发现儿子的记忆力惊人的好，有一次儿子拿出一小本我和老公给他讲过的故事书，给我俩讲上面的故事，他几乎一字不错地把上面的字“念”了下来。其实那时的他根本不识几个字，拼音更没接触过。我们问他是怎么记住的，他说我们给他讲时，他就看那下面的字，虽然不认识，讲的次数多了，他就结合画面记在了脑子里……

从此后，只要一有时间我们就带儿子去书店，不管多贵的故事书，只要儿子想看、想学的我们就买，虽然儿子现在刚上小学一年级，可他喜爱的课外书却装了整整半书柜，书里的.知识同时也深深地印在了儿子的脑海里。

细细分类，儿子的课外读物有如下几类：

童话学习类：代表书目有《安徒生童话集》、《少儿必读古典文学金库》、《袖珍科外阅读经典》、《儿童名著金库》、《儿童百科全书》、《唐诗三百首》等；

教育类：代表书目有《做人做事故事书》、《会说话的挂卡——国旗》、《智慧树动物童话故事》等；

动手动脑类：代表书目有《儿童智力开发大迷宫》、《唱儿歌学折纸》、《器具，儿童蒙纸学画画》等。

这些书全部拼音注音，主要以故事为主。

“童话学习类”书中所选皆为名作精品，那些经历千百年而魅力不减的经典故事具有强大的吸引力，常常把孩子带入美丽的童话世界。孩子在阅读的同时，不仅能大大丰富业余生活，增添生活的情趣，而且更能陶冶他的情操和品格，其潜移默化的教化作用，将使他受益终生。

我和老公视“教育类”书籍为“亲子学校”，因为它能促进父母与孩子的相互沟通、共同学习做人与做事的道理，让孩子拥有更加健康的人格。如《做人做事故事书》——“捧出我的心”则送给孩子12件礼物，这12件礼物，实际上是教给孩子的12句话，也是影响孩子一生的12种品格。一、快乐人生三句话：1、太好了！——乐观；2、我能行！——自信；3、我帮你！——爱心。二、文明礼貌三会做：4、你好！——文明；5、谢谢！——感激；6、对不起！——礼貌。三、培养责任感三记住：7、自己的事自己做——自主；8、家里的事帮助做——孝敬；9、大家的事抢着做——责任；四、与人相处三秘诀：10、捧出我的心——热忱；11、打动你的心——沟通；12、你真棒！——赞美。

“动手动脑”类书籍则锻炼了孩子的手、眼、脑之间的协调性，还提高了他的想象力、观察力和创造力。譬如《唱儿歌学折纸》，正如格言所说：“人的智慧在手指尖上”。本来折纸和儿歌是两项互不相干的活动，但是因为它们都深受孩子的喜爱，而且都起到了开发孩子智力的作用，所以将两者创造性地结合在一起更有助于孩子潜能的激发。我们在教儿子折纸时，先读一段朗朗上口的儿歌，再教孩子动手用纸按照书中的图解步骤，以立体形式展现儿歌的主题：或是一只活泼可爱的小动物，或是一朵美丽的花朵，或是一个逼真的玩具……在轻松愉快的氛围中，孩子享受到了动脑动手的快乐，也感受到了父母浓浓的关爱。

这些书是我们送给儿子最好的礼物，不为别的，只希望能“伴”儿子健康快乐地成长！

二年级作文 篇2

鸽子高约十五厘米，体重约一斤左右，通常是灰色或纯白色的毛羽，也有灰白相间的。

李畅夷家的鸽子不怕我们，反而十分安详地看着我们。身材十分肥硕，爪子呈粉红色。和我们不一样的是，一只爪子只有四根手指作文。它们蹒跚地走到撒在地上的玉米粒旁，吃着玉米粒。李畅夷家还特意给鸽子修了几个窝，而且从不去碰鸽子蛋。

鸽子啄身上毛的时候，它每啄几下，就要再看看我，然后再啄，好像想和我玩一样。但看我在写字，不忍心打扰我，便又去啄它的.羽毛

它飞起来的时候，就像一只小小的苍鹰。

它们成群飞的时候，好像一群迁徙的候鸟，而独自趴窝时又一动不动，仿佛要睁着眼睛睡觉一样。

鸽子象征着和平，也是古代的邮递员。很多人都是用信鸽带去和平的信息。

这些鸽子在李畅夷家住久了，早已认为这里就是它们的家，有时还会请外来的朋友来一起聚餐呢!

这群鸽子玩得很开心，每天象下雪了一样，飘着它们的毛羽，有如人间仙境。

我想，它们会永远这样自由自在!

二年级作文 篇3

自从来到三中心小学，我就喜欢上了这所学校。喜欢这个学校的亭子，喜欢这个学校的环境，喜欢这里的操场，喜欢这里的老师。

从一年级的时候，我就每天都会很早来到学校。来到班级，站在走廊间欣赏下学校的景色，听到喷泉哗哗的流水声，看着天上的鸟儿飞来飞去。

每当早读课开始，郎朗的读书声伴随着我。我每当听到这读书声就会幸福无比。

上课时，老师用洪亮的声音讲课时，同学们认真地听，仔细地做笔记。老师的手里握着粉笔，有力地在黑板上写下一笔笔漂亮的`字。下课后，同学们三人一群，两人一伙的聚在一起讨论上课时的作业或者讨论好玩的新鲜事儿。

午自习时，同学们有的认真地看书，有的认真地写作业。

放学了，老师送我们大家出校门，那时候太阳照着大地，天空一碧如洗，校园里花香四溢。这样我们每天都很开心，很快乐。

校园，这就是我爱的校园！

二年级作文 篇4

冬天到了，真冷啊！大地换上了冬装，柳树站在白茫茫的雪地里打颤，鸟儿们呆在温暖的窝里，不肯出来，人们都穿上了厚厚的羽绒服。缩着脖子，直打冷颤。太阳亮着光，可是感觉不到一温暖。

要下雪了，天上的'云变得灰暗了许多，层层叠叠，把天遮得严严实实。铅色的云越积越多，越积越厚……，云很低，似乎一伸手就可以摸到一样。整个世界被笼罩在灰色的世界里。

一开始，雪并不大，只是一些小小的雪粒，好像一位神仙在天上向人间送去写在雪粒上的祝福。落到植物上、人们身上，发出清脆的沙沙声。又过了许久，雪由雪粒变成了洁白无瑕的雪花。它们在空中飞舞，舞姿多么优雅，婀娜多姿，像一位技艺精湛的舞蹈家。

听妈妈说，由于雪中夹杂了一些不同颜色的物质，雪花的颜色也就会发生变化。比如在我国新疆的天山脚下，曾经就下过一场黄雪，在珠穆朗玛峰还下过红雪呢！而且雪花的形状也不仅是六角形的，一共有六千多种形状呢。

啊！大自然真是千变万化！我喜欢大自然，更喜欢冬天的雪！

二年级作文 篇5

我的妈妈是中等身材，有着一头乌黑亮丽的长发。她浓眉大眼，鼻子又高又挺，脸上虽长着一些细小的雀斑，但看上去很是端庄秀丽。她常常跑步、跳绳、打羽毛球，是一位爱运动的妈妈。

一个周末的傍晚，妈妈要去三水园打羽毛球，便拉着我去做她的“陪练”。到了三水园的羽毛球场地，妈妈一刻不歇，就要我陪她打球。我嘟着嘴小声说：“我写了一天的`作业，累了，让我歇会儿再打吧。”“别歇啦，运动就是最好的休息啊！”妈妈一边说，一边硬是把羽毛球拍往我手心里塞。我心里嘀咕着：好吧，就陪妈妈打会球吧。于是，我强打精神陪她打了起来。不知过了多久，我实在是精疲力尽，便一屁股坐在球场的地上，再也不肯起来打球了。妈妈这次走过来坐下休息。

这就是我爱运动的妈妈。我希望她在喜爱运动的同时，也要注意适当休息。