二年级有趣的作文汇编6篇

无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的二年级有趣的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级有趣的作文 篇1

今天下午是作文课，老师走进教室对我们说：“同学们，今天我们一起来做一个游戏——错位。”

老师要求我们每一个同学拿一张纸。第一排的同学在纸上写上班级里一个同学的名字，再叫第二排同学在纸上写在什么地方，又叫第三排的同学在纸上写干什么事情。当然在什么地方、干什么事情都是随便编的。纸条写好了，老师叫每排的一个同学，让他们把写的内容读出来组成一句话。

开始念了：“陈意达在马肚子里吃鞋子。”刚念完，同学们便哄堂大笑起来。鞋子怎么能吃呢？而且在马肚子里吃，又开始念了：“郁杨雷在月球上吃饭。”“哈哈哈………”同学们又是捧腹大笑。接着老师又请了三个同学站起来读自已手中的纸条：“施欢欢在树上捉老鼠。”同学们听了笑得眼泪都流出来了。

二年级有趣的作文 篇2

星期天，妈妈带我去外婆家，外婆家里有许多“小客人”，他们是谁呢？原来是18只毛茸茸的小鸡。小鸡那鲜艳的嫩黄色外衣上镶着两条棕黄的条纹。它们一个个都胖嘟嘟的，极具吸引力，让人忍不住想逗逗它们呢！

我和表弟跟小鸡们玩了起来，在草堆中的小鸡非常活跃，跳上大草堆叽叽喳喳地叫个不停。我忽然发现有一只小鸡无动于衷，犹如贵夫人般端庄地站在一边。这时外婆来喂鸡食，别的小鸡都一窝蜂地涌上去，可它却懒洋洋地蹲在那儿。这只小鸡特别引起我的注意，我小心翼翼地把它捧在手心，一只手轻轻抚摸它的毛，它的毛好柔软，一双水汪汪的眼睛好奇地看着我，小嘴在我手心不停地轻啄，有点儿痒，又有点儿疼。看着它那憨态可掬的摸样，我和表弟都忍不住笑了起来。正在这时，门外传来“咯咯咯”的叫声。我暗叫一声不好！鸡妈妈回来了，还不等我回过神来，鸡妈妈已向我冲来，只见它竖着羽毛，张开尖嘴，向我啄来。我赶紧把手里的小鸡朝草堆里扔，可它却不肯离开我，用它的双爪紧紧地抓着我的手。我只好跑到旁边去，轻轻地把它放下，躲开了鸡妈妈的袭击。还真是虚惊一场啊！

当小鸡落地之时，也可能是鸡妈妈回来的缘故，它便立即灵活了起来。只见它踩着别的小鸡的身体向大草堆跑去。在草堆里称霸的“懒小鸡”叽叽喳喳地冲着我们喊叫，仿佛是在向我们表示友好。看着小鸡们在鸡妈妈的怀抱里悠闲睡觉的画面，觉得好温馨，一切都是那么的美好！

二年级有趣的作文 篇3

3月11日下午，我参加了“控制能力大比拼”的小记者活动。

那天下午我十分兴奋，带着事先老师让准备的实验用材：一个玻璃口服液瓶子和一个矿泉水瓶子，去参加实验课。一路上心想着：用一个小小的玻璃口服液瓶子和一个矿泉水瓶子会做什么样的实验呢？带着这个疑问进入了课堂。看了老师的示范后，我的问题得到了答案，只见一个口服液瓶倒着悬浮在装满水的矿泉水瓶里，老师用手一捏矿泉水瓶，口服液瓶就往下沉，一松手它又浮了起来。这是怎么一回事呢？老师说这都是因为压力的原因，关于这个压力的具体知识以后会在初中的课本上学到。

接下来就是轮我们自己动手实验了，我在这个实验过程中失败了许多次，但是经过一次次的`反复实验后，我终于找到了方法，把口服液瓶浮在矿泉水瓶中了。完成了这次实验让我小小的满足了一下，可是很快老师又给出新的要求：让我们大家回家后想办法让在实验中沉入水底的口服液瓶再浮起来。不过这个实验我现在还不能完成，但是我一定会努力让它浮起来的，请大家等我的好消息吧！

这节实验课让我学到压力的知识，也让我对科学实验产生了兴趣，这真是个有趣的实验！

二年级有趣的作文 篇4

今天，李老师要组织我们上一堂以“浓浓的乡情”为主题的口语交际练习课。我很高兴，也很兴奋，因为我在口语交际课中要表演一个情景剧，而且还要演唱歌曲《我的中国心》和《七子之歌》。课间的时候，我先和一起唱歌的同学排练，又和共同演情景剧的同学排练，忙得不亦乐乎！

在一双双热切的眼睛的注视下，李老师迈步走进了教室。我想：“这样一个好机会，我可不能放过！我会赢得更多的掌声！哎，那句台词怎么说来着？”在心里，我又温习了一遍台词。

李老师先让第一组的同学上去，把我们弄得一头雾水：他们在干什么？上来搞集体联欢啦？这么多人一起上去干什么？正在我纳闷时，刘津江对他们说要讨论一下活动的开展。原来是这样！他们中有人说要画画，有人说要朗诵，还要有说要唱歌……交流得很热闹。当袁洋唱起我们准备的《七子之歌》时，我愣了：她怎么唱了？我扭头看看伙伴们，她们也是丈二和尚——摸不着头脑。不过，谁唱不是一样吗？我们还是给她鼓了掌。

轮到我演唱了。我站在讲台上，深吸一口气，像讲故事一样唱了起来：“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近……”在我的歌声中，大家随着我的歌声打起了拍子。一曲终了，台下迸出一阵热烈的掌声，我微笑着回到了座位上。

我和崔曌文一起表演的情景剧也比较成功。情景剧的题目是《二十年后回故乡》，在剧中，二十年之后，我，一家外企的董事长，再次回到了阔别已久的故乡。我们以几件小事突出了家乡巨大的变化。在表演的过程中，在某些地方我们专门夸张地加重了语音，制造出很多误会，让大家忍俊不禁。

口语交际课进行到最后，老师让大家讨论一下自己的理想。薛阳说想当科学家，我想当一位作家，张仕宇的答案最好玩儿，他居然说他想当哈利﹒波特！

下课铃响了，我们都有些意犹未尽。“浓浓的乡情”这节口语交际课，真是太有意思了！

二年级有趣的作文 篇5

妈妈端着香喷喷的饭菜从厨房走了出来。爸爸用手指着饭菜，说：“饭菜真香啊，可以吃了吗？”妈妈说：“不行，儿子还没来呢。要不你去找一找吧。”

爸爸大步大步地走到儿子的书房。他推开门，走进书房，看到儿子两手撑着头，两只脚不停地甩，津津有味地趴在地上看书。爸爸说：“吃饭了，儿子。”儿子依依不舍地走出了书房，爸爸心想：是什么书让儿子看得这么入迷？于是，爸爸弯下腰瞄了一眼。

儿子洗好手坐到座位上，两手紧紧地抓住桌子，两只脚不停地甩。他和妈妈等了好久，饭菜都凉了。妈妈等得不耐烦了，生气地说：“你去书房叫你爸爸吃饭。”儿子来到书房看到爸爸竟然像个小孩子一样，趴在地上，两手撑着头，两只脚不停地甩，专心致志地在看刚才自己看的那本书。

二年级有趣的作文 篇6

夏天一到，天气就变得非常热。

一天我出去晨练的时候，感到很凉爽，中午回到家的时候，感到非常的热，就像在火炉一样热。回到家，我赶紧开起了空调，又喝了好多水，再洗了一个凉水澡，这才舒服多了。

下午我待在家里，“咚咚咚”三下敲门声传进来，我打开门看到爸爸回来了，赶紧把爸爸请进来。刚想关门，太阳也跟进来了，刺得我的眼睛都睁不开来。

时间一天天过去，一直都这么热，我热得受不了，我想要是没有夏天该多好呀！