【精选】初二时光作文汇总九篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的初二时光作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初二时光作文 篇1

幸福是什么呢？幸福是每一个人都体会的感觉，就看你能否好好掌握那短暂的时刻。美好的时光总是过得特别快，许多人都希望时间能在那一剎那停止；快乐的画面，能永远都不要消失。当然，我也是一样。

幸福是自己要去掌握的，想要有多一点幸福的感觉，自己就要珍惜。在世界上，有许许多多的难民，已经饿死在街头，没有人去理会他们；没有人去关爱他们；没 有人去帮助他们。和他们相较，我们已经算是很幸运、很幸福、食衣住行都没有缺少，所以我们也就更应该珍惜自己的幸福。

记得一次，全家一起在客厅里谈天说地、有说有笑，爸爸和蔼可亲的态度，妈妈笑容满面的样子，姐姐雅以为美的笑容，令我心中感到暖洋洋的，全家人和乐融融、 快快乐乐的聊天，自由自在，无拘无束没有任何的阻碍，没有任何不愉快的事情。这便是我心中的幸福时光，令我片刻也舍不得离开。

每个人都有自己认为的幸福时光，不管是跟家人在一起的时候，或是出门去郊游、旅游玩耍的时候。但是我认为每个人的幸福都是要靠自己去争取、去求取的。当你感受到幸福时，你就会知道幸福是什么滋味的了。幸福的时光令人难以忘怀，无法忘记，是笔墨难以形容的，所以当幸福来敲门时，可要好好的珍惜把握自己幸福美好的时光。

幸福大家都知道是什么了吧！幸福是要用心去体会，用手去掌握，用身体去感受的。每个人都会有幸福时光的时候，我们都要珍惜，因为金钱买不到幸福，也体会不到幸福，只有我们要去努力争取，幸福才会迎向我们而来唷！

初二时光作文 篇2

暑假快结束了，可我整天都闷在家里。因为现在猪流感四处曼延，所以没有出去玩。正好，在建德的小方叔叔邀请我们到建德新安江漂流。

这次，我们去新安江最好玩的地方——葫芦飞瀑峡谷漂流。

葫芦峡漂流地处浙江省西部的建德，属于富春江小三峡内。葫芦峡生态漂流是浙江生态第一漂，全程3公里，落差近100米，最高落差4米，最长落差100米，全程漂流需要1小时左右，峡谷内植被茂盛，林茂谷幽，谷内还有奇观葫芦飞瀑，高百丈，岩壁上一天然岩洞，型如葫芦，真乃巧夺天功。

我和我哥哥拿着船桨，登上皮艇。坐在皮艇上还挺舒服的。接着，我们两人各自拿着船桨，你坐那头，我坐这头，用力滑向前方。毕竟我们都是小孩，划桨的技术没有他们那么专业，因此我们根本就没有前进，而是在原地打转。我坐在船上纳闷了，为什么他们没有划桨的都能够前进，而我们用力划的却只能在原地打转。沉思了一会儿后，我们便收起船桨，让船自己顺着水前进。接着，我们又拿出从外面带回来的水枪开始招惹是非。我们两个人拿着各自的枪胡乱扫射，见到一个就射。这种水枪的射程很远，杀伤力也很大，打在别人的身上很痛。因此结下了不少恩怨。

突然，我的身子向后仰了。原来，不知不觉中，我们就已经到了水流涌急的地方。我们放下武器，抓紧旁边的扶手。艇在水中不停的“碰礁”，像一只无头苍蝇四处乱撞。害的皮艇不停的旋转前进。后来，艇停了下来，再也不动了。原来，是艇卡在了一个落差口，激流不断的朝艇里灌水。不过，这还挺爽。泼在身上冰冰凉凉的。好不容易才下来了。又有无数的水花从天而降，砸在我们的脸上。原来是我们的“仇家”在“复仇”。我们立刻拿起水枪，朝里面注水。为了省事，我们都朝他们的脸上射击，可他们都把头朝里。趁着这个时机，三十六计走为上，我们拿着船桨就跑。他们的水花都泼在别人的身上，害的他们起内讧。

多么快乐的时光，可惜都已经过去了。

初二时光作文 篇3

金黄剔透的糖人装点了我的童年，渲染了那段美好的时光。

每当春节庙会时，我和姐姐总会遛出家门，去追寻我们的美好时光。

挤挤挨挨的等待是一段美好的时光。拥挤的庙会吸引人的非糖人莫属，“糖人，糖人，甜如蜜的糖人……”“滋滋”的声音从石板上发出，就连成人也忍不住，三三两两地走上前。孩子们推搡着，你争我抢地拥着，手里举着钱挥舞着，叫喊着，“阿牛哥，我要小老鼠！”另一个孩子马上把他挤开，面红耳赤，“我…我要龙！”我拉着姐姐奔了上去，上蹿下跳，迫不及待地盯着石板，眼馋地看着。拿到糖人的孩子，夸张地吮吸着，没拿到的只能嫉妒地叹为观止。等待是漫长的，等待的情怀蕴育着一段美好的时光。

赞叹不绝的欣赏是一段美好的时光。我怀着期待恳切地希望他做一个小蝴蝶。铁锅中一锅金黄的糖水，“滋滋”地蹦出一串一串泡泡，荡着一小圈一小圈的波浪。只见阿牛哥飞速地从锅里搅出一勺糖浆，滴在石板上，手腕轻轻一晃，说时迟，那时快，他的手左摇摇右晃晃，挂在勺上的糖浆如毛笔在石板上题字般一挥而就，如同豪放派诗人，丝毫不拘小节。有时，像快笔疾书，糖丝儿看似分开却藕断丝连；有时，像涓涓细流淌出石缝般缓慢；有时，像羽毛飘落那般轻柔。糖水徐徐地连成一线，糖丝儿有时细如发丝，有时粗如手纸，我看着阿牛哥画天书般画着，不由得目瞪口呆，满口赞叹。欣赏是幸福的，内心的期待描画出一段美好的时光。

心满意足地品尝是一段美好的时光。完美的小蝴蝶出现在我的眼前，栩栩如生，惟妙惟肖。只见点就是点，圈就是圈，绝不拖泥带水，却丝缕相连。晶莹剔透的它在阳光下，每一个角都闪烁着光芒。我举在手里，细细端详着，竟不忍下口。小心翼翼地舔一下，入口即化，甜甜的味道久久不散。我按捺不住味蕾的颤动，大口咬了下去，和姐姐挣来抢去。糖人很快就被瓜分干净，我意犹未尽地含着手指，空气里甚至弥漫着香甜。品尝是满足的，氤氲的香甜造就了一段美好的时光。

长大后，数不胜数的美味却无法满足我飘荡的心，即便是同样的糖人，却没有曾经的幸福，因为物是人非。让我念念不忘的童年已远去，只有那段最美好的时光，才能安放我的心。我永远无法忘怀那段美好的，寄托着我快乐的时光。

初二时光作文 篇4

在我的梦境中总会有那么一幕：年幼的我推开门，木门外是一条小路路边有一片田野，绿油油的油菜花上萦绕着丝丝缕缕的晨雾。外公正在茶树下磨砍柴的刀，我一蹦一跳来到篱笆旁，大口大口的呼吸着清晨的空气，看着眼前挂着露珠的牵牛花。

醒来时，眼泪总是悄然声息的落下。我知道那只会是一场梦，梦里的田野、茶树、牵牛花……还有外公，都不会再出现在我的生命中了。

的确，小时候喜欢呆在外公外婆家，因为那里我可以在门口的石阶蹦来蹦去，可以用树枝在泥土上画画，可以在乡村小路上采一束一束野花，可以在第一缕阳光下亲吻牵牛花，还有外婆外公陪在身旁。每天清晨，外公总是早早的起床，去后山砍柴，外公穿着那白色的背心和洗得发白的裤子总会在茶树下磨刀，树上的露珠落下来悬挂在外公参差不齐的灰白的头发上，细细的汗水渗在额头。我听到外公沙沙的磨刀声，也会跟着起床，跑到篱笆前看那一簇簇缠绕在上面的牵牛花，一丛叠一丛的类似心形的叶子，拼合成一幅幅美的图画，图画上点缀着一朵朵蓝色紫色的大大小小的牵牛花，在清晨还会挂上露珠。一朵朵喇叭似的花，中间是玉般的洁白，再向四周蔓延着深沉的紫蓝。清晨的微风轻抚我的脸庞，牵牛花在风中摇摆。我回头外公便在那树下，用慈祥的眼光看着我咯咯的笑。

后来外公去世了，那片田野便荒废在那里，牵牛花也不知怎地消失不见，就连外公磨刀坐着下面的那棵茶树也已被砍掉。我便很少在看见牵牛花了，就算再见到，也总觉得没有从前的那般艳丽。那盛开在时光里的牵牛花只会为外公开放。

初二时光作文 篇5

每个人成长的过程中，都有自己十分感激得人，因为我们小时经常会不听话，调皮。但每次我不听话时，都有人出来教育我，让我得到的教育十分多。所以我十分感激曾教育过我的人，那就是小学刘老师。

在我的记忆中，她那时已年过五旬了，是一位女教师，一双水灵灵的眼睛上戴着一双洁白的眼镜，塌塌的鼻子下有一个红嘟嘟嘴巴。她脸上虽然有许多皱纹，都上也有阴影白的头发，我知道那是为我们操心的，她在我们心中永远是最美的。

那是一个冬天的早晨，我已到了学校，可刚进教室同学小朱便叫我小组日记，本来心情就不好，她这么一说对于我来说就是火上浇油，我连忙拒绝，虽然他叫我写很多次，可都被我拒绝了，他没有办法只好把组长小郑请来了，他一来便说：‘小龙，我是组长所以你要听我的，教你写就去写。’我听了，连忙又说了回去：‘我就不写你要把我怎么了，来咬我呀。’由于刘老师在上面他也没怎么说我，边走了。我以为事情就这么过去了，可事情的经过全被刘老师的火眼眼睛全给尽收眼底，早读一完，她便把我叫了起来，说我最近不听话，可当时的我不知什么情况，便站起来了，这是小朱连忙起来向老师告状，说我不听话，顶撞同学，这时我才恍然大悟，当我面向刘老师时，发现她的脸不再那么严肃，反而慈祥，我也没那么害怕了。接着他又用语重心常的`话语对我说；‘小龙你要听话。在学校你要多听老师和同学的话，不然老师不会喜欢你，同学不会跟你玩，所以你要听话。当然你长大了以后也是一样，不听老板的话，他就会炒你鱿鱼，扣光你工资的。’听完以后，我想：我以后一定要好好努力学习，多听话。

这就是我们的老师，也是我最感激得人，我们的年少耗费了老师多少心血，所以我们一定会把老师对我们说的话变为动力，努力学习。做个好孩子，多谢时光和老师让我懂得那么多。

初二时光作文 篇6

有人把时光煮成金枝玉叶，有人把时光煮成高墙铁窗，也有人把时光煮成十年寒窗。而我的母亲，把时光煮成了常青藤，夜夜用它鞭挞我。

闲来无事，便翻了翻母亲的旧箱子。那是一个尘封多年的箱子，厚厚的一层灰尘铺满箱子，每一粒尘埃仿佛都在诉说一段过往。

轻轻地打开箱子，入眼便是整整齐齐摆成的书信，还有那被时光染黄了封面的日记本，但最显眼的，当属那根长长常青藤。望着眼前修补过的常青藤，往事浮现在眼前。

天空上那抹红跳动着的是一个午后的斜阳，搭配着一道横跨天际的绚丽彩虹。这正是“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩炼当空舞？”。

“一二三、一二三、一二三……”窗外朋友们的笑声让我“魂牵梦萦”。夏天是个美丽的季节，捉蛐蛐、捞螃蟹是孩子们津津乐道的话题。我却被逼着在家写大字，母亲如监狱的守工，拿着常青藤守在一旁，紧盯着我的一举一动。

我小心翼翼地试探着问道：“妈妈，下去玩会可以吗？”出于对母亲手中常青藤的敬畏，我的声音恐怕小得连蚊子也难以听见。但妈妈很快就反应过来说：“你看你，不认真学习，人在写字心却在外面，只知道玩。以后怎么可以成为一个对社会有用的人？”哎，我只好把头埋进书本里。

这件事就像是学习旅途中的一个过往缩影。曾经的我很不能理解为什么在别人玩乐的时光中，我却像一只被束缚在笼中的小鸟。而如今，那写满时光记忆的日记本解开了我心中的疑惑。

“孩子，你并不是生来想成为谁就能成为谁，任何人都要通过后天不懈努力实现自己的梦想，只有勤奋刻苦，才能收获你人生一个个百花齐放的春天。妈妈把时光煮成常青藤给你，让它时时刻刻督促你前行。”日记这样中写道。

现在我才明白，母亲把时光煮成常青藤，一个个难题的答疑，一次次旅行的陪伴，一丝丝心灵的交谈，而正是这日日夜夜的呵护，只是为了让我在成为能展翅高飞的雄鹰之前，能拥有更丰满的羽翼。那孜孜不倦的教诲及陪伴并不是毫无缘由的束缚，而是写满一个母亲对孩子最深沉的爱。

感谢母亲的常青藤，将来我也要把时光煮成常青藤送给我的孩子。

初二时光作文 篇7

秋日的暖阳照的人想昏昏欲睡，每当我抬头望见那不刺眼的暖黄的太阳，想到它是一个枇杷，一篮甜蜜的枇杷，我又想起一棵枇杷树，光秃秃的，只有几只麻雀为它驻足，心中泛起一阵凄凉。

我的童年在乡下度过，我和小伙伴整天就在外面玩，对村里的哪个角落都了如指掌，我们最挂念的是太婆家的枇杷树。那枇杷树长得十分矮小，我们伸手就能够到叶子，深绿色的叶片坚韧无比，其他树的叶子都蔫了，只有它还和烈日作斗争，上面的枇杷虽还未成熟，但多的已经像满天繁星挂在树上，我和小伙伴满脑子都想枇杷的甜美，可是看了看身后的房子，那是太婆的家，一家五口，就她一个人守家，我们都有些怕她。她身高很矮，头上银丝根根，脸上满是沟痕，她整天沉着脸，从来不笑，好像一个老巫婆，阴气缠身，从不欢迎任何人。可我们就盼着那枇杷，我们观察她的作息规律，每天我们就吹着口哨，若无其事的从她门前走过，不时的往枇杷树上瞄几眼，是不是熟了，是不是摘过了，盼望着，盼望着……，夏天来了，枇杷渐渐黄了，趁着太婆不在，我和小伙伴一个放哨，一个吃，每次只能吃几个，以免被她发现，我翻开浓密的枝叶，在一片深绿中找出一点黄来，我用力一扯，枇杷就乖乖落到了我手里，不时抖落几片树叶，我迅速剥开黄色的外套，黄色的果肉就原形毕露了，我不管三七二十一，先咬上一口，金黄的果肉让我身上暑气全无，甜蜜溢出心头，好似心中装满蜂蜜，只有眼珠大的种子还在果肉里，像一个怕晒的孩子。我们每人吃到两三个后又不忘记“销尸灭迹”把吃下来的皮带走，我们依依不舍的离去，又看了看树上枇杷，自我安慰道：“还多着呢，不急！”

直到有一天，我们便不摘枇杷了，只因我们贪嘴多吃了几个，走时忘记把皮带走，到中午才想起来整个下午都人心惶惶，闭门不出。太婆肯定知道是贪玩的我们摘的枇杷，等着挨骂，赔钱吧！突然，我听到外面有很大的声响，交谈的声音，听不清楚，唉认命吧！到了傍晚我才敢出来，灰溜溜的来到奶奶面前，奶奶说，“来，洗几个桃枇杷吃吃，前面太婆送来的”。我目瞪口呆的望着满满一篮子枇杷，又肥又大，我托着那枇杷，哦不，是阳光下的果实，神圣地，把它洗净，望着夕阳下的落日，小心翼翼地剥了起来，从来没有这么耐心仔细过，我慢慢的吃了一口，甜蜜侵占了我的舌尖。

之后，太婆的身子一天不如一天，她得的是中风，不能动，整天坐在轮椅上，我躲在墙角默默地关注她，也看着她身边那棵饱经风霜的枇杷树，枇杷树早已失去以往的生机，没人照顾了呀，我心急如焚，可一点忙也帮不上。她病情加重，最后只能躺在床上了，我偷偷透过窗户一看，她的家人陪在她最后一刻，院里的枇杷树快要枯了，叶子落得满地，风无情，还打扫着落叶，我无可奈何地叹息着。

太婆，这一生朴素，节俭的活着，她孕育了这棵枇杷树，收获的确寥寥无几，反而我们却是收获得最多的人。我内心感到深深地愧疚和自责，我始终追忆那一段甜蜜的时光。

初二时光作文 篇8

桥边，静听流水东去……

不知过了多久，窗边的松树依旧青翠欲滴，树下的青草也是曾经的几棵，外墙的装修可以看出这房子的年纪……伴随过往的日日夜夜，你是否还记得？

被遗忘的人，被遗忘的物，被遗忘的水划过手指的清凉你是否还记得？儿时快乐的时光，曾经嬉戏的挚友，如今，已布满记忆的尘埃。和家人在树下的下午茶，可也依稀记得。运动过后，袋子里装的，是忘不掉的童年。

突然想抱怨时光为什么如此之快？岁月，也带走了许多。从前一心想摊煎饼的我现在也有了所谓的“梦想”，邻居家的弟弟也不再认为自己是超人。曾为我付出的人，也在记忆中被时光冲淡……

失去的，就永远定格在了那一刻。

人生的下一个12年该做些什么呢？

当然是回报，以自己的努力回报那些在成长的路上为我加油的人；回报帮助过我的人；回报家人；回报陪伴我的时光。

如果一个人没有喜好和所爱的人，那时光对他来说还有什么意义？失去了才懂得珍惜，为时已晚。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，”少时脍炙人口的诗句，付诸行动的屈指可数。听着，我们之所以活着，是要尝遍人生的酸甜苦辣，当你在钟前听着“滴答”的时候，一切事物正在走向衰亡。

回忆往事时我总喜欢闭着眼，知道为什么吗？因为我想慢慢的，细细的品味人生那不再来的时光。我也喜欢听现代人所谓的“过时歌曲”，因为曲行间有说不清的故事……

且行且珍惜，心若向阳，不惧悲伤。

初二时光作文 篇9

自小时起，我便与中华传统文化——书法系上了不解之结。那最令我向往的便是与书法共度好时光。

若不是强迫我学习它，我便不会主动去练习它。直到那天，我开始热衷于书法。

我走过在窄而细的小路，缓慢敲开一扇京味浓郁的大门。迎面而来的是一位整日与笔墨纸砚打交道的叔叔，我满怀紧张地抬起头，“您好，我来学习书法。”叔叔睁大眼睛打量了我一时，便和蔼地领我进了屋，我紧张感瞬时消逝。

屋内弥漫着墨汁的香味。硬木桌上摆设着白而亮的石砚，一支毛笔平衡地架在上面，桌角有着一盆文竹，显出一副儒雅的气派。我按照叔叔的嘱咐，用手轻巧地卷起纸的一角，拇指与食指指肚捏住纸的一边，灵巧地抽出一张光滑的宣纸，用胳膊肘辅平在案上。这张长方形单薄的纸柔和至极。我拿起细长的毛笔，极稳极轻地握住，蘸些细腻的墨汁，在砚边一撇，笔尖饱满起来。叔叔背着手挺起身说：“下笔有轻有重，有停有顿，试着模仿我的行笔方法。”

我挺拔地坐在木椅上，握起毛笔颤抖着靠近纸面，哆嗦着使笔尖落在纸上。墨汁顺着我的行笔路线流淌下来，写出完美无瑕的一笔。我一阵欢喜，把握住笔，连续写了几个大字。端庄大气，沉厚宽博的字体便浮现在纸上：笔画横细竖粗，撇划弯如满月，捺划丰满厚重。但与叔叔的相差甚远——似欧阳询的楷书，笔力劲健，点划瘦硬，神采奕奕。字体呈长方形态势，章法显得宽松而清晰。

约摸与书法共度一个小时，我不停地涮笔沾墨，写在纸上添满空白。我字体随着我的练习生动形象起来，似个黑色的小人挺拔地站立于纸上。叔叔赞许地点点头，要带我去另一间屋子。我搁下笔，撑着身站立起来，一阵酸痛侵袭全身，僵硬的活动下再看我的“书法”显得可爱些许。

踏进门槛，真正的书法作品琳琅满目。字体有着耿直刚正的君子之风，笔力浑厚挺拔，气势磅礴。我不禁心中一震：我沿着书法之路探访到中国文化，书法在其中闪耀出光芒。今天与书法共度的好时光结束了，我退出那扇古朴的门微笑着说：“明天见。”他笑了，笑得那样质朴……

我与书法共度过的好时光足有三年，一笔一划都触动我的心弦。忘不掉的是那文化的气息，在中华文化上增添亮丽的光彩。