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【热门】初二时光作文汇总九篇

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在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的初二时光作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】初二时光作文汇总九篇

初二时光作文 篇1

倚在树下,书还摊在膝上。抬起头,看着那透露着斑驳微光、似玉而娇小的叶片,忽然无限感伤。“这树叶,还有多少时间的光华?”

抚摸树干,粗糙,却赋予着圣灵给予的生命。细细的默数,还拥有多少阳光。有的时候,我想干什么?我为什么这么做?我连自己都不知道。忘记了呼吸的节拍。人是何等的健忘啊!

数亿人里面,我只是一个微不足道的小人物。就像那茂密的大树,其中的一片细小的枝芽,尽管使自己更进一步的展示出自己不平凡。但是还有谁会关注每一个暗藏的叶子呢?

我喜欢憧憬美好的未来;有时候生活就像一部电影,我就是主角,在自己的世界里彷徨着,是的,这里没有别人,并不是因为那些人已消失在我自己的世界里,而是在这缭乱的世界中迷失了他们的脚步。

我喜欢雪,那纯白的雪,并不坚硬,却透露着一种圣洁的美,冬天的来临,意味着时光的流逝,一年即将过去,回想过去的时光,突然觉得,时间也似雪,转瞬即逝,融化在岁月的长河之中。

在琐碎的时光里,我是那样的得过且过,初一,我来到这所陌生的学校,却不知走进这知识的海洋的那一刻,也迈入了压力的苦海之中,浪费了大把大把的琐碎时光,直到初二,才知道,如何享受。

时间总是有的,只需我们去发掘,鲁迅曾说过“时间如海绵,挤一挤总会有的。”在这美好的时光中,我发现,原来我也有许多事可做。

阳光洒在大地上,是那样暖和,我与同学们飞奔在操场上,追赶着太阳,汗像流水,从身上往下流,源源不断,这是时光与太阳的结晶,冬风迎面扑来,并没有带来寒冷,却似春风般柔适,是那样美好,与时光赛跑,与日月同行,啊!这就是琐碎时光的意义。干草与冬风融于一体,它们像清新剂,让人心旷神怡,啊!琐碎时光原来就在我身边,只是我未去发掘,正如罗曼·罗兰所言“世界并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”

琐碎时光就在我们身边,只需我们去寻找,去享受。彼岸花开。沐浴在光环下的我,从不是那种轻狂的少年。独特的我,永久的张扬着最真实的性格。面对朋友和自己。努力扮演好自己的角色,尽管只是陪衬。

初二时光作文 篇2

冷处偏佳,别有根芽。不是人间富贵花。

飞舞的翅膀----童年

迎着雪的步伐,我来到了这个精彩的世界。冰与冷在这一季演译出最和谐的音乐。

听着噼哩啪啦的算盘乐调,我在妈妈办公室的摇篮里成长。四岁大小班,五岁幼儿园,六岁学前班,七岁终于正式成为一名一年级的小学生。这是我成长档案的第一页。叛逆的行为一直伴随着我一点一点地长大。似乎初进教室就很不自在,可那时并不懂得自由是什么含义。“瞧!那女孩真胆大,踩着小凳子去开门,还哭着说要回家”“呜……,我要回家,我要妈妈……”老师连忙抱起这小家伙,说:“乖!妈妈上班去了,老师给你讲故事,这里有很多同学,大家都想和你做友,来。”凝咽的声音终于被打断。清澈的大眼睛好奇地打探四周,看到的是陌生,感觉到的是新颖。“我要妈妈,我要回家”是我最初的记忆。

刚进入校园,很爱那些飘扬在胸前的红领巾。幻想着哪天要是我也戴了,一定也像孙悟空那样神气。似乎有了红领巾,我就长大了。二年级那年,终于在国旗下成为一名少先队员。给我戴红领巾的是比我大三届的学长。他向我行礼,我激动地对他说:“谢谢,我终于有红领巾了!”学长阳光地回答道:“好好保护它,它是我们成长的标志。”“嗯,我会的,我会天天都戴着它。”那时的我,渴望长大。

“同学们,你们长大后想做什么呀!”“老师,我要当科学家,像爱迪生那样发明许多世界上没有的东西”这是小胖说的。洋洋见此也不示弱:“我要当医生,救死扶伤,多好啊!”“导游,导游多棒呀,想去哪就去哪,吃遍天下美食……”栗子沉浸在她的幻想中。“你呢?”老师期待的目光转向了我。“主持人”“哦,很不错喔!老师相信你们都会为之而努力的。”的确,生活给了我很多机会。每次机会我都会很认真的对待。第一次尝试着上台演绎属于我的风彩是在四年级的冬天。演讲的篇章是《让我们荡起双桨》。轻缓的动作,清晰带着纯真感情的朗诵,博得了台下阵阵掌声。那时的我没有任何拘束,也没有丝毫的紧张,似乎还记得朗诵前妈妈给我做了一个很靓的发型。摩丝定型效果很好。一身黑白相间的格子裙给我在台上增添了不少风彩。那时还小,所以不懂得什么叫害怕紧张,只知道自己是最捧的。

初二时光作文 篇3

总觉得时光还早。一切都还来得及。

转眼就冬了。我喜欢冬天里那冷得透人心的风,吹在脸上即使狠冷,但却非常的'舒服'。

还记得十一、二岁的少年急急地冲出校门到外头到处去疯,在那个三十多度高温的下午,与她们背

着书包在马路上狂奔,任凭暖风肆意的吹向我的脸颊。

若你许我一段时光

有人说:时光就像你握在手中的一捧沙,你握得越紧,他就流失的越快。相反,你握得松一些.

它却会变得老实一些了。

但这些所谓的时光沙子总会流尽的吧,,???

人生天地之间,若白驹过隙[注: 白驹:白色骏马,比喻太阳;隙:缝隙。象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。],忽然而已。

时光...摸上去,它是冰的。

谁都不愿做个寻找时光的孩子,但...又有多少人真正把时光放在了心上,??

谁都不能幸免不做那个丢失时光的孩子,谁都得与那无情的时光相遇......但不是每段时光

都叫流年。

青春,一个多么美好的词。或许,每个人都曾以为青春永远都不会过完。但过不完的

青春也总有一天会过完吧,

年少轻狂时,放荡了那些时光。

趁着好时光,好好念一次。

趁着好时光,好好恨一次。

趁着好时光,好好疯一次。

初二时光作文 篇4

有一天在网上看到了“死党”这个词,不知怎么的就想到了杨皮。

杨皮当然不是她的真实姓名,但是她性格的写照,我们在一年级的时候认识,并结下很深的渊源。她戴着大大的黑框眼镜,遮盖了那双狡猾的小眼睛,剪着男士短头,活似一个假小子。那是草很绿,天很蓝,她背着书包的背影很潇洒,也很孤独。

那个记忆深刻的下午,我的试卷上写了一个惨淡的分数。孩子不懂得如何掩饰情绪,我在那长满新芽的大树下放声大哭。然后杨皮走了过来,告诉我:“女孩是不会大声哭的。”她的手拍着我的肩,酷酷的站姿与夕阳相映衬,抹上一片红。我们就这样认识了。最后她帅帅的抬手:“这样的分数你就不用哭泣了,不过只有我这样的天才才能考到。”那张试卷上满是钩,鲜红的一百好显眼。我从那时立志要做一个尖子生,超过陈皮。我的成绩就这样被杨皮硬生生的拉了上来。

青春是在不经意间悄然而至的,时光是精灵,轻轻划过我的指尖,一回头,多少记忆沉淀于脑海中,好在我和杨皮都没变。依旧一边打闹争吵,一边背靠背在草坪上听mp3。她骂我是“老绵羊”,告诉我羊的命运是被狼吃掉,我说她是“黑猩猩”,离进化只有一步之遥。成长的路哪里都是石头,跌得我满身是伤,还好有杨皮在我左右,陪我一起走。我俩就一起在遍身伤痕中长大,,一起坚强。我俩一边挖苦对方,一边紧挨着取暖,慢慢走入对方内心深处。

我俩从来都不知道自己如此在乎对方。我不知道当你听到我得阑尾炎是有多担心我,你也不知道当我听到你要出国是哭得有多伤心。一张机票隔离了我们,我在亚洲,而你在北美洲,距离好遥远。我们再也不能在一起吐槽那个女孩又说我们坏话,一起向老师的背影龇牙咧嘴,一起挖苦对方又变笨了,一起在放学后紧挨着去买奶茶了……

现在我上了初中,再也没有碰到过像杨皮那样不像死党的死党,我和那个戴着黑色大眼镜的女孩的回忆停在了那所曾经让我们咬牙切齿发了誓不再回来的校园里,那叠对我们来说如噩梦般的试卷上,还有那个长到跑不完的跑道上。

夕阳的光烧红了白云,亲爱的“黑猩猩”杨皮小姐,你还好吗?

初二时光作文 篇5

金黄剔透的糖人装点了我的童年,渲染了那段美好的时光。

每当春节庙会时,我和姐姐总会遛出家门,去追寻我们的美好时光。

挤挤挨挨的等待是一段美好的时光。拥挤的庙会吸引人的非糖人莫属,“糖人,糖人,甜如蜜的糖人……”“滋滋”的声音从石板上发出,就连成人也忍不住,三三两两地走上前。孩子们推搡着,你争我抢地拥着,手里举着钱挥舞着,叫喊着,“阿牛哥,我要小老鼠!”另一个孩子马上把他挤开,面红耳赤,“我…我要龙!”我拉着姐姐奔了上去,上蹿下跳,迫不及待地盯着石板,眼馋地看着。拿到糖人的孩子,夸张地吮吸着,没拿到的只能嫉妒地叹为观止。等待是漫长的,等待的情怀蕴育着一段美好的时光。

赞叹不绝的欣赏是一段美好的时光。我怀着期待恳切地希望他做一个小蝴蝶。铁锅中一锅金黄的糖水,“滋滋”地蹦出一串一串泡泡,荡着一小圈一小圈的波浪。只见阿牛哥飞速地从锅里搅出一勺糖浆,滴在石板上,手腕轻轻一晃,说时迟,那时快,他的手左摇摇右晃晃,挂在勺上的糖浆如毛笔在石板上题字般一挥而就,如同豪放派诗人,丝毫不拘小节。有时,像快笔疾书,糖丝儿看似分开却藕断丝连;有时,像涓涓细流淌出石缝般缓慢;有时,像羽毛飘落那般轻柔。糖水徐徐地连成一线,糖丝儿有时细如发丝,有时粗如手纸,我看着阿牛哥画天书般画着,不由得目瞪口呆,满口赞叹。欣赏是幸福的,内心的期待描画出一段美好的时光。

心满意足地品尝是一段美好的时光。完美的小蝴蝶出现在我的眼前,栩栩如生,惟妙惟肖。只见点就是点,圈就是圈,绝不拖泥带水,却丝缕相连。晶莹剔透的它在阳光下,每一个角都闪烁着光芒。我举在手里,细细端详着,竟不忍下口。小心翼翼地舔一下,入口即化,甜甜的味道久久不散。我按捺不住味蕾的颤动,大口咬了下去,和姐姐挣来抢去。糖人很快就被瓜分干净,我意犹未尽地含着手指,空气里甚至弥漫着香甜。品尝是满足的,氤氲的香甜造就了一段美好的时光。

长大后,数不胜数的美味却无法满足我飘荡的心,即便是同样的糖人,却没有曾经的幸福,因为物是人非。让我念念不忘的童年已远去,只有那段最美好的时光,才能安放我的心。我永远无法忘怀那段美好的,寄托着我快乐的时光。

初二时光作文 篇6

青春是人生中最美好的时期,青春纺织着美丽的梦,充满着激情和豪迈。但是青春也有许多的不得已……

对于刚步于中学的同学们来说,中学的校园无疑是一个陌生的环境,我当初又何尝不是这样的呢?陌生的教室、陌生的老师、陌生的同学,这所有所有的一切都是陌生的,当时可真是怀念小学的时光啊!但,就是在这陌生的地方,给我快乐。那段时间大概是我这一生中最美好的时光吧。可是好景不长,没过多久,我就和他们分别了——我转学了,去了另一个陌生的环境。

那天早晨,他们纷纷为我送别,我获得了一个又一个拥抱……虽然我的内心酸楚,但在那一刻,我深深地感受到了他们的友谊之爱,所有的所有仿佛都凝聚在一这一刻,这一刻是悲伤的,也是快乐的。我永远也无法忘记:

在夕阳下,小白慎重地说:“你永远是我最好的朋友。”

那天没来学校,得知后伤心地踢翻了桌子,趴在我的座位上哭着埋怨我没告诉她。

我猛然觉得那里是除了家最温暖的地方,那里的`一幕幕浮现在眼前:那个女孩笑起来眉毛是弯的;那个男孩爱耍帅;那个高个儿其实天真无邪;那个小矮人其实很可爱;那个娇娇女其实很勇敢……

那几张离别寄语我每天都会看无数遍:

“明明话到嘴边,我却说不出口,你只要知道,不管发生什么事,在二中有一群你的朋友。”

“每天都要开心、快乐,记住,你还有我们,我们也还有你。”

“虽然我们总是叫你拖油瓶,但在分别的时候,我还是忍不住哭泣。”

“有人说,今天的着陆是为了明天更好的腾飞。现在你腾飞了,飞去了其他学校,而我却来不及向你告别,不知何时才会再见。总之,去了新的学校别忘了好好学习,别忘了二中还有人在关注着你。”

“表面上装着坚强,离别时还在微笑,但我知道你内心有多不舍,多伤心。”

“虽然认识你不久,但我衷心希望你别忘了二中有你的好同学。”

“永远不要伤感;因为伤感是最痛苦的事。黎明的曙光永远会照着你,微笑看明天,我会一直陪着你!”

我们的故事那么长,我们的青春那么绚烂,我们的友谊那么纯真。

那天早上,是我们一同度过的最美好的时光,是我最美好的回忆,这回忆将永远珍藏在我心中,永不磨灭。

初二时光作文 篇7

只要你愿意,我会一直对你微笑。——题记

友情,是世界上最美丽的一朵花,它永生不败地向阳生长,要我们用最真挚的感情来浇灌。友情,是我人生中最大的一笔财富。

“给你一个任务。”那天老师把我叫到办公室,开门见山地说,“学校要举办一个演讲比赛,我推荐你参加。”

“我不行,我怕……我担不起这么重的担子。”我低着头小声地说。

“没有什么不行,你很出色!”老师微笑着看着我说,“给你一个星期的时间,我知道你可以的。”

“师命难违”,只能硬着头皮答应了。经过两天的努力,稿子好不容易写好了,可是怎么也不能很好地表现出来。“怎么了?这么愁眉苦脸的?”朋友看着我一副愁眉不展的样子问道。“稿子准备好了,可是我还是害怕像上次那样,到时该给咱班丢人了。”我低着头说。朋友接过稿子,细细读起来。“呀!这么好的稿子如果不展示出来真是太可惜了。”然后放下稿子看着我说,“相信我你很棒,不要因为一次小小失误就放弃了。如果一次倒下后就不尝试在站起来,那你就永远的倒下了,不试一试怎么知道行不行?你那么出色,一定不会让大家失望的,对不对,大家都很支持你。”

“真的么?我真的可以?”我抬起头看着她。朋友对我露出一个大大的微笑说:“是的,你可以。”这时仿佛有一束温暖的光射进我的心房,将自卑赶走,给我温暖,给我勇气,给我力量。我也开心的笑了,对她重重的点了一下头,朋友也对我做出胜利的手势。阳光下我们笑得那样的灿烂。

“……坚持梦想,相信我能行!”鸦雀无声过后,一片掌声响起,我成功了!

“看,我就知道你能行!”朋友站在台下对我竖起大拇指,并说道。这时,什么从我的眼角滑落,顺着脸颊滑进嘴角,是眼泪,竟然是甜的!我轻声对她说“谢谢”,也向她竖起大拇指,我们都笑了……

友情就像温暖的冬阳,照在我们身上总会有幸福的感觉,也在我们心底最柔软的地方,是我人生中最宝贵的财富。亲爱的朋友让我们一起在严冬里抱着取暖,让我们一起迎接春日里的第一缕阳光。我很幸福,你们给过我温暖,陪着我成长,教会我坚强。那是一段不可复制的旧时光。

初二时光作文 篇8

最近很喜欢听孙燕姿唱的一首歌,名字叫我怀念的。我喜欢里面的一句歌词,是这么说的:我怀念的是无话不说。每回听到这句的时候都会莫名的感到心酸,这种心酸就像是一种瘾,明明知道它会让自己难过却像飞蛾扑火一样义无反顾。我想我不太清楚为什么会有这种感觉,至少我有时候觉得我并没有失去什么也并不怀念什么,顶多有些事情会觉得遗憾,却也仅此而已了。

我的房间有一个书桌,书桌上贴着一幅画,不是我画的,是另一个人画的。那不是一副多么精美的画,它很普通很简单或许是常人只用一笔就可以搞定的东西。那个人送给我那张画并没有什么理由,他并不是特意画给我的,他只是懒得找垃圾桶扔掉而已。原因的确只有这么简单,只是我却很开心的把它贴在书桌上,每天都会看到,然后就会涌出来很多回忆。那个时候我想如果能一直这么下去就好了,一直这么开心幸福下去就好了。

可是因为某些原因我和他也成了过去式的朋友,很久之后的某一天被迫清理书桌,把一本一本的书和本子从书桌上拿下来之后,那副被书本挡住的画露了出来。画没有什么破损,也许是因为错觉,纸面看上去却是有些泛黄。我放下手边一摞摞的书坐在椅子上,抚摸着那张画。画贴在桌上很平,我看出来当时贴上它的时候我有多认真,像生怕它会出了什么问题,破了哪个地方。

其实我想说我曾有过一段很美很幸福的过去,我有过一群很要好很要好甚至发过誓大家会在一起长大会在一起一辈子的朋友们。在一起的时光令人感到快乐但结果也会有些遗憾,天下没有不散的宴席,时光不停地在前行,日月不停地在变幻,身边的朋友也会在生命历程中聚散两依依,没有谁能永远留在谁的身边,新的时光会带来新的朋友,也会留下过去纯真的回忆,我能做的只是坚持我的选择,我不清楚自己的选择会给自己带来怎样的未来,但我一定会勇敢地昂头走下去!

有些东西,只能埋在岁月里,埋在记忆深处!过去的朋友,过去的快乐,还有过去的时间,它们虽然离开了我的生活,但同时也给了我新的开始,我想说:感谢旧时光,也想说:再见了,旧时光!

初二时光作文 篇9

原本以为告别了“疯狂叛逆”的初二,自己会兴奋不已,可心里却分明感觉到一丝丝的留恋与不舍……

初二的我因为两个人而酷爱数学。

一个是我的初二数学老师,她的出现让我彻底地爱上了数学,简直到着了魔的地步,每天做多少数学题也不会不耐烦,反而有一种颇有成就的感觉。或许是因为她讲的课适合我的学习方式,或许是因为在她的课堂上我们成了主角,总之,觉得数学学起来很轻松,一点也不枯燥乏味。

另一个对我有影响的人就是和我同班了5年的“老同学”——男生小A了。他头脑聪明,反应迅速。这恰好与我相反,我是那种坚信“勤能补拙是良训”的天资不够聪颖的人。不过,巧的是,我们都对数学特别感兴趣。在初二这一年里,我们经常一起讨论难题,他擅长函数,我爱好几何,优势互补。在合作中竞争,同时又在竞争中合作,不可否认,他是我最敬佩的竞争对手,也是我最信任的合作伙伴。小A,谢谢你。

男生小B就是曾经扬言要和我“势不两立”的家伙。他在我们班的“知名度”总是“居高不下”,是“可怜之人必有其可恨之处”的典型代表。小B经常“恶语伤人”,所以“得罪”了班里不少同窗。尤其是在他人自我感觉良好时,小B便会“无情”地泼上一盆冰凉的冷水。让人倍感“郁闷”,甚至,“气愤”。但是,随之而来的恶作剧当然也让小B“始料未及,猝不及防”,不过,无论我们的恶作剧设计得多么“精彩”,多么“巧妙”,小B的表情始终如一:无所谓的一笑。本来以为世界大战即将爆发却瞬时变得那般无趣。其实这也在我们的意料之中:因为小B向来都不知道“生气”为何物。唉,令人“无语”的小B啊……

女生小C和小D是我初二时最要好的朋友了。

小C活泼可爱,每天像一个无忧无虑的孩子一样,穿梭在教室中,为我们这些整天挣扎在“题海”的“学习机器”带去欢乐。小C对待朋友真诚大方,几乎有求必应。有时我就特别羡慕她的单纯与可爱……

女生小D是个乐于助人的朋友。有时我值日的时候忙不过来,她便顺手帮忙擦擦黑板,往教室里洒些水;或是当我忘记“记作业”时,都是小D提醒我;无聊的时候我们一起打闹,闲暇时互诉心事……说到这儿,真有点想念和小D每天“粘”在一起的那些日子了……

蓦然回首,轻轻拾起洒落的零碎的记忆,竟有些伤感与无奈,望着那段离我愈来愈远的嚣张又愚笨的时光,我开始怀念……