【实用】初二时光作文汇总九篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的初二时光作文9篇，欢迎大家分享。

初二时光作文 篇1

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

那些回不去的日子，大概就是过去。过去，即过往，即过去的往事。任何事情，在当时无比漫长，但在过去，仅仅是眨眼一瞬间。那些发生在过去的事情，我已记不清，同学说，我是鱼的记忆——只有七秒——今天发生的事情，明天就忘，明天发生的事情，后天就忘。但只有我自己知道，我记不住的原因是——记住，有什么好的，忘记过去。珍惜现在，憧憬未来，不再停留在过去，把握住现在拥有的，向往着忽晴忽雨的未来，才是我应该做的——我一直都这样以为。

可是，当我不知不觉，离开了小学，离开了小学生，离开了红领巾。背上了无比沉重的书包，坐在了塞满书籍的课桌前，把自己塞在填满了数学、语文、英语等课程的时间表里。当周围的同学都在抱怨时光走的太快时，我回想了一下我的小学时光时，我惊讶的发觉，我的小学时光几乎为空白！虽然到现在我已慢慢的找到了一些，那曾近被我丢弃在大脑一角的记忆，但那时的惊讶仍记忆犹新。

在书中，我知道，那些回不去的时光叫青春，但，我认为，——时光，从未离开。因为，我们有我们的记忆，我们在书写我们自己的青春！

I will becoming，just like many years ago you.I will beleaving，just like mang years ago you.我就要来了，就像多年前的你一样。我就要走了，就像多年前的你一样。我的青春，到此一游。我相信，时光从未离开！

初二时光作文 篇2

暑假是一个变化多端的万花筒，五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的乐趣。在暑假才是我最美好的时光。

暑假是蔚蓝色的。虽然暑假有炎热的阳光，但我们可以在风中，甚至书中找到凉意。在《八十天环游地球》的南极，我们不会触到一丝热意，扑面而来的只有一袭袭清风。《海底两万里》中，我们沉浸在幽蓝的海水中，看着一条条游动的鱼大饱眼福，蓝色飘荡在心中。

暑假是红色的。大家凑到一起，早晨顶着太阳去玩，傍晚背着太阳回家，大家像一贴贴药膏，总黏在一起，红红火火，热热闹闹，欢歌笑语洋溢在风中。

紫色的暑假最美。夏天，最容易看见星星。夜晚，天空如淡雅的蓝裙，星星在上面显得与众不同，眨着眼睛，相互取闹，嬉戏。我们一边数星星，一边打盹，不一会儿，便沉入到紫色的梦乡。

暑假也是绿色的天堂。荷花抹着淡妆，笑着盛开了。草儿丢开了春天那软弱的嫩绿，换上了坚强的墨绿。树叶更加苍翠，在风中威武地摇曳着。我们怀着美好的心情，走进美好的大自然，听鸟幸福地鸣叫，呼吸着新鲜的空气，一切都是那么惬意。暑假难道不是绿色的吗？

暑假是多么地美好啊，让我们怀念自己最美好的时光吧！

初二时光作文 篇3

随着车子向前行进，路边的风景一逝而过，伴着路的延长，仿佛那五千年历史长河中的舞榭歌台，总被风吹、雨打去，最后的最后，一切皆化为一个点。迟疑的心就如同这灰色天空中的云一样，不愿随波逐流初中，就在原地驻足，脏布也似地铺在天上，偶尔有些许碎屑落下，却是冰冷。疲惫的风吹着疲惫的人靠在深色椅背上，任周身人来人往，思绪如一叶满载愁情的扁舟被浪推向彼岸。

[回音]：贡茶院 我们在早晨到达。前一刻还潇潇的雨在天地间静默地停止了。潮湿的雾气还弥散在初晴的天上。清晰的风裹挟着塔刹院落间古朴的气息掠过发迹；伴携着水陆草木间雅致的韵味划过耳畔。 跟着同伴沿着古老的阶梯慢慢向上走。此时我看到来自楼上的光亮，头顶是湛蓝的天，身旁是济济人流。我看到她的背影，她回头望一眼，有很多人在楼下，而我们在楼上。我不断地拍摄——为景物，为他人，而面对合影的邀请，却是笑而不答。

数不清的人轮流站到这巨大的陆羽雕像前合影，而我却趁无人的时候，留下他以及他身后的全景。周围人声喧哗，我看见他的面容，因热闹而点燃的心之火一点一点熄灭，天地万物似在瞬间向后退去。长空之下，惟剩陆羽和我，独处水竹院落间，论天下大事品江南香茗。

待到随众下楼，目光又停留在梯间壁上的书法，伸出手指，却没有抚上，隔着空气移动，那一笔一画如行云流水，又仿佛是被潮汐漫过的沙滩，反复着时间在数百年前戛然而止的回音。

[物证]：金钉子

在小餐之后起行，不再强烈地晕车，我知道，快要到了。这是出游的第三站，亦是最后一站。

队伍行得快速，我很快被落在最后，我在山水间走马观花地停停歇歇。天地在我眼中一点一点过去，如被秋雨不着痕迹地擦拭过的时光，在历史中辗转，轻而易举地飞逝，从此不再回来。

山野深处有各种的博物馆，天文，地理，历史，标本。而我最中意的，是那个陈放了树木化石的。尤其记得那个唤做“痕”的神木化石。后人说它“是天火？是夏天的闪电？决断的痕迹，竟如此惟妙惟肖“。它在我眼中恰似那漫漫月夜中不甘寂寞的流星。在长空划过，无意间瞥一眼天地，却不晓得这一眼会让人难忘。这是后人予它下的定义——在已经存在的基础上。

看到从第一层到第二十九层的岩石。毫无征兆地忆起地狱的十八层。炼狱越深，罪孽越重。而那二十九层的岩石，每一层都是一段时光的物证，都是一个时代的物证。代代承传，地壳变动在它们身上留下断层的烙印。如今我站在这儿，站在这些物证面前，心灵触摸到千万年前苍茫的世界。它们都是世界存在的物证。

可以，从你身上感到历史丰富的芳香。细读你，如饱览史书，它们的文明上千年都不会遗失；想念你，如回首往事，虽可望而不可即却长存于心。

你是被上帝眷顾，还是被时光遗忘，几经周折，几度沧桑，万物在变，世界在变，天地都在变，而唯一不变的，是你清澈明亮的双眸，是你亘古不变的微笑……

“派一种意念去与大地往来，谴一种恬静去与流云交融，带一种静默去与明月对话，携一种温馨去与自然共觅神性”，我轻声吟诵书中的句子，转脸望向窗外，杨柳岸，晓风残月，千种思绪又浮向长兴……

初二时光作文 篇4

亲爱的时光君：

您好！

你与我虽说熟悉，却又有些陌生。你每天匆匆从我身边逝去，我努力地想留住你，但又那么无能为力。你很遥远，但每分每秒又会有你的身影，你总是那么神秘，看不见、摸不着，却又能真实的感受着你的存在。你轻而易举地掌控着一切生灵。

从我呱呱坠地时起，你的身影便无处不在。在你的引导下，我从呀呀学语，蹒跚学步，到摔跤了自己勇敢的站起来，拍一拍衣服上的尘土，继续大步向前走。每一次的笑与泪总有你用心的陪伴，记得在那次小学期末考试中，我考得还不错，便变得有些骄傲，学习大不如以前认真。你便用一记狠狠的耳光打醒我，让我真正懂得了什么叫“骄傲使人落后”。

泡一杯绿茶，细细品味，刚喝时有点苦，但回味一番又有一种甘甜从心底发出。时光难道不正是如此吗？我与时光已相识十三年了，它让我哭，让我笑，让我感动……，让我从一个一无所知，渴望探索时光与世界奥秘的小孩，变成一个在学海上搏击风浪，在一步步规划未来的少年。在十三年来我遇到了许多人，又与许多人匆匆而别。我不知还有多少人仍记得我，但我希望时间能让我与他们再次相逢。

日复一日，年复一年，如今我已成为了一名与时光较量赛跑的中学生了，在以后的学习中，我会争分夺秒的吮吸知识的乳汁，不让时光再从我指缝中溜走。

亲爱的时光，也许我能给你的也就这些凌乱的文字。正因为有你，我才有跃动；正因为有你的赠予，我才不断成长。

感谢你，永恒而又神秘的时光！

初二时光作文 篇5

那时的我们沐浴着春风，我们是摇曳的花朵，我们用眼睛注视着春天的脚步，可以看到飞机在空中留下的'痕迹；我们用耳朵仔细的倾听，倾听着春天的气息，可以听到黄莺的歌唱；我们用心去期待，期待着春天的呼唤，可以想到万物在春风下的生机！

也是有那段时光：“1、2、3、4、5，上山打老虎……”我们在春天的祝福中，嘴里念叨着精采又童稚的游戏，我们无忧无虑，我们尽情疯狂，在游戏中寻找欢乐的点点滴滴，我们奔跑，永不停息，在游戏的天地里放荡不拘，我们才踏着清脆的小草，嘴里时不时放出激情的笑意，我们不会成长，我们是孩子，我们只会疯玩，我们是祖国的花朵，永远微笑……

那段时光过了，我们走向成长，我们嘴里念叨的不再是玩乐，而是满口的英文，我们在春天的到来中学习，我们埋着头，我们再认真思考，我们抛弃私心杂念，我们摒弃欢乐，我们控制欲望，我们一步步走向施展我们才能的天地，我们愁苦，不知迎接的是黑暗还是光芒，我们激动，激动着走向成长，我们是小大人，我们会分解大人的烦恼，我们不变——依旧是祖国的花朵，只是偶尔有些悲伤，我们诉说春天的故事，我们怀念永恒的那段时光。

我们回忆着昨日的那段时光，心里或许会有隐约的甜蜜，我们拿起手中的电话，接听无限制的长途，我们也许会问，那段时光的脚印，当我们兴奋的接通时光的通话，我们也许会长久的愣在那里，或许也会瞬间倾诉内心的想法，也许电话那头会告诉我们一个答案，那就是：失去只是短暂间，当我们长大后可能会多苦闷，但当我们长大后，我们会永远追随在春风中的稚气，长久、长久下去……

也许那段逝去的时光就像酒杯衰落难以复合一样（在无先进技术情况下），但我们却可以将它视为照片，将那片记忆珍藏永远。

也许有过那段时光……

初二时光作文 篇6

女孩青青的世界是黑暗的，是的，她是一个盲人。

三月，杨柳春风，一群哥哥姐姐们跑来了，他们是志愿者，专门来帮助青青这样的孩子。

一个叫菲儿的姐姐坐在青青身边，她在给青青讲述外面的世界。

“青青，天是蓝的，纯洁而又清新。好像雨后呼吸一口沁人心脾的空气。太阳是红的，热烈而又奔放，就像运动员一样，永不言败！”

“还有还有，小草是绿的，明亮又活泼。像一个个的小精灵，蹦呀跳呀，快乐得没法说！”

青青安静地听着，一个多彩的世界展现在她的面前。这个世界让她即陌生又好奇，充满了美丽。

夏日，菲儿领着青青走到河边，让她的手轻轻放在水里。说道：“青青，这是河水，是蓝色的，冰冷清爽，像夏天的阵阵轻风……”

青青触摸着清凉的河水，她仿佛看得见那颜色，多美啊！她捧起一些水，凑近眼睛，想看一看这水，可眼前一片漆黑。她愤怒地摔下，大哭起来。

秋风阵阵，一转眼间，秋天来了。菲儿带着青青走在林间。她们坐在一块长满青苔的石头上。菲儿说：“青青，我给你讲个故事吧！”青青点点头。菲儿深吸一口气，说到：“三年前，一个五岁的女孩和一个十三岁的女孩到这片林子里玩耍，十三岁的女孩由于疏忽，让树枝划伤了五岁孩子的眼睛。而她们，就是我和你。”青青愣了，她哭着跑出林子，只留下菲儿静静地坐着。秋风卷起片片金黄的树叶，将它们抛起又落下……

几天后，菲儿又找到了青青，她问到：“你恨我吗？”青青说：“我开始时恨你，但事情已经发生了，不是吗？”菲儿紧紧地抱住了青青。

春天又来到了，青青走到几天前菲儿离去的地方，说道：“世界是五彩的，虽然看不到，但我在心里能感觉到。”

晨起夕落，青青的八岁早已过去，头上那朵漆黑的乌云也消失不见了。她迈开大步，朝着太阳的方向，走出了那段最黑暗的时光。

初二时光作文 篇7

我最喜欢的脚踏车时光，是通往学校的路上。我在骑脚踏车之前心情是非常快乐，但精神却是半睡半醒的状态。不过，沿途的行道树，让我原本半睡半醒的精神都好起来了，让我开始期待每天的学校生活。

我喜欢在等红绿灯过马路的短暂时间，看对面的大安森林公园那高耸的黑板树，还有在公园的入口会看到两排奼紫嫣红的美丽花朵。每次我过马路时，都会从不同角度去看公园的树木，想不到竟有如山光水色般的致！每次上学时，我总是看着这座公园，不论是晴是雨我都感受到不同的风采。有时会巧遇以前小学的同学，那我们便会一起看着公园的美好。

在这段骑脚踏车的时光，我会思考等一下上课要上什么课，会不会突然来个随堂考?如果要考试我应该怎样复习……在思考的过程中，我希望自己不被魔音穿脑的广告车给破坏我心中的思绪，能静静享受不被打扰的短暂时光。

在我们的生活周围，有很多你平常没有发现的美，因为少了一颗沉静的心来感受这美好的世界。我觉得每一个人都要懂得享受生活，但愿自己能在这段短暂的脚踏车时光中，体会美好的世界。

初二时光作文 篇8

时光流逝。染红了云翳的一抹残阳落了又起，起了又落。岁月斑驳了朱红的门漆，残破了锦瑟丝线，尘封了那些美好的往事，却留下时光的背影

天真的背影

从牙牙学语，到蹒跚学步，一晃，就是十三年；一瞥父母身上已有白发。和我一起长大的蔷薇在风中摇曳。花瓣中流露出我们一起玩耍，嬉戏的痕迹。我的脸上映着甜蜜的笑容，我当时那个天真的背影啊，又懂得什么呢？我是一次又一次看到时光在花中流动，一次次凋零，又一次次茂盛。感谢时光，你走了，送走了梦想着童话的天真女孩。我来了，不一样的我来了。

朦胧的背影

我来了，去追寻像光一样，闪耀的远方，但我看不清前方，那是一片模糊。又是那么遥不可及。我伸手想捉住着条延伸至远方的光，终究是着不住。我只能看见前面是时光留下的点点滴滴的痕迹，是那朦胧的背影。时光啊，感谢你留下的背影，让我继续追寻我的远方，继续前进。

努力的背影

十三年的路真是好漫长，前方是一片黑暗，望不到头。那个努力的背影是多么的努力，多么的让人心疼。一天一天，一月一月，我是否已忘了为什么而努力呢？已是伤痕累累的我，在最后忍不住流泪的时候，我坚持下来了，是时光结束了这黑夜之旅。感谢时光留给我这个努力的背影。

时光的背影

人生路上或许沿途没有风景，但是你忘了抬头，天上点点繁星，折射出万丈光芒。这是多美的瞬间，这是多美的风景。这是时光留下的——背影，是我们自己创造的。虽然命运安排得有些不妥，但那些错过的，喜欢的，怀念的，痛苦的都在背影里，给我们参考。感谢时光给了我天真的背影，朦胧的背影，努力的背影，这在我心中的波澜里是层层涟漪。我要继续努力，继续追寻我的远方。

时光流逝。梅花的香味在湿润的空气中酝酿，绕着衣角掠过熙攘，复悄入红帘

深帐。流水般的岁月刻出了青苔石板，又流动在深院中的落英翩跹。我在这十里长街回眸，不禁笑到，时光就在我身边玩乐，我却捉不住，只看到时光留下背影。

初二时光作文 篇9

相遇，分别，一切的一切平凡而又简单，可为何，却又那般清晰的记忆？

岁月的长河里。

题记

翻开书，一张照片滑落，弯腰拾起，正要夹回书里，却在触及那一抹笑容之时，停住了一切动作。

落日的余晖照在那笑容之上，泛着金黄，犹如那一日，站在夕阳之下，笑靥如花。记得那日你竞选班长吧，觉得我胜不过你但结局是25:15赢了看着你将头深深地埋在臂弯之中，过了一会儿，又抬起头来，皱起眉头，既而又放松，似乎是想着什么。放学的时候，并排走着，却处于一片沉默，刚想张口说话，就被你抢先一步，望着我眼中带着一丝认真，一丝释然，缓缓地说道：不用也不必说道歉，有时候，失败也是一种收获，也是一种必备品。没有任何一个人会替你去铺好你未来的路，所以失败是无论想不想面对最终都要去面对的恩，爸是这么说的停下脚步，终还是要胜过我从心智到看待事情的方法，都要比我幼稚的抬起头，想说些什么，却见你先我几步，用手指着西方落日，说：看，太阳要下山了明天又是崭新的一天，想，会将失败留给我悲伤迅速忘掉，然后牢牢地记住失败所馈赠给我教训！说完，还哈哈大笑，落日所散发出的光，映在脸上，远远望去，好像为你镀上了一层金。想起往事，不由摇头笑了有些无奈，有些感叹，有些怀念。

要是放在以前，从不曾想过，这个一直以来都是笑靥如花的人也会哭，那是小学毕业那一天了吧，抓着我衣服，哽咽着说:告诉你可不许忘了以后也要常联系，有空还要来找我玩！语气中带着一丝霸道，却又让我倍感亲切。踮起脚摸摸你头，抚慰到别哭了只是不同的中学而已，又不是生离死别，这么激动干什么！笑一笑，这才像是风格。这么说着，却也在不经意间红了眼眶。止住哭，憋出一个笑，从书包里拿出一张照片给我接过照片，小心翼翼地放进书里，嘴上却说：又送我照片，家你照片差不多可以出册子了噗嗤”一笑，既而又认真地说：可给我收好了不只如此，还要记住我一起走过的日子。说到这，顿了顿，然后，边跑边说：一定要记住！谁都没有说再见，或许我都深知，初中，紧张的学习，繁重的作业，都会让我时间骤然减少，所以，再见一面，难之又难。低下头，看着照片上你笑靥如花，却猛然间发现，照片上，滴滴泪痕，还是早已分不清了从那以后有，就没见面吧，说好的常联系，说好的要见面，终还是没有兑现。却在感谢，感谢你陪我一起走过的日子。曾在同一间屋檐下躲雨，曾在一个班级里奋斗，曾在一个学校里竞争。不想流泪亦不想说再见，只是时间到过匆忙，未曾问过我意见，就带走了曾经的年少时光。等我猛然间发现的时候，一切，早已流逝；终是慢了一步，连这最后说再见的机会都没有抓住。

感谢，感谢与你一起走过的日子。感谢你曾在筋疲力尽之时，向我伸出一只手；感谢你曾在万念俱灰之时，为我带希望的曙光；感谢你曾经在迷茫在十字路口之时，告诉我正确的方向。

怀念，怀念与你一起走过的日子。怀念你曾在一个秋天一起哭，一起笑；怀念你曾在一座书店一起游戏，一起读书；怀念你曾在一个教室，一起奋斗，一起竞争。

铭记，铭记与你一起走过的日子，铭记那份属于你快乐，铭记那些属于你话语；铭记那条你回家的道路。

只是究竟要到何时，才干再次一起走过？之间在一起走过的日子，承载了太多，或苦或甜，或艰辛或幸福，或你微笑，或我眼泪，总之，无论什么，都想铭记。因为，那是陪我走过的日子。时光匆匆带走了之间的五年时间，留不住，留不住那匆忙的时间的脚步，亦留不住曾经年少时的轻狂，所以只有将那份记忆永远的留在心底，留在那个只属于你角落，那个只属于你地方。谢谢你朋友，谢谢与你一起走过的日子，谢谢你陪我度过那短暂而又天真烂漫，难忘而又年少轻狂的童年，真的谢谢。

与你一起走过的日子在记忆的深处，缓缓地翻过那张泪水弄湿的照片，面前，一片枫叶和四个字：一路顺风”对，一路顺风…