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关于八年级作文汇总6篇

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在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的八年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于八年级作文汇总6篇

八年级作文 篇1

我的弟弟叫马天宇,今年5岁了。白白的皮肤,大大的眼睛和软软的头发,最特别的是他有一张会说话的嘴吧,还有聪明机灵的脑瓜。

马天宇很会说话,刚生出来两个月就会叫爸爸,妈妈了。一岁了,他能说几个普通的词了。弟弟喜欢看《奥特曼》和《西游记》。我们看碟只看一遍,他要看二三十遍,能把剧情背出来。比如,圣诞节那一天,奥特曼对孩子们说:“孩子们,圣诞快乐!”然后他就把被子披在声上当披风,然后对我和哥哥说:“孩子们,圣诞节快乐,”以后,天天披着被子走来走去,嘴里不停地说着那句话。他做梦都想当奥特曼。如果你指着他说“你是超兽”他马上说:马天宇超级变身,最后打你几拳,“飞”走了。

对了,他还很喜欢画画,家里的墙壁上贴满了他的画,他那么小,他的小桌子上堆满了他的书,他学着外公的样子把自己的小桌子叫成他的工作台,不允许别人碰他的东西,,有时他画画的时候,谁叫他,他会一本正经地说“请别打搅我,我在工作。”有一次,他看见外公戴着眼镜在写东西,他跑去翻出外婆的老花镜戴上,结果,他走路摇摇晃晃,等他一坐到他的工作台前,他大哭起来:“快来救我啊,我的眼睛看不到东西了,”我们全家人哈哈大笑,他不知道这是老花镜惹的祸。

这就是我的弟弟,我可爱的弟弟,他有趣的故事可以写成一本书,他的童趣,他的机灵是我们全家快乐的调味品。

八年级作文 篇2

清闲午后,端一杯奶茶,手里捧着一本书,在阳台那儿的摇椅陶醉着,任思绪漫步在海的国度。

嘉欣(妹妹)手中捏这一叠纸,摇了摇我的手。“哥哥,我们一起来叠飞机和小船,好吗?”她用一双充满期望坦诚的眼睛看着我。

我毫不犹豫的说“去去去,一边和篱笆玩去!”我极不耐烦地推开她,最讨厌被人在我津津有味的看书时打扰我。”“昂!陪我叠一下嘛!”他撇着嘴,仰起那胖胖的小脸蛋,小手紧紧地的抓这我的手指,一副被我欠扁过的委屈样子,更气人的是竟然在我面前哭了!我再也不想被老爸冤枉说我欺负妹妹了。无奈啊,我摆摆手,狠狠的说:行!你给我快点,要是你待会不叠我就揍死你!“

嘉欣兴奋的的跳着去到搬办了一张小板凳坐在我身旁。

“哥哥,你帮我拿一下,先把纸向对折下。”她一边兴奋地做着示范,一边快活地说。突然,我的心涌出一般说不出的感情和失落。

曾几何时,我和嘉欣去在家,叔叔们假装打我,被她看见了,一边哭一边打叔叔拖着他的手把我拉开,不要被叔叔打到了,用娇小的身体拉着如幼年非洲小象的我到旁边去……而刚才我对妹妹用冷漠的举动令我感到万分惭愧,难过的眼泪情不自禁的流了出来。心像被万个匕首,刺的我隐隐作痛。

坐在摇椅上,我觉悟了。生活和学习的种种压力使我淡漠亲情,沟通成为一种多余。总有一些人在背后默默的关心爱着自己。这是一件多么悲哀的事情啊!我们不能在封闭自己的心。

八年级作文 篇3

路玉婷是个四川成都市15岁的文明少年,被大家称为“奔跑女孩”。

在成都大街上,每天都会有她那匆忙的背影,路玉婷5岁就可以帮父母干活,呢时候的我们,正是最幸福的时候,路玉婷5岁就承担了责任,而我们,有这样做吗?路玉婷她白天上课,晚上照顾妈妈;什么是幸福?有人说:“有吃的有喝的有钱花就是幸福”。路玉婷觉的:“只要妈妈在,她就幸福”。她的孝心值得我们学习,她的美德值得我们赞扬!她是一个自立自强的女孩,一个孝的传承者,她是我们的榜样,我们应该将孝心传承下去,应该学会自食其力,靠自己的双手得到一切。我们是一样的人,每个人都能做到,相信自己,秀出自己的完美,孝,是我们每个人该做的,如果每个人都能做到有孝心,我们的社会该是多么美好呀!孝,是我们每一位子女应尽的责任。有句古话叫做“百善孝为先”,如今,有谁能把这孝心传承到底,孝是中华传承的传统美德。

从路玉婷我看出了我的无知和过错,看到她承担家庭责任时,我正沉浸在欢乐中,看到她做家务时,我正在和朋友玩,当我给父母要钱时,她却在自己挣钱给母亲买药,都是人,差距如此大,以后我要帮父母分担责任,帮父母做家务,将孝心传承到底。

我们的生命是父母给的,我们的美好是父母创造的,我们应该珍惜他们的劳动成果,将“孝”字记心头,应该心怀感恩,将孝说到嘴边,做到眼前,记在心里。

八年级作文 篇4

午夜的滴答声总是格外清脆,就像安抚人心的声音,引领我进入梦乡。但这时,我彷佛听到了内心的声音,将我的思绪,和风一起,吹到了昨天的早晨时光。

早晨,总是美好的,可以看书、画画,甚至放松自己的心灵。但是,今天特别不一样,老师走到讲台前,问大家一个问题:“有谁知道自己的志愿是什么?”没有人回答,却有许多人低声交谈。我心里一震,突然发现自己从来没想过这个问题,虽然,不管是写作文还是上台发表,都有回答过这个问题,但,那是我内心真正的解答吗?

所谓的志愿,就是自己长大后想做什么。小时后的我,换过各式各样的志愿,长大后,不管是学什么才艺,都是三分钟热度,也曾因为同学的赞美,而改变自己的志愿,但是,这个问题却一直埋在内心的最深处,从未挖掘出来仔细的审视过。做任何事情都不顺的我,曾经问过爸爸,自己的专长是什么,但是爸爸总是回答那句神秘而深远的话:“长大后就会知道了。”

老师曾经说过:“当你越早知道自己的梦想,你的成功率就越高。”我好羡慕那些有志愿的同学,知道自己该做的事,知道自己该走的路,而我却像一只在大雪的迷雾中的小鸟,充满希望却危在旦夕。自己的梦想该由自己去开创,不去管别人说什么,只要坚持自己的信念,有一天,我会在世界的峰顶与未来相见。

“滴答,滴答……”内心的声音彷佛还在耳边环绕,我的心已经随着自己的心声慢慢的阖上疲累的双眼。

八年级作文 篇5

掌声,一种抽象而珍贵的奖项,它是未能如愿夺冠参赛者的鼓励奖,因那坚持至最后一刻的心成为获奖原因;它是夺冠者的冠军奖,洗涤冠军身心灵的疲惫,使其脱离一味追求胜利的囹圄。

一天寂静的夜晚,窗外的黑夜,月亮皎然的光互相烘托着彼此,此时,置身于斗室中的我因这伫立眼眸的美景而拾起一页页的过往,唤起了散落于记忆长河的一段故事。那时的我是个口碑载道的热心学生,每天所面对的是——如何为朋友解决问题,而在火伞高张的午后,我又被指派了任务,得利用补给活力的.时光替请假的同学做原本所被托付的工作,完成任务后的我,身体已输给了年过古稀且背负千斤烦恼丝的老人,然而接下来得面对的课程更是为我现今的情况更添了几分苦涩,在教室被灯光所庇护的我内心却已填满了黑,霎时,一道光划破这黑暗的藩篱,那并非是日光,那是因声音而散发的光芒,老师将我的所有努力纪录于眼中,在那天,她和全班的同学皆赠与我掌声,那掌声为我划破了黑,那掌声是比任何金属更透光泽。

天已亮了,黑夜及月光被蓝天和旭日的朝阳取代了,如同月光从划破黑转而顶替了黑,刚刚所放映的回忆已和那幅夜景一同消散了,但我仍听见那掌声回荡于心中。

八年级作文 篇6

每个人都会有梦想,每个人的梦想都有所不同。在我们的人生中,可能曾有过许许多多的梦想,也可能始终只有个唯的梦想。

我曾有过许多梦想,但都半途而废了,只有个梦想是仍在坚持的,那就是成为名教师。虽然我觉得这个梦想难以实现,但仍不想放弃,仍为这个梦想而努力。

我的成绩虽然不错,但也不是很好。为了实现这个梦想,我每节课上都会认真听讲,努力学习,做好笔记。可是语文和英语的成绩却直不大理想。所以我只能更认真,加倍地去学习,完成作业。

我在课堂上的努力终于有了回报,本来点也看不懂的英语终于能看懂点了,虽然只有点点,但是我认为足够了,因为积少成多,只要我再认真,再努力些。总有天,我会成功的。

语文也是这样,成绩点点地好起来,我回答的问题的答案也不再是答非所问,而是点点地接近标准答案。

终于,检查我用功的时候到了。

那天,老师带着试卷走进了教室。我的心里阵狂跳,十分紧张。我赶紧翻开语文书,连忙看了看我所作的笔记,可时间已经不够了,我就只看了点。

我忐忑不安地在位置上等老师将试卷发下来。

拿到试卷后,我赶紧提起笔,将课内的题目的答案飞快地写下来。而课外阅读,我却想了又想。我认为我已经知道答案了,可是我害怕是错误的,所以直不敢写下来。思量再三后,我终于决定将答案写下来。

下课了,我将试卷交了上去,心中如释重负——终于考完了。

两三天过后,老师带着批改过的试卷来到教室,将它发下来——八十九分,我有点失落,差点就九十分了。我将试卷翻过来,感到不可思议,我课外阅读竟然只扣了分!

接下来,老师校对答案,我才发现,老师改错了题,我九十多分了!我感觉我离我的梦想又进了步!

追逐梦想的道路上会充满许多荆棘,只要跨过这些荆棘就会实现梦想。